/2024屆內(nèi)蒙古包頭市九原區(qū)中考三?；瘜W(xué)試題一、選擇題（本大題共6小題）1．物質(zhì)的下列用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．液氧(支持燃燒) B．金屬銅(制電線)C．活性炭（毒面具的吸附劑）D．不銹鋼(做水壺)2．“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實(shí)現(xiàn)碳“零排放”。中國(guó)計(jì)劃在2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國(guó)擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)家們將二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成甲醇（一種重要的化工原料）和水，實(shí)現(xiàn)這一反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生改變B．反應(yīng)前后分子和原子的個(gè)數(shù)都不變C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+4H2=CH4O+H2OD．該反應(yīng)可以作為減少二氧化碳排放的研究方向3．最新研究表明，連花清瘟對(duì)新冠病毒奧密克戎變異株的增殖具有顯著的抑制作用，其成分中含有一種名為綠原酸（C16H18O9）的物質(zhì)，下列說法不正確的是（）A．綠原酸由三種元素組成B．綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量是354C．綠原酸中有16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子、9個(gè)氧原子D．綠原酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4．下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)物質(zhì)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A分離鐵粉與銅粉分離加入適量AgNO3溶液，過濾、洗滌、干燥BNaOH檢驗(yàn)是否變質(zhì)取樣，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象CNa2SO4溶液中混有少量MgSO4除雜加入Ba(OH)2溶液至不再產(chǎn)生沉淀，過濾D(NH4)2SO4和K2SO4鑒別分別取樣，加熟石灰研磨，聞氣味A．A B．B C．C D．D5．回收利用廢舊金屬具有重要意義、某工廠廢液樣品中主要含硝酸鋅和硝酸銀，為了從廢液中回收金屬銀和硝酸鋅晶體，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。下列說法中正確的是（）

A．操作Ⅰ和操作Ⅱ都需要用到的玻璃儀器是玻璃棒B．Y可以是硫酸，也可以是鹽酸C．最終得到的硝酸鋅晶體中的鋅元素的質(zhì)量等于廢液中鋅元素的質(zhì)量D．固體A中一定含有銀，可能含有鋅6．下表中有關(guān)量的變化圖像與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（）ABCD向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鐵向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁加熱高錳酸鉀固體制氧氣A．A B．B C．C D．D二、填空與簡(jiǎn)答（本大題共2小題）7．天氣晴朗，小明一家與朋友周末去郊外游玩。一路上，小明看到許多蔬菜大棚，爸爸告訴他覆蓋大棚的是聚乙烯塑料薄膜，聚乙烯塑料屬于（填“金屬材料”或“合成材料”）。媽媽準(zhǔn)備的食物有：蛋糕、牛奶、火腿腸、蘋果、黃瓜。蘋果、黃瓜不僅為人體補(bǔ)充水分，還能提供豐富的（填一種營(yíng)養(yǎng)素）。媽媽烘焙蛋糕時(shí)用到的發(fā)酵粉主要成分是小蘇打，請(qǐng)寫出小蘇打的另一種用途。郊外的河水清澈見底，為防治水體污染，清寫出一條具體的措施。8．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：

(1)不改變?nèi)芤簼舛?，要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有?2)30℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3)現(xiàn)有20℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，加熱蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水后析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是：甲乙（填>、=或<）。(4)現(xiàn)有30℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t℃，所得溶液的溶劑質(zhì)量關(guān)系為：甲乙（填>、=或<）。三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題）9．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花以及實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，請(qǐng)按要求填空：(1)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，從A-F中選擇發(fā)生和收集裝置的組合是。(2)添加一種藥品(寫名稱)可以制備二氧化碳，為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，選擇的發(fā)生裝置，若選用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w并且檢驗(yàn)是否集滿的方法。(3)某同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)將集氣瓶底部的水換成了氫氧化鈉溶液(如圖H所示)，這樣改進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)是。四、填空與簡(jiǎn)答（本大題共1小題）10．如圖所示，化學(xué)模擬空間站“天宮號(hào)”的艙室分別代表初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示相互能反應(yīng)，所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)。已知A是可以供給呼吸的氣體，B是最常見的溶劑，D是與血紅蛋白結(jié)合可使人中毒的氣體，E的俗名叫燒堿，E、F是相同物質(zhì)類別的化合物。(1)D的化學(xué)式，F(xiàn)的物質(zhì)類別是（選“酸”或“堿”或“鹽”）。(2)B與C反應(yīng)的基本類型是反應(yīng)（填“化合、分解、置換、復(fù)分解”）。(3)D→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為。(4)空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接艙C成功對(duì)接（如上圖所示），則載人艙X代表的物質(zhì)可能是______（填字母序號(hào)）。A．H2 B．Cu C．Fe2O3 D．Na2CO3五、科學(xué)探究題（本大題共1小題）11．某固體可能含有FeCl3、CaCO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量固體于燒杯中逐漸加水并不斷攪拌固體全部溶解，得到無色溶液A固體一定沒有。取少量溶液A于試管中，滴加過量的稀鹽酸。固體一定含有Na2CO3(2)為驗(yàn)證該固體中還未確定的物質(zhì)是否存在，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)方案是。（寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論）六、計(jì)算題（本大題共1小題）12．小明用含碳酸鈉的氫氧化鈉樣品進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：(1)過濾后濾液中溶質(zhì)為。（填寫化學(xué)式）(2)計(jì)算原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量？(3)計(jì)算反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

答案1．【正確答案】A【詳解】A、液氧支持燃燒是利用了氧氣的助燃性，這需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；B、銅制導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性和延展性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；C、活性炭的吸附性不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；D、不銹鋼做水壺是利用了不銹鋼的導(dǎo)熱性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；故選：A。2．【正確答案】D【分析】根據(jù)微觀示意圖，反應(yīng)的方程式是：。【詳解】A、根據(jù)方程式，反應(yīng)物中有氫氣，是單質(zhì)，氫元素是游離態(tài)，反應(yīng)后甲醇和水中含有氫元素，則氫元素變成了的化合態(tài)，則元素的化合價(jià)一定改變；不正確。B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變；根據(jù)方程式該反應(yīng)中反應(yīng)前的分子數(shù)目是4，反應(yīng)后的分子數(shù)目是2，改變了；不正確。C、根據(jù)分析，一定條件下二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；不正確。D、該反應(yīng)將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化成了甲醇和水，減少了二氧化碳的排放；正確。故選D。3．【正確答案】C【詳解】A、由化學(xué)式可知，綠原酸由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×16+18+16×9=354，不符合題意；C、由化學(xué)式可知，綠原酸由分子構(gòu)成，每個(gè)綠原酸分子由16個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成，符合題意。D、綠原酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為：（12×16）：18：（16×9）=32:3:24，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意。故選C。4．【正確答案】D【詳解】A.金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來，鐵、銅的金屬活動(dòng)性都比銀強(qiáng)，所以鐵粉、銅粉都能與AgNO3溶液反應(yīng)，最終不能得到鐵粉、銅粉，此選項(xiàng)不符合題意；B.NaOH變質(zhì)是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性，都能使酚酞試液變紅，所以滴加酚酞試液，不能檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；C.Na2SO4溶液能與Ba(OH)2溶液反應(yīng)，最終得不到Na2SO4溶液，此選項(xiàng)不符合題意；D.(NH4)2SO4屬于銨鹽，銨鹽與熟石灰混合研磨，能聞到刺激性氣味的氣體，而K2SO4與熟石灰混合研磨，不能聞到刺激性的氣味，所以用加熟石灰混合研磨，聞氣味的方法可鑒別(NH4)2SO4和K2SO4，此選項(xiàng)符合題意。故選D。5．【正確答案】A【分析】廢液樣品中主要含硝酸鋅和硝酸銀，溶液B經(jīng)過操作Ⅱ得到硝酸鋅晶體，故溶液B中溶質(zhì)為硝酸鋅，則操作Ⅰ中加入過量X為鋅，過量的鋅和硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，所以固體A中包括鋅和銀，溶液C加適量硝酸鋇生成溶液B（硝酸鋅），則溶液C中有硫酸根，溶液C中溶質(zhì)為硫酸鋅，則適量Y為硫酸，固體A加入適量稀硫酸，鋅和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，銀不和稀硫酸反應(yīng)，過濾，得到金屬銀和硫酸鋅溶液。硫酸鋅溶液中加入適量硝酸鋇，硝酸鋇和硫酸鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和硫酸鋇沉淀，溶液B為硝酸鋅溶液，與上步生成的硝酸鋅通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法可以得到硝酸鋅晶體?！驹斀狻緼、操作Ⅰ為固液分離，即為過濾操作，B為硝酸鋅溶液，將溶液B采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法可以得到硝酸鋅晶體，操作Ⅱ是蒸發(fā)結(jié)晶，故選項(xiàng)說法正確；B、溶液C與硝酸鋇溶液反應(yīng)能生成硝酸鋅溶液，則C應(yīng)為硫酸鹽溶液，則Y是硫酸，不可能是鹽酸，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、反應(yīng)過程中加入的過量的鋅與硝酸銀、稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)，最終得到的硝酸鋅晶體中的鋅元素的質(zhì)量大于廢液中鋅元素的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、X過量，固體A中一定含有銀、鋅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。6．【正確答案】B【詳解】A、向一定質(zhì)量的稀硫酸中加入足量鐵，溶液開始是硫酸，所以質(zhì)量不是零開始，圖像與事實(shí)不相符，故A錯(cuò)誤；B、向一定量的氫氧化鈉溶液中加稀鹽酸，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶劑質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)結(jié)束后，加入稀鹽酸，溶劑質(zhì)量仍不斷增加，增加的幅度減小，圖像與事實(shí)相符，故B正確；C、金屬與酸反應(yīng)時(shí)，氫氣來源于酸中的氫元素，因?yàn)樗岬牧肯嗤饘龠^量，故生成的氫氣應(yīng)該相等；根據(jù)鎂、鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣與金屬質(zhì)量的關(guān)系；可知，生成等質(zhì)量的氫氣，消耗的鎂的質(zhì)量多，圖像與事實(shí)不相符，故C錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)后，固體中氧元素質(zhì)量不斷減少，反應(yīng)結(jié)束后剩余固體是錳酸鉀、二氧化錳，氧元素的質(zhì)量不為零，圖像與事實(shí)不相符，故D錯(cuò)誤。故選B。本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。7．【正確答案】合成材料維生素治療胃酸過多癥生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放【詳解】塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料，則聚乙烯塑料屬于合成材料；蔬菜、水果具有豐富的維生素，蘋果是水果，黃瓜是蔬菜，蘋果、黃瓜不僅為人體補(bǔ)充水分，還可以提供豐富的維生素；小蘇打是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉和胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，則可以用小蘇打治療胃酸過多癥；防治水體污染的措施，如：生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放（合理即可）。8．【正確答案】(1)降低溫度(2)37.5%(3)>(4)<【詳解】（1）不改變?nèi)芤簼舛?，要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，即在溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量不發(fā)生變化的同時(shí)要求溶液從不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?。根?jù)圖示可知，甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，則可將不飽和溶液通過降低溫度（溶解度減小，無晶體析出，溶液組成不變）轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?，；?）根據(jù)圖示，30℃時(shí)甲的溶解度為60g，即該溫度下，100g水中最多溶解甲的質(zhì)量為60g，所以在30℃時(shí)將40g甲放入50g水中，最多溶解的甲的質(zhì)量為30g，此時(shí)溶液質(zhì)量為50g+30g=80g，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（3）由圖示可知20℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，即飽和溶液中，相同質(zhì)量的水中所溶解甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，所以將20℃時(shí)的等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，加熱蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水后恢復(fù)至20℃，蒸發(fā)掉相同質(zhì)量的水，析出的甲的質(zhì)量＞析出乙的質(zhì)量；（4）由圖示可知30℃時(shí)，甲的溶解度大于乙，在等質(zhì)量飽和溶液中，甲需要的溶劑水少，而降溫過程中溶劑質(zhì)量不變，故30℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至t℃，所得溶液的溶劑質(zhì)量關(guān)系為：甲＜乙。9．【正確答案】AD碳酸鈣F將燃著的木條放在b導(dǎo)管口，木條熄滅說明收集滿更容易吸收二氧化硫，避免污染空氣【詳解】（1）高錳酸鉀制取氧氣，選擇固體加熱型裝置，故選A，制取較純凈的氧氣，選擇排水法收集更好，選D，故填：AD；（2）制取二氧化碳用碳酸鈣和稀鹽酸，故填：碳酸鈣，制取二氧化碳時(shí)要保證長(zhǎng)頸漏斗在液面內(nèi)，防止生成的氣體逸出，故選F；二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒，能使燃著的木條熄滅，選用G裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，由于二氧化碳的密度大于空氣，應(yīng)從a管通入，當(dāng)b管處有二氧化碳逸出時(shí)，二氧化碳集滿，將燃著的木條放在b導(dǎo)管口，木條熄滅說明二氧化碳已經(jīng)收集滿；（3）氫氧化鈉可以和二氧化硫反應(yīng)，比水的吸收效果要更好，因?yàn)槎趸蛴卸?，是大氣污染物，因此這樣做可以保護(hù)空氣。本題難度不大，結(jié)合制取氣體的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析即可。10．【正確答案】(1)CO堿(2)化合(3)2CO+O22CO2(4)D【分析】A是可以供給呼吸的氣體，則A是O2；B是最常見的溶劑，則B是H2O；D是與血紅蛋白結(jié)合可使人中毒的氣體，則D是CO；E的俗名叫燒堿，則E是NaOH，F(xiàn)和E（NaOH）是相同物質(zhì)類別的化合物，則F是堿，C能和B（H2O）、E（NaOH）反應(yīng)，C和D（CO）可以相互轉(zhuǎn)化，則C是CO2，F(xiàn)可以為Ca（OH）2；綜上得出A、B、C、D、E、F分別為O2、H2O、CO2、CO、NaOH、Ca（OH）2代入驗(yàn)證，推斷正確。【詳解】（1）根據(jù)上述分析可知D為O2；F屬于堿類物質(zhì)；（2）B與C反應(yīng)為H2O與CO2反應(yīng)生成H2CO3，該反應(yīng)符合多變一的特點(diǎn)，則屬于化合反應(yīng)；（3）D轉(zhuǎn)化為C為CO轉(zhuǎn)化為CO2，CO能與O2燃燒生成CO2，化學(xué)反應(yīng)方程式為：2CO+O22CO2；（4）X能與D（CO2）相互轉(zhuǎn)化；A、H2與CO2無法相互轉(zhuǎn)化；B、Cu與CO2無法相互轉(zhuǎn)化；C、Fe2O3能轉(zhuǎn)化為CO2，而CO2不能轉(zhuǎn)化為Fe2O3；D、CO2能和NaOH反應(yīng)轉(zhuǎn)化為Na2CO3，Na2CO3能和稀鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2；故選D。11．【正確答案】(1)FeCl3、CaCO3有氣泡產(chǎn)生(2)取少量溶液A于試管中，滴加過量氯化鈣溶液（或氯化鋇溶液、硝酸鈣溶液、硝酸鋇溶液），靜置，向上層清液中滴加無色酚酞溶液，若酚酞溶液變紅，則含有氫氧化鈉，若酚酞溶液不變紅，則不含有氫氧化