部編版二年級上語文第八單元測試

班級姓名

一、基礎達標。（47分）

1.找出四個錯誤的注音并修改。（4分）

星辰（ch6n）甚至（s6n）模樣（mil）襯衫（sdn）沖進（chdng）

恐惇（jin）頑皮（wWn）蒯服（zhi）手怛（p汾奔去（b6ng）

（1）（2）（3）（4）

2.看看你能把下面的字拆分出幾個字。（3分）

暗：____________________________________

躲：.

喘：____________________________________

3.形近字組詞。（5分）

［驚（）'奶（）'消（）

、晾（）、扔（）.悄（）

［陰（）<【渾（）

.明（）,

.揮（）

4.選字組詞。（6分）

青輕清蜻傾

（）重（）便（）豆（）蜓

踏（）（）盆）易（）綠

（）晨（）年（）信（）楚

5.正確書寫詞語。（10分）

tianyecangmangsanbu

xiaoshTanbiandidi

huxianggankudichdngge

hunshen

6.選詞填空，填序號。（6分）

A.嘩啦啦B.嘰嘰喳喳C.汪汪汪

D.轟隆隆E.叮叮咚咚F.呱呱呱

青蛙唱歌（）雷公公說話（）小狗見人（）

泉水唱歌（）大雨傾盆（）小鳥唱歌（）

7.仿寫，注意詞語的組成特點，要求字數(shù)相同。（3分）

⑴水淋淋：

（2）又淘氣》頑皮：又又又又

8.句子練習。（10分）

⑴連詞成句：衣服洗好的曬在媽媽繩子上把

（2）加詞擴句：兔媽媽給小白兔堆了個雪孩子。

（3）變成“被”字句：霧把大海藏起來了。

（4）句子仿寫：無論星海水、船只，還呈藍色的遠方，都看不見了。

⑸變成“把”字句：我的手帕被風扔到了地上。

二、教材回顧。（8分）

1.“危樓高百尺，手可摘星辰?！边@句話運用了的修辭手法。（1分）

2.判斷句子中加點的詞運用是否正確，對的打“，錯的打“X”。（2分）

（1）在一個邳風細南的星期天，我和爸爸去廣場放風箏。（）

（2）雪孩子冒著褻人的煙、嗆人的火沖進屋里，救出了小白兔。（）

（3）小黑貓搖著黑尾巴，修閑地散步。（）

（4）天空飄起了鵝毛大雪，微見習習，真冷啊?。ǎ?/p>

3.《敕勒歌》中最能表現(xiàn)草原壯麗富饒的一句是：

______________________________________________________（1.5分）

4.淘氣的霧飛到,來到,躲在__________,把一切都藏了起來,

什么都看不見了。最后，他把_____也藏了起來。（2分）

5.一九二九,三九四九o

,耕牛遍地走。（1.5分）

三'主題探究。（4分）

聰明的風娃娃提示：風娃娃做了壞事挨了批評后，他決定要幫助大家，為

大家做好事。請你想一想，風娃娃會怎么做呢？說一說。

四、閱讀延伸。（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（6分）

這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經(jīng)化成水了。

不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀,

飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

1.從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。（1分）

（）—（）

2.填一填雪孩子的變化過程。（3分）

雪孩子一（）一（）一（）

3.雪孩子為什么不見了？（2分）

（二）課外閱讀。（10分）

有一天，風和太陽碰到了一起，都說自己的本領大。正巧，前面來了一個孩

子。太陽說：“誰能脫下那孩子的外衣，就算誰的本領大?！?/p>

風說：“那還不容易！”說著就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更

緊了。

太陽對風說：“看我的吧?！闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了，就把

外衣脫了下來。

第二天，風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說：“風先生，你還敢同

我比本領嗎？”風看見河里來了一條船，就說：“誰能讓那條船走得快些，就算

誰的本領大?！?/p>

太陽說：“這有什么難的！”于是，它又發(fā)出強烈的光，想催船夫用力搖船。

可是，太陽光越強，船夫越是熱得難受，他哪有力氣再搖船呢？

這時，風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊：“起風了！快掛帆吧！”只見

風推著帆，帆帶著船，像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說：''風先生，你的本

領也不小哇！”

1.給短文加一個標題：（2分）

2.短文共有個自然段，文中風和太陽進行了次比賽。第一次比賽

內(nèi)容是,第二次比賽內(nèi)容是。（4分）

3.用“——”在文中畫出一個比喻句。（2分）

4.短文告訴我們什么呢？（2分）

五、我寫我心。（25分）

看圖寫話。

參考答案:

一、1.(l)shen(2)shan(3)jTng(4)ben

2.日立日身幾木

口山而

‘驚奇'奶奶［消失'陰天!渾身

3.示例：，、扔下［悄悄.明亮［揮手

、晾干

4.輕輕青蜻青傾輕青

清青輕清

5.田野蒼茫散步消失岸邊

弟弟互相趕快唱歌渾身

6.FDCEAB

7.示例：(1)綠油油白茫茫

⑵聰明機智活潑可愛

8.(1)媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。

⑵兔媽媽在門外的空地上給小白兔堆了個可愛的雪孩子。

(3)大海被霧藏起來了。

(4)示例：無論是上音樂課，還是上數(shù)學課，他都坐得端端正正。

⑸風把我的手帕扔到了地上。

二、1.夸張

2.(1)X(2)X(3)V(4)X

3.天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

4.海上岸邊城市的上空自己

5.不出手冰上走九九加一九