散步

莫懷戚01020304學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入新課解析拓展延伸目錄學(xué)習(xí)目標(biāo)01學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地朗讀課文，感知文章內(nèi)容，理解人物性格，體會文章主題。（重點(diǎn)）多角度解讀文章的內(nèi)涵，有深度地理解文中含蓄的句意；學(xué)習(xí)本文以小見大、結(jié)尾升華主題的寫作方法。（難點(diǎn)）感悟親情、人性的美好，培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情的優(yōu)良品德。（重點(diǎn)）作者名片莫懷戚（1951—2014），筆名周平安、章大明，重慶人，作家。代表集有《莫懷戚中短篇小說選》，代表作有小說集《詩禮人家》《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，小說《透支時(shí)代》《經(jīng)典關(guān)系》等。新課導(dǎo)入02本文選自1985年8月2日《中國青年報(bào)》。略有改動。作者在寫作此文時(shí)，與來中國進(jìn)修的美國漢學(xué)家柯爾特先生常就中西文化的異同進(jìn)行交流?？聽柼卣J(rèn)為中國人的敬老愛幼，是“文化的精髓”，又說“英國哲學(xué)家培根說過，‘哺育子女是動物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉’，這個(gè)，全世界數(shù)中國人做得最好?！边@種認(rèn)識讓莫懷戚感慨不已。感慨之余，他想重新正視這份看起來很陳舊卻是美德的民族遺產(chǎn)，寫作念頭由此產(chǎn)生。分歧（）蹲下（）煎熬（）嫩芽（）咕咕（）一霎（）粼粼（）字詞學(xué)習(xí)生難字qídūnáonènɡūshàlín多音字（）散步（）散漫散sànsǎn（）勞累（）累贅（）積累累lèiléi（）眼泡（）泡茶泡pāopào（）鋪床（）當(dāng)鋪鋪pūpùlěi詞語集注隨意：任憑自己的意思。文中表現(xiàn)的是田野充滿生機(jī)活力，自由而不受拘束的情景。委屈：受到不應(yīng)該有的指責(zé)或待遇，心里難過。文章中指使兒子受到委屈的意思。粼粼：這里形容水、石等明凈。各得其所：每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。整體感知03散步的時(shí)間?0102散步的地點(diǎn)？03散步的人？04散步的過程發(fā)生了？05結(jié)果如何？06根據(jù)以上信息，用一句話概括全文內(nèi)容。初春田野我、我的母親、我的妻子和兒子。分歧我”背母親，妻背兒子，一起走小路。初春，我們在田野上散步。從生活中常見的“散步”這件小事上來看，這是一個(gè)怎樣的家庭？這是一個(gè)互敬互愛、溫馨幸福、融洽和諧、尊老愛幼的家庭。細(xì)讀課文，分別用幾個(gè)詞語概括出母親、妻子、兒子、“我”分別是什么樣的人，說說從哪些語句中看出來的。精讀細(xì)研我的兒子天真、聰穎乖巧、懂事A.我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！盉.我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。這句話表現(xiàn)出小家伙的天真、聰穎。當(dāng)“我”做出決定后，他欣然接受，沒有一點(diǎn)蠻橫無理的態(tài)度，非常乖巧。妻子溫柔、賢惠妻子呢，在外面，她總是聽我的。賢妻良母；尊重自己的丈夫，為了這個(gè)家的和諧、溫暖而盡心盡力。母親善解人意愛護(hù)小輩但是，母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”細(xì)節(jié)描寫。母親想讓孫子高興，也不想讓兒子為難。反映了母親對孫子疼愛，為兒子著想，是一位善解人意、和藹可親、呵護(hù)小輩的老人。她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。

充滿詩情畫意的田園風(fēng)光，點(diǎn)明了走小路的原因，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。我孝順、善良我決定委屈兒子了，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長，我伴同母親的時(shí)日已短，我說：“走大路?！碑?dāng)母親和自己的兒子發(fā)生分歧的時(shí)候，決定委屈兒子，順從老人家的想法，走大路。表現(xiàn)出“我”對母親的尊敬和孝順我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬?！鞍尽睂懗隽四赣H忍受痛苦度過嚴(yán)冬的情景，說明母親度過這個(gè)冬天很不容易。同時(shí)也能反映出“我”為母親最終安然無恙而慶幸的心情。這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒。新綠嫩芽兒咕咕景物描寫，展現(xiàn)了春天的氣息、生命的呼喚，寫得富有詩意，讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳，表現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，同時(shí)也襯托了一家人散步時(shí)祥和、歡樂的心情。這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去了。到了一處，我蹲下來，背起了我的母親，妻子也蹲下來，背起了我們的兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界責(zé)任使命尊老愛幼整個(gè)世界是由上一代，中年一代和下一代組成的，而中年一代不僅要承擔(dān)撫養(yǎng)下一代的責(zé)任，還要承擔(dān)贍養(yǎng)上一代的責(zé)任，我背母親是尊老，妻子背兒子是愛幼，尊老愛幼就是整個(gè)世界深入探究這篇散文大詞小用、以小見大，獲得了怎樣的表達(dá)效果？大詞小用、以小見大，是本文的顯著特點(diǎn)。比如，把“母親要走大路”與“兒子要走小路”說成“分歧”；而且，面對“分歧”，“一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣”。這樣的大詞小用，增強(qiáng)了文以小見大小事散步中心尊老愛幼這篇短文是一篇精美的散文。你能說說美在哪里嗎？詩意美。文中的景物描寫雖著墨不多，但在這輕描淡寫中充滿了濃郁的詩情畫意。如對南方初春田野的描寫，“新綠”“嫩芽”“冬水”“水泡兒”，分明是春的氣息的透露，是生機(jī)，是生命，是希望。人性美。文章只是選取一件祖孫三代散步的小事來寫，就表現(xiàn)了一個(gè)大的主題：中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時(shí)代不斷發(fā)揚(yáng)光大。兒子敬愛母親，母親尊重兒子，家庭融洽祥和；“我”委屈兒子”順從母親；母親疼愛孫子，滿足孫子的愿望。在一波三折中折射出親情、人性的光輝。語言美。本文遣詞的清新和淡雅，句式的整齊與錯雜，音韻的鏗鏘與連綿，在平實(shí)中見靈氣于淺易中見哲理。如“她現(xiàn)在很聽我的話

就像我小時(shí)候很聽她的話一樣”，“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”，慈母與孝子深沉的愛，和睦家庭的寧靜溫馨，如一溪碧水，緩緩地流入讀者的心里。對稱美前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子作用：語言精美，兩兩對稱，整齊和諧，互相映襯，富有情趣。有的濃，有的淡；我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也很輕。母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

結(jié)構(gòu)梳理散步原因田野春色及散步樂趣產(chǎn)生分歧及解決辦法分述總起：交代事件、地點(diǎn)、人物散步尊老愛幼互敬互愛結(jié)尾：深化主題課文通過選取在田野里散步這個(gè)生活畫面，生動地展示了一家人祖孫三代互敬互愛、融洽和睦的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負(fù)重任的中年人對于生活的高度使命感。主旨?xì)w納藝術(shù)特色1.線索明晰?！吧⒉健奔仁潜疚牡闹行氖录彩潜疚牡木€索。以“散步”為線索，課文依次寫了“我”勸母親散步，全家一起散步，選擇大路小路的分歧，“我”決定委屈兒子，母親卻依從了孫子，“我”和妻子分別背起母親和兒子。2.以小見大。選取日舉生活中看似平常的題材，表現(xiàn)具有深刻社會意義的主題，這種寫法就是以小見大立意法。本文所寫的散步是件小事，作者只寫了散步過程中的幾個(gè)細(xì)小情節(jié)，沒有鋪開來寫，而是由此挖掘出頌揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德的深刻主題，用的就是“以小見大”的寫法。這樣使得文章既淺顯易懂，又含蓄深刻，給讀者以教益。3.細(xì)節(jié)描寫具體真切。文中多處細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了一家人互敬互愛的深厚感情。如母親和“我”的兒子發(fā)生分歧，“我”經(jīng)過考慮后，為了方便老人，決定“走大路”，可是“母親摸摸孫子的小腦瓜”，改變了主意，反映了她對孫子的喜愛和愛護(hù)。這處細(xì)節(jié)描寫，具體真切地表現(xiàn)了這個(gè)