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文檔簡介

福建省漳州市(2024年度)小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,寫字詞。

(1)看著pīngpāng球運(yùn)動員們一個個生龍活虎的樣子,老教練感到了無限的wèijiè。

(2)由于采用了新的cuòshī,用火yànqū趕了大量的蝗蟲,這里的災(zāi)情得到了控制。

(3)chà那間,大家的情xù都得到了緩解,再也不會感到y(tǒng)íhàn了。2、填空題(每題2分共5題)

1).對聯(lián)形式短小,文辭精煉。請你結(jié)合《七律·長征》,寫出下面對聯(lián)的下聯(lián)。

上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙,千山踏破

下聯(lián):___________________,_______________2).(1)《春日》中描寫春風(fēng)中百花盛開的詩句是:“___________,___________。”

(2)杜牧在《江南春》中這樣寫江南春天的特點(diǎn):“_________,__________?!?/p>

(3)《書湖陰先生壁》用景致的描寫來烘托庭院主人的勤勞和高雅的詩句是:“__________,_________。”

(4)面對雄偉壯麗、氣勢磅礴的黃河,你會想起劉禹錫《浪淘沙(其一)》的詩句:“_________,_______?!?/p>

(5)《西江月·夜行黃沙道中》一詞中,動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的一句是:“________,________。”

(6)《七律·長征》中這一句讓我們在夸張中體會到了紅軍戰(zhàn)士的革命樂觀主義精神:“五嶺逶迤_____,烏蒙磅礴_____?!?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)輕叩詩歌的大門,我們看到了宋代詩人蘇軾筆下“______________未遮山,______________亂入船”中的暴雨;欣賞了宋詞里“______________,聽取蛙聲一片”的美妙;感受到了朱熹筆下“______________,萬紫千紅總是春”的春天氣息。

(2)愛國是什么?是諸葛亮“______________,______________”的無怨無悔:是曹植“______________,視死忽如歸”的豪情壯志;是李綱“______________,當(dāng)以死守,________________”的堅決無畏。像這樣的愛國句子我還能寫,如___________________。4).看拼音,寫詞語。

yīshangdiǎnzhuìliánguànzhèngfǔ

(

)(

)(

)(

)

jǔsàngdǐyùpáoxiàozāogāo

(

)(

)(

)(

)5).根據(jù)情境補(bǔ)充名言。

(1)陸游的詩句“______________________”同顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”意思相近一一身為國民一員,無論地位高低,都要憂國憂民。

(2)抗日戰(zhàn)爭時期,無數(shù)革命志士“_________________,視死忽如歸”,用生命譜寫了一曲曲壯烈的青春贊歌。3、選擇題(每題2分共3題)

1).蒼耳媽媽要傳播種子,靠的是什么好辦法()(填序號)A.風(fēng)B.太陽C.動物的皮毛2).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法中,有誤的一項(xiàng)是()A.童話世界無奇不有,在閱讀時,要發(fā)揮想象,才能真正領(lǐng)略到童話的魅力。B.《美麗的小興安嶺》按時間順序,介紹了小興安嶺四季的美景。C.德國詩人泰戈?duì)?,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎,《花的學(xué)校》選自他的《新月集》。D.默讀的時候不要發(fā)出聲音,也盡量不要用手指著讀,否則會影響閱讀速度。3).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()A.這個賣場處處都是低價處理的商品。B.他一語中的,猜中了這個故事的結(jié)局。C.這幾張桌子年份久遠(yuǎn),幾乎快要散架了。D.假如這段時間天氣好,放假我們就出去玩。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).這次歷險,寧寧不可能忘記。(改為反問句)

____________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

寬寬的天山精美的小兔

美麗的公路青青的錦緞

雄偉的棉花長長的小河

雪白的空氣彎彎的禮物

透明的翅膀美麗的箬竹葉

潮濕的天安門可愛的夏夜2).連一連。

朝霞不出門十場秋雨穿上棉

有雨山戴帽無雨半山腰

早晨下雨當(dāng)日晴晚霞行千里

螞蟻搬家蛇過道大雨不久要來到

一場秋雨一場寒久雨大霧必晴

久晴大霧必陰晚上下雨到天明6、排序題(每題5分共2題)

1).給句子排排隊(duì)。

(

)我們在田野里奔跑,風(fēng)箏越飛越高,似乎飛到了云彩上。

(

)在蘆塘里拔幾根細(xì)葦,我們便做起風(fēng)箏來。

(

)我們在田野里四處尋找,找了半個下午,還是沒找到。

(

)站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲“放”,風(fēng)箏就凌空飛起。

(

)我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”……2).請把下列句子按先后順序重新排列,并在括號里標(biāo)上序號。

(

)朦朧的月色中,一盞盞綠色的燈,悄無聲息在溪上草間飛來飛去。

(

)我們走出小鎮(zhèn)步入田野。

(

)看到天上的皎月明星,聽到地上的蛙聲一片。

(

)夏天的夜晚是迷人的。

(

)有人在水田里照黃鱔,最有趣的還是捉螢火蟲————那是多么美好的景象?。?/p>

(

)放眼望去,閃閃爍爍,飄忽靈動……這盞燈熄了,那盞燈又亮了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列關(guān)于課文的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.《自相矛盾》告訴我們做生意要多打廣告。(

)

2.《田忌賽馬》主要講述了戰(zhàn)國時期,齊國大將田忌和齊威王賽馬,由于田忌的馬實(shí)力不夠,最后在孫臏的幫助下調(diào)換了馬的出場順序,從而贏得比賽的故事。(

)

3.《跳水》一文中,船長的機(jī)智、冷靜救了孩子,水手們在文中起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).課外閱讀。祖國啊,我親愛的祖國我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗,是失修的路基;是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進(jìn)你的肩膊,——祖國??!我是貧困,我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,是“飛天”袖間千百年未落到地面的花朵,——祖國啊!1.詩中的“我”指的是____________,“你”指的是____________。

2.詩中一連用了多個比喻,指出下列比喻的含義。

(1)“破舊的老水車”突出了中國的________________________。

(2)“熏黑的礦燈”暗示了幾千年來的______________________。

(3)“淤灘上的駁船”示意祖國____________________________。

(4)“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。

3.從這首詩中,你可以體會到作者怎樣的一種感情?

答:_______________________________________________。

4.仿照課文,在下面這些詩句后添加一句詩,使它們盡可能與原詩和諧一致。

我是干癟的稻穗,________________________;

我是失修的路基,_________________________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).作文

生活中,我們會有很多心里話想對別人傾訴:告訴爸爸媽媽自己的某個小心愿,跟朋友分享自己成長中的趣事,向?yàn)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的人表達(dá)敬佩之情……此刻,你最想對誰傾訴?你又想說些什么呢?請給他(她)寫一封信,把你想說的內(nèi)容寫下來,讓他(她)了解你的想法,體會你的感情。

要求:①書信格式正確,有真情實(shí)感;②書寫工整、規(guī)范,語言流暢;③不得抄襲、套作,不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名;④不少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀。楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜”。舟止,從其所契者入水。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!1.寫出加點(diǎn)詞的意思。

①其劍自舟中墜于水__________

②是吾劍之所從墜__________

③遽契其舟,曰__________

④求劍若此__________

2.這個故事的題目是一個成語,這個成語是___________。故事中的楚人“求劍若此”,能得到劍嗎?為什么?

請用原文的話回答。

_____________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀與探究?!耙粠б宦贰贝蜷_“筑夢空間”材料一:2013年9月和10月,中國國家主席習(xí)近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”(簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注?!耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要堅持共商、共建、共享原則,積極推進(jìn)沿線國家發(fā)展戰(zhàn)略的相互對接。為推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”重大倡議,讓古絲綢之路煥發(fā)新的生機(jī)活力,以新的形式使亞歐非各國聯(lián)系更加緊密,互利合作邁向新的歷史高度。2015年3月,中國政府特制定并發(fā)布《推動共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動》。(摘編自新華社2015年06月27日《推動”一帶一路”的愿景與行動》)材料二:許多阿拉伯國家將中阿合作的成果印在本國紙幣或紀(jì)念鈔上,讓中阿友誼“躍然紙上”:中國企業(yè)施工的阿爾及利亞嘉瑪大清真寺、中國企業(yè)承建的非洲最大斜拉橋——摩洛哥穆罕默德六世大橋、中國研制和發(fā)射的阿爾及利亞首顆通信衛(wèi)星、中國公司承建和改建的蘇丹三座大壩和水電站群、中國企業(yè)設(shè)計建造的世界杯主體育場——卡塔爾盧塞爾體育場……(摘編自人民日報2022年12月15日《一帶一路”項(xiàng)目是中阿合作靚麗名片》)材料三:目前,我國已與150個國家、32個國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件,涵蓋貿(mào)易、投資、金融、科技、社會、人文、民生等多領(lǐng)域。截至2022年8月底,我國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易額累計約12萬億美元,對沿線國家非金融類直接投資超過1400億美元。中國企業(yè)在沿線國家建設(shè)的境外經(jīng)貿(mào)合作園區(qū)為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造就業(yè)崗位超過34萬個。在共建“一帶一路”框架下,中巴經(jīng)濟(jì)走廊、印尼雅萬高鐵、中歐班列和“一帶一路”沿線國家學(xué)者互訪、留學(xué)生互派等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通,是共商共建共享的全球治理觀的生動實(shí)踐。其中,截至今年7月底,中歐班列累計開行超過5.7萬列,通達(dá)歐洲24個國家196個城市,為推動“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展注入更多動能。(摘編自央廣網(wǎng)2022年12月16日《“一帶一路”是大家攜手前進(jìn)的陽光大道》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概括,有誤的一項(xiàng)是()A.“一帶一路”指的是與亞歐非各國共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。B.從材料一中,中國政府推進(jìn)實(shí)施“一帶一路”的重大倡議,主要目的是得到國際社會高度關(guān)注。C.根據(jù)材料二,我們了解到中國和許多阿拉伯國家已經(jīng)取得許多友好合作成果。D.截至今年8月,我國與“一帶一路”沿線國家貨物貿(mào)易額累計約12萬億美元。2.下列對三則材料分析中不正確的一項(xiàng)是()A.材料一告訴我們“一帶一路”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要堅持共商、共建、共治的原則。B.材料二主要是從中阿合作層面列舉共建成果豐碩。C.材料三通過列舉數(shù)據(jù)表現(xiàn)了“一帶一路”對沿線國家的多領(lǐng)域影響大。D.“一帶一路”實(shí)現(xiàn)了沿線國家的政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通和民心相通。3.在你所在的城市即將舉行的“一帶一路”國際高峰論壇活動,現(xiàn)請你提供一條宣傳標(biāo)語,字?jǐn)?shù)控制20字以內(nèi),要緊扣主題,朗朗上口哦。

_____________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選出恰當(dāng)?shù)脑~語在下邊打“√”。

讀書是一種思維的訓(xùn)練,人格的修煉,內(nèi)心的歷練。所以愛讀書的人,說話有①(質(zhì)量分量雅量),擲地有聲;為人有②(質(zhì)量分量雅量),豁達(dá)淡?。?/p>

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