吉林省通化市外國語學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列說法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時才能保持靜止狀態(tài)C．籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變D．?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用2．潛水員完全進入水中后，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中，受到的浮力和壓強的變化情況是A．壓強變大 B．壓強變小 C．浮力變大 D．浮力變小3．如圖所示，關(guān)于正在運行中的自動扶梯和站在扶梯上的乘客，下列說法正確的是A．乘客到達終點時，不能立刻停下來，是因為乘客具有慣性B．以自動扶梯為參照物，乘客是運動的C．乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對平衡力D．乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力4．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體．下列說法正確的是（）①容器對桌面的壓力：F甲＞F乙②液體的密度：ρ甲=ρ乙③液體對容器底部的壓強：p甲＞p乙④容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④5．羽毛球因為簡單易學(xué)，被廣大人民群眾喜愛，下列有關(guān)與羽毛球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球?qū)㈧o止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)6．如圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是A．托盤天平B．自拍桿C．門把手D．訂書釘7．如圖是我們使用的八年級下冊《物理》課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是A．重約為2N B．重約為0.2NC．平放時對桌面壓強約為2Pa D．平放時對桌面壓強約為0.2Pa8．如圖所示，小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點向d點自由運動，其中b和d兩點在同一水平高度，則下列說法中錯誤的是（）A．小球從a到c加速下滑，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B．小球從c到d減速上坡，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C．小球在b和d時重力勢能和動能都相等D．小球從a到d的過程中部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能9．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法中正確的是（）A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．擊球時，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?0．如圖是雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面的情景，下列分析正確的是（）A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力B．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相對作用力11．如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC的方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，力的大小為（）A．一直在減小B．保持不變C．先減小后增大D．先增大后減小12．如圖所示，用滑輪或滑輪組將重為G的物體勻速拉起，不計滑輪重繩重以及輪與軸間的摩擦，下列四種方式中最省力的是A． B． C． D．二、填空題13．如圖所示為同一艘潛水艇在水中上浮和下潛時的情景，其中潛水艇正在水中上浮的是_______________（選“甲”或“乙”）圖，潛水艇所處如圖情景位置時，潛水艇所受的浮力分別為F甲、F乙，則F甲__________________F乙（選“>”、“=”或“<”）。14．如圖所示，一個物體重20N，用大小為50N的力垂直于墻壁壓住物體，則墻壁受到的壓力為________N，若物體與墻的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是________Pa．15．如圖所示的彈簧測力計的量程為________N，讀數(shù)為________N。16．魚缸中裝滿水，在水中輕輕放入一只小船，小船漂浮在水面上，從魚缸中溢出5×10-4m3的水，則小船受到的浮力是______N，小船所受的重力與浮力的關(guān)系是__________（g＝10N/kg）三、實驗題17．（8分）在探究“杠桿平衡的條件”實驗中，小陽設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣崭裉帉嶒灻Q：××××××××_________________：探究杠桿平衡的條件．實驗器材：帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺、彈簧測力計、鉤碼和細線等．實驗步驟：（1）把杠桿的____支在鐵架臺上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的____，使杠桿在____位置平衡（2）將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè)，改變鉤碼的____________并記錄實驗數(shù)據(jù)．（3）如圖所示，在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的A點懸掛鉤碼后，可以用彈簧測力計在_________點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡（選填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）．（4）某同學(xué)進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、L1=20cm、F2=4N和L2=30cm．該同學(xué)根據(jù)這能否得出探究結(jié)論？____．理由是：____．18．（8分）小李通過觀察微小壓強計U型管兩端液面的高度差來探究“液體內(nèi)部壓強的特點”。(1)小李在使?微小壓強計時發(fā)現(xiàn)，U形管兩邊液面不相平，如圖甲所示，調(diào)整的方法是________（填序號）。A．取下軟管重新安裝B．往右邊支管吹一口氣C．將右管中液體倒出一些(2)將微小壓強計調(diào)節(jié)正常后，小李將微小壓強計的探頭先后浸入到兩杯液體中，如圖乙和丙所示，他發(fā)現(xiàn)丙中U形管兩邊的液面高度差較大，于是認為丙杯中盛的是鹽水，乙杯盛的是水。你認為小李的結(jié)論是否合理________，請說明理由________________。19．（8分）利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”．請按要求完成下列問題：（1）將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_____調(diào)（選填：“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉一個相同的鉤碼，則杠桿_____端將下沉（選填：“左”或“右”）．（3）如圖乙所示，用彈簧測力計在杠桿處豎直向上拉時，若杠桿能在水平位置平衡，則懸掛在處的鉤碼總質(zhì)量為_______．四、作圖題20．（8分）在圖中畫出靜止在水平面上的木塊所受重力的示意圖;（____）21．（8分）如圖所示，是一個家禽自動飲水裝置，相當(dāng)于一個連通器。請你在C飲水管中畫出水面的位置。（____）五、計算題22．（10分）2017年5月23日，我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛．有史以來，首次對4000米級的瑪利亞納海溝進行深入的現(xiàn)場探查，首次觀察到4811米的海底世界．當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到4000m時（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3），求：（1）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強；（2）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器上某個觀測孔面積約為0.03m2，該觀測孔受到海水的壓力；（3）“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器體積大約50m3，它受到的浮力．23．（12分）用一個動滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體向上提起3m,拉力為150N，這個動滑輪的機械效率是多少？拉力的功率有多大？

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．當(dāng)物體接觸并相互擠壓時，才會產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時受到的合力為0，也能保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤；D．?dāng)S出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故D錯誤；2、A【解析】

潛水員完全進入水中后，水的密度ρ水不變，所排開的水的體積不變，由F浮=ρ水gV排知道，受到的浮力不變；由于所處深度h增大，由p=ρ水gh知道，他受到的壓強變大，綜上所述，只有A正確。3、A【解析】試題分析：乘客到達終點時，不能立刻停下來，是因為乘客具有慣性，A正確；以自動扶梯為參照物，乘客是靜止的，B錯誤；乘客對扶梯的壓力和扶梯對乘客的支持力是一對相互作用力，C錯誤；乘客受到的重力和扶梯對乘客的支持力大小相等，不是一對相互作用力，D錯誤；故選A?！究键c定位】運動和靜止的相對性，平衡力和相互作用力的區(qū)別4、D【解析】①容器質(zhì)量相等，容器內(nèi)的液體質(zhì)量也相等，所以總重相等，即容器對桌面的壓力相等：F甲=F乙，故①錯誤；②液體的質(zhì)量相等，由圖知，乙容器越往上，口徑越大，所以乙中液體體積大，根據(jù)可知，乙的密度小，故ρ甲>ρ乙,故②錯誤；③因為ρ甲>ρ乙，且液面相平，根據(jù)可知，液體對容器底部的壓強為：p甲＞p乙，故③正確；④總重相等，容器的底面積相等，根據(jù)得，容器對桌面的壓強：p甲′=p乙′，故④正確；故選D．點睛：關(guān)鍵是判斷出兩液體密度大小的關(guān)系，根據(jù)圖可知，乙液體體積大，而兩液體質(zhì)量相等，所以根據(jù)密度公式可判斷密度大小，再判斷其它就沒有難度了．5、D【解析】

A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，二者大小相等，故A錯誤；B．羽毛球在上升過程中處于運動狀態(tài)，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量的有關(guān)，與速度無關(guān)，故C錯誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。6、B【解析】

A．托盤天平動力臂等于阻力臂是等臂杠桿；B．自拍桿動力臂小于阻力臂是費力杠桿；C．門把手動力臂大于阻力臂是省力杠桿；D．訂書釘動力臂大于阻力臂是省力杠桿。7、A【解析】

AB．八年級下冊《物理》課本的質(zhì)量約200g，即0.2kg,重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N；CD．八年級下冊《物理》課本，長度約26cm，即0.26m，寬18cm，即0.18m，故平放時對桌面的壓強約：。8、C【解析】

A．小球從a到c加速下滑，小球質(zhì)量不變，速度增大，故動能增大；同時高度減小，重力勢能減小，所以小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A正確，A不符合題意；

B．小球從c到d減速上坡，小球質(zhì)量不變，速度減小，故動能減??；同時高度增加，重力勢能增大，所以小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B正確，B不符合題意；

C．由于接觸面粗糙，小球從b運動到d的過程中，有一部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故小球在b點的機械能大于在d點的機械能；已知b和d兩點在同一水平高度，即兩位置小球的重力勢能相同，根據(jù)“機械能＝動能＋勢能”可知，小球在b點的動能大于在d點的動能，故C錯誤，C符合題意；

D．由于接觸面粗糙，所以小球從a到d的過程中部分機械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球的機械能減小，故D正確，D不符合題意。故選C。9、A【解析】

A．用力扣殺排球時，受對排球施加力的作用，同時排球也對手有力的作用，所以手感到疼痛，說明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會停下來，是因為物體受到地面的阻力作用。若沒有阻力，則運動足球就不會停下來，說明物體的運動不需要力來維持。故C不符合題意。D．擊球時，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮?。故D不符合題意。10、A【解析】

A．人受到的重力與獨輪車對人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力，故A正確；BD．人受到的重力與人對獨輪車的壓力，二力作用在兩個物體上，且方向相同，既不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故BD錯誤；C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故C錯誤。11、C【解析】

如圖所示是一根重為G的均勻木棒OA，能以支點O自由轉(zhuǎn)動，現(xiàn)用力FC作用于木棒的A端，使木棒OA在水平位置上保持平衡。當(dāng)力F由FC方向逐漸轉(zhuǎn)到FB時，動力臂是先變大后變小的，力的大小變化為先減小后增大。故選C。12、C【解析】

A．圖中的動滑輪，能省一半的力，拉力；B．圖中是定滑輪，不能改變力的大小，拉力F=G；C．圖中有三段繩子拉著動滑輪，則拉力D．圖中有兩段繩子拉著動滑輪，則拉力故C最省力。二、填空題13、甲=【解析】

[1]潛水艇是通過改變水艙中的水的重力來改變自身重力的，要使?jié)撍细?，?yīng)使?jié)撍艿母×Υ笥跐撍У闹亓?，所以水艙中水較少時潛水艇上浮，故甲圖為上浮時的情景。[2]甲、乙兩種情景潛水艇排開水的體積相同，由阿基米德原理可知，甲、乙兩種情景潛水艇受到的浮力相等。14、505000【解析】

第一空．用大小為50N的力垂直于墻壁壓住物體，即物體靜止，物體受到壓力和墻壁對物體的支持力為一對平衡力，則墻壁對物體的支持力大小等于物體受到的壓力，為50N；墻壁對物體有支持力作用，則物體對墻壁有壓力作用，這兩個力為一對相互作用力，大小相等，所以墻壁受到的壓力大小也為50N。第二空．物體與墻的接觸面積為0.01m2，則墻壁受到的壓強是：p===5000Pa。15、0～5N3.6【解析】

[1][2]讀圖可以知道，彈簧測力計的量程為0～5N，因為每1N被平分成了5份,所以其分度值為0.2N，彈簧測力計的示數(shù)是3.6N。

16、5一對平衡力【解析】

[1][2]小船受到的浮力F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×5×10-4m3×10N/kg=5N小船漂浮在水面上，處于靜止狀態(tài)，小船受到的浮力和重力是一對平衡力。三、實驗題17、實驗?zāi)康闹悬c平衡螺母水平個數(shù)或位置A、B、C不能只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，應(yīng)獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律【解析】

第一空．“探究杠桿平衡的條件”是本實驗的實驗?zāi)康?；第二空、第三空、第四空．以杠桿中點作為支點，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，此時可以平衡掉杠桿自重對本實驗的影響，同時杠桿與力臂重合，可方便的測量力臂；第五空．探究杠桿平衡的條件即探究動力，動力臂，阻力，阻力臂之間的關(guān)系，因此應(yīng)改變鉤碼的個數(shù)或位置并記錄實驗數(shù)據(jù)；第六空．杠桿平衡時，動力阻力位于支點同側(cè)時動力阻力方向相反，位于支點異側(cè)時動力阻力方向相同，因此可以用彈簧測力計在A、B、C點施加豎直向上的力使杠桿再次平衡；第七空、第八空．在實驗過程中應(yīng)多次進行試驗，總結(jié)物理規(guī)律，避免偶然性，只測一組數(shù)據(jù)太少。18、A不合理金屬盒在兩種液體中的深度不同【解析】

(1)[1]進行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的，當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面就是相平的，故選A。(2)[2][3]由圖丙和圖乙所示實驗可知，實驗時壓強計的金屬盒在兩種液體中的深度不同，不能根據(jù)圖丙中U形管兩邊的液柱高度差較大，而認為圖丙杯子中盛的是鹽水，所以小李得出的結(jié)論不合理。19、（1）左；（2）右；（3）1．2【解析】

（1）由題意可知，杠桿右端下沉，說明右側(cè)較重，所以應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)；（2）在甲圖中，由于左側(cè)力臂較大