福建省泉州市第八中學(xué)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列物體重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個(gè)雞蛋 C．一頭奶牛 D．一個(gè)籃球2．如圖，將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中，木塊靜止時(shí)，有的體積露出液面，此時(shí)液面比放木塊前升高4cm，容器底部受到的液體壓強(qiáng)變化了320Pa（g取10N/kg），則下列判斷正確的是（）A．液體的密度是1×103kg/m3B．木塊的密度為0.8g/cm3C．木塊受到的浮力是8ND．使木塊完全浸沒(méi)需要2N向下的壓力3．下列說(shuō)法中正確的是A．分子是微觀世界中的最小微粒B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明分子間有空隙C．將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)的結(jié)果D．摩檫起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，而是電子在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移4．下列各種現(xiàn)象與其涉及物理知識(shí)之間的關(guān)系中，錯(cuò)誤的是A．高原反應(yīng)﹣﹣大氣壓和海拔高度的關(guān)系B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力﹣﹣流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系C．水下潛水艇能夠上浮﹣﹣液體的壓強(qiáng)和深度的關(guān)系D．利用高壓鍋容易將飯煮熟﹣﹣沸點(diǎn)和氣體壓強(qiáng)的關(guān)系5．圖是小明在體育考試中測(cè)試“引體向上”時(shí)的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說(shuō)法中正確的是A．身體懸掛不動(dòng)時(shí)勢(shì)能為零B．身體上升時(shí)，重力做功，勢(shì)能減少C．身體下降時(shí)，重力做功，勢(shì)能增加D．身體上升時(shí)，克服重力做功，勢(shì)能增加6．下列使用的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．用釣魚(yú)桿釣魚(yú) B．手推獨(dú)輪車C．用釘錘撬釘子 D．用天平稱質(zhì)量7．端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的，他選擇的參照物是（

）A．船 B．小明 C．岸邊的樹(shù) D．?huà)寢?．用大小相同的力F，作用在質(zhì)量不同的物體上，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s（如圖所示），F(xiàn)所做的功分別為W1和W2，則A．W1=W2 B．W1=W2 C．W1=2W2 D．W1=4W29．如圖所示，方艙醫(yī)院的送餐機(jī)器人正在進(jìn)行無(wú)接觸配送任務(wù)。下列說(shuō)法正確的是（）A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)受平衡力的作用B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力10．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是（）①容器對(duì)桌面的壓力：F甲<F乙②液體的密度：ρ甲<ρ乙③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)：p甲>p乙④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p甲’=p乙’A．只有①和③ B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有③和④11．在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見(jiàn)到這樣一些場(chǎng)景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是（）A．運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向地面C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳D．運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球時(shí)，鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)12．如圖所示，分別在A、B、C處用大小相同的力推門，使門關(guān)閉。力作用在A點(diǎn)時(shí)更容易將門關(guān)閉，這說(shuō)明力的作用效果與下面哪個(gè)因素有關(guān)系A(chǔ)．力的大小 B．力的作用點(diǎn)C．力的方向 D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、填空題13．小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用了物體間力的作用是_______________，二是利用了力可以改變物體的________________。14．如圖所示，乒乓球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)要將乒乓球豎直向上拋出，乒乓球上升到最高點(diǎn)時(shí)，乒乓球只受到______的作用（忽略空氣阻力），此時(shí)，乒乓球處于________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。15．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，使重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑輪組的機(jī)械效率為80％，則物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)__________N。16．（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，指針指在分度盤中線處，所用砝碼和游碼的位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量是______g；（2）根據(jù)圖中的甲，寫(xiě)岀此量筒的分度值是______mL。通過(guò)圖中的甲、乙，可知物體的體積是______mL。（不考慮細(xì)線的體積）（3）如圖所示，請(qǐng)寫(xiě)出彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是______N，量程是______N。物體重______N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小惠同學(xué)為了測(cè)量茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是：__________．(2)改正錯(cuò)誤后，小惠測(cè)出茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，測(cè)出剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積_______cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是_______g,茶油的密度是_________g/cm318．（8分）為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，曉彬同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力前，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)______（選填“水平”或“豎直”）放置調(diào)整指針到零刻度線；測(cè)量時(shí)，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做______運(yùn)動(dòng)，這樣彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于滑動(dòng)摩擦力的大??；(2)如果想研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的大小是否有關(guān)，應(yīng)該比較______兩次實(shí)驗(yàn)；下列實(shí)例中，是應(yīng)用這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是（________）A．大力剎車。車更容易停B．鞋底做成凹凸不平C．行李箱下裝輪子(3)曉彬比較甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)，就得出結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論______（選填“可靠”或“不可靠”），理由是：______；(4)曉彬還猜想滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的面積有關(guān)。于是進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊，沿水平方向以不同接觸面在同一塊木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如果彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______（選填“相同”或“不相同”），則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積___________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。19．（8分）某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)下掛一均勻金屬圓柱體浸在液體中，探究彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)該同學(xué)把圓柱體浸沒(méi)在不同液體中，分別記下了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．液體密度ρ（×103kg/m2）

1.2

1.8

2.0

2.4

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F（N）

7.5

4.5

1.5

（1）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，空格處應(yīng)填寫(xiě)______．（2）在如圖中能反映表中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與液體密度之間關(guān)系的圖象是______．四、作圖題20．（8分）請(qǐng)作出圖中，滑輪組最省力的繞線方法．（_____）21．（8分）如圖所示，白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了七色光帶，請(qǐng)你做出白光通過(guò)三棱鏡的光路圖，并在光屏上標(biāo)出紅光和紫光的位置。（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖，一個(gè)質(zhì)量為0.9kg，邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊A，放在圓筒形的容器的底部，容器的底部水平.（g=10N/kg）求：（1）物塊A的重力.（2）物塊A的密度.（3）物塊A對(duì)容器底部的壓強(qiáng).（4）緩慢向容器內(nèi)倒水直到水注滿容器，物塊穩(wěn)定時(shí)，物塊A露出水面的體積.23．（12分）航天員利用浮力水槽模擬失重訓(xùn)練，通過(guò)增減配重和漂浮器，使宇航員懸浮在水中。一質(zhì)量為75kg的字航員，若所帶配重及所著模擬宇航服質(zhì)量為25kg。求：（1）宇航員在浮力水槽中訓(xùn)練時(shí)所受的浮力;（2）宇航員在水而以下2m深時(shí)受到水的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題1、B【解析】解：A、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg，其重力約8×10﹣4N；B、2個(gè)雞蛋的質(zhì)量為100g，故其重力G＝mg＝0.1kg＝1N；C、成年人的重力約600N左右一頭牛的重力遠(yuǎn)大于人的重力，所以C不符合題意；D、一個(gè)籃球的質(zhì)量約600g，其重力約6N；故D錯(cuò)誤；點(diǎn)睛：首先要對(duì)物體的重力有個(gè)初步的了解，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．2、D【解析】

A．由題可知p1-p2=ρ液gh1-ρ液gh2=ρ液g（h1-h2）=ρ液gΔh=320Pa，液體密度：ρ液==0.8×103kg/m3；故A錯(cuò)誤；B．木塊處于漂浮狀態(tài)，木塊排開(kāi)液體的體積：V排=（1-）V木=V木，根據(jù)漂浮條件可得：F浮=G木，ρ液gV排=ρ木gV木，ρ木=ρ液=ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3；故B錯(cuò)誤；C．木塊的體積V木=L3=（10cm）3=1000cm3=1×10-3m3，木塊的重力G木=m木g=ρ木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=6N；F浮=G木=6N；故C錯(cuò)誤；D．木塊完全浸沒(méi)浮力F浮′=ρ液gV木=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N；向下的壓力F=F浮-G木=8N-6N=2N；故D正確。3、D【解析】

A．分子是由原子組成的，分子不是微觀世界中最小的微粒，故A錯(cuò)誤；B．用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故B錯(cuò)誤；C．將兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起，說(shuō)明分子間存在著引力，故C錯(cuò)誤；D．摩擦起電并沒(méi)有創(chuàng)造電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故D正確。4、C【解析】

物體的浮沉條件及其應(yīng)用；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系．【詳解】A．高原反應(yīng)是由于海拔越高氣壓越小，而造成的不適，故A正確；B．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力，是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀，使上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，利用了流體壓強(qiáng)一流速的關(guān)系，獲得升力，故B正確；C．水下潛水艇能夠上浮，利用了物體的浮沉條件，而不是壓強(qiáng)的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D．利用高壓鍋容易將飯煮熟，是因?yàn)榉悬c(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高，故D正確．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是學(xué)生對(duì)相關(guān)力學(xué)知識(shí)的的掌握，要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，大氣壓、壓強(qiáng)、浮力都是中招的熱點(diǎn)．5、D【解析】

A．重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。身體懸掛不動(dòng)時(shí)，有一定的高度，所以有一定的重力勢(shì)能，即勢(shì)能不為零。故A錯(cuò)誤。B、D．身體上升時(shí)，克服重力做功，高度增加，重力勢(shì)能增大。故B錯(cuò)誤，D正確。C．身體下降時(shí)，重力做功，高度降低，重力勢(shì)能減小。故C錯(cuò)誤。6、A【解析】

A．釣魚(yú)桿在使用的過(guò)程中，阻力臂大于動(dòng)力臂，屬于費(fèi)力杠桿，但使用它可以省距離，故A符合題意；BC．我們?cè)谑褂锚?dú)輪車和釘錘時(shí)都是為了省力，并且它們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中都是動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它們屬于省力杠桿，故BC不符合題意；D．天平是典型的等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】杠桿有三種類型：（1）省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，省力但是費(fèi)距離；（2）費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂，動(dòng)力大于阻力，費(fèi)力但是省距離；（3）等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂，動(dòng)力等于阻力，既不省力也不費(fèi)力。7、C【解析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒(méi)有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹(shù)之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹(shù)為參照物爸爸是運(yùn)動(dòng)的，故C正確．8、B【解析】

兩個(gè)物體受到的力都是F，通過(guò)的距離都是s，根據(jù)W=Fs可以得到兩個(gè)力做功相等，即W1=W2。9、C【解析】

A．機(jī)器人由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，受非平衡力的作用，故A錯(cuò)誤；B．機(jī)器人受到的牽引力和地面對(duì)它的支持力，兩個(gè)力的方向和大小都不相等，不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．機(jī)器人勻速直線前進(jìn)時(shí)，受牽引力和阻力的作用，而處于平衡狀態(tài)，牽引力和阻力大小相等，方向相反，作用于同一條直線上，同時(shí)作用于機(jī)器人，故是一對(duì)平衡力，故C正確；D．地面對(duì)機(jī)器人的支持力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力，兩個(gè)不作用于同物體，不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

容器對(duì)桌面的壓力等于容器的重力與其中液體重力之和，即F甲=F乙，故①錯(cuò)誤；由于容器底面積相同，液體質(zhì)量相同，故甲容器中液體體積較小，根據(jù)密度公式可知，ρ甲>ρ乙，故②錯(cuò)誤；根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，由于液體高度相同且ρ甲>ρ乙，則p甲>p乙，故③正確；容器對(duì)桌面的壓力相同，容器底面積相同，則根據(jù)壓強(qiáng)公式可知，p甲’=p乙’；故④正確；故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。11、B【解析】

A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后，由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，不能立即停下來(lái)，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意；B．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)橫桿后，由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面，不能用慣性知識(shí)解釋，符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離獲得一定的速度后起跳，起跳后由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，提高了運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，能利用了慣性知識(shí)解釋，不符合題意；D．投擲鉛球時(shí)，鉛球離開(kāi)手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，能用慣性知識(shí)解釋，不符合題意。12、B【解析】

由圖中可看出，力的大小和方向相同，作用點(diǎn)A、B、C不同，故力的作用效果也不同，即力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)；故ACD錯(cuò)誤、B正確。二、填空題13、相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

起跳時(shí)他用力向后蹬地，他對(duì)地面施加了向后的力，地面就對(duì)他施加向前的反作用力，反作用力使他向前運(yùn)動(dòng)，這是利用了物體間力的作用是相互的；地面對(duì)他施加的向前的力改變了他的運(yùn)動(dòng)速度，這是利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。14、重力非平衡【解析】

[1]乒乓球上升到最高點(diǎn)時(shí)，乒乓球只受到重力的作用。[2]此時(shí)，乒乓球只受到重力的作用，并沒(méi)有受到平衡力的作用，所以乒乓球處于非平衡狀態(tài)。15、48【解析】

由圖知，則：有用功是克服摩擦力做的功：拉力做的總功為：所以滑輪組的機(jī)械效率：則物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為：16、32.65200.20~53.8【解析】

(1)[1]由圖可知，該物體的質(zhì)量是m=20g+10g+2.6g=32.6g(2)[2][3]由圖可知量筒的分度值是5mL，圖甲中液體的體積是20mL，圖乙中液體和物體的總體積40mL，物體的體積V=40mL-20mL=20mL(3)[4][5][6]由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，量程是0-5N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.8N，物體的重力是3.8N。三、實(shí)驗(yàn)題17、天平測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母3228.80.9【解析】

[1]由圖知，在測(cè)量質(zhì)量時(shí)，調(diào)節(jié)平衡螺母了，在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡，不能再移動(dòng)平衡螺母；[2]由圖知，量筒的分度值為2cm3，茶油的體積是V=32cm3；[3]剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+10g，游碼刻度1.2g，共20g+10g+1.2g=31.2g；根據(jù)題意，量筒里茶油的質(zhì)量是：m=60g-31.2g=28.8g．[4]茶油的密度為．18、水平勻速甲、乙A不可靠這兩次實(shí)驗(yàn)中壓力不相同相同無(wú)關(guān)【解析】

略19、3.5B【解析】

（1）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，液體密度越大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越小，液體密度每增大0.2×l03kg/m3，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F就減小1N，故表中空格處的數(shù)據(jù)為4.5N﹣1N=3.5N（2）[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以看出，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨液體的密度ρ的增大而減小，故初步判斷只有A、B可選，同時(shí)可以判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不可能為負(fù)值，故A可以排除，只有B符合題意。四、作圖題20、【解析】

只有一個(gè)動(dòng)滑輪，要求最省力，繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示．21、【解析】

不同顏色的光的折