部編版四年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.到超市新買的水彩筆不出水了，你應(yīng)該（

）。A.自認(rèn)倒霉，掏錢另買新的B.把彩筆扔到結(jié)賬臺(tái)，和他們吵C.與商家協(xié)商，要求退換2.誰是說話算數(shù)的人（

）。A.小雨答應(yīng)幫媽媽做家務(wù)，結(jié)果太貪玩，不愿意干家務(wù)了B.小麗給自己制定了一份《作息時(shí)間表》，她總是嚴(yán)格執(zhí)行C.小明答應(yīng)爸爸周末早上也按時(shí)起床，可是第二天鬧鈴響了，他卻賴床不起了3.下列哪件事不是校園里的矛盾沖突？（

）A.陳飛和李勇在圖書室里爭搶漫畫書，把書撕破了B.王強(qiáng)在操場上快速奔跑，一腳踩壞了張峰的陀螺，兩人為此吵了起來C.哥哥、弟弟在家爭搶玩具4.下列購物行為中被侵權(quán)的是（

）。A.小紅在超市買文具時(shí)，售貨員和氣的向她講解B.小璐出超市的時(shí)候被懷疑偷拿東西被搜身C.小明挑選商品時(shí)詢問商品的產(chǎn)地、價(jià)格和質(zhì)量，售貨員耐心的告訴了她并給她開了發(fā)票5.下列現(xiàn)象屬于合理消費(fèi)的是（

）。A.根據(jù)實(shí)際需要采購日常用品B.去飯店就餐不加節(jié)制，隨意點(diǎn)菜C.喜歡什么就買什么，沒錢時(shí)到處借錢6.下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.將香包送給親友可以表達(dá)祥和平安的美好祝愿B.舞獅雖然很有意思，但為免玩物喪志不提倡欣賞C.到廣場觀察“二人轉(zhuǎn)”豐富了人們的閑暇生活D.活動(dòng)上吹奏嗩吶可以增添熱鬧的氣氛7.買商品時(shí)要有自我保護(hù)意識(shí)，比如要在正規(guī)商店購物，購物后保留好（

），了解自己有哪些合法權(quán)益等。A.票據(jù)B.收據(jù)C.憑證D.證據(jù)8.發(fā)現(xiàn)買的東西有質(zhì)量問題，我們可以更換、退貨，但遇到商家不愿更換、退貨，我們可以撥打電話（

）。A.110B.120C.119D.123159.面對發(fā)生的沖突，一方或雙方應(yīng)該采取的正確方法（

）。A.控制情緒，盡量保持冷靜B.指責(zé)對方犯錯(cuò)誤，堅(jiān)持一方理由C.伙同朋友、親人找對方算賬10.下列不是種植業(yè)的產(chǎn)品的是（

）。A.大米B.小麥C.紫菜D.高粱二.填空題(共10題，共40分)1.（

）的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝術(shù)人的聰明才智。2.在購買食品時(shí)，要看生產(chǎn)日期和（

），盡量購買綠色、天然的產(chǎn)品。3.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠（

），家鄉(xiāng)在發(fā)展建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題需要我們共同來（

）。4.用（

）的方式來處理問題，容易取得矛盾方的理解信任。5.國際勞動(dòng)節(jié)在每年的（

）月（

）日。6.當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯，我們要（

）。7.每個(gè)地方都有各自的（

），都有值得驕傲的（

），我們應(yīng)該互相尊重、（

）、（

）。我們高密就有獨(dú)特的高密文化，“高密三絕”，它們分別是（

）、（

）、（

）。8.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們（

）的巨大改善，這是看得見，體會(huì)得到的。9.在我國各地有許多著名的民間藝術(shù)，如：廣東舞獅、北京京韻大鼓、（

）景德鎮(zhèn)瓷器、（

）秧歌等。10.對別人說話算數(shù)，會(huì)（

），對自己說話算數(shù)只能靠（

）了。三.判斷題(共10題，共20分)1.說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)。（

）2.我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。（

）3.民間藝術(shù)的成就里蘊(yùn)含著這些藝人的努力和智慧。（

）4.買東西時(shí)只要價(jià)格合理，質(zhì)量過得去就行。（

）5.文明購物是既包括行為文明，也包括語言文明。（

）6.保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事，和我們小學(xué)生沒啥關(guān)系。（

）7.我們現(xiàn)在的房子都變成了寬敞明亮的房屋，以前的老屋現(xiàn)如今很少見到了。（

）8.民間藝術(shù)由勞動(dòng)者創(chuàng)造，用來滿足賺錢需求，觀眾喜愛什么，他們就表演什么。（

）9.服務(wù)員為給我們提供服務(wù)時(shí)，爸爸媽媽和我常給他們微笑道一聲謝謝。（

）10.俗話說：顧客就是上帝。我是顧客，我的一切要求都應(yīng)該得到滿足。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.將下列風(fēng)俗習(xí)慣與其對應(yīng)的節(jié)日連起來。守歲

“三月三”歌節(jié)掃墓

除夕賽龍舟

端午節(jié)觀燈展

清明節(jié)做五色糯米飯

元宵節(jié)五.填表題(共1題，共10分)1.根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫下表：六.簡答題(共6題，共33分)1.為什么要節(jié)約食物，拒絕浪費(fèi)？2.你的家鄉(xiāng)有哪些民間藝術(shù)呢？3.請你說一說十二生肖都包含哪些動(dòng)物。4.算一算：我們做一個(gè)假設(shè)，假如我們班每個(gè)同學(xué)一天浪費(fèi)50克大米，全班同學(xué)一天浪費(fèi)多少大米？一年共浪費(fèi)多少？看看計(jì)算結(jié)果，你得到什么結(jié)論？5.養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣才能避免“由奢入儉難”的情況出現(xiàn)？6.在生活中產(chǎn)生沖突，我們該采用哪些正確的方法化解沖突？七.辨析題(共1題，共4分)1.學(xué)校組織了戲曲社團(tuán)，很多同學(xué)不想?yún)⒓樱X得戲曲已經(jīng)落伍了。你想對這些同學(xué)說點(diǎn)什么呢？八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書包，詢問得知是國外的叔叔送的，價(jià)值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當(dāng)晚絕食抗議。（1）請你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會(huì)怎么勸說他？（2）如果你也遇到了這種情況你會(huì)怎么做？九.綜合題(共3題，共24分)1.2019年元旦前夕，習(xí)近平主席在新年賀詞中為快遞員深情點(diǎn)贊。在慶祝新中國成立70周年群眾游行中，快遞員的身影出現(xiàn)在“美好生活”方陣，成為今日中國發(fā)展畫卷中的一道亮麗風(fēng)景。（1）快遞員為什么能被主席點(diǎn)贊，能出現(xiàn)在群眾游行隊(duì)伍中？說說你的看法。（2）我們應(yīng)該怎樣尊重像快遞員這樣的普通勞動(dòng)者？2.根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，請給下列物品分分類。玉米；木頭；牛奶；白魚；螃蟹牛肉；雞蛋；西瓜；大米；白菜種植業(yè)：（

）畜牧業(yè)：（

）林業(yè)：

（

）漁業(yè)：

（

）3.從水、電、氣、衣物、文具等方面，以“反對浪費(fèi)，提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.C二.填空題1.民間藝術(shù)2.保質(zhì)期3.大家；想辦法解決4.換位思考5.5；16.有維權(quán)意識(shí)，維護(hù)自身合法權(quán)益7.特色；文化；相互理解；相互包容；剪紙；撲灰年畫；泥塑8.物質(zhì)生活條件9.江西；東北10.有人監(jiān)督；自己三.判斷題1.√2.√3.√4.買東西時(shí)只要價(jià)格合理，質(zhì)量過得去就行。（

）5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間；減輕上樓的體力勞動(dòng)；生活變得更加舒適；手機(jī)電腦各種社交平臺(tái)；更加快捷，隨時(shí)隨地交流六.簡答題1.因?yàn)榍趦€節(jié)約是一種美德，浪費(fèi)行為是對勞動(dòng)者勞動(dòng)成果的不尊重。節(jié)約食物，拒絕浪費(fèi)，既能減輕農(nóng)業(yè)對環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。2.譬如四川：川劇、金錢板、變臉、黃家揚(yáng)琴、花燈等。3.鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。4.①用50乘以班級(jí)人數(shù)得出一天浪費(fèi)的大米數(shù)；用50乘以班級(jí)人數(shù)再乘以365得出一年共浪費(fèi)的大米數(shù)。計(jì)算略②結(jié)論：我們每天浪費(fèi)的糧食看起來不多，但日積月累卻是一個(gè)很大的數(shù)目，所以我們不能忽視每天每次的浪費(fèi)行為。5.做到：按實(shí)際需要采購日常用品；飲食適量，按需就餐；有結(jié)余要儲(chǔ)蓄，適當(dāng)進(jìn)行投資理財(cái)。6.化解沖突的方法有：控制情緒，保持冷靜；交換意見，講清道理；換位思考，理解他人；商議辦法，和諧相處；請人調(diào)解，解決沖突。七.辨析題1.戲曲是民間藝術(shù)的重要組成部分，我們少年兒童有責(zé)任繼承和發(fā)展。八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會(huì)告訴他：書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的，實(shí)用就好，小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦，也不應(yīng)該和別人攀比，學(xué)會(huì)克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。（2）如果我遇到了這種情況，我會(huì)體貼父母，學(xué)習(xí)父母的辛苦，不提讓父母為難的要求，量入為出，根據(jù)實(shí)際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品