教科版科學四年級上冊第一單元《聲音》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.當你在打哈欠的時候，會聽不清或聽不到別人對你說話，重要原因是打哈欠影響了（

）。A.鼓膜的振動

B.聽小骨的振動

C.耳廓的振動

D.聽覺神經(jīng)的振動2.平常所說的聲音的強弱、大小、輕重，都是指（

）。A.音量

B.音高

C.音色3.下列保護我們聽力的方法中錯誤的是（

）。A.遠離噪聲

B.控制物體發(fā)聲

C.耳機音量開到最大4.鐵、水和空氣，傳播聲音本領最好的是（

）。A.鐵

B.水

C.空氣5.用越大的力撥動橡皮筋，橡皮筋發(fā)出的聲音越（

）。A.強

B.弱

C.沒有變化6.人的耳郭有（

）的作用。A.收集聲音

B.產(chǎn)生振動

C.傳播聲音二.填空題(共6題，共26分)1.鼓聲是由（

）振動產(chǎn)生的；刮風聲是由（

）振動產(chǎn)生的；人的講話聲是由（

）振動產(chǎn)生的。2.鳥叫聲，很動聽，一會兒（

），一會兒（

）。3.聲音的產(chǎn)生是由（

）引起的。4.有些聲音讓我們覺得（

），比如（

）；有些聲音讓我們覺得（

），比如（

）。5.人的（

）就像一個隧道，聲音通過這條隧道到達鼓膜。鼓膜很薄而且有彈性，即使是輕微的聲音，它都會產(chǎn)生（

）。6.聲音的強弱和物體（

）有關。三.判斷題(共6題，共12分)1.物體即使不振動，也能發(fā)出聲音。（

）2.聲音是以直線的形式傳播的。（

）3.音量可以用來描述聲音的強弱。

（

）4.聲音有高有低，聲音的高低就是聲音的大小。（

）5.由于水的阻隔，人在岸邊講話，人的聲音不能傳到魚的耳朵里。（

）6.制作小樂器的步驟是“設計—制作—調整—演示”。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。五.填表題(共1題，共6分)1.想一想，坐在教室里你能聽到哪些聲音？六.簡答題(共5題，共27分)1.想一想，上課時坐在教室里能聽到哪些聲音？坐在教室里能聽到的聲音有？2.如圖，請你提出兩個與“橡皮筋發(fā)出聲音”有關的科學探究問題。3.我們怎樣保護自己的聽力？4.自制小樂器分為幾個步驟？依次是什么？5.為什么說“一個巴掌拍不響”？七.材料題(共2題，共11分)1.小明和小剛用細棉線連接兩個紙杯做了個“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時，如果其中一人用手捏住棉線，另一個人就聽不到聲音了，為什么？2.在下圖中選出制作土電話的材料。（在選中的材料序號上畫“√”）思考：在玩土電話游戲時，對方講話的聲音是通過什么物體傳到聽話人的耳朵里的？用什么方法能夠使土電話中的聲音更大一些？八.綜合題(共3題，共25分)1.根據(jù)下面每幅圖所提供的從1~8的順序，用“高→低”或“低一高”來表示聲音的變化規(guī)律。（1）按1~8順序撥動粗細不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（

）。（2）按1~8順序敲擊長短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是（

）。（3）通過以上的實驗，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長短相同粗細不同時，越粗的振動的越（

），發(fā)出的聲音越（

）粗細相同、長短不同時，越短的振動的（

），發(fā)出的聲音越（

）。2.根據(jù)下面每幅圖所提供的數(shù)字順序，用“高→低”“或"低→高”來表示聲音的變化規(guī)律。（1）按1～4順序撥動粗細不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是（

）。（2）按I～8順序被擊長短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是（

）。3.小明做“研究尺子的音高變化”的實驗時記錄了如下數(shù)據(jù)。以上實驗結果說明：（1）尺子伸出桌面的長度越長，聲音就越（

），尺子伸出桌面的長度越短，聲音就越（

）。（2）音高是由物體振動的（

）決定的，物體振動的越快，聲音就越（

），物體振動的越慢，聲音就越（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.A5.A6.A二.填空題1.鼓皮；空氣；聲帶2.高；低3.振動4.悅耳、動聽；黃鸝鳥叫聲；刺耳、難聽；汽車喇叭聲5.外耳道；振動6.振動的幅度三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.老師講課的聲音；同學朗朗的讀書聲；上下課的鈴聲六.簡答題1.同學的說話聲、老師的講課聲、上下課鈴聲、老師的腳步聲、翻書的聲音。2.橡皮筋是怎樣發(fā)出聲音的？我們是怎樣聽到橡皮筋發(fā)出的聲音的？3.一是盡量避開噪音；二是避免亂挖耳朵；三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部發(fā)生炎癥及時治療，以免引起中耳炎；五是不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。4.自制小樂器分為四個步驟，依次是設計、制作、演奏和改進。5.因為一個巴掌無法受力而產(chǎn)生振動，也就不能發(fā)出聲音。七.材料題1.因為棉線可以傳播