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文檔簡介
教科版一年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下面(
)活動用不到尺子。A.
B.
C.
2.紙蛙跳遠比賽中,畫起跳線是為了(
)。A.公平
B.跳得更遠
C.跳得更高3.下面不屬于植物特點的是(
)。A.會開花
B.會運動
C.會長葉子4.選擇小立方體做標準物的原因不包括(
)。A.每邊一樣長,方便使用B.比較小,可減少最后一個單位的度數(shù)問題,減小誤差C.方便粘在一起D.只用一個小立方體,會降低測量的速度5.植物的葉子由葉柄、葉片兩個部分組成的,葉片上有(
)。A.根
B.莖
C.葉脈6.我們觀察到校園里松樹的葉是(
)。A.針形的
B.扇形的
C.橢圓形的二.填空題(共6題,共38分)1.你認識的植物有:(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。2.寫出三種觀察植物的方法(
)、(
)、(
)。3.我們學(xué)校里的植物有(
)、(
)、(
)。(任意寫三種植物)4.“拃”是指張開的(
)到(
)間最長的距離。5.植物的生長需要(
)、(
)、(
)等。6.食鹽能夠(
)在水中,也能從水中(
)出來,因此,食鹽溶于水的過程是一個(
)的過程。三.判斷題(共6題,共12分)1.同桌合作測量紙帶的長度,要你一拃我一拃,依次測量。(
)2.在跳遠比賽中,只有用尺量才能比較出遠近。(
)3.測量需要知道起點、終點和長度。(
)4.植物可以美化、綠化環(huán)境。(
)5.大人和小孩的“一拃”長度是不一樣的。(
)6.比較距離時,起點必須在一條線上。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.把植物的名稱和葉子對應(yīng)起來。
楓葉
桑樹葉
櫟樹葉
五.填表題(共1題,共6分)1.比較一下,油菜和柳樹這兩種植物有什么不同?畫掉表中不正確的詞語。六.簡答題(共5題,共24分)1.小紅和小明進行了兩場紙蛙比賽,哪一場比賽是公平的?誰的紙蛙跳得遠。(1)(2)2.在測量時怎樣保證單位長度一樣呢?請同學(xué)們課后進行思考,并填寫活動手冊。3.小明和爸爸用拃來測量相同長度的桌子,為什么測量的結(jié)果不一樣呢?4.想一想,你在種養(yǎng)植物時,都為植物做了那些事情?寫一寫。5.觀察下圖,回答問題。(1)圖中的男孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用嘴巴嘗
C.用鼻子聞七.綜合題(共3題,共14分)1.排序題?;貞洔y量物體長度的過程,正確的順序是(
)。①在相連接處畫線做記號②選定起點和終點③數(shù)一數(shù)測量結(jié)果④每個單位之間要首尾相連2.識圖題(把用橡皮和小棒測量桌子長度的結(jié)果記錄下來)有(
)塊橡皮長
有(
)根小棒長3.排序題?;貞浿谱骷垘У倪^程,并將下面做法按順序排列。①
②
③
④正確的制作過程,按順序排列應(yīng)是(
)。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.D5.C6.A二.填空題1.玉米;大豆;高粱;花;樹2.近距離觀察;聞一聞;摸一摸3.楊樹;小草;荷花等4.大拇指;中指5.陽光;空氣;水6.溶解;分離;可逆三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.劃去:粗細、粗細、小大六.簡答題1.第二場比賽公平;小明的紙蛙跳的遠2
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