學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)班級：姓名：指導(dǎo)老師：研究背景

目前整個社會發(fā)展的速度，嚴重依賴于互聯(lián)網(wǎng)，如果沒有了互聯(lián)網(wǎng)的存在，市場可能會一蹶不振，嚴重影響經(jīng)濟的發(fā)展水平，影響人們的生活質(zhì)量。計算機的發(fā)展，不管是從硬件還是軟件，都有很多技術(shù)儲備，每年都有很多的技術(shù)和軟件產(chǎn)生，縱觀各個領(lǐng)域，無一不用互聯(lián)網(wǎng)軟件，辦公用的還是電腦居多，但是人手一臺智能設(shè)備已經(jīng)變成了現(xiàn)在人們的生活日常，哪怕的普通的老百姓都成了上知天文下知地理的所在，這些都依賴于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)在信息的傳播方面是巨大的，而信息的處理就變成了各種產(chǎn)業(yè)管理者和維護者的重任。人們已經(jīng)習(xí)慣了互聯(lián)網(wǎng)的存在，所以經(jīng)常操作一些互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品變成了日常，所以開發(fā)一個學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)，讓人們使用是沒有一點問題的，并且在這個過程中不僅能夠規(guī)范學(xué)生請假信息管理的使用流程還有信息處理流程，也能讓整個信息的傳播處理，都存在一種可控制的范圍，最重要的是，計算機在學(xué)生請假信息管理方面可以給管理者提供更好的幫助。

目的和意義

當開發(fā)軟件變成了一個潮流之后，會發(fā)現(xiàn)不管任何行業(yè)都能開發(fā)適合自己的軟件，不管是內(nèi)部員工管理，還是財務(wù)管理，甚至業(yè)務(wù)管理都可以數(shù)據(jù)化，并且可以對這些數(shù)據(jù)集中處理，進而根據(jù)數(shù)據(jù)處理結(jié)果就自然而然的提高了管理水平，最重要的是，開發(fā)一個軟件投入使用，開發(fā)過程其實就是梳理行業(yè)痛點的過程，就是讓軟件來彌補行業(yè)的管理漏洞，不斷的優(yōu)化事物的處理流程。學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)就是一款專門開發(fā)的軟件，通過Web技術(shù)，讓使用者可以在任何一臺智能設(shè)備上面通過瀏覽器進行操作使用，對數(shù)據(jù)的處理不在局限于地域距離，只要軟件開發(fā)到位，使用起來方便，達到預(yù)期目的，會發(fā)現(xiàn)有軟件和沒有軟件的區(qū)別是很大的，有了這款軟件之后，會發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲安全方面，比起之前的滿屋尋找記錄的優(yōu)勢是多么的巨大。

開發(fā)環(huán)境

學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)采用的開發(fā)框架為SSM框架，開發(fā)工具采用Eclipse，服務(wù)器用的是Tomcat。編碼語言是Java，數(shù)據(jù)庫采用Mysql數(shù)據(jù)庫。

管理員功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

管理員登錄進入本系統(tǒng)操作的功能包括管理班級信息，學(xué)生考勤信息，系主任信息，學(xué)生請假信息，課程信息，課表信息等信息。

系主任功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

系主任登錄進入本系統(tǒng)操作的功能包括審核學(xué)生請假信息，查看老師信息，管理學(xué)生信息，學(xué)生考勤信息，課程信息以及課表信息等。

老師功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

老師登錄進入本系統(tǒng)操作的功能包括審核學(xué)生請假信息，管理學(xué)生考勤信息，查看課程信息，學(xué)生信息等。

學(xué)生功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

學(xué)生登錄進入本系統(tǒng)操作的功能包括新增請假信息，查看請假信息的審核狀態(tài)，查看考勤信息，課程信息，班級信息等。管理員功能介紹系主任管理管理員點擊信息顯示欄中最右側(cè)的修改，刪除，重置密碼按鈕可依次完成系主任信息的修改，刪除，密碼重置等操作，管理員也能在當前界面查詢系主任信息等。管理員功能介紹課程管理管理員點擊信息顯示欄中最右側(cè)的修改，刪除按鈕可依次完成課程信息的修改，刪除等操作，管理員在當前界面也能添加課程信息。管理員功能介紹班級管理管理員點擊信息顯示欄中最右側(cè)的修改，刪除按鈕可依次完成班級信息的修改，刪除等操作，管理員也能查詢班級信息。系主任功能介紹請假管理系主任點擊信息顯示欄中最右側(cè)的詳情，系主任審核按鈕可依次完成學(xué)生請假信息的詳情查看，系主任審核等操作。系主任功能介紹學(xué)生管理系主任點擊信息顯示欄中最右側(cè)的修改，刪除，重置密碼按鈕可依次完成學(xué)生信息的修改，刪除，重置密碼等操作。老師功能介紹考勤管理老師點擊信息顯示欄中最右側(cè)的修改，刪除按鈕可依次完成學(xué)生考勤信息的修改，刪除等操作。老師功能介紹請假管理老師點擊信息顯示欄中最右側(cè)的詳情，班主任審核按鈕可依次完成學(xué)生請假信息的詳情查看，班主任審核等操作。學(xué)生功能介紹考勤查看學(xué)生點擊信息顯示欄中最右側(cè)的詳情按鈕可完成考勤信息的詳情查看。學(xué)生功能介紹請假管理學(xué)生新增請假信息，可以刪除需要刪除的請假信息，以及查看請假信息的審核狀態(tài)。結(jié)論

由于時間比較短暫，加上開發(fā)期間我都是一邊學(xué)習(xí)理論，一邊進行實操，對于開發(fā)的學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)除了具備能夠正常運行，能夠提供信息管理功能，以及能夠保證系統(tǒng)運行期間產(chǎn)生的數(shù)據(jù)的安全性等特點外，本系統(tǒng)也具備一些缺點，首先表現(xiàn)的就是當使用者使用系統(tǒng)時，在對數(shù)據(jù)進行查詢或者更新時，系統(tǒng)響應(yīng)時間比較長，增加了用戶的等待時間，讓用戶的使用體驗不夠理想，其次，學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)的功能操作的流程設(shè)計上也存在一些不合理之處，最后，學(xué)生網(wǎng)上請假系統(tǒng)對于權(quán)限劃分，功能模塊細分上也存在一些漏洞。致謝

指導(dǎo)老師是學(xué)院分配的老師，主要是幫助我們更好的完成選擇的畢業(yè)課題，并在課題撰寫期間提供給學(xué)生系統(tǒng)制作以及文檔撰寫方面的指導(dǎo)。因此，我在制作本系統(tǒng)時，我的導(dǎo)師提供的指導(dǎo)包括了功能的確定，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的設(shè)計，系統(tǒng)功能的編碼，以及測試系統(tǒng)等方面的指導(dǎo)，可以說從選題到本系統(tǒng)制作完成，導(dǎo)師在每個階段性任務(wù)期間都進行了指導(dǎo)，主要是針對我遇到的主要困難，提供相應(yīng)的解決方案，這樣才讓我能夠如期完成本課題。所以，能夠上交設(shè)計成果，我是非常感謝導(dǎo)師的。感謝本院同學(xué)還有我身邊的朋友，在校期間，我們總是時不時進行交流，包括平時作業(yè)以及本次的畢業(yè)課題