江西省崇仁縣2017-2018學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第二次月考試題一、選擇題（本大題共15小題，共15.0分）下列都屬于是生物的一組是（）A.動(dòng)物、植物、真菌、計(jì)算機(jī)病毒 B.玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒C.試管嬰兒、細(xì)菌、蛔蟲、蘑菇 D.牛皮鞋、植物纖維、木材、化石對(duì)于一只生活在田野的蝗蟲來(lái)說，它的環(huán)境是指（）A.田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物B.陽(yáng)光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物C.除蝗蟲外的其他生物和非生物D.除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法不正確的是（）A.“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”說明了生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)B.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”主要體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C.“倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔愁”說明了生物因素對(duì)生物的影響D.“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中，若水體受到污染，則大魚體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多農(nóng)民在農(nóng)作物田里除草的目的是解決（）A.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.寄生關(guān)系 D.種間斗爭(zhēng)將一粒花生點(diǎn)燃，燃燒掉的物質(zhì)和剩下的物質(zhì)分別是（）A.燃燒的是無(wú)機(jī)物，剩下的是有機(jī)物B.燃燒的是有機(jī)物，剩下的是無(wú)機(jī)物C.都是無(wú)機(jī)物D.都是有機(jī)物如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，那么在某段時(shí)間內(nèi)，若甲的數(shù)量下降，則會(huì)引起（）A.乙、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降B.乙、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C.丙、丁的數(shù)量下降，乙的數(shù)量增加D.乙、丙、丁的數(shù)量都增加“生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)”，下列甲-丁四項(xiàng)事實(shí)中，支持這一觀點(diǎn)的共有（）

甲：20世紀(jì)70年代，在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)檢測(cè)到DDT

乙：大氣在不停地有規(guī)律地環(huán)流

丙：蒲公英的果實(shí)隨風(fēng)飄散

?。杭t嘴鷗每年從西伯利亞遷徙到昆明越冬．A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)科學(xué)探究的一般過程的排列順序是()①提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④制定計(jì)劃⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥③ C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥在用顯微鏡觀察切片時(shí)，由低倍物鏡換成高倍物鏡后，所觀察到的物像與低倍鏡下看到的相比是（）A.視野亮，細(xì)胞數(shù)目多 B.視野亮，細(xì)胞數(shù)目少C.視野暗，細(xì)胞數(shù)目少 D.視野暗，細(xì)胞數(shù)目多下圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B.乙構(gòu)成的生物體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸任務(wù)的組織屬于輸導(dǎo)組織

C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D.甲所構(gòu)成的生物體的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)判斷下表甲、乙、丙、丁四組，可以成為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是（）

甲乙丙丁光照日光下日光下黑暗中黑暗中濕度干燥潮濕干燥潮濕溫度25303030A.甲和乙B.丙和丁C.乙和丙D.甲和丁用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)，找出下列哪位同學(xué)說了謊話()A.小東說：“克隆羊的例子說明，細(xì)胞核是控制生物的發(fā)育和遺傳的中心?！盉.小蘭說：“我把一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，然后清晰地看到了菠菜葉的細(xì)胞了！”C.小濤說：“人的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，它含有我們生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全部遺傳信息。”D.小明說：“地球上有些生物是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的，這真是大千世界無(wú)奇不有呀！”將草履蟲放在清水中,它不會(huì)由于過度吸水而導(dǎo)致細(xì)胞漲破,其原因是()A.草履蟲細(xì)胞內(nèi)的濃度與清水的濃度相等B.草履蟲有細(xì)胞壁,限制了細(xì)胞的過度吸水C.收集管和伸縮泡能收集并排出體內(nèi)多余的水分D.草履蟲可以通過胞肛排出體內(nèi)多余的水分李強(qiáng)的家里養(yǎng)了一盆觀賞植物—腎蕨，為了使它長(zhǎng)得好，你認(rèn)為下列建議中較合理的是（）A.放在向陽(yáng)的地方，多澆水

B.放在背陰的地方，多澆水

C.放在向陽(yáng)的地方，少澆水

D.放在背陰的地方，少澆水“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子”是描述花生的謎語(yǔ)。其中“白胖子”是”指（）A.子葉 B.種皮 C.種子 D.胚二、識(shí)圖作答題（本大題共3小題，共15.0分）下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中1,2,3,4是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中2是細(xì)胞膜，它的作用是____________；1是細(xì)胞核，它的內(nèi)部有一種容易被堿性染料染成深色的是______。

（2）植物所特有的能量轉(zhuǎn)換器是______，它能將光能轉(zhuǎn)換變成______；動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是______。圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。（寫名稱）（2）A細(xì)胞通過___

___形成B。在此過程中，________經(jīng)過復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。（3）在B→C的過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，該過程最終結(jié)果是形成____。（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是_______。（寫名稱）下圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）菜豆種子的胚由圖中

（填數(shù)字）組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在

中（寫名稱）；玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在

中（寫名稱）。

（2）在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部分是

（填數(shù)字），說明該結(jié)構(gòu)中含

較多。參考答案選擇題1—5CDBAB6