江蘇省無(wú)錫市宜興市桃溪中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖是防溺水救生手環(huán)，一旦遇到突發(fā)情況，游泳者只需拉動(dòng)手環(huán)帶觸發(fā)安全裝置，手環(huán)里面的二氧化碳?xì)馄烤蜁?huì)對(duì)氣囊迅速充氣使其膨脹，變成一個(gè)救生圈樣漂浮裝置，幫助游泳者擺脫危險(xiǎn)．它具有攜帶方便、輕便小巧、節(jié)省空間等優(yōu)點(diǎn)．以下說(shuō)法正確的是A．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí)，氣囊受到的浮力一定保持不變B．在水里打開(kāi)氣囊，膨脹后可以把在水中的人加速拉到水面上，證明氣囊浸沒(méi)時(shí)受到的浮力一定大于人的重力C．所有游泳者利用這款救生手環(huán)都一定可以漂浮在水面上D．充氣后氣囊的體積大小一定，則氣囊在水中受到的浮力大小與氣囊充入的氣體密度一定無(wú)關(guān)2．C919大型客機(jī)是我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)(156~168座)。已經(jīng)下線的C919飛機(jī)正在各地進(jìn)行驗(yàn)證試飛，如圖是飛機(jī)正在加速起飛時(shí)的情景，則飛機(jī)的（）A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能增加，機(jī)械能不變D．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能不變，機(jī)械能減小3．向一個(gè)質(zhì)量可以忽略不計(jì)的塑料瓶中裝入某種液體后密閉，把它分別放在盛有密度為ρ甲、ρ乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲、F乙，如圖所示，下列判斷正確的是（）A．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲大于F乙B．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲小于F乙C．ρ甲大于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙D．ρ甲小于ρ乙，F(xiàn)甲等于F乙4．在如圖的正比例函數(shù)圖象中，反映了一些物理量之間的關(guān)系，下面的說(shuō)法中正確的是（）A．浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與浸入深度的關(guān)系B．同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體，其質(zhì)量與體積之間的關(guān)系C．在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積之間的關(guān)系D．同種物質(zhì)組成的物體，其密度與質(zhì)量之間的關(guān)系5．兩物體互相接觸時(shí)，它們之間沒(méi)有發(fā)生熱傳遞，這一定是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤?)A．溫度 B．體積 C．質(zhì)量 D．熱量6．如圖所示，交通規(guī)則中要求駕乘人員都必須系好汽車安全帶，理由是A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了增大汽車的慣性C．系安全帶是為了減小汽車內(nèi)人員的慣性D．系安全帶可減小因汽車突然減速造成的人員傷害7．有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷，下列說(shuō)法中正確的是A．人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?B．超聲波能傳遞能量C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到8．圖中液體內(nèi)部a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)pa、pb、pc大小關(guān)系正確的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc9．如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)A．逐漸減小到零 B．先減小后增大C．始終保持不變 D．逐漸增大10．騎自行車下坡時(shí)，車速越來(lái)越快，這個(gè)過(guò)程中人和車的（）A．動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能11．共享單車投向洛陽(yáng)市場(chǎng),為創(chuàng)建洛陽(yáng)文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車的說(shuō)法正確的是A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B．輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大D．快速騎車時(shí),剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車受到慣性作用12．如下圖是世警會(huì)比賽的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目中力對(duì)物體做功情況敘述正確的是（）A．氣步槍比賽中，子彈離開(kāi)槍口以后，槍對(duì)子彈還在做功B．拔河比賽中，兩隊(duì)僵持不動(dòng)的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子做了功C．臥推比賽中，運(yùn)動(dòng)員把杠鈴向上推起的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D．定向越野比賽中，運(yùn)動(dòng)員背著包袱勻速爬坡的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱未做功13．如圖所示手握一段木棍，當(dāng)手和豎直的木棍處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列各對(duì)力屬于平衡力的是（）A．木棍對(duì)手的壓力與手對(duì)木棍的壓力B．木棍受到的重力與手對(duì)木棍的壓力C．木棍受到的重力與手對(duì)木棍的摩擦力D．木棍對(duì)手的摩擦力與手對(duì)木棍的摩擦力14．體育課擲鉛球，小明測(cè)得鉛球的質(zhì)量為2.37kg，體積為300cm3，已知鉛的密度是11.3×103kg/m3，鐵的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的結(jié)論是A．該球一定是鉛做的 B．該球一定是鐵做的C．該球可能是鉛做的 D．該球可能是鐵做的15．關(guān)于壓強(qiáng)和浮力知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（）A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受浮力和壓強(qiáng)越大B．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)，它所受到的浮力是不同的C．輪船從江河駛?cè)氪蠛?，排水量減少D．水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓16．如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（）A．甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B．甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5NC．乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10ND．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零17．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省距離杠桿的是（）A．剪頭發(fā)的剪刀 B．自行車的腳踏板C．剪鐵絲的手鉗 D．自行車的剎車閘18．如圖中應(yīng)用和原理不一致的是（）A． B． C． D．19．下列對(duì)我們身邊一些數(shù)據(jù)估測(cè)，合理的是A．中學(xué)生站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)的為500PaB．一張?jiān)嚲砥戒仌r(shí)對(duì)桌而的壓強(qiáng)約為0.5PaC．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)能把20m深處的水抽到地面D．泰山頂峰的大氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓20．下列物理量中，以科學(xué)家的名字瓦特作為單位的物理量是（）A．壓力B．壓強(qiáng)C．功D．功率21．在如圖所示的四位科學(xué)家中，最先精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家是A．托里拆利 B．牛頓C．瓦特 D．帕斯卡22．水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底相連，如圖所示，此時(shí)水面距容器底30cm，則下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．此時(shí)物塊B受到的拉力為6NB．容器對(duì)水平地面的壓力是84NC．剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200PaD．剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200Pa23．小明把一桶純凈水（約20L）從一樓扛到四樓的教室，他對(duì)純凈水所做的功大約是（）A．2J B．20J C．200J D．2000J24．走鋼絲的演員若兩只腳都站在直徑為2cm的鋼絲上(腳與鋼絲平行)(提示：一只腳的受力面積可用腳長(zhǎng)乘以2cm計(jì)算)，他的腳對(duì)鋼絲的壓強(qiáng)接近于A．2×l04Pa B．6×l04Pa C．2×105Pa D．6×l05Pa25．下列關(guān)于力的作用效果情景中與其它三項(xiàng)不同的是（）A．手拉開(kāi)弓 B．人壓彎跳板 C．運(yùn)動(dòng)員踢球 D．熊貓拉彎竹子26．如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．書(shū)包背帶做得較寬 B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上 D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬27．將一本物理書(shū)放在水平桌面上靜止時(shí)，下列選項(xiàng)中的兩個(gè)力相互平衡的是（）A．書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力B．書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力C．書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力D．書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力28．韶關(guān)市某中學(xué)同學(xué)小明物理記錄了以下數(shù)據(jù)，最符合實(shí)際的是（）A．在韶關(guān)用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度可達(dá)100℃B．小明同學(xué)在課室所受重力約為50NC．小明同學(xué)雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為1.5×104PaD．把作業(yè)本從地上撿起來(lái)放在課桌上所做的功為0J29．下列事例中不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸管吸飲料 B．塑料吸盤“粘”在墻上C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi) D．鋼筆吸墨水30．在俄羅斯切巴爾庫(kù)爾合同訓(xùn)練場(chǎng)，參加“和平使命—2017”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對(duì)力中屬于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克對(duì)地面的壓力B．坦克對(duì)地面的壓力和地面對(duì)坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面對(duì)坦克的支持力二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行了探究．對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，得到了如圖所示的圖像，由圖像得到的信息可知，不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值_______選填“相同”、“不同”），A、B兩種物質(zhì)中，____________物質(zhì)的密度較大．32．一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是350g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是300g，（ρ水=l.0l03kg/m3，ρ酒精=0.8l03kg/m3），則該瓶的容積是_____cm3，質(zhì)量是_______g。33．如圖所示，用一滑輪組在6s內(nèi)將一重為180N的物體向上勻速提起2m，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦。則拉力F大小為_(kāi)_____N，拉力F的功率為_(kāi)_____W。34．一個(gè)質(zhì)量60g的雞蛋懸浮在鹽水中時(shí)，它受到的浮力是____N，當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，雞蛋將_____“(選填“"上浮”、“懸浮”或下沉”)。35．人工智能逐漸融入我們的生活，如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景。如果說(shuō)托盤是靜止的，選擇的參照物可能是______；若以餐桌為參照物，托盤是______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；這表明運(yùn)動(dòng)和靜止是______的。36．如圖所示，桿秤秤砣的質(zhì)量為0.2kg，桿秤的質(zhì)量忽略不計(jì)。若桿秤水平靜止時(shí)，被測(cè)物體和秤砣到秤紐的距離分別為0.08m、0.2m，則被測(cè)物的質(zhì)量為_(kāi)_____kg。若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量值______（選填“大于”、“小于”或“等于”）被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量。37．現(xiàn)有一瓶某品牌的功能飲料。瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是___________（選填“增大”或“減小”）摩擦；用雙手?jǐn)D壓瓶身，我們看到瓶子會(huì)變形，這一現(xiàn)象說(shuō)明力能改變___________；瓶中飲料喝光后，從瓶口把瓶中的空氣吸掉，瓶子會(huì)變癟，是由于瓶子受到___________的作用。38．小明同學(xué)用2N的水平拉力，拉放在水平桌面上重10N的物體，若該物體10s內(nèi)在水平桌面上沿拉力方向前進(jìn)1m，則在此過(guò)程中重力做功為_(kāi)____J，小明做功的功率為_(kāi)____W。39．如圖所示是某物理老師表演“隔空打物武功”的視頻截圖，該老師在大水缸后向點(diǎn)燃到蠟燭方向猛擊一掌（掌不碰到大水缸），蠟燭竟然滅了，原因是受到手掌的作用，空氣向前運(yùn)動(dòng)，手掌停下后，空氣因_________繼續(xù)從水缸兩側(cè)流到蠟燭周圍，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)_______，于是產(chǎn)生指向蠟燭的氣流把蠟燭吹滅。40．一匹駱駝的體重是一匹馬的1.5倍，而駱駝蹄與馬蹄的腳掌面積之比為3：1，則駱駝和馬對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是______，壓力之比是______。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（每個(gè)滑輪重相同）實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.12.70.274%280.13.10.386%380.12.50.4①(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向______緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)；(2)用兩圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，表中的①數(shù)據(jù)為_(kāi)_____；(3)通過(guò)比較______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)槭效率越高；（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）(4)通過(guò)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：滑輪組的機(jī)械效率與______有關(guān)。42．某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究影響浮力大小的因素，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖B所示，石塊在水中所受浮力為_(kāi)______N。（2）如圖B、C所示，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將物體浸入水中，隨著物體浸入水的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越______（選填“大”或“小”），則物體受到水的浮力越來(lái)越來(lái)______（選填“大”或“小”），說(shuō)明浮力的大小與石塊______有關(guān)。此過(guò)程，燒杯底部所受水的壓強(qiáng)將______（選填“變大”“變小”）。（3）通過(guò)比較圖D和圖______，可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。（4）若剪斷圖C中的線，石塊將______（選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小明在國(guó)慶假期期間隨父母乘火車從昆明到麗江游玩．他在網(wǎng)上搜到的昆明至麗江一系列車次，最終決定乘坐的K9682次列車，該車的運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示．問(wèn)：(1)昆明到麗江的路程有多少km?(2)K9682次列車從昆明到麗江共需多少h?(3)K9682次列車從昆明到麗江的平均速度是多少km/h?44．用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物塊，物塊下表面恰好與水面接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒(méi)水中并繼續(xù)勻速下放（物塊始終未與容器接觸）。物塊下放過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水中深度h的關(guān)系如圖乙所示。求(1)物塊完全浸入水中受到的浮力多大?(2)物塊剛好完全浸入水中時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)是多少?(3)物塊的密度是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí)，氣囊排開(kāi)水的體積變大，由阿基米德原理知道，排開(kāi)水重變大，即受到水的浮力變大，故選項(xiàng)A不符合題意；B．只有在水里打開(kāi)氣囊膨脹后，才可以把在水中的人加速拉到水面上，即此時(shí)受到的浮力大于人的重力，但若不充氣則不能說(shuō)明氣囊浸沒(méi)時(shí)，則受到的浮力不一定大于人的重力，故選項(xiàng)B不符合題意；C．手環(huán)的氣囊在水中迅速膨脹時(shí)，體積大小是一定的，即受到的浮力一定，而游泳者是否漂浮在水面上，是由其自身重力和受到的浮力共同決定，故C不符合題意；D．充氣后氣囊的體積大小一定，由阿基米德原理知道，排開(kāi)水重的重力一定，則氣囊在水中受到的浮力大小等于排開(kāi)水重的重力，與氣囊充入的氣體密度無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)D符合題意．2、A【解析】

飛機(jī)加速起飛時(shí)，速度增大，高度增加，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大，所以飛機(jī)的動(dòng)能增加；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和被抬高的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、被抬高的高度越大，重力勢(shì)能越大，所以飛機(jī)的重力勢(shì)能增加；機(jī)械能是動(dòng)能和勢(shì)能之和，飛機(jī)的動(dòng)能和勢(shì)能都增加了，所以，飛機(jī)的機(jī)械能也增加，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。3、D【解析】

∵塑料瓶漂浮，∴F甲=F乙=G，甲圖：F浮=ρ甲V排g=ρAVg，V排＞V，∴ρ甲＜ρA；乙圖：F浮=ρ乙V排g=ρAVg，∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA，∴ρ乙＞ρ甲。4、B【解析】

A．由圖象可知，圖象中反映浮力與深度的成正比，而浮力與深度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．同一物體的質(zhì)量與體積成正比關(guān)系，故B正確；C．由公式可知，在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比，而圖中是正比，故C錯(cuò)誤；D．密度是物質(zhì)本身的一種特性，與質(zhì)量和體積等其他因素?zé)o關(guān)，只決定于物質(zhì)本身，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】分析圖象，確定圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系，然后根據(jù)圖象反應(yīng)的物理量間的關(guān)系作出判斷，然后解答。5、A【解析】

因?yàn)榘l(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒(méi)發(fā)生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度。故選A符合題意，BCD不符合題意。6、D【解析】

緊急剎車時(shí)，由于慣性人會(huì)向前沖，從而可能對(duì)人員造成傷害，系安全帶的目的是為了防止造成這種人員傷害，故D正確。7、B【解析】有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，說(shuō)明超聲波能傳遞能量，選B8、B【解析】

由圖知，容器內(nèi)部a、b、c三點(diǎn)處的深度為ha=hb<hc，由于液體的密度一定，由公式p=ρgh知，此三點(diǎn)的壓強(qiáng)關(guān)系為：pa=pb＜pc，故B正確。9、A【解析】

塑料袋慢慢浸入水的過(guò)程中，塑料袋排開(kāi)水的體積增大，水的密度不變，水對(duì)塑料袋的浮力增大，而塑料袋內(nèi)水受到的重力＝拉力+浮力，物體的重力不變，浮力增大，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力（示數(shù)）減小；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平，則排開(kāi)水的體積等于袋內(nèi)水的體積，根據(jù)阿基米德原理，此時(shí)排開(kāi)水的重力等于袋內(nèi)水的重力，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零．【詳解】在塑料袋慢慢浸入水的過(guò)程中(袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平之前)，塑料袋排開(kāi)水的體積增大，由F浮＝ρ水gV排可知,水對(duì)塑料袋的浮力F浮增大，由F浮＝G?F′的變形式F′＝G?F浮可得，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小；當(dāng)袋內(nèi)水面與燒杯中的水面相平時(shí),排開(kāi)水的體積等于袋內(nèi)水的體積,即V排＝V水，則排開(kāi)水的重力等于袋內(nèi)水的重力,即F′?。紾水，測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為零．故選A．10、D【解析】

熟練掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，知道重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。【詳解】自行車下坡時(shí)，自行車和人質(zhì)量不變，高度減小，自行車和人的重力勢(shì)能不斷減小；速度越來(lái)越大，則動(dòng)能不斷增大，因此該過(guò)程將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故選D。11、B【解析】

A．較寬的坐墊，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)的，故A錯(cuò)誤。B．輪胎表面凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的，故B正確；C．騎車在水平路面上勻速行駛時(shí)，質(zhì)量不變，速度和高度也都不變，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變，則機(jī)械能不變，故C錯(cuò)誤；D．剎車后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車具有慣性，慣性不是力，不能說(shuō)“受到慣性作用”，故D錯(cuò)誤。12、C【解析】

A．子彈離開(kāi)槍口以后，由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，不再受到槍的作用力，槍對(duì)子彈不再做功，故A錯(cuò)誤；B．兩隊(duì)僵持不動(dòng)的時(shí)候，繩子受到力的作用，但沒(méi)有在這個(gè)力的方向上通過(guò)距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子沒(méi)有做功，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員把杠鈴向上推起的過(guò)程中，杠鈴受到豎直向上的推力，也在這個(gè)力的方向上通過(guò)了距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)員背著包袱勻速爬坡的過(guò)程中，人對(duì)包袱的力方向向上，包袱在這個(gè)力的方向上通過(guò)一定距離，所以運(yùn)動(dòng)員對(duì)包袱做功，故D錯(cuò)誤。故選C。13、C【解析】

A．木棍對(duì)手的壓力與手對(duì)木棍的壓力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．木棍受到的重力方向豎直向下，手對(duì)木棍的壓力方向是水平方向，且兩個(gè)力的大小不一定相等，不符合二力平衡的條件，故B錯(cuò)誤；C．木棍受到的重力與手對(duì)木棍的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上、作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．木棍對(duì)手的摩擦力與手對(duì)木棍的摩擦力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。14、D【解析】

鉛球的密度：；鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度，所以該球可能是鐵做的，故D正確。15、D【解析】

A．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受壓強(qiáng)越大，但由于排開(kāi)水的體積不變，故浮力不變，故A錯(cuò)誤；B．用密度計(jì)測(cè)量不同液體的密度時(shí)為漂浮狀態(tài)，它所受到的浮力等于自身重力，故相同，故B錯(cuò)誤；C．輪船從江河駛?cè)氪蠛?，液體密度增大，所受浮力仍等于自身重力，故由阿基米德浮力公式可知其排水量不變，故C錯(cuò)誤；D．隨液體深度增大液體的壓強(qiáng)也越大，故水壩的下部總要比上部建的寬些，以便承受更大的水壓，故D正確。故選D。16、B【解析】

水平面上甲、乙兩個(gè)測(cè)力計(jì)在拉力F1和F2作用下處于靜止，則測(cè)力計(jì)受力平衡；所以，測(cè)力計(jì)甲在拉力和乙對(duì)甲的拉力作用下處于平衡；則乙對(duì)甲的拉力與甲拉力是一對(duì)平衡力，則乙對(duì)甲的拉力為5N，甲的示數(shù)為5N；測(cè)力計(jì)乙在拉力和甲對(duì)乙的拉力作用下處于平衡；則甲對(duì)乙的拉力與乙拉力是一對(duì)平衡力，則甲對(duì)乙的拉力為5N，乙的示數(shù)為5N；甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是大小相等，方向相反，作用在一條直線上，是相互作用力，沒(méi)有合力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不為1．由此分析可知B選項(xiàng)正確，A、C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤．17、A【解析】

A．剪頭發(fā)的剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離；B．自行車的腳踏板在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；C．剪鐵絲的手鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；D．自行車的剎車閘在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離。18、C【解析】

A．船閘、茶壺的結(jié)構(gòu)都屬于上端開(kāi)口下端連通的容器，利用了連通器的原理，不符合題意；B．當(dāng)吹B管時(shí)，此處流速較大，壓強(qiáng)較小，A管內(nèi)的水上升到上端開(kāi)口處，受氣流的沖擊，被噴成霧狀；當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢；根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，不符合題意；C．當(dāng)把裝滿水的瓶放入盆景的水中時(shí)，由于瓶?jī)?nèi)水受到向上的大氣壓的作用，由于大氣壓大于瓶?jī)?nèi)水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，故瓶?jī)?nèi)水不會(huì)下落；人踩在滑雪板上沒(méi)有陷入，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，符合題意。D．托里拆利實(shí)驗(yàn)中，大氣壓支持一段水銀柱，從而得到大氣壓的值，活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓原理工作的，不符合題意。故選C。19、B【解析】

A．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，其重力是

G=mg=50kg×10N/kg=500N，

站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于重力，站立時(shí)與地面的接觸面積是兩個(gè)腳的面積，

約為0.04m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約是：

故A不合理；B．一張?jiān)嚲淼闹亓s為0.1N，試卷的長(zhǎng)約40cm、寬約30cm，與桌面的接觸面積是：

S=40cm×60cm=2400cm2=0.24m2，

它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約是：

故B合理；C．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10m高的水柱，所以，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下活塞式抽水機(jī)不能把20m

深處的水抽到地面，故C不合理；D．泰山山頂峰位置比較高，氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不合理。20、D【解析】

A.壓力，即力的單位是牛頓（N）；B.壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa）；C.功的單位是焦耳（J）；D.功率的單位是瓦特（W）。故D符合題意。21、A【解析】

A.意大利科學(xué)家托里拆利精確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的物理學(xué)家，故A符合題意；B.在物理中牛頓是力的單位，以創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)的物理學(xué)家牛頓命名，故B不符合題意；C.瓦特雖沒(méi)有研究功率，但后人還是把瓦特作為物理量功率的單位來(lái)紀(jì)念他，故C不符合題意；D.帕斯卡通過(guò)著名的帕斯卡實(shí)驗(yàn)表明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)(而與液體的多少無(wú)關(guān))，故D不符合題意．故選A.22、C【解析】

A.木塊的重力：GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，木塊浸沒(méi)在水中,則V排＝V木＝(10cm)3＝1000cm3＝1×10?3m3，物體浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10?3m3＝10N，繩子的拉力為：F＝F浮?GB＝10N?4N＝6N；故A正確；B.容器內(nèi)水的體積V＝Sh＝300cm2×30cm?1000cm3＝8000cm3＝8×10?3m3,由ρ＝可得,水的質(zhì)量m水＝ρV＝1.0×103kg/m3×8×10?3m3＝8kg，因不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器，則容器對(duì)水平地面的壓力F＝G總＝(m水+mB)g＝(0.4kg+8kg)×10N/kg＝84N，故B正確；C.繩子斷和斷之前，容器對(duì)桌面的壓力不變，受力面積不變，故剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)沒(méi)有變化，故C錯(cuò)誤；D.物塊B的重力：G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N，剪斷繩子,待物塊B靜止后漂浮,F′?。紾＝4N；由F?。溅岩篻V排可得，木塊漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積：V′排＝＝4×10?4m3,液面下降的深度為：△h＝＝0.02m，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量：△p＝ρ水g△h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m＝200Pa.故D正確；故選C.【點(diǎn)睛】（1）物體在水中受到三個(gè)力的作用：重力、浮力和繩子的拉力．利用G＝mg求出木塊的重力，木塊浸沒(méi)在水中，求出木塊的體積，即排開(kāi)水的體積，利用F?。溅阉甮V排計(jì)算木塊受到的浮力；已知物重和浮力，兩者之差就是繩子的拉力；（2）容器對(duì)水平地面的壓力等于容器、水、木塊的重力之和；（3）繩子斷和斷之前，容器對(duì)桌面的壓力不變等于容器重、水重和木塊重之和，再利用壓強(qiáng)公式分析對(duì)地面的壓強(qiáng)．（4）根據(jù)漂浮時(shí)浮力與重力的關(guān)系得出木塊受到的浮力；根據(jù)根據(jù)F浮＝ρ液gV排得出木塊排開(kāi)水的體積，根據(jù)V排的變化得出水深度的變化，從而可得壓強(qiáng)的變化．23、D【解析】

已知水的體積V=20L=0.02m3，，一樓到四樓高度：h=(4-1)×3m=9m他對(duì)純凈水所做的功：故選D。24、B【解析】

他的腳長(zhǎng)約為25cm,鋼絲的直徑為2cm,腳與鋼絲繩的接觸面積S=2×2cm×25cm=100cm2=1×10?2m2演員的質(zhì)量約60kg，對(duì)鋼絲繩的壓力F=G=mg=60kg×10N/kg=600N對(duì)鋼絲繩的壓強(qiáng)p===6×104Pa故B正確。25、C【解析】

A．手對(duì)弓弦的拉力，使弓發(fā)生了形變；B．人對(duì)跳板的壓力，使跳板發(fā)生了形變；C．運(yùn)動(dòng)員把足球踢出時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；D．熊貓拉彎竹子，是力改變了竹子的形狀。綜上可知，C中力的作用效果與其它三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同。故選C。26、B【解析】

A．書(shū)包帶子做的寬一些，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；B．切蘋果器的刀片做得較薄，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，符合題意；C．軌道鋪在枕木上，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意；D．好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大受力面積，減小壓強(qiáng)，不符合題意。故選B。27、B【解析】一對(duì)平衡力會(huì)同時(shí)滿足四個(gè)條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反。書(shū)的重力與書(shū)對(duì)桌面的壓力的方向相同，但沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，故A不符合題意；書(shū)的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力，作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對(duì)平衡力，故B符合題意；書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書(shū)的支持力，沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上，故C不符合題意；書(shū)對(duì)桌面的壓力與課桌的重力，力的方向相同，不是平衡力，故D錯(cuò)誤，故選B。點(diǎn)睛：本題考查的是平衡力的辨別，解題時(shí)必須要牢記二力平衡的四個(gè)條件，判斷時(shí)缺一不可。28、C【解析】

解答本題我們需要掌握估測(cè)法：估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法?！驹斀狻緼．韶關(guān)市海拔較高，氣壓較低，用普通茶壺?zé)_(kāi)水，沸水的溫度應(yīng)低于100℃，故A不符合實(shí)際；B．一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約50kg，受到的重力故B不符合實(shí)際；C．中學(xué)生的體重在600N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約400cm2，即0.04m2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為故C符合實(shí)際；D．物理課本的重力在2N左右，課桌的高度在1m左右，小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上，此過(guò)程中他對(duì)課本所做的功大約是故D不符合實(shí)際。故選C。29、C【解析】

A．用力一吸氣，吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓入口腔內(nèi)。利用了大氣壓。故A不合題意；B．把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內(nèi)的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故B不合題意；C．用注射器將藥液注入病人體內(nèi)是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，不是利用大氣壓來(lái)工作的，故C符合題意；D．用力一按橡皮囊，排出了里面的空氣，當(dāng)其恢復(fù)原狀時(shí)，橡皮囊內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，墨水被壓入鋼筆內(nèi)，利用了大氣壓。故D不合題意。30、D【解析】

A.坦克受到的重力和坦克對(duì)地面的壓力，兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B.坦克對(duì)地面的壓力和地面對(duì)坦克的支持力，兩個(gè)力的小相等、方向相反、在同一直線上、作用在兩物體上，符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，兩個(gè)力的方向不在同一條直線上且兩個(gè)力的大小不一定相等，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.坦克受到的重力和地面對(duì)坦克的支持力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確．故選D．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、不同A【解析】

由圖像得到的信息可知，兩條直線的傾斜程度不同，即不同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不同，A、B兩種物質(zhì)中，A的傾斜程度較大（斜率大），A物質(zhì)的密度較大．32、250100【解析】

設(shè)空瓶子的質(zhì)量為m，由密度公式可知，水的體積V水=,酒精的體積V酒=，分別裝滿水與酒精時(shí)，水與酒精的體積等于瓶子的容積，則V=V水=V酒精，即，解得：m=10g。第一空．瓶子的容積：V=V水===250cm3.第二空．瓶子的質(zhì)量m=100g。33、9060【解析】

第一空．由圖可知，n=2，不計(jì)動(dòng)滑輪及繩自重，忽略摩擦。拉力F大小；第二空．繩子自由端移動(dòng)的距離：繩子自由端移動(dòng)的速度：拉力F的功率：34、0.6上浮【解析】

第一空．已知m=60g=0.06kg，雞蛋懸浮時(shí)浮力F浮=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N。第二空．當(dāng)向杯中加鹽時(shí)，水的密度變大，根據(jù)公式可知雞蛋所受浮力變大，雞蛋浮力大于重力將上浮。35、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)相對(duì)【解析】

[1][2][3]如果說(shuō)托盤是靜止的，選擇的參照物可能是機(jī)器人，因?yàn)橥斜P相對(duì)于機(jī)器人的位置沒(méi)有發(fā)生變化；若以餐桌為參照物，托盤相對(duì)于餐桌的位置發(fā)生了變化，所以說(shuō)以餐桌為參照物，托盤是運(yùn)動(dòng)的；綜上所述，運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。36、0.5大于【解析】

[1]秤紐為支點(diǎn)，根據(jù)杠桿的平衡條件，可知即則被測(cè)物的質(zhì)量為[2]若秤砣有缺損時(shí)，則秤砣到秤紐的距離變大，桿秤所示的質(zhì)量值大于被測(cè)物的真實(shí)質(zhì)量。37、增大物體的形變大氣壓【解析】

第一空．瓶蓋上有豎紋是為了通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的；第二空．用雙手?jǐn)D壓瓶身，即對(duì)瓶實(shí)施作用力，我們看到瓶子會(huì)變形，說(shuō)明力是改變物體形狀的原因第三空．瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，吸氣時(shí)瓶?jī)?nèi)的氣體減少，壓強(qiáng)減小，外界大氣壓不變，瓶子在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下被壓癟。38、00.2【解析】

第一空．重力的方向是豎直向下的，而物體是在水平方向上移動(dòng)一段距離，沒(méi)在重力的方向上移動(dòng)距離，所以，重力對(duì)物體做功為0J；第二空．小明的拉力所做的功是：

W=Fs=2N×1m=2J，拉力做功的功率是：

=0.2W。39、慣性小【解析】