黑龍江省哈爾濱道里區(qū)七校聯(lián)考2024年八下物理期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列關于運動和力的說法正確的是A．物體不受力時，一定保持靜止狀態(tài)B．牛頓第一定律是通過實驗直接總結出來的C．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性D．靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機，受平衡力的作用2．我國自行研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里納海溝下潛至7020米，當它在深海中繼續(xù)下潛的過程中（忽略形狀微小變化，海水密度不變），它受到海水的A．浮力不變，壓強不變 B．浮力變小，壓強變小C．浮力不變，壓強變大 D．浮力變大，壓強變大3．質量為200g的小球，輕輕放入盛滿水的容器中，溢出160g的水，靜止后小球將（）A．浮出液面 B．懸浮水中 C．沉入水底 D．無法確定4．在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗中，將壓強計的探頭放入水中，下列做法中，能使U形管兩邊液面的高度差減小的是（）A．將探頭放在同樣深度的濃鹽水中B．將探頭在原位置轉動180°C．將探頭向下移動一段距離D．將探頭向上移動一段距離5．如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強p隨時間t變化的曲線,其中合理的是A． B． C． D．6．一本書靜止在水平桌面上，下列哪對力屬于平衡力（）A．書受的重力和書對地球的吸引力B．書對桌面的壓力和書受的重力C．書受的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力7．2018年12月8日，嫦娥四號——世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長征三號運載火箭發(fā)射成功，火箭在加速上升過程中的A．動能增大，重力勢能不變 B．動能增大，重力勢能增大C．動能減小，重力勢能增大 D．動能不變，重力勢能減小8．自行車輪胎上都刻有花紋，其最主要的目的是為了（）A．堅固耐用 B．樣式美觀 C．減小摩擦 D．增大摩擦9．如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I1．t=1時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則A．t1時刻，小球動能最小B．t2時刻，彈簧的彈性勢能最小C．t2～t3這段時間內(nèi)，彈簧的彈性勢能先增加后減少D．t2～t3這段時間內(nèi)，小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能10．為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時，物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關系分別如圖丙和丁所示。（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）。下列計算結果不正確的是（）A．0s～1s內(nèi)，地面對物體的支持力大于10NB．1s～2s內(nèi)，物體在做加速運動C．2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100WD．2s～3s內(nèi)，滑輪組的機械效率是83.33%11．如圖所示，一艘輪船觸礁后開始慢慢下沉，以下說法中錯誤的是（）A．當輪船觸礁后，船上人員應立即穿上救生衣，不要慌亂B．船與暗礁相撞時，船對暗礁的力和暗礁對船的力大小相等C．同一艘船從江河駛向海洋的過程中，浮力保持不變D．觸礁后，船慢慢下沉是因為船所受的浮力在慢慢減小12．在舉重比賽時，一運動員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關于運動員對杠鈴做功的說法正確的是（）A．他在第一階段內(nèi)沒做功B．他在第二階段內(nèi)沒做功C．他在兩個階段內(nèi)都沒做功D．他在兩個階段內(nèi)都做了功二、填空題13．如圖所示，兩個物體甲和乙通過細繩與彈簧連接在一起。甲重8N，放在水平地面上，乙重3N，被吊在空中，它們均保持靜止。彈簧及細繩的重力、細繩與滑輪的摩擦忽略不計，則彈簧受到的拉力為____N，甲物體受到的合力為______N。14．小強涮火鍋時，涮好的肉片香味撲鼻，是因為分子在_______；他使用的筷子（如圖）是一種________（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿。15．關心愛護殘疾人是每個公民應具備的美德，為了方便盲人行走，現(xiàn)在許多城市公路上鋪設有凹凸刻紋的盲道。相對于普通的人行道，人走在盲道上，在壓力________(選填“不變”、“增大”或“減小”)時，腳底的受力面積_____(選填“不變”、“增大”或“減小”)，腳底受到的壓強__________(選填“不變”、“增大”或“減小”)，從而盲人通過腳底能感覺出來，因此他們不用盲杖也能在盲道像正常人那樣行走。16．物理學的發(fā)展離不開物理學家們的辛勤工作，其中提出分子這個概念的科學家是_____．隨著高度的增加大氣壓將______（選填“增大”，“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）有人猜想：“浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關”。請你為驗證這個猜想設計一個實驗。所需器材：___________________；實驗步驟：____________________；分析及結論：_____________________________。18．（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”時，同學們提出了如下的猜想：A．可能跟物體浸入液體的深度有關；B．可能跟物體的重力有關；C．可能跟物體浸入液體的體積有關；D．可能跟液體的密度有關．為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗：他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊或銅塊，依次把它們緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：（1）鐵塊從位置③→④的過程中，彈簧測力計的示數(shù)減小，說明鐵塊受到浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），可以驗證猜想______是正確的；（選填“A、B、C、D”）（2）從位置④→⑤的過程中，彈簧測力計的示數(shù)不變，說明鐵塊受到的_____不變，可以驗證猜想______是錯誤的．（選填“A、B、C、D”）（3）分析比較實驗①⑤與②⑥，可以驗證猜想______是錯誤的（選填“A、B、C、D”）．（4）分析比較實驗______可得：浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關．（5）該實驗探究主要運用的科學探究方法是：______．19．（8分）小明利用如圖所示的裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”。他將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，會與靜止在水平軌道上的木塊C發(fā)生碰撞，碰撞后木塊會在水平軌道上滑行一定距離后停止。實驗裝置中小球A、B的質量分別為mA、mB且mA<mB；擺長為L且均相同：擺線與豎直方向的夾角為θ且θ1<θ2。（1）在開始探究前，小明將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時釋放，觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均______（選填“相同”或“不同”），且與小球的______無關。（2）小明通過圖甲、乙所示的探究過程，他觀察到B球能將木塊C撞得更遠，經(jīng)過思考可得出結論：當速度相同時，小球的動能大小與小球的______有關；（3）圖乙中小球B到達豎直位置時的速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）圖丙中小球B到達豎直位置時的速度。如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C滑行得更遠些，由此可得出結論：當質量相同時，物體的速度______，動能越大。（4）質量和速度誰對動能的影響較大呢？小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。表一（鋼球撞擊時的速度v=8cm/s）表二（鋼球的質量m=100g）序號鋼球質量m/g木板滑行的距離s/cm序號鋼球撞擊的速度v/cm·s-l木板滑行的距離s/cm11001018102200202164033003032490分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出：______對物體的動能影響較大。四、作圖題20．（8分）用圖示的滑輪組提升重物，請畫出繩子兩種繞法。（_____）21．（8分）如圖，靜止在水平桌面上的一本書，點O是它的重心。請畫出書受的重力G和桌面對它的支持力F的示意圖。______五、計算題22．（10分）一個不規(guī)則的實心物體，質量55g，放入裝滿純水的燒杯中，沉入底部，排開0.5N的水。然后向燒杯中加鹽并攪拌，直到物體懸浮為止。求:(1)物體在純水中所受的浮力；(2)物體的體積；(3)物體懸浮時鹽水的密度。23．（12分）2020年最熱關鍵詞：城管喊你去擺攤，掀起了城市煙火氣。如圖所示，重慶本土車企長安推出翼開式四輪餐車，打開車廂即可賣貨。餐車質量為1t，發(fā)動機功率60kW，餐車停在水平地面上時，一個車輪與地面的接觸面積為，求：(1)停在水平地面上時，餐車對水平地面的壓強多大？(2)當餐車在水平公路上以72km/h的速度勻速行駛2km時，求發(fā)動機所做的功？

參考答案一、選擇題1、D【解析】

A、物體不受力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B、牛頓第一定律是通過實驗，加上科學的推理得出的，無法通過實驗驗證，故B錯誤；C、任何物體都具有慣性，慣性與物體運動狀態(tài)無關，靜止和運動的物體都有慣性，故C錯誤；D、靜止在地面上的“殲-20”戰(zhàn)機，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正確。2、C【解析】

潛水器在海水中下潛過程中體積不變，則其排開海水的體積不變，根據(jù)可知，其受到的浮力不變；根據(jù)可知，其受到海水的壓強變大。故C正確。3、C【解析】

小球的重力為：G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據(jù)阿基米德原理，小球受到的浮力為：F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G，所以小球會沉底。C符合題意。4、D【解析】試題分析：根據(jù)液體內(nèi)部壓強規(guī)律，液體壓強隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；在同一深度，液體壓強的大小與液體的密度有關．壓強計的探頭放入水中，U形管兩邊液面的高度差減小說明壓強變小，選項A、B壓強大小相同，U形管兩邊液面的高度差不變，不符合題意．C、將探頭向下移動一段距離，液面高度差變大，不符合題意．D、將探頭向上移動一段距離，U形管兩邊液面的高度差減小，故D符合題意為答案．考點：液體的壓強5、C【解析】

杯子的形狀是上窄下寬，所以在向杯子中倒水時，相同時間倒入相同質量的水，但水在杯子中的增加的高度越來越大，所以根據(jù)p=ρgh可知，杯子底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越大。A．圖中相同時間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強的增加量相同，不符合題意；B．圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變小，不符合題意；C．圖中杯子底部所受的液體的壓強的增加量逐漸變大，符合題意；D．圖中杯子底部所受的液體的壓強的先增加后不變，不符合題意。6、C【解析】

A．書受的重力和書對地球的吸引力是一對相互作用力，故A不符合題意；B．書對桌面的壓力和書受的重力方向相同，不是一對平衡力，故B不符合題意；C．書受的重力和桌面對書的支持力沿同一直線作用在同一物體，方向相反、大小相等，是一對平衡力，故C符合題意；D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力作用在不同物體上，不是一對平衡力，故D不符合題意。故選C。7、B【解析】

火箭在加速上升過程中，火箭的質量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；故ACD錯誤、B正確。8、D【解析】

滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。汽車輪胎上都刻有花紋，其最主要的目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦。故選D。9、D【解析】

（1）t1時刻時，電流表示數(shù)為I1，表示壓力傳感器不受力，也就是小球沒有落在彈簧上，小球處于上升或者下落狀態(tài)．此時小球的速度可能增大，也可能減小，因此動能無法判斷．（2）t2時刻時，電流表示數(shù)最大，表示壓力傳感器的電阻阻值最小，表明壓力傳感器受到的壓力最大，說明此時小球把彈簧壓縮到最低點，彈簧的彈性形變程度最大，彈性勢能最大．（3）t2～t3這段時間內(nèi)，電流表示數(shù)變小，表示壓力傳感器的電阻阻值增大，表明壓力傳感器受到的壓力減小，說明此時是彈簧把小球彈起的過程，彈性勢能轉化成動能和重力勢能，因此小球增加的動能小于彈簧減少的彈性勢能．10、C【解析】

A．由圖乙可知，在0～1s內(nèi)，拉力F＝30N。取動滑輪和重物為研究對象，受到向下的重力G和G動，向上的支持力F支，及三根繩子向上的拉力F′作用，處于靜止狀態(tài)；地面對重物的支持力F支＝G?F′＝G?3F拉+G動＝100N?3×30N+G動＝G動+10N10N故A正確，不符合題意；B．由圖丙可知，1s～2s內(nèi)，物體在做加速運動，故B正確，不符合題意；C．由圖可知在2～3s內(nèi)，重物做勻速運動，v3＝2.50m/s，拉力F3＝40N，因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔物重的繩子股數(shù))n＝3，所以拉力F的作用點下降的速度v′3＝3v3＝3×2.50m/s＝7.5m/s拉力做功功率(總功率)P總＝F3v′3＝40N×7.5m/s＝300W故C錯誤，符合題意；D．滑輪組的機械效率×100%＝×100%＝×100%83.33%故D正確，不符合題意。故選C?！军c睛】由滑輪組的結構可以看出，承擔物重的繩子股數(shù)n＝3，則拉力F移動的距離s＝3h。（1）已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉，物體靜止，設滑輪組對物體的拉力F′，其關系為F拉＝（F′+G動）地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力，等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′；（2）由F-t圖象得出在1～2s內(nèi)的拉力F，由h-t圖象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用點下降的距離，利用W＝Fs求此時拉力做功。（3）由F-t圖象得出在2～3s內(nèi)的拉力F，由v-t圖象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用點下降的速度，利用P＝Fv求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及s與h的關系，利用效率求滑輪組的機械效率。11、D【解析】

A．當輪船觸礁后，船上人員應立即穿上救生衣，可增大浮力，避免下沉，故A正確，不符合題意；B．船與暗礁相撞時，船對暗礁的力和暗礁對船的力是一對相互作用力，大小相等，故B正確，不符合題意；C．同一艘船從江河駛向海洋的過程中，始終處于漂浮著狀態(tài)，浮力等于重力，重力不變，則浮力保持不變，故C正確，不符合題意；D．觸礁后，當海水漫過甲板進入船艙時，會使船的總重力增大，當總重力大于所受浮力時，船便開始下沉，即船下沉的原因是總重力增大，不是浮力變小了，故D錯誤，符合題意。故選D。12、B【解析】

A．在此過程中，運動員給杠鈴一個向上的力，并且使杠鈴通過了一定的距離，所以，他對杠鈴做了功，故A錯誤；B．在此過程中，運動員給杠鈴一個力，但杠鈴沒有通過距離，所以，他對杠鈴沒有做功，故B正確；C．由于運動員在第一個過程中做了功，所以說他兩個階段都沒做功是錯誤的，故C錯誤；D．運動員在第二個過程中沒有做功，所以說他在這兩個階段都做了功是錯誤的，故D錯誤。故選B。二、填空題13、30【解析】

[1]由題知，乙重3N被吊在空中保持靜止，即乙處于平衡狀態(tài)，則乙物體受到向下的重力和彈簧對乙物體向上的拉力是一對平衡力，乙受到彈簧的拉力因物體間力的作用是相互的，故彈簧受到的拉力[2]因甲物體也處于靜止狀態(tài)，故甲物體受到的合力為0N。14、不停的做無規(guī)則的運動費力【解析】

涮火鍋時，涮好的肉片香味撲鼻，是因為分子在不停地做無規(guī)則的運動，屬于擴散現(xiàn)象；筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。15、不變減小增大【解析】

[1][2][3]根據(jù)題意知道，人走在凹凸刻紋的盲道上，壓力一定，凹凸刻紋減小了受力面積，增大了地面對腳的壓強。16、阿伏伽德羅減小【解析】

第一空．提出分子概念的科學家是阿伏伽德羅第二空．在海拔3km以內(nèi)每升高1km，壓強下降10KPa；3km以外變化是不均勻，高度越升高，大氣壓減小的就越慢；故大氣壓隨高度的增加而減小．三、實驗題17、見解析見解析見解析【解析】

[1]器材：橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水。[2]實驗步驟：(1)將燒杯中倒入適量水。(2)將一塊橡皮泥捏成正方體并用細線懸掛在彈簧測力計上，將橡皮泥浸沒在水中讀出彈簧測力計的示數(shù)F1。(3)將這塊橡皮泥捏成球狀重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2。(4)將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3。[3]分析及結論：比較F1、F2、F3的大小，若相等，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關；若不相等，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關。18、變大C浮力AB⑥⑦控制變量法【解析】試題分析：（1）鐵塊從位置③→④的過程中，浸入水中的體積也就是排開水的體積變大，浮力是變大的，所以說浮力大小可能與物體浸入液體的體積有關，可驗證C；（2）從位置④→⑤的過程中，物體是全部浸沒的，雖然物體所處的深度不高，但排開水的體積是不變的，浮力大小不變，故可以物體所受的浮力與物體浸入液體的深度無關，可驗證A；（3）比較實驗①⑤與②⑥，可知體積相同，重力不同的鐵塊和銅塊，當浸沒在水中時，所以受到的浮力是相等，浮力與物體的重力無關，可驗證B；（4）驗證浮力的大小與液體的密度的關系時，應選用同一物體，浸沒在密度不同的液體中，故可選用⑥⑦；（5）由于本實驗中涉及到的相關量較多，所以應采用控制變量法【考點定位】影響浮力大小的因素19、相同質量質量小于越大速度【解析】

(1)[1][2]在開始探究前，小明將小球A、B同時拉到與豎直方向成相同角度的位置，然后由靜止同時釋放，觀察到它們始終并排擺動且同時到達豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小均相同，且與小球的質量無關。(2)[3]通過圖甲、乙所示的探究過程，擺線與豎直