廣東省中學(xué)山紀(jì)念中學(xué)2023-2024學(xué)年物理八下期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．龜和兔在路程為s0的一段平直賽道上進(jìn)行賽跑競(jìng)技比賽，它們賽跑的路程﹣時(shí)間圖象如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．在完成s0賽段的比賽中，龜和兔都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在完成s0賽段的比賽中，龜比兔先到達(dá)比賽的終點(diǎn)C．在完成s0賽段的比賽中，兔總是比龜跑得快D．在完成s0賽段的比賽中，兔比龜?shù)钠骄俣却?．如圖所示是艦載機(jī)飛離甲板的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)若外力全部消失，會(huì)逐漸停下來(lái)B．飛機(jī)起飛時(shí)加速助跑，可獲得更大的慣性，利于升空C．飛機(jī)飛離甲板后，艦艇受到水的浮力不變D．飛機(jī)飛離甲板后，艦艇底部受到水的壓強(qiáng)變小3．下列四位物理學(xué)家中，以其名字命名為力的單位是()A．焦耳 B．瓦特 C．牛頓 D．帕斯卡4．下列說(shuō)法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時(shí)才能保持靜止?fàn)顟B(tài)C．籃球從高處自由下落的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變D．?dāng)S出去的實(shí)心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用5．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。右圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說(shuō)法正確的是A．碗受到的重力與女演員對(duì)碗的支持力是一對(duì)相互作用力B．若此時(shí)碗受到的外力全部消失，碗會(huì)落到地面C．男演員受到的重力與支持力是一對(duì)平衡力D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)相互作用力6．下列關(guān)于做功的說(shuō)法中正確的是A．物體通過(guò)的距離越大，做的功一定越多B．作用在物體上的力越大，做的功一定越多C．作用在物體上的力越大，物體通過(guò)的距離也越大，做的功一定越多D．以上說(shuō)法均不對(duì)7．如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B．重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．機(jī)械能一定減少 D．機(jī)械能保持不變8．曹沖稱(chēng)象的故事中有很多物理知識(shí)和科學(xué)方法，如圖所示。下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是A．曹沖稱(chēng)象用到了等效替代法B．曹沖稱(chēng)象用到了控制變量法C．前后兩次水面正對(duì)記號(hào)說(shuō)明了前后兩次排開(kāi)水的體積相同D．要推出“象重等于石頭重”，理論依據(jù)是物體漂浮的條件即浮力等于重力9．如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng)，以下做法中，有可能使兩物體剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的做法是()A．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等高度B．如果它們的密度相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量C．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等高度D．如果它們的質(zhì)量相等，將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量10．在2020年抗擊新冠肺炎期間，深圳某公司研發(fā)套抗擊疫情的無(wú)人機(jī)巡查技術(shù)，并且成功應(yīng)用到抗疫一線，如圖所示是一款無(wú)人機(jī)正在巡查作業(yè)，在無(wú)人機(jī)勻速上升過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（）A．動(dòng)能增大 B．重力勢(shì)能增大 C．動(dòng)能減少 D．機(jī)械能不變11．如圖所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~(yú)．魚(yú)兒在清澈的水中游動(dòng)，可以看得很清楚．然而，當(dāng)他沿著看見(jiàn)魚(yú)的方向去叉它，卻叉不到．在圖所示的光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)原因的是（）A． B．C． D．12．邊長(zhǎng)為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長(zhǎng)為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強(qiáng)為A．4×102Pa B．2×103Pa C．1.0×103Pa D．1×104Pa13．下列實(shí)例中，人對(duì)物體做功的是A．舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起B(yǎng)．學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速行走C．足球被踢出后，在草地上滾動(dòng)一段距離D．人推地面上的車(chē)，車(chē)未動(dòng)14．下列關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法正確的是（）A．水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B．物理書(shū)在渭南和西安的質(zhì)量是一樣的C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質(zhì)量小 D．將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了15．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中（）A．F不變，杠桿是省力杠桿 B．F變大，杠桿是省力杠桿C．F不變，杠桿是費(fèi)力杠桿 D．F變大，杠桿是費(fèi)力杠桿16．用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計(jì)繩重與摩擦），則（）A．η甲=η乙，W甲=W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙17．用釣魚(yú)竿釣魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)鉤已經(jīng)鉤住了魚(yú)．魚(yú)還在水中時(shí)，感覺(jué)魚(yú)很輕，剛把魚(yú)從水中拉離水面就感覺(jué)魚(yú)變“重”了．對(duì)于釣魚(yú)解釋?zhuān)铝姓f(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．釣魚(yú)竿是一種費(fèi)力杠桿B．魚(yú)離開(kāi)水以后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大C．魚(yú)離開(kāi)水以后，魚(yú)的重力增大，使人感覺(jué)魚(yú)變重了D．魚(yú)離開(kāi)水以后，失去了水的浮力，使人感覺(jué)魚(yú)變重了18．邵陽(yáng)火車(chē)站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車(chē)。是為了避免乘客被“吸”向列車(chē)的事故發(fā)生。這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速大，壓強(qiáng)大C．空氣流速小，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)小19．下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是（）A．有力作用在物體上，物體就運(yùn)動(dòng)B．人對(duì)地球沒(méi)有力的作用C．物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D．物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體20．舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目．一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P221．正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將A．立即停下來(lái)B．先慢下來(lái)，然后再停下來(lái)C．改變運(yùn)動(dòng)方向D．沿原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)22．如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點(diǎn)水平直線運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)，已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木，DE段接觸面的材料是鐵，磁鐵對(duì)鐵有吸引力，磁鐵每經(jīng)過(guò)相同時(shí)間，用虛線框記錄物體位置，根據(jù)圖像下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．AB段磁鐵的動(dòng)能保持不變B．BC段磁鐵的機(jī)械能逐漸增大C．DE段由于受磁力作用磁體對(duì)接觸面壓力變大，所以DE段摩擦力一定比AB段要大D．DE階段中磁鐵對(duì)鐵的吸引力大小等于鐵對(duì)磁鐵的吸引力23．如圖所示，將一只盛滿(mǎn)水的溢水杯放在天平的左盤(pán)，右盤(pán)中加上適量砝碼時(shí)天平平衡．將一空心鋁球放在左盤(pán)的溢水杯中并發(fā)現(xiàn)鋁球漂浮在水面上，水溢出到旁邊的量筒中，此時(shí)天平（）A．右邊上移B．保持平衡C．右邊下移D．無(wú)法確定24．人在湖中游時(shí)，使人前進(jìn)的動(dòng)力是（）A．水對(duì)人的浮力 B．人對(duì)水的壓力C．人的手臂對(duì)水的推力 D．水對(duì)人手臂的推力25．生活中關(guān)于壓強(qiáng)的利用，下列說(shuō)法中正確的是A．汽車(chē)上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)B．“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強(qiáng)約為7×106PaC．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是為了減小壓強(qiáng)D．用吸管把杯中的飲料吸到嘴里是利用了大氣壓26．兩個(gè)相同的容器中分別盛有不同的液體，并置于水平桌面上，現(xiàn)將相同的小球分別放入容器中，當(dāng)小球靜止時(shí)所處的位置如圖所示，兩小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列判斷正確的是A．F甲＝F乙ρ甲＞ρ乙 B．F甲＝F乙ρ甲＜ρ乙C．F甲＜F乙ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙ρ甲＞ρ乙27．小強(qiáng)用如圖所示的滑輪組勻速拉動(dòng)物體A，使重為2000N的物體A在2s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了4m，若A所受地面的摩擦力f＝600N，小強(qiáng)所用水平拉力F＝250N，在這個(gè)過(guò)程中A．小強(qiáng)做的有用功為3600JB．小強(qiáng)所用拉力F的功率為500WC．該裝置的機(jī)械效率為80%D．重力做了8000J的功28．下列關(guān)于粒子和宇宙的說(shuō)法，正確的是（）A．太陽(yáng)是宇宙的中心B．原子核是由質(zhì)子和中子組成的C．固體的分子是靜止不動(dòng)的D．分子間只存在吸引力29．如圖，輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)（不計(jì)摩擦）．A處掛著一重為80N、底面積為500cm2的物體G．在B點(diǎn)施加一個(gè)垂直于桿的動(dòng)力F使杠桿水平平衡，且物體G對(duì)地面的壓強(qiáng)為1000Pa，OB=3OA．則B點(diǎn)的拉力F的大小為A．50N B．30N C．10N D．90N30．下列物理量最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的步行速度約為1cm/sB．一名中學(xué)生的課桌高度約為80dmC．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1PaD．一名中學(xué)生的重力約500N二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．小軍用10N的水平推力勻速推動(dòng)放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為_(kāi)______N。32．俗話說(shuō)“人往高處走，水往低處流”。其中“水往低處流”是因?yàn)樗艿絖____力的作用，這個(gè)力的施力物體是_______33．如圖所示，一只小船上的人用力推開(kāi)另一只小船，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明：力可以改變物體的___________；力的作用是____________的。34．如圖所示，用滑輪拉著一重為400N的物體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該滑輪為滑輪（選填“動(dòng)”或“定”），如果不計(jì)滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上放入拉力F是N．35．當(dāng)你走在冰封的湖面時(shí)，突然冰面出現(xiàn)裂紋。為了立即減小對(duì)冰面的壓強(qiáng)，此時(shí)最好的辦法是__________________。若你的質(zhì)量為50kg，每只鞋底與冰面的接觸面積約為2.5×10-2m2，則當(dāng)你雙腳站立時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)_________Pa。36．如圖所示，將滾擺從最高位置a釋放經(jīng)過(guò)b到達(dá)最低位置c的過(guò)程中，滾擺的_________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)________能，若不考慮空氣的阻力和摩擦，滾擺從a點(diǎn)到c點(diǎn)機(jī)械能將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)；滾擺在最高點(diǎn)時(shí)的速度為零，此時(shí)滾擺受到的力是_________(選填“平衡力”或“非平衡力”)37．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車(chē)從斜面頂端自由滑下，目的是讓小車(chē)到達(dá)水平面的初速度______，小車(chē)在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越______．如果運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面上不受阻力，它將做______運(yùn)動(dòng)．38．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。你知道嗎？包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發(fā)生了______；瓶蓋側(cè)面的花紋是通過(guò)增加___________來(lái)增大摩擦的；鑰匙插入鎖孔轉(zhuǎn)動(dòng)開(kāi)鎖時(shí)，鑰匙就相當(dāng)于一個(gè)__________（選填“杠桿”、“滑輪”或“輪軸”）。39．(1)如圖甲所示，玻璃瓶裝滿(mǎn)帶顏色的水，把細(xì)玻璃管通過(guò)橡皮塞插入瓶中，如果用力捏玻璃瓶，細(xì)管中水面發(fā)生變化，玻璃瓶發(fā)生了________，如果把玻璃瓶放入熱水中，細(xì)管中的液面會(huì)________。

（填“上升”“下降”或“不變”）。(2)如圖乙所示，在玻璃瓶中倒人適量帶顏色的水。把畫(huà)有刻度的細(xì)玻璃管通過(guò)橡皮塞插入瓶中，從細(xì)管上端吹氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓________（填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓，水沿細(xì)管上升到瓶口以上，即制成了簡(jiǎn)易氣壓計(jì)。將它從山腳移到山頂，細(xì)管內(nèi)水面會(huì)________（填“上升”“下降”或“不變”）。40．使用魚(yú)竿釣魚(yú)時(shí)，如圖所示，當(dāng)魚(yú)上鉤時(shí)，魚(yú)竿會(huì)被拉彎，說(shuō)明力能改變物體的_____；起魚(yú)時(shí)，若魚(yú)的重量不變，魚(yú)竿重量不計(jì)，魚(yú)竿長(zhǎng)度越長(zhǎng)，手提魚(yú)竿的力越_____。（選填“大”或“小”）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小明制作了一個(gè)可測(cè)量物體質(zhì)量的裝置，如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器．小筒和托盤(pán)的總質(zhì)量為200g，小筒底面積50cm2，高12cm，大筒中裝有適量的水，托盤(pán)上不放物體時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”，將小筒豎直壓入水中，當(dāng)水面距小筒底10cm時(shí)，在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測(cè)量值，小筒和大筒的分度值相同．把被測(cè)物體放入托盤(pán)中，讀出小筒或大筒上與水面相平位置對(duì)應(yīng)的刻度值，即為被測(cè)物體的質(zhì)量．(1)該裝置所能測(cè)量物體的最大質(zhì)量為_(kāi)_____g；(2)小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離____（選填“大”或“小”）；(3)他想利用此裝置測(cè)算出石塊的密度，操作如下，如圖乙所示，將石塊放入托盤(pán)中，讀出大筒上的示數(shù)為m1；如圖丙所示，將此石塊沉入水中，讀出大筒上的示數(shù)為m2，該石塊密度的表達(dá)式為ρ石=_______（水的密度用ρ水表示）42．小惠同學(xué)為了測(cè)量茶油的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量茶油和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖甲所示，錯(cuò)誤之處是：__________．(2)改正錯(cuò)誤后，小惠測(cè)出茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部分茶油倒入量筒中，如圖乙所示；再將燒杯放在天平上，測(cè)出剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示，由此可知：量筒中茶油的體積_______cm3，量筒中茶油的質(zhì)量是_______g,茶油的密度是_________g/cm3四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．小張身高165cm，單腳掌底部的面積是150cm2，他單腳站立在水平放置的體重計(jì)上，體重計(jì)上的讀數(shù)是500N．（1）小張的質(zhì)量是多少？（2）小張腳掌對(duì)體重計(jì)的壓強(qiáng)是多少？44．一輛汽車(chē)總質(zhì)量為1400kg，以36km/h的速度在水平公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是60kW，求：(1)10min內(nèi)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)做了多少功？(2)若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量全部轉(zhuǎn)化為汽車(chē)的機(jī)械能，則汽車(chē)受到的阻力是多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

如圖為時(shí)間---路程的圖像，龜在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相同，在完成s0賽段的比賽中，一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)．兔子在0—t2和t3—t4時(shí)間段內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且速度比烏龜快，在t2—t3時(shí)間段內(nèi)通過(guò)的路程為0，處于靜止?fàn)顟B(tài)．在完成s0賽段的比賽中，兔子所用時(shí)間比烏龜少，所以兔比龜?shù)钠骄俣却螅蔬xD．2、D【解析】

略3、C【解析】

A．焦耳是功和各種能量的基本單位，故A不符合題意；B．瓦特是功率的基本單位，故B不符合題意；C．牛頓是力的基本單位，故C符合題意；D．帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位，故D不符合題意。故選C。4、A【解析】

A．當(dāng)物體接觸并相互擠壓時(shí)，才會(huì)產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時(shí)受到的合力為0，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C．籃球從高處自由下落的過(guò)程中，速度越來(lái)越快，則籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯(cuò)誤；D．?dāng)S出去的實(shí)心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時(shí)籃球不受手的推力作用，故D錯(cuò)誤；5、D【解析】

A．由于碗受到的重力與女演員對(duì)碗的支持力，都是作用在同一個(gè)物體碗上的兩個(gè)力，所以不是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)題意知道，碗原來(lái)是保持靜止?fàn)顟B(tài)的，若此時(shí)碗受到的外力全部消失，由牛頓第一定律知道，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會(huì)落到地面，故B錯(cuò)誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，即男演員受到的重力與支持力大小不相等，所以，這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。6、D【解析】

A、因?yàn)楣Φ拇笮∨c力和距離有關(guān)，物體通過(guò)的距離大，但力不一定大，所以做的功不一定多，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)楣Φ拇笮∨c力和距離有關(guān)，作用在物體上的力越大，但通過(guò)的距離不一定大，所以做的功不一定多，故B錯(cuò)誤；C、力越大，物體通過(guò)的距離也越大，如果力的方向與通過(guò)的距離垂直，則該力不做功（做功為0），故C錯(cuò)誤；D、ABC都不對(duì)，故D正確。7、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戲時(shí)，當(dāng)小朋友從滑梯上勻速下滑的過(guò)程中，小朋友的質(zhì)量不變，速度不變，故動(dòng)能不變；同時(shí)質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能變小，故AB錯(cuò)誤；CD．機(jī)械能等于動(dòng)能和重力勢(shì)能的和，故機(jī)械能減小，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

ABC．船上裝大象和裝石頭時(shí)水面達(dá)到相同的記號(hào)，即排開(kāi)水的體積相等，根據(jù)阿基米德原理可知，兩種情況船受到的浮力相等，用到等效替代法，故AC正確，B錯(cuò)誤；D．兩種情況船均為漂浮，根據(jù)漂浮條件可知，所受浮力等于自身重力；所以，大象和船的總重等于石頭和船的總重，大象的重力等于石頭的重力，故D正確。9、C【解析】

A．如果它們的密度相等,因甲、乙兩個(gè)都是實(shí)心正方體物塊,且放置在水平地面上,由P＝＝＝＝ρgh可判斷；若使兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同,則：h甲＝h乙，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng),即P＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙，將它們沿水平方向切去相等高度，兩物體剩余部分不一樣高，故A做法，不能滿(mǎn)足要求；B．將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量，則切去的物體體積也相等，甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng),S甲<S乙，由V＝Sh可知：h甲>h乙，兩物體剩余部分不一樣高，故B做法，不能滿(mǎn)足要求；C．甲的邊長(zhǎng)小于乙的邊長(zhǎng),S甲<S乙,V甲<V乙，如果它們的質(zhì)量相等,則P甲>P乙,ρ甲>ρ乙，若將它們沿水平方向切去相等高度，則由P＝ρgh可知，甲、乙兩個(gè)物塊對(duì)地面減小的壓強(qiáng)關(guān)系是：△P甲>△P乙，則兩物體剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)有可能相等，此做法符合題意；D．若將它們沿水平方向切去相等質(zhì)量，則兩物體剩余部分的質(zhì)量還是相等的，由壓強(qiáng)公式p＝可判斷,兩物體剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)仍然是P甲>P乙；所以D做法不能滿(mǎn)足要求．【點(diǎn)睛】此題涉及橫切問(wèn)題，由于兩個(gè)物體都是規(guī)則的實(shí)心正方體物塊，可利用ρ＝或P＝ρgh先判斷出使兩物體剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)相等時(shí)應(yīng)具備的條件，然后比較采取措施后是否能滿(mǎn)足這個(gè)條件．10、B【解析】

A．因?yàn)闊o(wú)人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)闊o(wú)人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故B正確；C．因?yàn)闊o(wú)人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)闊o(wú)人機(jī)在勻速上升，所以動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大，故D錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】

根據(jù)題中“光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚(yú)的原因”可知，本題考查光的折射定律，光從水中斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，人看到的是變淺的虛像，運(yùn)用光的折射規(guī)律進(jìn)行分析判斷．【詳解】水中魚(yú)反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚(yú)的虛像．所以沿著看到魚(yú)的方向叉不到魚(yú)，應(yīng)該用魚(yú)叉瞄準(zhǔn)看到魚(yú)的下方位置，才能將魚(yú)叉到；如圖所示：結(jié)合題圖可知，A、D選項(xiàng)中光的傳播方向錯(cuò)誤，B選項(xiàng)中折射角小于入射角，則B錯(cuò)誤．只有C選項(xiàng)正確．故C為答案．12、D【解析】

正方體對(duì)桌面的壓力：F=G=100N，受力面積：s=L2=（0.1m）2=0.01m2，正方體對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p===1×104Pa．13、A【解析】

A．將杠鈴舉起，有力有距離，并且力和距離相互對(duì)應(yīng)；故A符合題意；B．學(xué)生背著書(shū)包在水平路面上勻速前進(jìn)，有力存在但力的方向上無(wú)移動(dòng)的距離。不符合做功的兩個(gè)必要因素，故B不符合題意；C．人足球被踢后，由于慣性在草地上滾動(dòng)一段距離，此時(shí)人沒(méi)有力作用在足球上，所以人沒(méi)有對(duì)足球做功，不符合做功的兩個(gè)必要因素，故C不符合題意；D．人推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，有力無(wú)距離。人用的力不符合做功的兩個(gè)必要因素,故D不符合題意；14、B【解析】

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，是物體本身的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒(méi)有關(guān)系；A．水結(jié)冰后，是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化，但質(zhì)量不隨狀態(tài)而變化，故A錯(cuò)誤；B．物理書(shū)在渭南和西安，位置發(fā)生變化，但是所含物質(zhì)的多少?zèng)]變，質(zhì)量不變，故B正確；C．1kg鐵和1kg棉花所含物質(zhì)多少相同，即質(zhì)量相等，故C錯(cuò)誤；D．將鐵塊壓成鐵餅，物體的形狀發(fā)生變化，質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤。故選B。15、B【解析】在杠桿一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，此時(shí)動(dòng)力的力臂是最長(zhǎng)的，且阻力的作用點(diǎn)在中間，阻力臂一定小于動(dòng)力臂，所以是省力杠桿；如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過(guò)程中，阻力臂逐漸變大；根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力、動(dòng)力臂不變時(shí)，阻力臂變大，動(dòng)力F也會(huì)變大．故B正確，ACD錯(cuò)誤．16、A【解析】

鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；不計(jì)繩重與摩擦，此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，根據(jù)W總=W有+W額可知，W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙，由機(jī)械效率公式η=得到機(jī)械效率相同，即η甲=η乙，故A符合題意，BCD不符合題意。17、C【解析】

A．釣魚(yú)竿在使用時(shí)，動(dòng)力臂遠(yuǎn)小于阻力臂，是一種費(fèi)力杠桿，故A正確；BCD．魚(yú)在水中，魚(yú)受到豎直向上的浮力，釣魚(yú)線對(duì)魚(yú)的拉力等于魚(yú)的重力減去魚(yú)受到的浮力；當(dāng)魚(yú)離開(kāi)水后，不再受到浮力的作用，釣魚(yú)線對(duì)魚(yú)的拉力等于魚(yú)的重力；所以，魚(yú)離開(kāi)水以后，釣魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿的拉力會(huì)增大，感到魚(yú)變重了，但魚(yú)的重力不變，故BD正確，C錯(cuò)誤．18、A【解析】

人離高速列車(chē)比較近時(shí)，高速列車(chē)的速度很大，人和高速列車(chē)的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車(chē)，發(fā)生交通事故。故選A。19、D【解析】

(1)有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)；(2)物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧?，同時(shí)人對(duì)地球也有作用力；(3)直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等；(4)物體間力的作用是相互的，甲在對(duì)乙施力的同時(shí)，也受到乙對(duì)它施的反作用力，施力物體同時(shí)也是受力物體?！驹斀狻緼．有力作用在物體上，物體不一定運(yùn)動(dòng)；如受到平衡力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體間力的作用是相互的，地球?qū)θ擞凶饔昧Γ瑫r(shí)人對(duì)地球也有作用力，故B錯(cuò)誤；C．直接接觸的物體之間有的力作用如壓力、推力、拉力、踢力，不直接接觸的物體之間也可有的力作用，如重力、磁力等，故C錯(cuò)誤；D．物體間力的作用是相互的，甲在對(duì)乙施力的同時(shí)，也受到乙對(duì)它施的反作用力，施力物體同時(shí)也是受力物體，故D正確。故選D。20、C【解析】

由題知身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和身高160cm的運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運(yùn)動(dòng)員比身高160cm的運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因?yàn)閮蛇\(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的時(shí)間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯(cuò)誤，C正確．故選C．【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)功的公式、功率的公式的掌握和運(yùn)用，能分析出高個(gè)運(yùn)動(dòng)員舉起的高度大是本題的突破口．21、D【解析】由牛頓第一定律可知，正在運(yùn)動(dòng)著的物體，如果它所受的一切外力同時(shí)消失，那么它將沿原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故ABC錯(cuò)誤，D正確為答案．22、C【解析】

A．由圖知道，在AB段磁鐵相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離相等，說(shuō)明磁鐵做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，故動(dòng)能不變，故A不符合題意；B．由圖知道，在BC段磁鐵相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離一直在增大，說(shuō)明磁鐵做加速直線運(yùn)動(dòng)，即速度增加，動(dòng)能變大，而重力勢(shì)能不變，所以，磁鐵的機(jī)械能逐漸增大，故B不符合題意；C．由圖知道，在DE段相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離變大，速度增大，說(shuō)明摩擦力小于拉力，即DE段摩擦力小于AB段摩擦力，故C符合題意；D．磁鐵對(duì)鐵的吸引力大小與對(duì)磁鐵的吸引力是一對(duì)相互作用力，總是大小等于，故D不符合題意。23、B【解析】

由于漂浮時(shí)F浮=G；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，物體所受的浮力等于物體排開(kāi)液體的重力．【詳解】根據(jù)題意知道，空心鋁球放在左盤(pán)的溢水杯中，且鋁球漂浮在水面上時(shí)，所以受到的浮力是：F浮=G；由阿基米德原理F浮=ρ液gV排知道，物體排開(kāi)液體的重力是：G=ρ液gV排，故天平仍然保持平衡，故選B．24、D【解析】

人在游泳時(shí)，手臂向后劃水，對(duì)水一個(gè)向后的作用力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，手臂同時(shí)會(huì)受到水對(duì)人一個(gè)向前的作用力，從而使人前進(jìn)，故D符合題意，ABC不符合題意。25、D【解析】

A．汽車(chē)上的破窗錘，前部做得較尖銳主要是減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．“蛟龍?zhí)枴睗摰?000m深海處受到海水的壓強(qiáng)約為p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa，故B錯(cuò)誤；C．菜刀鈍了在磨石上磨一磨，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．嘴將管中的空氣吸走，吸管中沒(méi)有氣體，飲料就在外界大氣壓的作用下沿吸管上升而進(jìn)入口中，利用的是大氣壓強(qiáng)，故D正確。26、A【解析】

由圖可知，完全相同的兩個(gè)小球在甲、乙兩種液體處于漂浮，所以，兩個(gè)小球受到的浮力：F甲=F乙=G；從圖中可以看出，兩球都漂浮，并且甲中小球排開(kāi)液體的體積較少，由于兩個(gè)小球受到的浮力相等，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＞ρ乙。A．F甲＝F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果相符，故A正確；B．F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故B錯(cuò)誤；C．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故C錯(cuò)誤；D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙，與推導(dǎo)結(jié)果不相符，故D錯(cuò)誤。27、C【解析】

A．已知f=600N，s=4m；W有用=fs物=600N×4m=2400J，故A錯(cuò)誤；B．由圖可知，n=3，則拉力端移動(dòng)的距離：s=3s物=3×4m=12m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×12m=3000J，拉力F的功率：P===1500W，故B錯(cuò)．C．該裝置的機(jī)械效率：η=×100%=×100%=×100%=80%，故C正確；D．物體在重力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，故重力沒(méi)有做功，重力做功為0，故D錯(cuò)；28、B【解析】

A．太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心，其他八個(gè)行星繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，故A錯(cuò)誤；B．原子是由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的．故B正確；C．分子總是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，構(gòu)成固體的分子也是不斷運(yùn)動(dòng)的．故C錯(cuò)誤；D．由分子動(dòng)理論知道，分子間同時(shí)存在相互的引力和斥力。故D錯(cuò)誤。29、C【解析】

地面對(duì)物體G的支持力物體G對(duì)杠桿的拉力已知OB=3OA，由杠桿平衡的條件可得：．故選C．30、D【解析】

A．一名中學(xué)生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項(xiàng)數(shù)值不符合實(shí)際情況；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C．一名中學(xué)生對(duì)地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為，故C不符合實(shí)際；D．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實(shí)際。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、10【解析】

因?yàn)檎n桌在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，課桌在水平方向受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以課桌受到地面對(duì)它的摩擦力大小為f=F=10N32、重地球【解析】

[1]“水往低處流”是因?yàn)樗艿街亓Φ淖饔?。[2]重力的施力物體是地球。33、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相互【解析】

[1]兩只小船同時(shí)向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明物體受到力的作用，力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；[2]同時(shí)說(shuō)明物體間力的作用是相互的，一個(gè)施力物體同時(shí)也是受力物體。34、動(dòng)；1．【解析】試題分析：滑輪在使用時(shí)，滑輪隨物體一起移動(dòng)的滑輪是動(dòng)滑輪，滑輪不隨物體一起移動(dòng)的滑輪是定滑輪；圖中的滑輪隨物體一起移動(dòng)，所以為動(dòng)滑輪；不計(jì)滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，在使用動(dòng)滑輪時(shí)，能省一半的力，所以F=G/2=400N/2=1N?！究键c(diǎn)定位】動(dòng)滑輪及其特點(diǎn)35、就地伏下并向岸邊爬行【解析】

[1]減小對(duì)冰面的壓強(qiáng)，可以通過(guò)增大與冰面的接觸面積，就地伏下，可以增加與冰面的接觸面積，從而減小壓強(qiáng)。[2]人對(duì)冰面的壓力等于人的重力受力面積為人對(duì)地面的壓強(qiáng)為36、重力勢(shì)動(dòng)不變非平衡力【解析】

[1][2]滾擺從最高位置a釋放經(jīng)過(guò)b到達(dá)最低位置c的過(guò)程中,其高度降低、速度增大，此過(guò)程中是滾擺的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[3]若不考慮空氣的阻力和摩擦，其機(jī)械能沒(méi)有損失，滾擺從a點(diǎn)到c點(diǎn)機(jī)械能將不變。[4]滾擺在最高點(diǎn)時(shí)的速度為零，但不會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)，它將會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以受力不平衡。37、相同越遠(yuǎn)勻速直線【解析】為了讓小車(chē)到達(dá)水平面的初速度相同，所以在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，每次均讓小車(chē)從斜面頂端自由滑下；力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，所以小車(chē)在水平面上受到阻力越小，向前滑行的距離越遠(yuǎn)；如果運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面上不受阻力，它將不會(huì)停下來(lái)，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．38、形變接觸面的粗糙程度輪軸【解析】

第一空．包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變；第二空．瓶蓋側(cè)面的花紋，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力；第三空．鑰匙在使用時(shí)繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)，所以屬于輪軸。39、形變上升大于上升【解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，玻璃瓶裝滿(mǎn)帶顏色的水，把細(xì)玻璃管通過(guò)橡皮塞插入瓶中，如果用力捏玻璃瓶，細(xì)管中水面發(fā)生變化，玻璃瓶發(fā)生了變形，內(nèi)部體積變小，如果把玻璃瓶放入熱水中，由于熱脹冷縮，細(xì)管中的液面上升。(2)[3][4]把畫(huà)有刻度的細(xì)玻璃管通過(guò)橡皮塞插入瓶中，從細(xì)管上端吹氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓，水沿細(xì)管上升到瓶口以上，即制