浙江省杭州市江干區(qū)2024年八下物理期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．下列現(xiàn)象中，利用了大氣壓作用的是（）A．用吸管吸飲料 B．用注射器把藥液注入肌肉C．火箭噴射高溫燃氣而升空 D．將熱氣球放上天2．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時的情形，則該桌面A．左邊高，右邊低 B．右邊高，左邊低C．左右相平 D．無法判斷3．圖甲是自制氣壓計靜置在1樓時的情形，圖中另外四個圖所示情形合理的是(已知：高度越高，大氣壓越小)（）A．乙、丙、丁 B．乙、丙、戊C．乙、丁、戊 D．丙、丁、戊4．如圖甲所示，水平桌面上盛滿水的容器中放有一個鋼珠。把木塊輕輕放入容器中，木塊靜止時如圖乙所示。以下說法正確的是A．鋼珠不受浮力作用B．木塊受到的浮力大于鋼珠受到的浮力C．兩圖中容器對桌面的壓強相等D．兩圖中水對容器底的壓強不相等5．如圖所示，圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙的底面積之比為，把它們豎直放在同一水平桌面上。在甲物體上，沿水平方向截取一段長為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使物體A剛好浸沒在液體中，且使物體A不與容器乙接觸（液體無溢出）；截取后甲、乙對桌面的壓強隨截取長度x的變化關系如圖丙所示。己知甲的密度為0.9×103km3，容器乙的壁厚和質量均忽略不計，g取10Ng。下列說法正確的是（）A．圓柱體甲截取前和容器乙中的液體質量之比為B．圓柱體甲截取前對桌面的壓強為3600PaC．容器乙中液體的密度為0.8×103kg/m3D．x=30cm時，乙容器底受到液體的壓強為2250Pa6．小亮想打開一個鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是A．增大了瓶蓋的直徑B．減小了瓶內氣體的壓力C．增大了瓶內氣體的壓強D．減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積7．如圖所示，容器裝有水，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則以下判斷正確的是A．pa＞pb＞pc B．pa＜pb＜pcC．pa＝pb＝pc D．pa＞pb＝pc8．下列關于質量的說法正確的是（）A．水結成冰后質量變大了 B．物理書在渭南和西安的質量是一樣的C．1kg的棉花比1kg的鐵塊質量小 D．將鐵塊壓成鐵餅，質量減小了9．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個過程中，機械能轉化的情況是A．重力勢能→動能→重力勢能 B．動能→彈性勢能→動能C．動能→勢能→動能→勢能→動能 D．重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能10．下列實例中屬于增大壓強的是（）A．圖釘尖很尖銳B．書包背帶較寬C．鐵軌下鋪設枕木D．穿滑雪板滑雪11．如圖所示，人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是A．動能增大 B．動能減小 C．勢能增大 D．勢能不變12．如圖所示，下列情景中描述正確的是（）A．甲圖中小朋友提著滑板在水平地面上行走時對滑板做了功B．乙圖中旗桿頂端的滑輪是動滑輪C．丙圖中滑雪手套有凹凸的花紋是為了增大摩擦D．丁圖中硬幣躍過木塊，利用了流速越大流體壓強越大的知識13．如圖是女排比賽時的場景，下列分析錯誤的是A．手擊打排球的力大于排球對手的作用力B．在擊打排球過程中人手對排球做了功C．排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于排球具有慣性D．排球上升過程中動能減小，重力勢能增大14．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時液面恰好相平，小球所處的位置如圖所示．設甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大小分別為F甲和F乙，兩種液體的密度分別為ρ甲和ρ乙，則它們的關系是A．F甲＜F乙，ρ甲＜ρ乙 B．F甲＜F乙，ρ甲＞ρ乙C．F甲＞F乙，ρ甲＜ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙15．如圖所示，水沸騰時，內部會產生大量氣泡，在水中不斷上升、變大。對于氣泡所受壓強和浮力的變化情況(氣泡未露出液面時)，下列說法正確的是（）A．壓強變小，浮力變小B．壓強變小，浮力變大C．壓強變大，浮力不變D．壓強不變，浮力不變16．如圖所示，木塊A處于水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪(不計摩擦)與鉤碼相連，改變鉤碼重力，出現(xiàn)表中下列情況，根據(jù)物理知識，表中的①②③④應該填上哪組數(shù)值才正確鉤碼重力G/N木塊運動情況木塊所受摩擦力f/N1不動①2不動②3勻速直線運動③4加速直線運動④A．①1、②2、③3、④4 B．①1、②2、③3、④3C．①1、②1、③3、④3 D．①2、②2、③3、④417．九年級的小黃同學一口氣從一樓跑到四樓教室，所用時間為30s。他上樓過程克服自身重力做功的功率最接近（）A．1.5W B．15W C．150W D．1500W18．有一個實心球形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的示數(shù)為14N；當把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)6N．把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體受到的浮力是（）A．5N B．7N C．14N D．12N19．中國的雜技藝術歷史悠久，源遠流長，是中華民族珍貴的優(yōu)秀文化遺產。如圖所示是關于雜技表演項目“頂缸”的過程中缸處于靜止狀態(tài)時，下列說法正確的是A．缸受到的重力和演員對缸的支持力是一對平衡力B．演員對地面的壓力與地面對演員的支持力是一對平衡力C．缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對平衡力D．地面對演員的支持力與演員受到的重力是一對平衡力20．浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法正確的是（）A．它受到水的壓強不變B．上、下表面受到的壓力差增大C．上、下表面受到的壓力差不變D．上、下表面受到的壓力差減小21．圖所示的幾種杠桿中，在使用時屬于費力杠桿的是A． B． C． D．22．如圖所示的簡單機械，在使用中屬于費力的是（）A．鑷子 B．斜面 C．自行車把 D．滑輪組23．下列物理量最接近實際的是A．一名中學生的步行速度約為1cm/sB．一名中學生的課桌高度約為80dmC．一名中學生對地面的壓強約為1PaD．一名中學生的重力約500N24．劃船活動蘊含著力學知識，下列說法中錯誤的是A．使船前進的力，施力物體是船槳B．船漂浮在水面時，船的總重等于它排開的水重C．用船槳劃水，此時船槳是費力杠桿D．用槳向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的25．如圖所示的四種工具在正常使用的過程中，屬于費力杠桿的是()A．核桃夾子 B．筷子C．撬棒 D．羊角錘26．下列關于功率和機械效率的說法中，正確的是（）A．功率大的機械，做功一定多B．做功快的機械，功率一定大C．機械效率高的機械，功率一定大D．做功多的機械，機械效率一定高27．如圖所示，重為8N的物體，被繩子（體積忽略不計）拉著，在水中處于靜止狀態(tài)，繩子的拉力為6N，剪斷繩子瞬間，下列關于物體受到的浮力大小以及物體的運動狀態(tài)正確的是（）A．2N，上浮B．2N，下沉C．14N，上浮D．14N,下沉28．如圖所示是小球所受重力的示意圖，其中正確的是（）A． B． C． D．29．如圖所示，將一掛在彈簧測力計下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），圓柱體接觸容器底之前，能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關系圖象是A． B．C． D．30．航模小組對電動遙控飛機進行訓練，他們操作遙控器，使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機先后經歷加速、勻速、減速三個階段，然后懸停在距離地面10m的高度處，飛機豎直上升的總時間為12s，勻速上升階段的速度為1m/s。假設飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，則下列說法正確的是（）A．在懸停階段飛機受到的升力做功為0JB．在上升的階段受到的升力大于重力C．在上升階段飛機的功率為3WD．升力的施力物體是螺旋槳二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：（1）在沒有掛鉤碼時，杠桿的位置如圖甲所示。要讓杠桿在_____位置平衡，目的是為了____，實驗時應先將杠桿左端螺母向_______邊旋一些（選填“左”或“右”）；（2）調好后，小明同學在杠桿A位置懸掛三個鉤碼，如圖乙所示，要使杠桿恢復平衡，______（選填“能”或“不能”）調節(jié)平衡螺母，可以在____位置懸掛_____個質量相同的鉤碼。32．人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于照相機的____鏡，外界物體在視網膜上所成的像是___的實像。（選填“正立”或“倒立”）。來自遠方物體的光，經眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示。根據(jù)該光路圖，這個人可配戴___透鏡的眼鏡加以矯正，它的作用是使像相對于晶狀體向____（選填“前”或“后”）移。33．寒冷的冬天，裸露在室外的自來水管會爆裂，原因是水管中的水結成冰時，_________減小，_________增大所導致的。（兩空均選填“質量”“體積”或“密度”）34．將兩個乒乓球放在兩根平行的木棒上，乒乓球靜止，如圖所示，向兩球的中間用力吹氣，兩球將_________（選填"靠近"“遠離”或“靜止不動"）.這是因為與兩球的外側相比，中間的氣體流速____________，壓強____________.35．重型載重汽車裝有多個車輪，是為了__________（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有__________．36．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系如圖乙所示，物體運動速度v與時問t的關系如圖丙所示，由圖象可知，當t=1s時，物體受到的摩擦力為______N。當t=5s時，物體受到的摩擦力為______N。當t=3s時，物體受到的摩擦力為______N。在0~2s這段時間內力F對物體所做的功為______J。37．在探索微觀世界的過程中，科學家對原子的結構進行猜想和實驗，并提出了多種模型。在如圖所示的兩種模型中，圖___________（填“A”或“B”）是盧瑟福提出的原子核式模型；進而認識到原子是由原子核和核外電子組成的。原子中的原子核類似于太陽系中的___________(“太陽”或“地球”)。38．在中考體育考試中，小剛投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示．若不考慮空氣阻力，則實心球從離開手后到達最高點的過程中，球受_____個力的作用，球的機械能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），在最高點時，球的動能_____（選填“大于”或“等于”）零．39．如圖所示，甲容器中裝有適量的水，容器對水平桌面的壓強是p1，水對容器底的壓強是p3，將甲圖倒放時如乙圖（圖中沒有畫出水的位置），容器對水平桌面的壓強是p2，水對容器底的壓強是p4，則p1________p2，p3________p4。（填“＞”、“=”或“＜”）40．木鳥的嘴巴，尖銳有力，是通過減小_____來增大壓強，一本書上記錄一只質量小于0.5kg的鳥，它的嘴每次產生的“壓強”可以達到35kg/mm2，正確的壓強數(shù)值是_____Pa。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：（1）小華在實驗中選擇小卡片的目的是_________________。（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片____(選填“能”或“不能”)平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究______________。（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_____。（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是____。A．減少摩擦力對實驗結果的影響；B．小卡片是比較容易獲取的材料；C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡；D．小卡片容易扭轉。42．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明和小華利用所提供的器材設計了如圖（a）、（b）所示的兩個實驗，通過觀察后得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過對圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結論．請你根據(jù)已學過的壓強知識分析：（1）小明和小華實驗時是通過觀察______來比較壓力的作用效果的．（2）造成前后兩個結論不一致的原因是_______．（3）設圖（b）中小桌對海綿的壓強是pb，圖（c）中小桌對木板的壓強是pc，則pb______pc．（選填“小于”、“等于”或“大于”）．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示，它采用站立式的駕駛方式，人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛。下表為某型號獨輪電動平衡車的部分參數(shù)。若質量為55kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛6min，其所受阻力為總重力的0.2倍，則：(g取10N/kg)(1)平衡車行駛6min通過的路程是多少?(2)此時該車受到的牽引力為多大?(3)質量為55kg的人駕駛該車時，車對水平地面的壓強是多大?質量10kg輪胎與地面接觸面積20cm2最大速度16km/h充滿電行程24km44．某人用如圖所示的滑輪組，在5s內將物體A沿水平地面勻速向右拉動2m。拉力F為400N，地面對物體的摩擦力為900N。求：(1)拉力F的功率是多少？(2)滑輪組的機械效率多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，吸管內氣壓減小小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，符合題意；B．注射器是在人的推力的作用下把藥液注入肌肉的，不符合題意；C．火箭向下噴射高溫燃氣產生向上的推力，與大氣壓無關，不符合題意；D．熱氣球升空是因為它受到豎直向上的浮力大于豎直向下的重力，不符合題意；故選A．2、A【解析】

通過圖可以看出，垂線偏右，所以左面高，右面低，B.C.D均不符合題意，只有A符合題意。3、D【解析】

由圖可知，乙、丙、丁圖所在高度與甲圖相同，均在1樓，戊圖所在高度為30樓。當氣流通過細管上方時時，細管上方空氣流速大壓強小，細管中的液面在瓶內液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知，乙圖液面下降，丁圖液面上升，故乙不合理，丁合理；充氣時，細管液柱上方氣壓增大，則液面下降，故丙圖合理；當自制氣壓計在30樓時，所在高度上升，外界大氣壓減小，細管中的液面在瓶內液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知，戊圖細管液面上升了，故戊圖合理；綜上分析可知，合理的是丙、丁、戊圖。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、C【解析】

A．鋼珠浸沒在水中，排開了一定體積的水，會受浮力作用，故A錯誤；B．由可知，浮力與液體密度和排開水的體積有關，因不知道木塊和鋼珠排開水的體積關系，故無法比較木塊和鋼珠受到的浮力關系，故B錯誤；C．兩圖中容器對桌面的壓力等于容器、水和物體的總重力；根據(jù)阿基米德原理分析，乙圖中減少的水的重力，即為木塊排開水的重力，而木塊漂浮，則，所以，即木塊的重力等于排開水的重力即溢出水的重力；則兩圖中容器對桌面的壓力相等，底面積相同，由可知，兩圖中容器對桌面的壓強相等，故C正確；D．已知容器中裝滿水，把木塊輕輕放入容器中，雖然有水溢出，但水的深度不變，由可知，兩圖中水對容器底的壓強相等，故D錯誤；故選C。5、D【解析】

如圖丙，當時，甲對桌面的壓強由4p0減小到了2p0，可得解得因為，此時乙液體的深度為乙對桌面的壓強由p0增大到了2p0，可得解得：A.由圖丙知，圓柱體甲截取前和容器乙中的液體對桌面的壓強之比為，根據(jù)得則質量的比為故A錯誤；B.圓柱體甲截取前對桌面的壓強為故B錯誤；C.由圖丙知，未截取時，甲對桌面的壓強等于乙對桌面壓強的4倍，即解得容器乙中液體的密度為故C錯誤；D.當x=30cm時，此時乙液體的深度為乙容器底受到液體的壓強故D正確。故選D。6、C【解析】

罐頭是真空包裝，罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進入罐頭內部，增大了瓶內氣體的壓強，這時瓶內外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開。故C正確.7、C【解析】

底部a、b、c三處在水中的深度是相同的，故它們受到水的壓強也是相同的，故C是正確的．8、B【解析】

質量是物體所含物質的多少，是物體本身的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度等都沒有關系；A．水結冰后，是物質狀態(tài)發(fā)生變化，但質量不隨狀態(tài)而變化，故A錯誤；B．物理書在渭南和西安，位置發(fā)生變化，但是所含物質的多少沒變，質量不變，故B正確；C．1kg鐵和1kg棉花所含物質多少相同，即質量相等，故C錯誤；D．將鐵塊壓成鐵餅，物體的形狀發(fā)生變化，質量不變，故D錯誤。故選B。9、D【解析】

小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，重力勢能轉化為動能；撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮，具有彈性勢能，小球速度減小，動能減小，動能轉化為彈性勢能；當小球動能減小為零時，在彈簧彈力作用下反方向運動，速度越來越快，動能越來越大，彈簧彈性勢能越來越小，彈性勢能轉化為動能；接著小球滾上斜面，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能．所以能量的轉化情況是：重力勢能→動能→彈性勢能→動能→重力勢能．選填D．【考點】10、A【解析】

A．圖釘尖很尖銳，減小了受力面積，增大了壓強，符合題意；B．書包背帶較寬，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；C．鐵軌下鋪設枕木，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意；D．穿滑雪板滑雪，增大了受力面積，減小了壓強，不符合題意．11、A【解析】

人造衛(wèi)星沿橢圓形軌道繞地球運行，當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動過程中，質量不變，高度降低，重力勢能減?。凰俣仍龃?，動能增大。故選A。12、C【解析】

A．提著滑板在水平地面上行走時，此時力的方向豎直向上，與距離的方向垂直，故不做功，故A錯誤；B．乙圖中旗桿頂端的滑輪是定滑輪，故B錯誤；C．滑雪手套表面具有凹凸不平的花紋，目的是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C正確；D．口吹硬幣躍過木塊，是因為流速越大流體壓強越小，故D錯誤。故選C。13、A【解析】

A．手擊打排球的力和排球對手的作用力屬于相互作用力，大小相等，故A錯誤，符合題意；B．在擊打排球過程中，運動員對排球施加了力的作用，并且在該力的方向上移動了距離，所以該過程中運動員對排球做了功，故B正確，不符合題意；C．由于排球具有慣性，所以排球離開手后還能繼續(xù)向上運動，故C正確，不符合題意；D．排球上升過程中，質量不變，速度減小，其動能減??；同時高度增大，重力勢能增大，故D正確，不符合題意。14、D【解析】小球在甲液體中漂浮，ρ甲ρ球，小球在乙液體中懸浮，ρ乙ρ球，∴ρ甲ρ乙，∵P＝ρgh，h相同，∴對容器底部的壓強P甲P乙，兩個完全相同的容器，底面積相同，根據(jù)F＝pS,則F甲F乙．故選D．點睛：在甲中漂浮，說明甲中液體密度大于小球的密度，在乙中懸浮，說明乙中液體的密度等于小球的密度，據(jù)此得出兩種液體的密度關系，又知道液體深度相同，根據(jù)公式P＝ρgh可比較對容器底部的壓強，兩容器底面積相同，故可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓力大?。?5、B【解析】

液體沸騰時，液體內部會產生大量氣泡，在液體中不斷上升、變大；對于氣泡所受水的壓強，隨深度的減小而減小，浮力與排開液體的體積成正比，氣泡上升時，體積變大，因此浮力變大；故B正確。故選B。16、B【解析】

當鉤碼的重力為1N時，木塊靜止不動，拉力等于鉤碼重力，拉力F與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于1N，即①為1；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊依然靜止不動，拉力等于鉤碼重力，拉力F′與木塊受到的靜摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于2N，即②為2；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊做勻速直線運動，拉力等于鉤碼重力，拉力F″與木塊受到的滑動摩擦力二力平衡，木塊所受摩擦力等于3N，即③為3；當鉤碼的重力變?yōu)?N時，木塊做加速直線運動，拉力等于鉤碼重力，拉力大于木塊受到的滑動摩擦力，滑動摩擦力與木塊對水平桌面的壓力不變、接觸面粗糙程度不變，故木塊所受摩擦力等于3N，即④為3；故ACD錯誤，B正確．17、C【解析】

一層樓的高度約為3m，三層高度約為9m，九年級的同學體重大約為50kg，則克服自身重力所做的功約為W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×9m=4500J克服重力做功的功率故ABD，都不符合題意，C符合題意。故選C。18、C【解析】

把物體一半體積浸入水中時，測力計的示數(shù)為6N，浮力：F浮=G?F示=14N?6N=8N；根據(jù)阿基米德原理F液=ρ水gV排可知，物體全部浸沒水中時浮力：F′浮=2F浮=2×8N=16N；浮力F浮大于物體的重力G，故物體上浮，直至漂浮，物體此時受到的浮力：浮=G=14N.故C符合題意。19、B【解析】

A．缸受到重力和演員對缸的支持力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，滿足平衡力的條件，是一對平衡力，故A正確；B．演員對地面的壓力與地面對演員的支持力滿足相互作用力的條件，是一對相互作用力，故B錯誤；C．缸對演員的壓力與演員對缸的支持力是一對相互作用力，故C錯誤；D．地面對演員的支持力要大于演員受到的重力，故不是平衡力，故D錯誤。故選A。20、C【解析】

A．由可知，物體在水中所處的深度h增加時，物體受到水的壓強增大，故A錯誤；BCD．由可知，浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，、都不變，物體受到的浮力不變；而浮力是指物體上下表面受到的壓力差，說明物體上、下表面受到的壓力增大，但壓力差不變，故BD錯誤，C正確。故選C。21、C【解析】

A．羊角錘拔釘時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．圖示剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力，不符合題意。故選C。22、A【解析】試題分析：鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故選項A符合題意；斜面在使用過程中費距離但省力，故選項B符合題意；、自行車把在使用過程中，費距離但省力，故選項C符合題意；和滑輪組費在使用過程中，距離但省力，故選項D符合題意．考點：常見的簡單機械23、D【解析】

A．一名中學生的步行的速度約為1.1m/s，故該選項數(shù)值不符合實際情況；B．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右。此選項不符合實際；C．一名中學生對地面的壓力，與地面的接觸面積S=400cm2=0.04m2，對地面的壓強約為，故C不符合實際；D．中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為。故D符合實際。24、A【解析】A.D.漿向后劃水，因為力的作用相互的，所以獲得水向對漿向前的力，施力物體是水，故A錯誤，D正確；B.根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件知，船漂浮在水面時，浮力等于重力，則船的總重等于它排開的水重，故B正確；C.用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，此時船槳是費力杠桿，但可以省距離，故D正確．故A錯誤，符合題意．點睛：注意理解相互作用力的特點：只要一個物體對另一個物體施加了力，受力物體反過來也肯定會給施力物體增加一個力．這兩個力：大小相等，方向相反，作用在兩個不同的物體上，且作用在同一直線上．25、B【解析】

動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿。核桃夾子、撬棒、羊角錘的動力臂都大于阻力臂，所以它們屬于省力杠桿，筷子的動力臂小于阻力臂，所以筷子屬于費力杠桿。故選B。26、B【解析】

A．功率大的機械，做功一定快，故A錯誤；B．做功快的機械，功率一定大，故B正確；C．機械效率是有用功與總功的比值。機械效率高，功率不一定大，故C錯誤；D．由于機械效率是有用功與總功的比值，做功多，機械效率不一定高，故D錯誤。故選B。27、C【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均豎直向下，而浮力的方向總是豎直向上的，因此根據(jù)力平衡的條件可得，浮力大小：F浮=G+F=8N+6N=14N剪斷繩子瞬間，物體全部浸入水中，根據(jù)阿基米德原理可知浮力大小不變，仍為14N，由于F?。綠，物體將上浮，故C符合題意，ABD不符合題意。28、C【解析】試題分析：重力是由于地球吸引而使物體受到的力，重力的作用點在物體的重心，重力的方向是豎直向下的；故C正確?！究键c定位】力的示意圖29、A【解析】

由阿基米德原理可知，當物體排開液體的體積越大，受到的浮力就越大；故當圓柱體緩慢浸入水中時，排開液體的體積慢慢變大，所以受到的浮力逐漸變大；當圓柱體完全浸沒在水中后，排開液體的體積不再改變，所以此時受到的浮力保持不變；故整個過程圓柱體受到浮力的變化趨勢時：先變大，后不變；對應的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關系圖象是A；所以BCD錯誤、A正確。30、A【解析】

A．在懸停階段，有升力，但沒移動距離，升力做功為0J，故A正確；B．飛機在加速時，升力大于重力；在勻速時，升力等于重力；在減速時，升力小于重力，故B錯誤；C．在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功W＝Gh＝3N×10m＝30J上升階段飛機的功率P＝＝2.5W故C錯誤；D．飛機受到的升力是利用流體壓強產生向上的托力大于向下的力產生的，因此升力的施力物體是空氣，故D錯誤。故選A?！军c睛】（1）根據(jù)做功的兩個必要條件對A選項進行分析；（2）根據(jù)飛機在加速、勻速、減速三個階段分析升力與重力的關系；（3）在上升階段，升力所做的功等于克服物體重力所做的功，又知道上升用的時間，利用功率公式求上升階段飛機的功率；（4）飛機受到的升力是利用流體壓強產生向上的托力大于向下的力產生的。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、水平減小了杠桿的自重對實驗的影響。左不能B9【解析】

[1]為了方便測量力臂要使杠桿在水平位置平衡。[2]因為杠桿在水平位置平衡后，支點到力的作用點的距離就是力臂，使杠桿重力的力臂為零，這樣就減小了杠桿的自重對實驗的影響。[3]實驗時，使杠桿在水平位置平衡，現(xiàn)在需要使杠桿重心左移，應先將杠桿左端的平衡螺母向左調，直至重心移到支點處。[4]在實驗時，平衡螺母不能調節(jié)。[5]設一個鉤碼的重是1N，設杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，3N×3L=FB×L，解得：FB=9N，即在B處掛9個質量相同鉤碼。32、凸透倒立凸前【解析】

第一空．晶狀體對光線起到折射作用，與照相機的凸透鏡作用相同；第二空．眼睛成像與照相機成像相同，成倒立縮小的實像；第三空．由圖像可知，像成在視網膜的后方，需要佩戴對光線具有會聚能力的凸透鏡進行矯正；第四空．這樣可以讓像向前移動提前會聚，使像成在視網膜上。33、密度體積【解析】

[1]冰的密度比水的密度小；因此水管中的水結成冰時，密度減小。[2]自來水管中的水結冰時質量不變，密度減小。由公式可知體積增大，所以容易導致自來水管爆裂。34、靠近快小【解析】

如圖所示，向兩球的中間用力吹氣，中間氣體流速變快，根據(jù)流體壓強與流速的關系知，流速越快的地方壓強越小，所以中間氣體壓強變小，小于兩球的外側大氣壓，在壓強差的作用下，兩球將會向中間靠攏。第一空．兩球將靠近；第二空．中間的氣體流速快；第三空．壓強小。35、減小慣性【解析】

本題考查增大減小摩擦的方法、用慣性解釋現(xiàn)象【詳解】根據(jù)P=得，在重型載重汽車重力一定也就是對路面的壓力一定時，裝有多個車輪增大了受力面積，從而減小對路面的壓強；行駛的汽車急剎車前，人隨車一起向前運動，急剎車時，人體下部受到摩擦停止了運動，而司機上部由于慣性繼續(xù)向前運動，所以身體會前傾．36、2440【解析】

[1]由圖象可知，當t=1s時，物體靜止，受到的摩擦力與此時的拉力相同，為2N。[2]當t=5s時，物體勻速運動，受到的滑動摩擦力等于此時的拉力，為4N。[3]當t=3s時，物體速度處于不斷增大的一瞬間，受到的摩擦力為滑動摩擦力，保持不變，為4N。[4]在0~2s這段時間內，力F對物體施加了力，但未沿力的方向有位移，故所做的功為0J。37、B太陽【解析】

第一空．圖中所示的是原子的模型，A是葡萄干蛋糕模型，它是由湯姆生提出的；B是原子的核式模型，中間是原子核，核外是電子在繞核旋轉，它是由盧瑟福提出的，原子是由原子核和核外電子組成的；第二空．原子由位于中央的原子核和核外電子組成，原子中的原子核類似于太陽系中的太陽。38、一不變大于【解析】

地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用；不考慮能量損失，動能和勢能轉化過程中，機械能