第二課

憲法是根本法第2課時(shí)

憲法具有最高法律效力第一單元

我們的守護(hù)者1.明白憲法是根本法，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程。2.憲法是制定其他法律的依據(jù)，具有最高法律效力。3.樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法至上的理念，產(chǎn)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)憲法的意愿。ONE

憲法的地位至高無(wú)上請(qǐng)說(shuō)出你知道的法律法規(guī)，看誰(shuí)說(shuō)得多？勞動(dòng)法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法民法典道路交通安全法教師法……1.用這些法律畫(huà)一棵法律樹(shù)，你會(huì)怎么畫(huà)呢？請(qǐng)你來(lái)畫(huà)畫(huà)看（小提示：想想誰(shuí)做樹(shù)根，誰(shuí)做樹(shù)葉）請(qǐng)你觀(guān)察你畫(huà)的圖片，說(shuō)說(shuō)你從中都有什么樣的發(fā)現(xiàn)？樹(shù)根給樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)葉在樹(shù)根支撐下成長(zhǎng)。憲法如同樹(shù)根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國(guó)家的根本法。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無(wú)上的地位。2.用這些法律畫(huà)一座法律金字塔，你會(huì)怎么畫(huà)呢？（小提示：按照法律地位排序）法律體系金字塔憲法有著至高無(wú)上的地位，是國(guó)家的根本法。普通法律憲法行政法規(guī)地方性法規(guī)、自治條例、單行條例、規(guī)章1.用這些法律畫(huà)一棵法律樹(shù)，你會(huì)怎么畫(huà)呢？請(qǐng)你來(lái)畫(huà)畫(huà)看（小提示：想想誰(shuí)做樹(shù)根，誰(shuí)做樹(shù)葉）請(qǐng)你觀(guān)察你畫(huà)的圖片，說(shuō)說(shuō)你從中都有什么樣的發(fā)現(xiàn)？樹(shù)根給樹(shù)葉輸送營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)葉在樹(shù)根支撐下成長(zhǎng)。憲法如同樹(shù)根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國(guó)家的根本法。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無(wú)上的地位。2.用這些法律畫(huà)一座法律金字塔，你會(huì)怎么畫(huà)呢？（小提示：按照法律地位排序）TWO

憲法是其他法律

制定的依據(jù)第三十四條中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。第四十二條中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。第四十六條中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。中華人民共和國(guó)選舉法中華人民共和國(guó)民法總則中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法請(qǐng)你認(rèn)真思考、與小組進(jìn)行討論，說(shuō)一說(shuō)以下憲法條文會(huì)在哪一部相應(yīng)的法律當(dāng)中作具體規(guī)定？從中發(fā)現(xiàn)憲法與其他法律有什么關(guān)系？憲法與其他法律的關(guān)系（一）憲法是國(guó)家的總章程，規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題，其他法律只規(guī)定社會(huì)生活某些方面的內(nèi)容。找一找：以下三部法律的第一條規(guī)定的共同點(diǎn)是什么？第一條為了懲罰犯罪，保護(hù)人民，根據(jù)憲法，結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況，制定本法?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)民法典》第一條為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，根據(jù)憲法，制定本法?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一條為了保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，根據(jù)憲法，制定本法。國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木。《中華人民共和國(guó)憲法》第二十六條憲法與其他法律的關(guān)系（二）在我國(guó)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。THREE

憲法是行為的根本

準(zhǔn)則當(dāng)?shù)卣謾?quán)，拆遷管理?xiàng)l例和憲法不符，不能算數(shù)憲法算老幾，他們是根據(jù)城市房屋拆遷管理?xiàng)l例辦事。VS某市進(jìn)行舊城區(qū)改造，許多房屋面臨拆遷。閔行區(qū)一戶(hù)主就拆遷補(bǔ)償?shù)挠嘘P(guān)事宜同開(kāi)發(fā)商沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，不肯拆遷協(xié)議簽字，結(jié)果遭遇強(qiáng)制拆遷。你認(rèn)為誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)更正確？為什么？合作與探究提示：普通法律法規(guī)的內(nèi)容不能和憲法相違背、相抵觸，否則將被視為違憲而被宣布無(wú)效。城市房屋拆遷管理?xiàng)l例目前全國(guó)的地方法規(guī)近八九千件，全國(guó)人大法規(guī)備案審查室曾挑選計(jì)劃生育、環(huán)境影響評(píng)估等六個(gè)方面的近400件地方法規(guī)，僅針對(duì)其中的行政處罰規(guī)定部分進(jìn)行審查，初步發(fā)現(xiàn)違法違憲的有近100件。中華人民共和國(guó)憲法第十二條社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。生活中的場(chǎng)景張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門(mén)繳納個(gè)人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開(kāi)賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財(cái)產(chǎn)，予以賠償?？h政府投入資金植樹(shù)造林。王某某破壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留。第十二條社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。我國(guó)憲法保護(hù)公民享有的基本權(quán)利，防止國(guó)家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力。任何公民在享有憲法規(guī)定的基本權(quán)利的同時(shí)，也必須履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)。憲法具有最高法律效力憲法的地位至高無(wú)上憲法是其他法律制定的依據(jù)憲法是行為的根本準(zhǔn)則其他法律根據(jù)憲法制定，任何法律不得與憲法想抵觸。憲法是國(guó)家總章程憲法是根本法憲法保護(hù)公民享有的基本權(quán)利，防止國(guó)家機(jī)關(guān)濫用權(quán)力。感謝聆聽(tīng)！2.憲法是根本法建議3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)CATALOG1.感受憲法日，激發(fā)作為一名小公民，學(xué)習(xí)憲法的責(zé)任意識(shí)。3.學(xué)習(xí)掌握憲法知識(shí)，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，理解憲法是許多活動(dòng)的根本準(zhǔn)則。2.了解憲法與普通法律的關(guān)系：憲法是母法，其他法律是子法。感受憲法日PART-01-國(guó)家憲法日-

我國(guó)的憲法日是哪一年設(shè)立的？為什么把這天定為國(guó)家憲法日？中國(guó)人大網(wǎng)國(guó)家憲法日專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)憲法是國(guó)家的根本大法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)，它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，規(guī)定了公民所享有的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。同時(shí)，憲法也規(guī)定了行使國(guó)家權(quán)力的各個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)，具有最高的法律效力、法律權(quán)威、法律地位。（1）為什么12月4日這一天，被確定為了憲法日呢？學(xué)（2）你知道我國(guó)是在哪一年確定12月4日為憲法日的嗎？（3）憲法日會(huì)開(kāi)展一些怎樣的活動(dòng)呢？搶答國(guó)家憲法日的由來(lái)

2014年，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。2014年12月4日是中國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日。憲法日為什么時(shí)間為12月4日確定12月4日為“憲法日”，是因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)行憲法為1982年12月4日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過(guò)并于當(dāng)日正式公布實(shí)施。國(guó)家憲法日到來(lái)之時(shí)，陳飛平同學(xué)分享了他在這天的發(fā)現(xiàn)你與陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎？一大早，天氣挺冷的。在去學(xué)校的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊放置了很多國(guó)家憲法日的宣傳欄。下午，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了區(qū)人民法院的法官，給我們上了一堂生動(dòng)有趣的憲法知識(shí)課。放學(xué)后，我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店設(shè)置了憲法圖書(shū)專(zhuān)區(qū)。晚上，爸爸告訴我，他們單位舉行了莊嚴(yán)的憲法宣誓儀式。感受憲法小討論有人認(rèn)為，設(shè)立國(guó)家憲法日完全沒(méi)有必要，大多數(shù)的憲法日活動(dòng)都是沒(méi)有實(shí)際作用的。通過(guò)對(duì)憲法日的感受，你覺(jué)得設(shè)立憲法日有必要嗎？國(guó)家憲法日的設(shè)立，不僅是增加了一個(gè)紀(jì)念日，更是全民的憲法教育日、普及日、深化日，有助于形成舉國(guó)上下尊重憲法，憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。為了幫助人們更好地學(xué)習(xí)、理解憲法，每年的國(guó)家憲法日都有活動(dòng)主題。請(qǐng)你查一查，說(shuō)說(shuō)它們的含義。2014年主題：弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。2015年主題：弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展。2016年主題：學(xué)憲法，講憲法。2017年主題：學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護(hù)憲法權(quán)威。2018年主題：______________________________________________活動(dòng)園尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法。請(qǐng)你查閱一下相關(guān)的資料，了解更多與國(guó)家憲法日相關(guān)的知識(shí)，并分享一下你的所得。我知道1954年頒布的憲法是中華人民共和國(guó)第一部憲法。我查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，從2001年開(kāi)始，12月4日就成為每年的全國(guó)法制宣傳日了。我發(fā)現(xiàn)憲法其實(shí)和我們的生活息息相關(guān)，憲法中規(guī)定了……二十世紀(jì)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。辛亥革命廢除了封建帝制，建立了中華民國(guó)。但是，中國(guó)人民并沒(méi)有真正在憲法的捍衛(wèi)下成為國(guó)家的主人。以毛澤東為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民，建立了中華人民共和國(guó)。從此，中國(guó)人民掌握了國(guó)家權(quán)力，真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。1954年，第一部憲法二十世紀(jì)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的偉大歷史變革。新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)人民恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，完成了社會(huì)主義改造，消滅了剝削制度，并于1954年通過(guò)了新中國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型憲法，鞏固了社會(huì)主義基本制度。與此同時(shí)，新中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了重大成就，基本上形成了獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。1954年，第一部憲法從第一部憲法制定的歷程中，你感受到了什么？小討論憲法是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。第一部《中華人民共和國(guó)憲法》的制定來(lái)之不易，它是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民浴血奮斗的結(jié)果，是人民權(quán)利的重要保障。課堂小結(jié)國(guó)家憲法日，一年只有一天。但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，不能止于這一天。通過(guò)豐富多彩的憲法宣傳教育活動(dòng)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法。在社會(huì)生活中，我們更要做到遵守憲法，維護(hù)憲法，保證憲法實(shí)施。憲法具有最高法律效力PART-02憲法是國(guó)家的根本大法在生活中，除了憲法，還有哪些法律？用一句話(huà)來(lái)比喻憲法和其他法律關(guān)系。憲法如同樹(shù)根，其他法律就好比繁茂的枝葉。所以，憲法是母法，也是國(guó)家的根本法。在法律體系中，憲法與其他法律法規(guī)不同，它有著至高無(wú)上的地位。

請(qǐng)你認(rèn)真思考，與小組進(jìn)行討論，說(shuō)一說(shuō)以下憲法條文會(huì)在哪一部相應(yīng)的法律當(dāng)中作具體規(guī)定？第三十四條中華人民共和國(guó)年滿(mǎn)十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。中華人民共和國(guó)選舉法中華人民共和國(guó)民法總則請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，從上述憲法與其他法律的關(guān)系中，你有什么發(fā)現(xiàn)？憲法是國(guó)家的總章程，規(guī)定國(guó)家和社會(huì)生活中最重要、最根本的問(wèn)題，其他法律只規(guī)定社會(huì)生活某些方面的內(nèi)容。在我國(guó)，其他法律是根據(jù)憲法制定的，任何法律不得與憲法相抵觸。連一連第十二條社會(huì)主義的公共財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。第十三條公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。第二十六條國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。第五十六條中華人民共和國(guó)公民有依照法律納稅的義務(wù)。張?zhí)焯斓母赣H向稅務(wù)部門(mén)繳納個(gè)人所得稅。劉某在微博上謾罵同事張某，人民法院判決劉某向張某公開(kāi)賠禮道歉。區(qū)政府在房屋拆遷中毀損了李強(qiáng)家的屋內(nèi)合法財(cái)產(chǎn)，予以賠償。

縣政府投入資金植樹(shù)造林王某某破壞路燈被公安機(jī)關(guān)拘留。生活中的場(chǎng)景中華人民共和國(guó)憲法樹(shù)立法律權(quán)威PART-03一所學(xué)校有學(xué)校的章程，一個(gè)班級(jí)有班級(jí)的班規(guī)。同樣道理，一個(gè)國(guó)家必須有一個(gè)最高的法律權(quán)威，任何人都必須在這個(gè)權(quán)威規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)權(quán)威就是憲法。所以樹(shù)立憲法的權(quán)威非常的重要。

憲法有權(quán)威，國(guó)家秩序才良好，人民生活才美好。你對(duì)上面觀(guān)點(diǎn)有什么看法？你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威呢？

維護(hù)憲法權(quán)威，我們就必須全面實(shí)施憲法。

我國(guó)的憲法宣誓制度就是為了彰顯憲法權(quán)威。

任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，這是憲法權(quán)威的具體體現(xiàn)。

要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！樹(shù)立憲法權(quán)威，要求我們必須掌握憲法知識(shí)。了解憲法如何規(guī)定國(guó)家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家機(jī)構(gòu)，我們就能體會(huì)它在國(guó)家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動(dòng)的根本依據(jù)。樹(shù)立憲法權(quán)威——學(xué)習(xí)憲法愛(ài)護(hù)公物依法納稅依法接受教育把憲法作為自己的日常行為準(zhǔn)則，在生活中遵守憲法，按照憲法的規(guī)定