2025屆河南省鎮(zhèn)平縣第一中學(xué)高一下生物期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．中心法則提示了生物遺傳信息的傳遞與表達(dá)的過程（如下圖所示）。下列與圖示相關(guān)的說法不正確的是A．需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是cB．某些RNA病毒遺傳信息的表達(dá)過程為d→b→cC．真核細(xì)胞中，a、b兩過程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同D．d過程與模板鏈上堿基配對(duì)的堿基有A、U、C、G2．在白喉患者的體內(nèi)檢測(cè)到抗白喉?xiàng)U菌毒素的抗體，能大量分泌這種抗體的免疫細(xì)胞是（）A．巨噬細(xì)胞B．漿細(xì)胞C．T淋巴細(xì)胞D．B淋巴細(xì)胞3．制備細(xì)胞膜的材料最好選用A．蛙的肌肉細(xì)胞B．兔的紅細(xì)胞C．洋蔥表皮細(xì)胞D．大腸桿菌4．雜合子高莖豌豆自交，后代中已有16株高莖，第17株還是高莖的可能性是（）A．0 B．25% C．75% D．100%5．有性生殖的出現(xiàn)直接推動(dòng)了生物的進(jìn)化，其原因是（）A．有性生殖是高等生物所存在的生殖方式B．有性生殖經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合C．有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的D．通過有性生殖，實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物的變異性6．如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖，其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是（）A．②處發(fā)生有氧呼吸第三階段B．①處產(chǎn)生ATPC．③處產(chǎn)生CO2D．②處發(fā)生[H]與O2的結(jié)合形成水的反應(yīng)7．下列有關(guān)群落水平上研究問題的說法，錯(cuò)誤的是A．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征B．捕食是指兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等構(gòu)成的種間關(guān)系C．森林植物的分層與對(duì)光的利用有關(guān)D．不同地段分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差別8．（10分）關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述，正確的是A．為生物進(jìn)化提供原材料的是突變B．自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變C．太空射線能使種子發(fā)生定向變異D．一個(gè)堿基對(duì)的缺失引起的變異屬于染色體變異二、非選擇題9．（10分）左圖為某基因（A、a)控制的遺傳系譜圖，右圖為9號(hào)體細(xì)胞部分染色體圖。請(qǐng)回答：（1）該病的致病基因在__________(選填“常”或“性”）染色體上，為_________性（填“顯或“隱”）遺傳。（2）Ⅱ6的基因型是_________。（3）Ⅱ6若與一有病的男子結(jié)婚，生育出患病女孩的概率是_______。Ⅱ6一胎生下正常女孩，響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育政策準(zhǔn)備生育二胎，懷孕后欲對(duì)胎兒是否患病進(jìn)行遺傳診斷，合理的建議是_______。A．胎必定患病，應(yīng)終止妊娠B．胎兒必定正常，無需相關(guān)檢査C．檢測(cè)胎兒性別以確定是否患病D．羊水檢査，分析胎兒的相關(guān)基因（4）在一次體檢中，9號(hào)發(fā)現(xiàn)自己還患有紅綠色盲。右圖是人類XY染色體上的有關(guān)區(qū)段示意圖，紅綠色盲基因在染色體上的位置是______。A．I1B．I2C．Ⅱ1D．Ⅱ210．（14分）水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對(duì)矮稈(d)是顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)是顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上?，F(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請(qǐng)分析回答：（1）圖A中F1植株的花粉的基因型為________，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用________試劑處理，所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產(chǎn)要求（矮稈抗?。┑膫€(gè)體理論上占___________，此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是_____________________。（2）若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是___________。（3）運(yùn)用雜交育種的方法培育符合生產(chǎn)要求的新品種時(shí)，按照?qǐng)DA程序得到F2后，應(yīng)通過________的方式來逐代淘汰不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體。（4）為了論證可遺傳的變異可以來自基因突變，我們以下列事例來推斷說明:進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體，其第一個(gè)體細(xì)胞__________發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其_________細(xì)胞或__________細(xì)胞發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其基因突變了的___________細(xì)胞，如果與異性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的話，那么，這種基因突變還是可以遺傳給下一代的。11．（14分）為探討鹽對(duì)某種植物幼苗光合作用的影響，在不同濃度NaCl條件下，對(duì)其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如圖。檢測(cè)期間細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度沒有顯著變化。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問題：（1）葉綠體中色素提取后分離的方法是_______。（2）研究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑用________方法，光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的_______，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是_______。（3）當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時(shí)凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會(huì)出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于_______，后者主要是由于______。（4）在檢測(cè)期間，該植物幼苗的光合器官在NaCl濃度為250mmol/L時(shí)，制造的有機(jī)物______（大于、小于）該植株呼吸作用消耗的有機(jī)物。12．現(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是獨(dú)立遺傳的。為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式是________________，其原理是__________。（2）過程⑤常采用________________技術(shù)得到Ab個(gè)體，該技術(shù)的原理是______________。與①②③過程的育種方法相比，⑤⑥育種過程的優(yōu)勢(shì)是__________________，其中⑥過程使用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍，秋水仙素處理的對(duì)象是______________。染色體加倍的方法，除了用秋水仙素誘導(dǎo)外還可以用__________誘導(dǎo)。（3）經(jīng)⑦過程由親本aabb選育得到AAbb，該育種方法的原理是_____________。如果在得到AAbb的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步得到玉米品種AAAbbb，一般應(yīng)用的育種方法為_________。（4）加入抗蟲基因C的育種原理是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

圖中a表示DNA復(fù)制，b表示轉(zhuǎn)錄，c表示翻譯，d表示逆轉(zhuǎn)錄，e表示RNA復(fù)制?！驹斀狻緼.過程是c表示翻譯，需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的，A正確；B.某些RNA病毒遺傳信息的表達(dá)過程為d→b→c，如逆轉(zhuǎn)錄病毒，B正確；C.真核細(xì)胞中，a、b兩過程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同，主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行，C正確；D.d過程與模板鏈上堿基配對(duì)的堿基有A、T、C、G，D錯(cuò)誤；故選D。2、B【解析】試題分析：在體液免疫中，只有漿細(xì)胞能分泌抗體，故B正確。考點(diǎn)：本題主要考查體液免疫，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力。3、B【解析】蛙的肌肉細(xì)胞含有核膜和細(xì)胞器膜，會(huì)造成干擾，不宜用于制備細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤；兔是哺乳動(dòng)物，其成熟的紅細(xì)胞沒有核膜和細(xì)胞器膜，是制備細(xì)胞膜的適宜材料，B正確；洋蔥表皮細(xì)胞含有細(xì)胞壁，這會(huì)導(dǎo)致制備過程繁雜，且該細(xì)胞含有核膜和細(xì)胞器膜，會(huì)造成干擾，不宜用于制備細(xì)胞膜,C錯(cuò)誤；大腸桿菌含有細(xì)胞壁，會(huì)導(dǎo)致制備過程繁雜，也不宜用于制備細(xì)胞膜，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因：(1)動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩，而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù)，細(xì)胞易吸水漲破；(2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞，沒有細(xì)胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜。4、C【解析】第17株又是一次新的雜交過程產(chǎn)生的后代，與前16株無關(guān)，所以第17株有3／4的可能性是高莖，1／4的可能性是矮莖，選C?！究键c(diǎn)定位】基因的分離定律的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】注意：Aa×Aa雜交后代出現(xiàn)的任何個(gè)體都要按規(guī)律：AA：Aa：aa=1：2：1進(jìn)行預(yù)測(cè)估計(jì)。5、D【解析】試題分析：有性生殖是進(jìn)行有性生殖的生物存在的方式，如高等動(dòng)物，故A錯(cuò)誤。有性生殖需要經(jīng)過兩性生殖的結(jié)合，但這不是推動(dòng)生物進(jìn)化的原因，故B錯(cuò)誤。有性生殖細(xì)胞是由減數(shù)分裂形成的，但這也不是生物進(jìn)化的原因，故C錯(cuò)誤。有性生殖過程中的基因重組是生物變異的重要來源，推動(dòng)了生物進(jìn)化，故D正確?？键c(diǎn)：本題考查有性生殖相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。6、B【解析】

圖中①為線粒體外膜，②為線粒體內(nèi)膜，③為線粒體基質(zhì)。

有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：

第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）→2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）?！驹斀狻緼、②為線粒體內(nèi)膜，發(fā)生有氧呼吸的第三階段，[H]和O2結(jié)合生成水，A正確；

B、①線粒體外膜，不是有氧呼吸的場(chǎng)所，不產(chǎn)生ATP，B錯(cuò)誤；

C、③為線粒體基質(zhì)，發(fā)生有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生ATP與[H]及二氧化碳，C正確；

D、②為線粒體內(nèi)膜，發(fā)生有氧呼吸的第三階段，發(fā)生的是還原氫的氧化，即[H]與O2的結(jié)合生成水，D正確。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察有氧呼吸的場(chǎng)所及物質(zhì)、能量變化。7、B【解析】不同群落的物種組成不同，所以群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，A正確；競(jìng)爭(zhēng)是指兩種生物生活在一起，因?yàn)闋?zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象，捕食是一種生物以另一種生物為食，吸收其養(yǎng)分以維持生活，B錯(cuò)誤；垂直結(jié)構(gòu)是指生物在垂直方向上，群落具明顯分層現(xiàn)象，植物與光照強(qiáng)度密切相關(guān)，C正確；不同地段分布不同的種群，為鑲嵌式分布，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，D正確。8、B【解析】突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，突變包括基因突變和染色體變異，不包括基因重組，故A錯(cuò)誤；在自然選擇的作用下，種群中有利變異的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代，相應(yīng)的基因頻率逐漸提高，具有不利變異的個(gè)體被淘汰，所以自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變，故B正確；太空射線是誘導(dǎo)基因突變的物理因素，基因突變是隨機(jī)的、不定向的，故C錯(cuò)誤；DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變屬于基因突變，故D錯(cuò)誤。二、非選擇題9、常隱Aa或AA1/6DD【解析】

分析遺傳系譜圖可知，I-1、I-2正常，生有患病的孩子，說明該病是隱性遺傳病，II-5是女性而且生病，其父親正常，因此致病基因不可能位于X染色體上，而是位于常染色體上，因此是常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）I-1、I-2正常，生有患病的II-5女兒，故該病為常染色體隱性遺傳病。（2）由上分析可知，I-1、I-2基因型都為Aa，Ⅱ6表現(xiàn)正常，故其基因型是Aa或AA。（3）由上分析可知，I-1、I-2基因型都為Aa，Ⅱ6的基因型是2/3Aa或1/3AA，其與一患病男子aa結(jié)婚，生出患病女孩的概率=2/3×1/2×1/2=1/6。該遺傳病為常染色體隱性遺傳病，生第二胎不會(huì)受第一胎的影響，故第二胎有可能患病，也有可能不患病，且跟性別沒有關(guān)系，故應(yīng)該進(jìn)行羊水檢査，分析胎兒的相關(guān)基因。綜上分析ABC錯(cuò)誤，D正確，故選D。（4）紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病，故基因在X染色體特有區(qū)段，即圖中的Ⅱ2位置，故選D?！军c(diǎn)睛】對(duì)于性別決定和伴性遺傳的特點(diǎn)、人類遺傳病的類型及分析、遺傳系譜圖判斷人類遺傳病的類型的能力、根據(jù)遺傳系譜圖寫出相關(guān)個(gè)體的基因型并進(jìn)行概率計(jì)算的能力是本題考查的重點(diǎn)。10、DR、Dr、dR、dr秋水仙素1/4能明顯縮短育種年限D(zhuǎn)drr連續(xù)自交受精卵精原卵原生殖【解析】

分析圖A：圖A表示雜交育種過程。分析圖B：后代中高桿:矮稈=3:1，說明親本的基因型均為Dd；抗病:易感病=1:1，屬于測(cè)交，則親本的基因型為Rr×rr．因此親本的基因型為DdRr×Ddrr?！驹斀狻浚?）純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交子一代基因型是DdRr，其產(chǎn)生的花粉有DR、Dr、dR、dr四種，且比例相同，將這些花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)可獲得單倍體幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，因?yàn)榍锼伤啬芤种朴薪z分裂中紡錘體的形成，使幼苗細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，所以得到的植株均為純合體(DDRR、DDrr、ddRR、ddrr)，都能穩(wěn)定遺傳，其中符合生產(chǎn)要求的植株基因型為ddRR，占1/4。單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（2）圖B中高桿:矮桿=3:1，說明親本均為雜合子，即丙控制高矮桿基因型為Dd；抗?。焊胁?1:1，屬于測(cè)交類型，則丙控制抗感病的基因型是rr，所以丙的基因型為Ddrr。（3）

運(yùn)用雜交育種的方法培育優(yōu)良品種時(shí)需采取連續(xù)自交的方法來逐代淘汰不符合生產(chǎn)要求的個(gè)體，提高優(yōu)良品種的純合度，這種選擇能定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致種群朝著一定的方向進(jìn)化。

（4）進(jìn)行有性生殖的生物個(gè)體，其第一個(gè)體細(xì)胞受精卵發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞發(fā)生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其基因突變了的生殖細(xì)胞，如果與異性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的話，那么，這種基因突變還是可以遺傳給下一代的。【點(diǎn)睛】本題（2）小題中基因型的推斷方法：?jiǎn)为?dú)分析每對(duì)性狀的子代表現(xiàn)型比例，得出各自控制基因的基因組成，再通過親本表現(xiàn)型將推斷得到的兩對(duì)基因進(jìn)行組合，即可得到親本的基因型。11、紙層析法同位素標(biāo)記CO2類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)光合色素含量降低胞間CO2濃度降低大于【解析】（1）采用紙層析法分離葉綠體中色素（2）可對(duì)C進(jìn)行同位素標(biāo)記探究CO2在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑，根據(jù)光合作用的過程得出，有機(jī)物（C6H12O6）中的氧來源于原料中的CO2，葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是類囊體薄膜→葉綠體基質(zhì)（3）根據(jù)光合色素的含量圖，當(dāng)NaCl濃度在200～250mmol/L時(shí)，光合色素含量降低，導(dǎo)致凈光合速率下降。在夏季晴朗的中午凈光合速率下降，由于氣孔部分關(guān)閉，導(dǎo)致胞間CO2濃度降低（4）在NaCl濃度為250mmol/L時(shí)，凈光合速率大于零，則制造的有機(jī)物大于該植株呼吸作用消耗的有機(jī)物?！驹囶}分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)光合作用過程的理解，以及對(duì)圖的理解與運(yùn)用。解答此題的關(guān)鍵是需要掌握光合作用過程的基礎(chǔ)知識(shí)，尤其是光反應(yīng)與暗反應(yīng)的聯(lián)系【名師點(diǎn)睛】光合作用的過程(1)反應(yīng)式：CO2＋