1/1親子活動方案五篇親子活動方案合集五篇

為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠H子活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親子活動方案篇1活動主題：“親子鋼琴互動音樂會”

活動時間：20xx年12月26日

活動地點(diǎn)：朝陽區(qū)青少年活動中心

活動形式：文藝演出、互動交流

活動對象：朝陽區(qū)青少年活動中心部分鋼琴學(xué)員和他們的家長

活動規(guī)模：約13人

一、確認(rèn)主題依據(jù)

1.鋼琴的學(xué)習(xí)已經(jīng)在中國掀起了一股持久不衰的熱潮，一旦選擇擇學(xué)習(xí)鋼琴，練琴、回課就成了琴童們永恒不變甚至不可逃脫的“宿命”。

2、在每天的練琴過程中，家長都起到了監(jiān)督和輔導(dǎo)的作用，這樣一來如何更好的輔導(dǎo)孩子在家練琴提高練琴效率就成了家長們長期關(guān)注并探討的一個主題。

3、希望通過此次活動讓學(xué)員體驗(yàn)和摸索到一些曲目難點(diǎn)的解決方法，在今后學(xué)習(xí)中沿用，使之變成一種學(xué)習(xí)方式。

4．家長希望孩子可以學(xué)會的東西，大部分來源于自己年輕時未完成的夢想。這次演出可以給他們搭建一個平臺，與孩子一起展示他們的藝術(shù)才能，共同進(jìn)步。

5．孩子們之前不能理解家長和老師為他們學(xué)習(xí)的付出，所以可能在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會和自己的父母發(fā)生沖突，不配合老師的教學(xué)。希望通過這次交流，讓他們自己付出努力，懂得家長和老師的艱辛。

二、活動目的

1、通過孩子教家長彈琴，能夠找到解決該曲目技術(shù)難點(diǎn)的方法；并且通過“教學(xué)”這個不同于“學(xué)習(xí)”的“反向渠道”對曲目和演奏技巧有更深的領(lǐng)會。

2、通過學(xué)員自己找到解決曲目的方法，培養(yǎng)他們舉一反三解決問題的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、通過孩子和家長的互動交流，培養(yǎng)孩子從小愛父母，理解家長、尊重家長的良好品德。

4、家長通過與孩子的交流彼此增進(jìn)理解，可以在平時更好的輔導(dǎo)孩子。

5、提高孩子的演奏水平積累學(xué)員的舞臺經(jīng)驗(yàn)。

三、活動準(zhǔn)備

1、根據(jù)每位家長的能力由老師協(xié)助進(jìn)行選曲。

2、在學(xué)生完成自己練習(xí)的同時教會家長演奏。

3、確定活動時間。

4、和主持的學(xué)生探討，并由老師協(xié)助撰寫主持詞。

5、與學(xué)生一起查找樂曲背景資料并且為家長選曲

6、排練節(jié)目并召開預(yù)備會。

7、制作橫幅、布置會場。

四、活動內(nèi)容

1、根據(jù)每位家長的能力由老師協(xié)助進(jìn)行選曲。

2、由學(xué)員教授自己的父母并完成自己的練習(xí)。

3、活動當(dāng)天先由學(xué)生演奏自己的曲目，然后由家長繼續(xù)演奏，之后由孩子介紹該曲的難點(diǎn)和解決辦法。

4、家長座談會，由老師和家長互相探討如何更好的監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家練琴。

五、重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：在這次活動中學(xué)生除了要自己練習(xí)演出曲目外還要幫家長練習(xí)，所以發(fā)現(xiàn)技術(shù)難點(diǎn)和問題并找到有效的解決途徑就成了重點(diǎn)。

難點(diǎn)：此次活動是一次以互動為主的設(shè)計(jì)，學(xué)生在此次活動中角色由平時的學(xué)生變?yōu)榻處?，角色的轉(zhuǎn)換并非易事，教會自己的父母彈琴也會遇到障礙，除了要幫家長找到解決技術(shù)問題的方法外，還要想辦法如何用語言表達(dá)使家長正確的付之實(shí)踐，最后終得到問題的解決。

六、活動過程

1、由學(xué)生作為主持人，宣布“親子鋼琴音樂交流”音樂會開始，介紹參加活動的每位學(xué)生和家長。

2、按照一定順序，進(jìn)行演奏，首先由學(xué)員演奏自己的曲目，并介紹如何曲目難點(diǎn)和解決方法。之后介紹自己的家長和即將演奏的曲目，并簡單的概述該曲目中的技術(shù)難點(diǎn)，和解決的方法。

3、座談會前由老師點(diǎn)評剛才的音樂會。

4、學(xué)生家長座談會，

（1）首先讓學(xué)生說出教家長練琴的難點(diǎn)，使學(xué)生說出從被監(jiān)督者變?yōu)楸O(jiān)督者之后的感受，有沒有及時的準(zhǔn)確的找到家長學(xué)琴時的問題和有沒有用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕZ言作為表述最后解決問題的。

（2）請家長談?wù)勗诤⒆咏套约毫?xí)琴的過程中，自己的感受，孩子講的是否明白，自己理解的是否透徹等，還有在自己練習(xí)過程中遇到的困難。

（3）由家長們互相介紹在家輔導(dǎo)孩子練琴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，老師解答家長和孩子提出的問題，孩子們也要相互講述時如何幫助自己的父母改正錯誤直到練會一首曲子的，得到有價值的信息教師一一記錄，在今后的課堂教學(xué)中做其參考更好的適應(yīng)每位孩子的個性，達(dá)到更好的授課效果。

5、活動結(jié)束，合影留念，然后將手中的花送給自己的父母。

七、活動后效果檢測

將采取課上采訪家長和觀察學(xué)員今后的練琴方法和態(tài)度的轉(zhuǎn)變的辦法進(jìn)行檢測。

1、孩子們得到了什么活掌握了什么。

2、家長就如何輔導(dǎo)孩子練琴得到了哪些經(jīng)驗(yàn)。

3、孩子們的舞臺經(jīng)驗(yàn)有哪些提高。

親子活動方案篇2一、活動主題：

陽光寶貝健康成長

二、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識，幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，勇于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)老師與孩子之間的情感交流。

4、加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)幼兒抵抗能力。培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛，努力拼搏的精神。

三、活動安排：

時間：20xx年10月25日上午9點(diǎn)20

地點(diǎn)：幼兒園操場

參加人：大班全體教職人員、大班全體幼兒及各班家長代表。

四、活動準(zhǔn)備：

1、各班準(zhǔn)備自己的道具，提前劃分班級場地。

2、運(yùn)動員代表講話（大一班），家長代表講話（大二班）。

3、各班加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)調(diào)會場紀(jì)律，教育幼兒不亂扔垃圾。

五、活動流程：

1、主持人講話。

2、運(yùn)動員入場奏《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）

3、集體口號：我運(yùn)動我健康我是運(yùn)動小健將

4、阮園長致辭。

5、家長代表講話。

6、運(yùn)動員代表講話。

7、王園長宣布運(yùn)動會開始。

8、開幕式表演：大班《器械操》、手語操《感恩的心》。

9、各班退場到指定地點(diǎn)等候，運(yùn)動會開始。

六、活動籌備：

1.工作人員安排：

組長：夏芳副組長：聶靜組員：大班全體教師教師

主持：夏芳運(yùn)動場地布置：各班班主任

示范：聶靜、馬煥、范蓉

裁判及場地維護(hù)：行政后勤人員（保教處統(tǒng)一安排）

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班級教師提前對幼兒加強(qiáng)安全教育，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動順利進(jìn)行。

（2）各班做好班牌及活動項(xiàng)目材料的準(zhǔn)備，加強(qiáng)入場式練習(xí)（路線、口號）。

（3）以班級為單位統(tǒng)一服裝，向家長派發(fā)活動邀請函，做到早通知，讓家長及早安排工作。

（4）組長及副組長提前劃分好場地。

七、活動內(nèi)容及規(guī)則

1、快樂羊角球（幼兒活動項(xiàng)目）

（1）參加人數(shù)：20人（男女個10名）

（2）游戲準(zhǔn)備：羊角球6個、障礙小椅子12把。

（3）游戲規(guī)則：各班以豎排的形式站好，第一名幼兒聽到口令，坐在羊角球向前跳，s型繞過椅子后到達(dá)返回，第二個幼兒接著依次進(jìn)行，先完成的班級獲勝。

2、搭橋過河：（親子活動項(xiàng)目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班8組）

（2）活動方法：迎面進(jìn)行，一邊四組，用兩塊墊子鋪在地上，聽到口令后，家長站到一塊墊子上，幼兒向前放另一塊墊子，然后，家長快速移動到前邊的墊子上，并依次向前進(jìn)行，到達(dá)對面，交給下一組家庭。家長雙腳只能放在墊子上，不能觸地。先完成的班級獲勝。

（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備拼圖墊子兩塊。

（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后以迎面接力形式，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

3、八戒送瓜：（親子活動項(xiàng)目）

（1）活動對象：一個家長與孩子組成一組（各班6組）。

（2）活動方法：幼兒和家長迎面站立，聽到哨聲后，孩子抱球跑到到家長處，把球交給家長，家長雙腿夾球跳回起點(diǎn)，再交給下個幼兒，依次完成，先完成的班級取勝。

（3）活動準(zhǔn)備：各班準(zhǔn)備皮球一個。

（4）評獎辦法：六班分兩組進(jìn)行，裁判發(fā)出號令后，以先完成者為勝（每組取一、二、三名）。

4、你追我趕（幼兒集體項(xiàng)目）

（1）參加對象：大班全體幼兒

（2）游戲準(zhǔn)備：獨(dú)木橋，皮筋3根，呼啦圈4個，積木拱形門2個，

（3）游戲規(guī)則：聽到哨聲后，跑步，走過獨(dú)木橋，跑向城門，鉆過呼啦圈，跨過皮筋障礙，各班帶回。

5、家長、老師友誼賽:

活動名稱：運(yùn)球比賽（每隊(duì)10人）

活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備籃球2個

活動方法：第一組：行政后勤人員和大一、大二班家長進(jìn)行。

第二組：小班組老師和大三、大四班家長進(jìn)行。

第三輪：中班組老師和大五、大六班家長進(jìn)行。

各組以豎排的形式站好，第一名隊(duì)員聽到裁判發(fā)出號令后開始運(yùn)球，到達(dá)對面繞過積木，再原路返回，交給下個隊(duì)員，依次進(jìn)行，人數(shù)先完成的隊(duì)獲勝。

親子活動方案篇3一、活動目的

1.通過提升活動，促進(jìn)老帶新到訪，提高客戶回訪率；2.結(jié)合現(xiàn)場暖場活動，營造銷售氛圍，加速促進(jìn)現(xiàn)場成交；

二、活動主題

指尖上的甜蜜濃情共分享

三、活動時間

20xx年4月20日、21日周六、周日9:30-16:00

四、活動地點(diǎn)

銷售中心

五、活動人數(shù)

2天300人

來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。

六、活動內(nèi)容：主要形式：蛋糕DIY、餅干DIY、風(fēng)箏DIY與抽獎交叉進(jìn)行。

1.蛋糕DIY、風(fēng)箏DIY

活動時間：20xx年4月20日9:30—16:00活動地點(diǎn)：銷售中心

參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動?；顒右?guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個，蛋糕制作用具一套；

蛋糕技師現(xiàn)場傳授制作蛋糕要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動結(jié)束后，所做蛋糕、風(fēng)箏作品可自行帶回家；

2.餅干DIY、風(fēng)箏DIY

活動時間：20xx年4月21日9:30—16:00活動地點(diǎn)：銷售中心

參與對象：已成交客戶（含公寓）、已登記未成交客戶、通過分銷渠道到訪客戶（以臂貼為準(zhǔn)）現(xiàn)場新到訪客戶意愿參加者需登記后方可參與活動?；顒右?guī)則：以家庭為單位，每組限領(lǐng)風(fēng)箏兩個，餅干制作用具一套；

餅干技師現(xiàn)場傳授制作餅干要領(lǐng)、畫師現(xiàn)場指導(dǎo)風(fēng)箏涂色及圖案繪制；活動結(jié)束后，所做餅干、風(fēng)箏作品可自行帶回家；

3.現(xiàn)場大抽獎活動

目的：

以新鮮度吸引客戶，讓客戶長時間現(xiàn)場停留，聚集人氣，帶動現(xiàn)場銷售營造較好的現(xiàn)場氛圍，帶動以后周末活動已成交客戶（含公寓）、已登記未購買客戶的回訪率。活動時間：20xx年4月20日、21日15:30—16:30活動地點(diǎn)：銷售中心

參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動規(guī)則：

此次抽獎活動共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

抽獎活動現(xiàn)場隨機(jī)邀請來賓作為抽獎人，若出現(xiàn)中獎號碼無人認(rèn)領(lǐng)，主持人讀取三次后便視為中獎人放棄獎品，活動繼續(xù)；抽獎活動中，業(yè)主需要親自到場，不可代抽；抽獎活動中，獲得者須出示身份證件方能領(lǐng)獎（以核實(shí)邀約來訪量）；

4.卡通人偶互動

目的：

與現(xiàn)場小朋友互動、制造氣氛；

七、相關(guān)配合

1.客戶邀約：

銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；

派單邀約：活動前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；

電話通知：活動前4天銷售人員電話邀請，保證確定的邀請對象通知到位，并做好電話通

知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動準(zhǔn)備工作；

回訪確認(rèn)：活動前1天銷售人員再次通知此次活動的準(zhǔn)確時間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎品時需出示）

親子活動方案篇4時間地點(diǎn)

線上活動時間：XX年5月10—7月10日

現(xiàn)場活動時間：XX年6月20日

活動地點(diǎn)：福田中心城廣場

第一階段：網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

跟帖報(bào)名，上傳親子照片;

報(bào)名參加6月20日現(xiàn)場活動，爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。

注：(1)寶寶爬行比賽限報(bào)名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲);

(2)才藝表演限10人參加，內(nèi)容不限，時間在3分鐘內(nèi)，如報(bào)名人數(shù)太多則需進(jìn)行初賽，初賽另行安排(參賽寶寶年齡需為2—6歲);

(3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲);

第二階段：網(wǎng)絡(luò)投票

通過上傳親子照片，選出父愛深深獎、最像爸爸寶寶、最可愛寶寶和最酷寶寶四項(xiàng)大獎，獲得搜狐或贊助商提供的獎品及獎狀;

網(wǎng)絡(luò)投票評選流程：

1、報(bào)名，并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片，不限張數(shù));

2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，一個ip一天只能投10票;

3、6月18日12點(diǎn)投票截止，統(tǒng)計(jì)得分，得出比賽結(jié)果，公布得獎名單;

第三階段：現(xiàn)場活動

1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽;

2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演;

3、家庭游戲

名稱：大珠小珠落紙簍

道具：塑料紙簍6只，乒乓球100只，相距2米劃兩條白線。

4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動

游戲規(guī)則：

1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中，進(jìn)球多的`一隊(duì)為勝。

2)孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。

3)比賽以進(jìn)球數(shù)量的多少評出前三名，并派發(fā)家庭禮物。

4、頒獎

親子活動方案篇5舉辦親子活動，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用。

活動時間：20xx年11月22日

活動地點(diǎn)：

活動目標(biāo)：

1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。

活動準(zhǔn)備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。

具體活動方案：

（一）活動流程

主持人：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：大家下午好！首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，對你們的到來表示熱烈的歡迎！（掌聲）雖然天氣比較冷，但我相信每個小朋友，家長和老師都會認(rèn)真參與。希望今天的活動能讓每一個家庭都玩得開心、玩得快樂?，F(xiàn)在我宣布新添小學(xué)幼兒園親子活動正式開始！

過程：

（一）班主任向家長介紹今天比賽項(xiàng)目及比賽順序，并向家

長提出要求（會場秩序）

1、游戲《踩氣球》

2、游戲《小腳踩大腳》

3、游戲《袋鼠接力》

4、游戲《夾豆子比賽》

5、游戲《大西瓜、小西瓜》

6、游戲《找媽媽》

7、游戲《夾球跑》

8、游戲《兩人三足》

主持教師講注意事項(xiàng)。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）遵守會場秩序，不到處走動，看護(hù)好自己的孩子。男家長請不要抽煙；聽從主持教師的指揮。

（5）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

6、主持人介紹幾種游戲的名稱。

親子游戲：

1、游戲《踩氣球》

游戲準(zhǔn)備：氣球若干

游戲玩法：10個家庭為一組，每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)4-5個氣球和幾根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球全部被踩爆即被淘汰，5分鐘后按照剩余氣球多少計(jì)分，比一比誰是冠軍。此游戲分為

一、二等獎。

2、游戲《小腳踩大腳》

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。此游戲計(jì)時，按照時間排列名次，并分別獲得一、二等獎。

3、游戲名稱：袋鼠接力

人數(shù)：四個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

5、夾豆子比賽

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到