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文檔簡介
東城區(qū)2023-2024學年度第一學期期末統(tǒng)一檢測
初三歷史
2024.1
考1.本試卷共12頁,共24道小題,滿分70分,考試時間70分鐘。
生2.在試卷和答題卡上準確填寫學校、班級、姓名和教育ID號。
須3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
知4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
5.考試結束后,請將答題卡交回。
第一部分選擇題(共30分)
本部分共20小題,每小題L5分,共30分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求
的一項。
1.彩陶最早流行于河南西部、陜西關中地區(qū)。到距今5300年左右,彩陶文化影響范圍不斷擴大。結合下面圖
文資料可知我國彩陶文化()
^35ar
甘肅秦安出土的彩陶盆河南三門峽出土的彩陶江蘇邳州出土的彩陶盆遼寧建平出土的彩陶罐
盆
①反映出舊石器時代生產生活狀況②影響的范圍完全集中在黃河流域
③從中原地區(qū)向周圍地區(qū)施加影響④是中華文明多元一體的重要表征
A.①②B.①④C.②③D.③④
2.甲骨文中有眾多和跪坐姿勢相關的文字(見下圖)??脊虐l(fā)現殷墟各遺址出土的商代人骨普遍有明顯跪坐姿
勢形成的痕跡。這表明()
(即)(既)(鄉(xiāng))(令)(見)
A.考古發(fā)現與甲骨文互證商代歷史B.殷墟出土的商代人骨都來自于奴隸
C.甲骨文所使用的都是象形造字法D.甲骨文是中國已發(fā)現年代最早文字
3.初三同學在學習某一歷史專題時整理的資源包內有下列圖片。據此判斷,他學習的專題是()
古埃及金字塔古代兩河流域模形文字商朝司母茂鼎古希臘雅典衛(wèi)城
A.古代亞非文明B.古代歐洲文明
1
C.古代偉大工程D.古代世界文明
4.西漢從建立之初的社會殘破發(fā)展到國力強盛的原因有()
①既繼承了秦朝的制度優(yōu)勢,又改革了秦朝的制度弊端
②既鼓勵人民致力農業(yè)生產,又采取了輕徭薄賦的措施
③既推動諸子百家學說流行,又實行了重文輕武的政策
④既允許北方少數民族內遷,又開拓了對外交流的廣度
A.①②B.①③C.②③D.③④
5.某同學在國家博物館網站的“館藏精品”欄目中發(fā)現了下面文物,并做了相關記錄。此文物重要的歷史價
值在于()
1953年出土于新疆地區(qū)古城遺址,青銅印上刻有
文“漢歸義羌長”,這是漢王朝頒賜西域某羌族首領的官印
“漢歸義先長”青銅印
A.證明了漢代政府對西南地區(qū)進行統(tǒng)轄B.提供了研究漢代民族關系的實物史料
C.記錄了漢朝和匈奴之間民族關系變化D.凸顯了漢朝冶鐵鑄造業(yè)水平遙遙領先
6.陜西歷史博物館的藏品鴛鴦蓮瓣紋金碗是盛唐時期的制品。這件文物反映了當時()
金碗內壁塞(zan)刻上下兩層共10朵蓮瓣紋,這種凸瓣紋實際上是受希
臘羅馬裝飾風格的影響,動物花草則是唐代本土流行的裝飾題材。此碗形
態(tài)莊重大方,紋飾繁紛瑰麗,工藝精湛考究,被譽為“開在大唐的金蓮”
鶯鴦蓮辯紋金碗
①中外文化的交流②民族關系的和睦
③唐人的審美意趣④工匠的高超技術
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.《東京夢華錄》記載北宋都城開封店鋪林立,“屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動即千萬,駭
人聞見”。這段記載說明當時()
A.商業(yè)貿易的繁榮B.海外貿易的發(fā)展
C.經濟重心的南移D.科技文化的興盛
8.某同學為撰寫歷史小論文,實地考察了北京的白塔寺、郭守敬紀念館等地,并購買了《馬可?波羅行紀》
《忽必烈》等書。據此判斷,他選擇的論文題目可能是()
A.“開放浪漫?大唐風”B.“多元文化?元大都”
C.“輕奢宋朝?夢江南”D.“雄偉壯麗?紫禁城”
9.為了更好地理解科學技術促進生產力發(fā)展,某班組織了微型“古代科技著作圖片展”。下列圖片可以納入此
次展覽的是()
2
10.對以下示意圖理解正確的是()
元朝
設置北庭都元帥府等機構,管理西設置澎湖巡檢司,中央政府首次在設立宣慰使司都元帥府,由宣政院
域的軍政事務臺灣地區(qū)正式建立行政機構直接統(tǒng)轄,中央政府對西藏正式行
使行政管轄
A.元朝建立后開創(chuàng)了君主專制中央集權制度
B.元朝在西藏地區(qū)設置了行省行使行政管轄
C.元朝大規(guī)模的人口流動促進經濟文化發(fā)展
D.元朝因地制宜地對邊疆地區(qū)進行有效治理
11.比較法是認識事物的一種基本方法?!稘h謨拉比法典》和《查士丁尼法典》的相同點是()
A.都是《羅馬民法大全》的重要組成部分
B.都屬于研究古代法律文獻的珍貴資料
C.都有助于人們了解古代歐洲社會狀況
D.都為了嚴格保護少數封建貴族的利益
12.合理想象有助于認識歷史。下列關于歷史名城場景的想象描述合理的是()
A.一名大學生在9世紀的巴黎大學學習法律
B.一名航海家在10世紀的倫敦結束環(huán)球航行
C.一位工場主在15世紀的佛羅倫薩建毛紡工場
D.一位工程師在17世紀的蘇州試用珍妮紡紗機
13.下表是13-17世紀歐洲地區(qū)出現的具有代表性的文學藝術作品及簡介。這些作品共同反映了()
作品簡介
《神曲》但丁借夢游三界(地獄、煉獄、天堂)描寫現實生活中的各色人物,表達了市民階層的
情感與理想
《蒙娜麗莎》達?芬奇為佛羅倫薩一位商人的妻子所畫的肖像,人物形態(tài)生動,富有生命的活力
《哈姆雷特》莎士比亞借丹麥8世紀的歷史反映16世紀末和17世紀初的英國社會現實
A.神權至上的觀點B.貴族階層的生活
C.精湛的繪畫技術D.人文主義的思潮
14.以下是一位同學繪制的某單元的知識結構示意圖,其中①處應為()
3
A.租地農場B.手工工場
C.探尋新航路D.“三角貿易”
15.有學者指出,英國近代歷史上最有趣的一個現象:要求變革的力量到傳統(tǒng)中去尋找根據,而維持現狀的力
量反而成了反傳統(tǒng)的叛逆了。該學者旨在說明英國資產階級革命()
A.發(fā)生的背景B.斗爭的成果
C.雙重的性質D.重要的影響
16.如果將哥倫布、華盛頓、瓦特三位歷史人物歸為一類,其主要依據可能是()
A.他們都是18世紀的歐洲人B.他們都推翻了外來殖民統(tǒng)治
C.他們都是思想解放運動先鋒D.他們都推動了世界歷史進程
17.有學者認為,17、18世紀,世界歷史繼承前一時期的巨大轉折和變化,向著更為深廣的方向發(fā)展。下列
歷史現象最能體現這一觀點的是()
A.資本主義萌芽開始出現B.世界開始連為一個整體
C.資本主義制度初步確立D.國際共產主義運動興起
18.這兩場革命都經歷了復辟與反復辟的激烈斗爭,以國王為首的封建勢力不甘心自己的退出,公開或秘密地
進行反革命,兩國都出現過個人獨裁的現象。材料中“這兩場革命”是指()
①英國資產階級革命②美國獨立戰(zhàn)爭
③法國大革命④普法戰(zhàn)爭
A.①②B.①③C.②③D.③④
19.某校同學收集了以下歷史探究資料,他們要探究的主題是()
《貿易打造的世界》19世紀鐵路、汽輪大幅提高了貨運的速度和分量,同時大幅壓低成本,從
而在時間、空間、商品化上引發(fā)了一場觀念革命
《受雇于曼徹斯特棉紡工廠的發(fā)動機一開始,人們就必須工作一一男人、女人和孩子們都一起被套在鋼
操作人員的精神和身體狀況》鐵和蒸汽的舸具下。動物機器……被緊緊地拴在不知痛苦和不知疲勞的鋼
(1832年)鐵機器上
A.第一次工業(yè)革命的顯著成果B.工業(yè)革命改變了人們生產生活方式
C.曼徹斯特棉紡工人生活狀況D.貿易和機器給英國人帶來巨大痛苦
20.某校初三年級同學為紀念馬克思逝世140周年,策劃了“科學社會主義理論的創(chuàng)立”主題展。下列材料可
入選這一展覽的是()
4
A.《共產黨宣言》手稿
B.《資本論》德文第一卷第一版
C.馬克思在第一國際成立大會上(中國畫)
D.馬克思參觀第一屆萬國工業(yè)博覽會(油畫)
第二部分材料分析題(共40分)
本部分共4題,共40分。
21.(10分)人類相互依存,共同發(fā)展。
材料一宋代海上絲綢之路是當時世界上最重要的商路。在宋代,同中國保持海外貿易的國家和地區(qū)超過
以往……外商來到中國,“許其在蕃坊居止”,并允許與中國女子通婚。政府在沿海港口置市舶司,“掌蕃貨貿
易之事
——摘編自高紅清《國際化的宋代與海上絲綢之路》
(1)依據材料一,列舉宋代對外貿易政策,(2分)并結合所學分析宋代海上絲綢之路繁盛的技術因素。(2
分)
(2)觀察圖一和圖二并結合所學,將下表補充完整。(4分)
基本上集中在亞洲、非洲、歐洲地區(qū)新航路開辟后海上商貿之路
交往范圍明中葉以前,中國掌握著海上商貿之路海上商貿之路延伸為①的交通網絡
的主導權
主導力量促進了中國與各國間的經濟與文化交15、16世紀。②各國逐漸掌握了海上商
流,是友好交往的和平之路貿之路的主導權
交流方式和影響基本上集中在亞洲、非洲、歐洲地區(qū)歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的
商業(yè)聯(lián)系,但是③
材料三
“一帶一路”十年來的成果(部分)
5
?雅萬高鐵、比雷埃夫斯港等一批標志性項目陸續(xù)建成并投運,中歐班列開辟了亞歐陸路運榆新通道,
“六廊六路多國多港”的互聯(lián)互通架構基本形成
?與共建國家持續(xù)深化規(guī)則標準等領域合作,《區(qū)域全面經濟伙伴關系協(xié)定》已對15個簽署國全面生
效,與65個國家標準化機構和國際組織簽署標準化合作協(xié)議
?與共建國家積極發(fā)展互利共贏的貿易投資合作關系,成功舉辦5屆中國國際進口博覽會,倡導成立
亞投行和絲路基金
(3)依據材料三,分析“一帶一路”建設對共建國家的經濟發(fā)展起到哪些促進作用。(2分)
22.(10分)制度與法律建設是國家治理的重要舉措。
材料一(自隋唐以來)因考試乃一種公開競選,公平無偏溢。考試內容單純,可不受私家經濟限制。寒
苦子弟,皆得有應考之可能。又考試內容,全國統(tǒng)一,有助于全國各地文化之融結。按年開科,不斷新陳代謝。
----摘編自錢穆《國史新論》
(1)依據材料一并結合所學,指出材料所述的制度名稱,(1分)并分析此制度的歷史作用。(3分)
材料二
第一條在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。
第六條法律是公共意志的表現。全國公民都有權親身或經由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的
人,無論是施行保護或處罰都是一樣的。
第七條除非在法律所規(guī)定的情況下并按照法律所指示的手續(xù),不得控告、逮捕或拘留任何人。凡動議、
發(fā)布、執(zhí)行或令人執(zhí)行專斷命令者應受處罰:但根據法律而被傳喚或被扣押的公民應當立即服從:抗拒則構成
犯罪。
摘自《人權宣言》
(2)依據材料二,概括《人權宣言》體現的原則。(2分)
材料三
6
⑦1789年,巴黎民眾攻占巴士底獄⑧1793年,路易十六被送上斷頭臺
(3)歷史發(fā)展過程中存在著各種聯(lián)系。從材料三中選擇兩張圖片,參照示例,對其所反映的兩件史事之間的
聯(lián)系進行說明。(4分,示例組合除外)
示例:①②
16世紀伊麗莎白一世主持議會,體現了英國的法律和政治傳統(tǒng)。國王查理一世上臺后推行君主專斷政策,
無視議會權力,激化了議會與王權的矛盾,引發(fā)了1640年英國資產階級革命,1649年查理一世被推上斷頭臺。
23.(12分)生態(tài)環(huán)境?社會發(fā)展
材料一
①谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無憾也。——《孟子》
②春二月,毋敢伐材木山林及雍(堵塞)堤水。——(秦)《田律》
③(虞部)郎中、員外郎之職,掌京城街巷種植,山澤苑囿,草木薪炭供頓、田獵之事。——(后晉)《舊
唐書》
(1)依據材料一,將①②③正確填寫在下面相應的橫線上。(3分)
A.屬于環(huán)境保護法律的是
B.屬于環(huán)境保護觀念的是
C.屬于環(huán)境保護職官的是
材料二這一時期氣候嚴寒,游牧民族可能會因為水草枯竭而逐漸南下中原,致使中原漢民也逐漸南下。
西晉末年北方游牧民族內迂,引起一系列戰(zhàn)亂,造成中原農業(yè)生產的破壞。東晉政權南迂后,中原人民為了追
求物質保障,也隨之南遷。當然,江南廣闊而相對安定的社會環(huán)境是吸引北方人民南下的又一重要因素。
——摘編自柳君君《東晉時期北民南移與江南民族關系》
(2)依據材料二,歸納兩晉南北朝時期人口遷徙的兩種情況,并分析原因。(4分)
材料三
1801-1851年英國城市和總人口數量統(tǒng)計表
城市人口規(guī)模1801年1851年
城市數量(座)總人口(萬)城市數量(座)總人口(萬)
20000人以上1515063620
10000-20000人31386080
5000—10000人604114096
城市人口占總人口百分比33.8%0
鄉(xiāng)村人口占總人口百分比66.2%54.0%
城市人口的急劇膨脹導致城市公共衛(wèi)生的惡化。這一時期,經常會看到這樣一種現象,英國的城市街道上
垃圾遍地,住房和下水道也沉積著含有糞便的臟水。環(huán)境危機已經威脅到人們的健康和切身利益,人們開始重
視環(huán)境保護問題。到19世紀,英國開始自上而下地強調環(huán)境的重要性,陸續(xù)頒布一些相關立法,并采取了嚴
7
格的監(jiān)管措施。
——摘編自韓秀《歐洲工業(yè)化以來的環(huán)境危機與治理研究》
(3)依據材料三并結合所學,概括1801-1851年英國城市數量及其人口占比的變化,(2分)并分析這種變化
產生的原因和影響。(3分)
24.(8分)“以聲博物,以聲尋史”一一北京的聲音景觀。
材料一數百年來,北京鐘鼓樓“以時出治、聲與政通”“鼓奏鐘鳴壯帝畿巨大的報時銅鐘與鼓群發(fā)出
的震響與王者的心愿產生了共鳴,滿足了報時、施教、揚威的需要。1271年
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