廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學校2024屆物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題及答案解析_第1頁
廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學校2024屆物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題及答案解析_第2頁
廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學校2024屆物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題及答案解析_第3頁
廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學校2024屆物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題及答案解析_第4頁
廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學校2024屆物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省廣州市番禺區(qū)廣博學校2024屆物理八下期末質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1.有一個小球從滑梯上A點以一定的速度沿滑梯向上運動,到最高點B后小球又沿滑梯向下運動到C點,不計摩擦。則()A.小球由A→B運動過程中,動能逐漸減小B.小球在B點的機械能大于A點的機械能C.小球由B→C運動過程中,機械能逐漸增大D.小球在C點時重力勢能最大2.以下選項中,不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是A.風中的雨傘容易“上翻” B.正在漂流的一只“橡皮船”C.正在空中滑翔的“雄鷹” D.地面上刮起的“龍卷風”3.教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來.如圖所示,關于粉筆刷的受力情況,下列說法正確的是A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B.粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C.黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D.粉筆刷沒有受到摩擦力作用4.下列四個物體中,重力大約等于1N的是A.一頭牛 B.兩只雞蛋C.一枚縫衣針 D.一臺電視機5.能量的單位是A.焦耳 B.牛頓 C.瓦特 D.帕斯卡6.下述的力最接近500N的是()A.托起一張試卷的力B.提起你的書包的力C.托起兩個雞蛋的力D.一個中學生受到的重力7.下列哪種測量工具是直接用來測力的A.天平 B.案秤 C.彈簧測力計 D.桿秤8.下列辦法能增大摩擦的是A.天平游碼不好撥動時在標尺上涂上一層潤滑油B.騎自行車的人剎車時用力捏閘C.軸承中裝有滾珠D.兒童滑梯的表面盡可能光滑二、多選題9.小麗將所學的物態(tài)變化進行了總結,如圖所示,則下列說法中正確的是()A.①為汽化現象,從外界吸收熱量B.②為汽化現象,從外界吸收熱量C.③為凝華現象,向外界放出熱量D.④為凝華現象,向外界放出熱量10.小明取一根粗細均勻的吸管,在其下端塞入適量的金屬絲并用石蠟封口,制成簡易密度計.現使吸管豎直漂浮在不同液體中,測量出液面到吸管下端的深度為h,如圖所示.則下列表示吸管所受的浮力大小F、液體的密度ρ與深度h關系的圖象中,可能正確的是A. B. C. D.三、填空題11.如圖所示,a、b是兩種物質質量與體積的關系圖像,分別用a、b兩種物質制成質量相等的甲、乙兩實心物體,則=_____。若將甲、乙都放入足量的酒精中,穩(wěn)定后,甲、乙受到的浮力之比為_____。(已知,)12.質量均為1kg的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上,如圖所示。靜止時,鐵球所受的支持力為______N,鐵球所受的支持力與______力為一對相互作用力,此時______(選填“鐵球”或“木塊”)對桌面的壓強大。(g取10N/kg)13.如圖所示的游戲中,毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運動狀態(tài).被踢出后,毽子在上升過程中,重力勢能_____,在_____的作用下,毽子最終會落向地面。14.一表面凹凸不平的固體,體積為120cm3,重為1.8N,將其完全沒入密度為1.1×103kg/m3的鹽水中時,該固體受到的浮力是_____N。當固體最終靜止在容器底部時,則容器底部對它的支持力為_____N。15.在今年的體育中考訓練中,曉曉同學描繪了某次跳繩時重心移動的高度h隨時間t變化的圖像如圖所示,若該同學質量為50kg,則他每上升一次對自己做功____J,他1min內克服重力做功的功率是_______W。(g取10N/kg)16.如圖所示,某同學利用彈簧測力計、一瓶蘋果醋等器材探究“滑動摩擦力與壓力大小的關系”。用彈簧測力計拉動蘋果醋的注意事項有哪些?_____依據_____(選填“二力平衡”或“作用力和反作用力”)得到滑動摩擦力的大??;本實驗結論為_________。四、作圖、實驗探究題17.(1)如圖甲所示,有一個木球靜止在水面上,請在圖中畫出它的受力示意圖。(2)如圖乙所示,小明站在地面上用一個滑輪組提升重物,試在圖中畫出繞線的方法。18.貨物A放置在如圖所示的杠桿上,杠桿在力F的作用下靜止,請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l.(_______)19.(10分)如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于______或______狀態(tài)。實驗前沒有掛鉤碼時,調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是便于測量______,同時消除______對杠桿平衡的影響;(2)實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師建議同學不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為______A.一個人無法獨立操作B.力臂與杠桿不重合C.力和力臂數目過多,不易得出結論D.杠桿受力不平衡(3)若用裝置B進行實驗,則此時彈簧測力計的示數是______N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將______,彈簧測力計的示數將______。(選填“變大”“變小”或“不變”)五、計算題20.(6分)如圖所示,容器的底面積為5×10-3m2,用細線將正方體A和物體B相連放入水中,兩物體靜止后恰好懸浮,此時A上表面到水面的距離為0.2m。已知A的體積為10×10-3m3,所受重力為8N;B的體積為0.5×10-3m3,水的密度p=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:(1)A上表面所受水的壓強(2)A所受的浮力大?。?3)B所受重力大?。?4)若用剪刀把細線剪斷,正方體A和物體B靜止時,水對容器底的壓強變化了多少?21.(6分)花箋茗碗香千載”,中國茶文化源遠流長,茶壺如圖也蘊含物理知識(1)通常茶壺蓋上有一個小孔,請簡單解釋原因;(2)當壺嘴中水面到壺身底面的距離為3cm時,求:茶壺底受水的壓強P(g=10N/kg)

參考答案一、單選題1、A【解析】

本題考查機械能的變化及守恒。【詳解】A.小球由A向B運動的過程中,速度越來越慢,而小球的質量保持不變,所以動能逐漸減小,故A說法正確;BC.小球在滑梯上運動的過程中,不計摩擦,所以整個過程機械能守恒,所以B點和A點的機械能大小一樣,B到C的過程中機械能不變,故BC說法都不正確;D.小球在整個過程中質量保持不變,C點相對其它點而言,高度最低,所以重力勢能最小,故D不正確。故選A。2、B【解析】

A.傘的形狀是上方凸起的,當氣流經過時,上方的流速大,壓強小,下方的流速慢,壓強大,就會產生一個向上的壓強差,使傘容易向上翻;故A不符合題意;B.漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力實現漂浮的,不是流體壓強與流速的關系,故B符合題意;C.因為“雄鷹”翅膀的形狀是:上方凸起、下方較平,故“雄鷹”在飛行時,其翅膀上方的空氣流速快,壓強小,而翅膀下方的空氣流速慢,壓強大,故“雄鷹”受到一個向上的壓強,所以“雄鷹”可以在空中滑翔,故C不符合題意;D.地面上刮起的“龍卷風”,由于空氣流速加快,內部壓強變小而上升,故D不符合題意.3、C【解析】根據題意知道,粉筆刷所受磁力沿水平方向,粉筆刷所受重力豎直向下,由于兩力沒在一條直線上,所以,不是一對平衡力,故A錯誤;粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力,因為作用在一個物體上,所以不是一對相互作用力,故B錯誤;由于重力方向始終豎直向下,粉筆刷有向下運動的趨勢,所以,黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上,故C正確;粉筆刷受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用,且二力平衡,故D錯誤,故選C.4、B【解析】

由重力的計算公式G=mg可得:m=0.1kg=100g,而100g也就是我們平時在生活中經常說的“2市兩”,結合生活經驗,所以可以判斷:A.一頭牛的質量要遠遠大于“2兩”,不符合題意.B.兩只雞蛋的質量約為“2兩”,符合題意.C.一枚縫衣針的質量要遠遠小于“2兩”,不符合題意.D.一臺電視機的質量要遠遠大于“2兩”,不符合題意.5、A【解析】

在國際單位制中,焦耳是能量的單位,符號是J;牛頓是力的單位,符號是N;瓦特是功率的單位,符號是W;帕斯卡是壓強的單位,符號是Pa。故選A。6、D【解析】

由得,500N物體的質量是一張試卷和書包,以及兩個雞蛋的質量遠小于,而一個中學生的質量最接近。即一個中學生受到的重力最接近500N。故選D。7、C【解析】

ACD.天平、案秤、桿秤都是用來測量質量的工具;B.彈簧測力計是利用彈簧在發(fā)生彈性形變時,形變長度與彈力成正比制成的測量力的大小的工具。8、B【解析】

A.給車轉軸處加潤滑油,是減小接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力,故A不符合題意;B.騎自行車的人剎車時用力捏閘,是通過增大壓力來增大摩擦力,故B符合題意;C.軸承中裝有滾珠,是利用滾動代替滑動來減小摩擦力,故C不符合題意;D.兒童滑梯的表面盡可能光滑,是在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦力,故D不符合題意。故選B。二、多選題9、BD【解析】

A.①為從固態(tài)到氣態(tài)是升華現象,從外界吸收熱量,故A錯誤;B.②為從液態(tài)到氣態(tài)是汽化現象,從外界吸收熱量,故B正確;C.③為從氣態(tài)到液態(tài)是液化現象,向外界放出熱量,故C錯誤;D.④為從氣態(tài)到固態(tài)是凝華現象,向外界放出熱量,故D正確。故選BD。10、BD【解析】

簡易密度計始終漂浮在液面上工作,根據浮沉條件知,浮力等于重力,密度計的重不變,所以浮力不變,故A錯誤,B正確;浮力等于重力,可得:則液體密度可表示為:,其中G、S、g,都是定值,則密度與深度h成反比,故C錯誤,D正確;故選BD.三、填空題11、1:38:15【解析】

[1]由圖可知,甲、乙兩實心物體密度之比為a、b兩種物質的密度之比,即,故質量相等時,故其體積之比為[2]已知,則,將甲、乙都放入足量的酒精中穩(wěn)定后,甲的密度大于酒精故沉底,乙密度小于酒精故上浮,二者所受浮力分別為則二者之比為12、10鐵球對桌面的壓鐵球【解析】

[1]靜止時,對鐵球受力分析可知,所受的支持力等于自身重力,即[2]鐵球所受的支持力與鐵球對桌面的壓力為一對相互作用力。[3]由壓強公式可知,鐵球和木塊對桌面壓力相同,但鐵球與桌面的受力面積更小,則鐵球對桌面的壓強大。13、力增大重力【解析】

力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,力可以改變物體的運動狀態(tài);重力勢能與質量和高度有關;地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用?!驹斀狻縖1]毽子被踢出,在力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生改變,表明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[2][3]在毽子上升過程中,毽子的質量不變,高度增加,重力勢能增大;毽子在重力作用下,最終會落向地面。14、1.320.48【解析】

[1]已知,固體體積為120cm3,重為1.8N,固體的密度為固體的密度大于液體的密度,固體會沉入液體中,該固體受到的浮力是[2]物體沉底時,重力為1.8N,浮力為1.32N,容器底部對它的支持力為15、2562.5【解析】

從圖中可以看出他的重心移動的最大高度;已知人的質量,根據公式可求他的體重,再利用求他跳一次克服重力做功;已知跳一次克服重力做的功,求出1min做的總功,再利用功率的公式計算1min內克服重力做功的功率。【詳解】[1]由圖分析可知,跳一次的時間為0.4s,則小明同學1min內跳150次,人的重心移動的最大高度人的重力為跳一次克服重力做功[2]1min內做的總功1min內克服重力做功的功率16、水平勻速拉動蘋果醋二力平衡見解析【解析】

[1][2]用彈簧測力計拉動蘋果醋,要水平勻速拉動蘋果醋,這樣拉力和摩擦力是平衡力,由二力平衡的條件可知拉力與摩擦力大小相等。[3]通過實驗可知,接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大。四、作圖、實驗探究題17、(1);(2)【解析】

(1)木球漂浮在水面上,重力和浮力是一對平衡力,二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上;過木球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F浮表示,注意這兩條線段長度應相等,如圖所示:。(2)因為是小明站在地面上用滑輪組提升重物,拉力方向向下,所以由2段繩子承擔物重,是最省力的繞繩方法,如圖所示:。18、【解析】

從A的重心畫豎直向下的線段,并標出箭頭和重力的符號G;反向延長F的作用線,由支點向力的作用線畫垂線,并用l標出,如圖所示:19、靜止勻速轉動力臂杠桿自重C1.8變小變大【解析】

(1)[1][2]平衡狀態(tài)是指靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài),杠桿是轉動的,杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于靜止狀態(tài)或勻速轉動狀態(tài)。[3][4]調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,此時鉤碼對杠桿的作用力的力臂與杠桿重合,直接從杠桿的刻度即可讀出力臂大小,這樣做的主要目的是便于測量力臂;同時也避免了杠桿自重對實驗的影響。(2)[5]由圖知,裝置A的杠桿左側鉤碼對杠桿的拉力有多個,則對應的力臂也有多個,此時杠桿平衡是多個力共同作用的結果,采用這種方式是不妥的,主要是因為力和力臂數目過多,不易得出結論。(3)[6]由裝置B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論