2023-2024學(xué)年天津市大港區(qū)名校八年級(jí)物理第二學(xué)期期末考試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，軌道ABC光滑，彈簧固定在水平軌道末端，小球從A處由靜止?jié)L下，撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回，接著滾上斜面．在這整個(gè)過(guò)程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是A．重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能 B．動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能C．動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能 D．重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能2．以下物理規(guī)律或原理無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是（）A．牛頓第一定律 B．二力平衡條件C．杠桿原理 D．液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律3．運(yùn)動(dòng)員跳起爭(zhēng)頂足球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員頭部對(duì)足球的力（）A．大于球?qū)︻^部的力 B．小于球?qū)︻^部的力C．比球?qū)︻^部的力更早產(chǎn)生 D．與球?qū)︻^部的力同時(shí)產(chǎn)生4．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類(lèi)，如下表所示。他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類(lèi)的（）A．狀態(tài) B．顏色 C．硬度 D．導(dǎo)電性5．疫情期間，智能配送機(jī)器人實(shí)現(xiàn)了無(wú)接觸配送，智能配送機(jī)器人在平直道路上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．機(jī)器人所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力B．機(jī)器人所受的重力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)平衡力C．機(jī)器人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力是一對(duì)相互作用力D．機(jī)器人所受重力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力6．在俄羅斯切巴爾庫(kù)爾合同訓(xùn)練場(chǎng)，參加“和平使命—2017”中俄聯(lián)合反恐軍事演習(xí)的一輛中方96A型坦克行駛在水平面上，下述各對(duì)力中屬于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克對(duì)地面的壓力B．坦克對(duì)地面的壓力和地面對(duì)坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面對(duì)坦克的支持力7．如圖所示,某同學(xué)將一漂浮在水面不開(kāi)口的空飲料罐緩慢按入水中,同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，繼續(xù)向下壓一段距離，共用時(shí)t0，此過(guò)程中飲料罐所受的浮力隨時(shí)間變化的圖象可能是下列圖中的A． B． C． D．8．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下（F甲＞F乙），沿豎直方向向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。若不計(jì)空氣阻力，則下列判斷中正確的是（）A．甲的合力一定大于乙的合力B．甲的速度一定大于乙的速度C．甲的動(dòng)能可能小于乙的動(dòng)能D．甲的重力可能小于乙的重力9．兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）一時(shí)間（t）圖象如圖，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）A．兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v1＜v2B．兩次物體所受的拉力：F1＞F2C．0﹣8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＜P2D．0﹣8s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1＝2W210．下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B．推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近，用力越大，說(shuō)明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)C．用手提水桶時(shí)，手對(duì)水桶施加了力，水桶對(duì)手也施加了力的作用D．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不屬于彈力11．下列物體利用了連通器原理的是A．密度計(jì) B．船閘 C．吸塵器 D．彈簧測(cè)力計(jì)12．物理興趣小組的同學(xué)，做了一個(gè)浮沉子，如圖所示。將裝有適量水的玻璃小藥瓶（如圖甲）正好開(kāi)口向下懸浮在封閉的大塑料瓶?jī)?nèi)的水中（如圖乙），用力擠壓大塑料瓶時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃小藥瓶下沉（如圖丙）。為了解釋浮沉子下沉的現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是A．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對(duì)象,重力不變，浮力增大B．取玻璃小藥瓶和小藥瓶中的氣體為研究對(duì)象,重力不變，浮力減小C．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對(duì)象，重力不變，浮力減小D．取玻璃小藥瓶、小藥瓶中氣體和瓶中水為研究對(duì)象，重力減小，浮力不變13．如圖所示，用這個(gè)滑輪提起貨物時(shí)，所用的三個(gè)力中（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三個(gè)力一樣，且不省力14．小明同學(xué)利用身體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的下列數(shù)據(jù)最合理的是（）A．他的身高約為170dmB．他正常步行的速度約為11m/sC．他的體重約為500ND．他雙腳站立在水平地面時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為250000Pa15．在下面的科學(xué)家中，用其名字來(lái)命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡16．在國(guó)際單位制中，功的單位是（）A．牛頓（N） B．帕斯卡（Pa） C．焦耳（J） D．瓦特（W）17．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒(méi)有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說(shuō)法正確的是A．小明深陷雪地說(shuō)明他對(duì)雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說(shuō)明他對(duì)雪地的壓強(qiáng)比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對(duì)雪地的壓強(qiáng)一樣大18．在校園足球比賽中，隊(duì)員把足球踢出后，足球在水平地面上向前減速運(yùn)動(dòng)，如圖所示。以下關(guān)于足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)的這一過(guò)程中說(shuō)法正確的是（）A．足球所受的重力做了功 B．腳一直對(duì)足球做功C．足球受到非平衡力作用 D．地面的支持力對(duì)足球做了功19．下列四個(gè)實(shí)例中，目的是增大摩擦的是（）A．車(chē)軸保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的花紋C．磁懸浮列車(chē)懸浮行駛D．軸承中裝有滾珠20．關(guān)于一個(gè)中學(xué)生涉及到的一些物理量，下列描述中與實(shí)際相符的是A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50tB．一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到水的浮力約為500NC．一個(gè)中學(xué)生的人體密度約為1.0×103g/cm3D．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.6×103Pa21．如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得盛滿(mǎn)水的溢水杯總重為6.0N，將一鵝卵石用細(xì)線(xiàn)系好后測(cè)得其重力為1.4N，將這一鵝卵石沒(méi)入溢水杯后測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.9N，若將溢出水后的溢水杯和浸沒(méi)在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F(ρ水＝1.0×103kg/m3，取g＝10N/kg)．則下列說(shuō)法正確的是()A．丙圖中，溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90gB．丙圖中，浸沒(méi)在水中的鵝卵石所受浮力為0.5NC．丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F應(yīng)為7.4ND．鵝卵石的密度為1.56g/cm322．九年級(jí)的小黃同學(xué)一口氣從一樓跑到四樓教室，所用時(shí)間為30s。他上樓過(guò)程克服自身重力做功的功率最接近（）A．1.5W B．15W C．150W D．1500W23．小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計(jì)摩擦和滑動(dòng)自重，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩個(gè)滑輪均為定滑輪B．人將繩子拉過(guò)1米，物體也上升1米C．物體勻速上升時(shí)，人對(duì)繩子的拉力為200牛D．使用該裝置不能省力，但能改變力的方向24．小芳同學(xué)在期末復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)所學(xué)的部分物理量進(jìn)行了分類(lèi)歸納，你認(rèn)為可以歸為一類(lèi)的物理量是（）①功率②密度③重力④速度A．①② B．③④ C．①④ D．②③25．下列關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械在實(shí)際應(yīng)用中的說(shuō)法正確的是（）A．動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向 B．定滑輪不省力，但能改變力的方向C．滑輪組既省力，又省距離，還省功 D．斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%26．如下圖所示，下列設(shè)備利用連通器原理的是A．盆景給水裝置B．微小壓強(qiáng)計(jì)C．活塞式抽水機(jī)D．鍋爐水位計(jì)27．力作用在物體上，產(chǎn)生的效果A．只與力的大小有關(guān)B．只與力的方向有關(guān)C．只與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)28．下列實(shí)例中，能增大摩擦的是（）A．行李箱下安裝輪子B．自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油C．輪胎表面凹凸不平的花紋D．氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離29．有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷，下列說(shuō)法中正確的是A．人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?B．超聲波能傳遞能量C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到30．如圖所示，兩手用力捏住鉛筆，使它彼此靜止，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯B．兩手指受到的壓力相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯C．兩手指受到的壓力不相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯D．兩手指受到的壓力不相同，左邊手指壓力的作用效果更明顯二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N。32．如圖所示，是一條小魚(yú)在吐氣泡，氣泡上升過(guò)程中，浮力將變_____，壓強(qiáng)將變_____。33．小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是__的．離開(kāi)地面后，由于__，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)．34．如圖所示，沿B管向左快速吹氣時(shí)A管中的水面將__，這是因?yàn)锳管上方空氣__35．常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_______；將兩塊表面磨平、干凈的鉛塊，讓它們緊密接觸，鉛塊就能結(jié)合在一起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________。將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小，這說(shuō)明______________。36．（1）小軍站在斜面頂端，如圖甲所示，已知斜面長(zhǎng)4m，高2m．他用平行于斜面向上的70N的拉力在10s內(nèi)將100N重的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，則斜面對(duì)木塊的支持力做功為_(kāi)__________J，拉力做功的功率為_(kāi)__________W．（2）如圖乙所示，小軍講一個(gè)小球在A點(diǎn)處?kù)o止釋放，小球下落速度越來(lái)越大，相繼經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)．若hAB=hBC，則小球所受的重力：在AB段做的功_____________在BC段做的功，在AB段做功的功率__________在BC段做功的功率．（均選填“大于”、“等于”37．短文，回答問(wèn)題：2020新春之際，新冠病毒肆虐全球，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，科學(xué)防治，已經(jīng)取得了階段性的勝利，但目前的防控任務(wù)仍很艱巨。新型冠狀病毒傳染性強(qiáng)，對(duì)人體危害重，救治難度大。它主要通過(guò)人體接觸和空氣傳播，所以，同學(xué)們要戴好口罩和手套，做到不聚集、不扎堆、勤洗手，聽(tīng)從防疫人員的指揮和安排，保護(hù)好自己就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。如圖所示的“負(fù)壓病房”在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。所謂“負(fù)壓病房”是指病房?jī)?nèi)的氣壓低于病房外的氣壓。這樣既能保證向室內(nèi)提供新鮮空氣，還能在特殊裝置下，實(shí)現(xiàn)將病房?jī)?nèi)被污染的空氣通過(guò)專(zhuān)門(mén)通道排放到固定地方進(jìn)行無(wú)害化處理，避免醫(yī)護(hù)人員交互感染，為防控提供了最“硬核”的支撐。(1)病毒可通過(guò)空氣傳播。當(dāng)人呼氣時(shí)胸部收縮，肺的容積減小，肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)________(選填“增大”、“減小”、“不變”)，然后就經(jīng)氣管、鼻腔排出體外，病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會(huì)繼續(xù)飛行1—2米，是因?yàn)轱w沫具有________；(2)下列處于“負(fù)壓”狀態(tài)的是________；A．漏氣的氣球B．燒煮中的高壓鍋C．吸飲料過(guò)程中的吸管D．高空飛行中的飛機(jī)機(jī)艙(3)如圖所示為了應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎，防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、走廊里，不一會(huì)兒室內(nèi)也聞到了消毒水的氣味，這是________現(xiàn)象，這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在________________。38．我國(guó)三峽大壩高185m，正常蓄水位175m，則深度為20m的某處受到的水的壓強(qiáng)為_(kāi)________Pa；輪船在通過(guò)三峽大壩時(shí)，需要經(jīng)過(guò)五級(jí)船閘才能完成“翻越大壩”的壯舉，船閘利用_____原理．39．用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重8N，此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)__N，放手后物體將_____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時(shí)所受浮力為_(kāi)___N．40．圖中一個(gè)重為20N的物體放在水平地面上，受到一個(gè)大小為5N的豎直向上的拉力，則物體受到的合力為_(kāi)_______N；地面對(duì)物體的支持力為_(kāi)_______N．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．放學(xué)后，小軍路過(guò)一個(gè)建筑工地，看見(jiàn)如圖所示打樁機(jī)打樁時(shí)重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，樁便往地下陷。愛(ài)思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關(guān)”的問(wèn)題，并提出以下猜想：猜想一：樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關(guān)。猜想二：樁下陷的深度與地面的硬度有關(guān)。你的猜想是_____（1）回家后，小明找來(lái)排球和足球模擬“打樁”來(lái)驗(yàn)證猜想一。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：a．用臺(tái)秤分別稱(chēng)出排球和足球質(zhì)量為300g和500g。b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫(xiě)紙．將排球從紙正上方2米處?kù)o止下落，排球打在復(fù)寫(xiě)紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫(xiě)印跡，記下“印跡1”。c．換用足球從2米高度處落下，重做上面實(shí)驗(yàn)，得到足球打擊的“印跡2”。d．如何利用臺(tái)秤較準(zhǔn)確地測(cè)出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大?。啃∶飨氤鲆环N方案：把“印跡1”放在臺(tái)秤上，再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球，當(dāng)_____時(shí)讀出臺(tái)秤的示數(shù)，通過(guò)計(jì)算得出F1，用同樣的方法測(cè)量F2（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的表格____________。42．學(xué)完杠桿和滑輪兩類(lèi)簡(jiǎn)單機(jī)械后，針對(duì)楊浦大橋和盧浦大橋的引橋都比較長(zhǎng)，小李同學(xué)提出使用長(zhǎng)坡道有什么好處?為此，他用彈簧測(cè)力計(jì)、長(zhǎng)木板、物塊、小車(chē)、刻度尺等器材，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，步驟如下:(1)如圖(a)所示，用測(cè)力計(jì)測(cè)取小車(chē)所受重力G為8牛;(2)將長(zhǎng)木板和物塊組成一個(gè)斜面(代表坡道)，如圖(b)所示，并用刻度尺測(cè)取斜面長(zhǎng)度L和斜面高度H；(3)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)沿長(zhǎng)木板勻速向上運(yùn)動(dòng)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；(4)改變物塊的水平位置(即改變斜面的長(zhǎng)度L)，重復(fù)步驟(2)和(3)的操作，并將測(cè)得數(shù)據(jù)全部記錄在表中。表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)斜面高度H(厘米)斜面長(zhǎng)度L(厘米)拉力F(牛)130504.9230803.23301002.7①將表中每一次測(cè)得拉力F與小車(chē)的重力G進(jìn)行大小比較發(fā)現(xiàn)：用平行于斜面的拉力勻速拖動(dòng)小車(chē)時(shí)，拉力F_____小車(chē)的重力G(選填“大于”、“等于”或“小于”)，由此得出結(jié)論:使用斜面可以_____。②分析比較表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：對(duì)于同一個(gè)斜面，當(dāng)斜面高度相同時(shí)，_____。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖所示，小明爺爺體重為m=60kg，撬棍長(zhǎng)BC=1.2m，其中O為支點(diǎn)，OB=AC=0.2m．當(dāng)小明爺爺用力F1作用于A點(diǎn)時(shí)，恰能撬動(dòng)重為G1=1200N的物體．g取10N/kg，求：（1）作用力F1的大??；（2）保持支點(diǎn)位置不變，小明爺爺所能撬動(dòng)的最大物體重Gm。44．工人用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓,每次運(yùn)送量不定．滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，滑輪和鋼繩的摩擦力及繩重忽略不計(jì)，g取10N/kg．（1）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg．則建材的重力是多少?（2）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為200N，求拉力的功率．（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時(shí)，運(yùn)送建材的重力是多大？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

小球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；撞擊彈簧，彈簧發(fā)生彈性形變被壓縮，具有彈性勢(shì)能，小球速度減小，動(dòng)能減小，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；當(dāng)小球動(dòng)能減小為零時(shí)，在彈簧彈力作用下反方向運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越快，動(dòng)能越來(lái)越大，彈簧彈性勢(shì)能越來(lái)越小，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；接著小球滾上斜面，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．所以能量的轉(zhuǎn)化情況是：重力勢(shì)能→動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能．選填D．【考點(diǎn)】2、A【解析】

BCD．二力平衡條件、杠桿原理、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律都是直接通過(guò)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論，其結(jié)論形成方法與牛頓第一定律不同，故BCD不符合題意；A．牛頓第一定律的建立是在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)分析，概括推理得出的（實(shí)際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是利用了實(shí)驗(yàn)推理法得出的，故A符合題意。故選A。3、D【解析】

運(yùn)動(dòng)員跳起爭(zhēng)頂足球時(shí)，運(yùn)動(dòng)員頭部對(duì)足球的力與球?qū)︻^部的力是一對(duì)作用力與反作用力，兩力大小相等，同時(shí)產(chǎn)生，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4、D【解析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類(lèi)，觀(guān)察比較、歸納兩類(lèi)物質(zhì)。【詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電，他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類(lèi)的，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類(lèi)是一種常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類(lèi)的依據(jù)來(lái)認(rèn)識(shí)分類(lèi)結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。5、D【解析】

A．機(jī)器人做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，故所受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，故A正確，A不符合題意；B．機(jī)器人所受的重力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力滿(mǎn)足平衡力的條件，故B正確，B不符合題意；C．機(jī)器人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)機(jī)器人的支持力滿(mǎn)足相互作用力的條件，故C正確，C不符合題意；D．機(jī)器人所受重力和機(jī)器人對(duì)地面的壓力方向相同，故不是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。6、D【解析】

A.坦克受到的重力和坦克對(duì)地面的壓力，兩個(gè)力的方向相同且作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B.坦克對(duì)地面的壓力和地面對(duì)坦克的支持力，兩個(gè)力的小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用在兩物體上，符合相互作用力的條件，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，兩個(gè)力的方向不在同一條直線(xiàn)上且兩個(gè)力的大小不一定相等，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D.坦克受到的重力和地面對(duì)坦克的支持力，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、在同一直線(xiàn)上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故D正確．故選D．7、A【解析】

根據(jù)公式F?。溅裧V排可知，排開(kāi)水的體積一定時(shí)，受到的浮力將不再變化；A．在A中，表示一開(kāi)始就受到浮力作用，然后浮力逐漸增加，最后保持不變，符合題意；B．在B中，表示物體逐漸浸沒(méi)，所受浮力逐漸變大，最后不變，不合題意；C．在C中，表示物體完全浸沒(méi)后，不管怎樣移動(dòng)，排開(kāi)水的體積不再變化，受到的浮力保持不變；不合題意；D．在D中，表示物體受到的浮力逐漸增加，不合題意；故選A。8、C【解析】

A．甲乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力，兩者大小相等，合力都為零，故A錯(cuò)誤；B．甲、乙兩物體在拉力F甲、F乙的作用下且F甲＞F乙，沿豎直方向向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，不能確定物體運(yùn)動(dòng)速度的大小，故B錯(cuò)誤；CD．甲乙都處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上受到的重力和拉力是一對(duì)平衡力，兩者大小相等，因?yàn)镕甲＞F乙，所以G甲＞G乙，故D錯(cuò)誤；由于物體運(yùn)動(dòng)的速度大小關(guān)系未知，、甲的速度可能小于乙的速度，所以甲的動(dòng)能可能小于乙的動(dòng)能，故C正確。．9、D【解析】

A．由圖象知道，在相同時(shí)間內(nèi)，物體第一次通過(guò)的路程大于第二次通過(guò)的路程，即v1＞v2，故A錯(cuò)誤；B．由圖象知道，兩次物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，即物體受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等；又因?yàn)槭峭晃矬w，在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，故對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度均相同，所以，兩次拉動(dòng)物體時(shí)，物體受到的摩擦力相等；即兩次物體所受的拉力相等，大小是F1=F2=f，故B錯(cuò)誤；CD．由圖象知道，0～8s物體第一次通過(guò)的路程為0.8m，第二次通過(guò)的路程為0.4m，又知兩次拉力相等，由W=Fs知道，兩次拉力對(duì)物體所做的功滿(mǎn)足：

W1=2W2；由知道，0～8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率是：

P1＞P2，

故C錯(cuò)誤，D正確。10、C【解析】

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說(shuō)明力可以改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B．推門(mén)時(shí)離門(mén)軸越近，用力越大，說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，另外力的大小和方向也影響力的作用效果，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，用水提水桶時(shí)，手對(duì)水桶施加了力，同時(shí)水桶對(duì)手也有力的作用，故C正確；D．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是由于水杯發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故屬于彈力，故D錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】

A．密度計(jì)是利用阿基米德原理和漂浮條件工作的。故A錯(cuò)誤。B．船閘的上游和閘室、閘室和下游是上端開(kāi)口下端連通的，利用了連通器原理。故B正確。C．吸塵器工作時(shí)，其內(nèi)部氣壓很小，外界大氣壓將空氣和灰塵壓入吸塵器，利用了大氣壓。故C錯(cuò)誤。D．彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧彈性限度內(nèi)受到拉力越大，其伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)的原理工作的。故D錯(cuò)誤。12、B【解析】

浮沉子懸浮在水中時(shí)，小藥瓶和小藥瓶中氣體

作為一個(gè)整體研究對(duì)象，因?yàn)楦〕磷討腋∮筛?/p>

沉條件可知，其平均密度等于水的密度，當(dāng)

用力擠壓水瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，小藥瓶中氣

體體積減小，因此浮沉子排開(kāi)液體的體積減小

了，由阿基米德原理可知，液體密度不變，排開(kāi)液體體積減小，因

此浮力減小。重力不變，浮力減小，重力大于

浮力，浮沉子下降。13、D【解析】

圖所用的是動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪的支點(diǎn)在軸上，所以甲乙丙三個(gè)方向力的力臂相同，據(jù)動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：不省力也不費(fèi)距離，那么三個(gè)力相同，且不省力，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。14、C【解析】

A．中學(xué)生的身高約為170cm，故不符合題意；B．人正常步行的速度約為1.1m/s，故不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，體重約為500N，故符合題意；D．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時(shí)雙腳與地面的接觸面積大約300cm2=0.03m2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為故不符合題意。故選C。15、B【解析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。16、C【解析】

A．牛頓是力的基本單位，不符合題意；B．帕斯卡是壓強(qiáng)的基本單位，不符合題意；C．焦耳是功和各種能量的基本單位，符合題意；D．瓦特是功率的基本單位，不符合題意。故選C。17、B【解析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳?jí)海綟小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對(duì)雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯(cuò)誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒(méi)有深陷雪地，說(shuō)明小明對(duì)雪地壓力的作用效果明顯，故小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，所以小明對(duì)雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大小，故C錯(cuò)誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳?jí)海綟小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對(duì)水平雪地的壓強(qiáng)比小明大，故D錯(cuò)誤。18、C【解析】

A．重力時(shí)豎直向下的，球在地面上移動(dòng)的距離是水平方向，即力與距離垂直，重力不做功，故A錯(cuò)誤；B．球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的腳以后，以后不再受運(yùn)動(dòng)員的作用力，腳對(duì)球不再做功，故B錯(cuò)誤；C．由于足球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越慢，運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化，受到的是非平衡力，故C正確；D．支持力是豎直向上的，球在地面上的運(yùn)動(dòng)是水平方向，即力與距離垂直，支持力不做功，故D錯(cuò)誤。故選C。19、B【解析】

A．車(chē)軸保養(yǎng)時(shí)上潤(rùn)滑油，通過(guò)增大接觸面的潤(rùn)滑程度減小摩擦，故A不符合題意；B．運(yùn)動(dòng)鞋底有凹凸不平的花紋，是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B符合題意；C．磁懸浮列車(chē)懸浮行駛，是通過(guò)使接觸面分離減小摩擦，故C不符合題意；D．軸承中裝有滾珠，是通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦，故D不符合題意。故選B。20、B【解析】

A．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，50t相差太遠(yuǎn)，A不符合題意；B．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg，受到的重力約為500N，人在水中幾乎處于懸浮狀態(tài)，故一個(gè)中學(xué)生在水中游泳時(shí)受到水的浮力約為500N，B符合題意；C．人的密度與水的密度差不多，故一個(gè)中學(xué)生的人體密度約為1.0×103kg/m3，C不符合題意；D．一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.0×104Pa到1.5×104Pa，D不符合題意。21、B【解析】

AB．由圖可知，丙圖中鵝卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根據(jù)阿基米德原理，溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N則m水==0.05kg=50g故A不正確，B正確；C．丁圖中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為F=G總﹣G排=（6.0N+1.4N）﹣0.5N=6.9N故C不正確；D．鵝卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正確。故選B。22、C【解析】

一層樓的高度約為3m，三層高度約為9m，九年級(jí)的同學(xué)體重大約為50kg，則克服自身重力所做的功約為W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×9m=4500J克服重力做功的功率故ABD，都不符合題意，C符合題意。故選C。23、C【解析】

A．由圖可知，該裝置由一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成，故A錯(cuò)誤；B．使用動(dòng)滑輪時(shí)，物體上升1m，則繩子的自由端會(huì)通過(guò)2m，故B錯(cuò)誤；C．不計(jì)摩擦和滑動(dòng)自重，使用動(dòng)滑輪能省一半的力，物體的重力為400N，則拉力為200N，故C正確；D．使用動(dòng)滑輪能省力，使用定滑輪能改變力的方向，故D錯(cuò)誤．24、C【解析】

①功率表示物體做功的快慢②密度表示單位體積內(nèi)物體所含物質(zhì)的多少③重力表示物體所受地球引力的大?、芩俣缺硎具\(yùn)動(dòng)的快慢；①④均為表示“快慢”的物理量，因此歸為一類(lèi)A．①②與分析不相符；B．③④與分析不相符；C．①④與分析相符；D．②③與分析不相符．25、B【解析】

A．動(dòng)滑輪是省力杠桿，能省力，但不能改變力的方向，故A不正確；B．定滑輪是等臂杠桿不省力，但能改變力的方向，故B正確；C．滑輪組省力，費(fèi)距離，要做額外功，不能省功，故C不正確；D．斜面存在摩擦阻力，機(jī)械效率小于100%，故D不正確。故選B。26、D【解析】

A．自動(dòng)供水裝置中，瓶?jī)?nèi)液面是封閉的，不符合連通器的特點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B．微小壓強(qiáng)計(jì)一端是封閉的，不是利用連通器，故B錯(cuò)誤；C．活塞式抽水機(jī)利用大氣壓強(qiáng)，不屬于連通器，故C錯(cuò)誤；D．鍋爐水位計(jì)上端開(kāi)口，底部相連，構(gòu)成了一個(gè)連通器，故D正確；27、D【解析】

力的大小、方向、作用點(diǎn)影響力的三要素，它們都能影響力的作用效果，當(dāng)其中一個(gè)要素改變時(shí)，力的作用效果往往也會(huì)隨之改變．例如：在使用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開(kāi)，這是因?yàn)榱Φ拇笮?、方向一定時(shí)，力的作用點(diǎn)影響著力的作用效果．故選D．【點(diǎn)睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)；（2）力的大小、方向、作用點(diǎn)不同，產(chǎn)生的力的作用效果就不同．28、C【解析】試題分析：輪胎表面凹凸不平的花紋是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦；行李箱下安裝輪子是變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦；自行車(chē)的車(chē)軸處加潤(rùn)滑油和氣墊船行駛時(shí)船體與水面脫離是使接觸面彼此分離減小摩擦。故選C【考點(diǎn)方向】改變摩擦力的方法29、B【解析】有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，說(shuō)明超聲波能傳遞能量，選B30、A【解析】

兩個(gè)手指同時(shí)捏住鉛筆，所以?xún)墒种甘艿降膲毫ο嗤疫吺种甘芰γ娣e較小，所以作用效果更明顯，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、3.6【解析】

由圖可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)3.6N。32、大小【解析】

∵氣泡上升時(shí)，h變小，∴由P＝ρgh得：氣泡外液體的壓強(qiáng)p變小，會(huì)使氣泡的體積變大；∵氣泡的體積變大，排開(kāi)水的體積變大，∴由F?。溅阉畍排g得：氣泡受到水的浮力變大。33、相互慣性【解析】

立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才會(huì)向前跳起；人離開(kāi)地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．34、上升流速快壓強(qiáng)小【解析】

[1][2]如圖所示，沿B管向左快速吹氣時(shí)，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹氣，吸管A上方空氣的流速增大，壓強(qiáng)減小，A管中液體受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，所以A管水上升或有水噴出。35、分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子間存在引力分子間有間隙【解析】

第一空．常溫下將磨得光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，放置幾年后可以發(fā)現(xiàn)它們相互滲入，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；第二空．兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起，在它下面還可以?huà)煲恢匚铮U塊都不會(huì)被拉開(kāi)，說(shuō)明分子間存在著引力；第三空．將半杯水和半杯酒精混合后總體積變小，這說(shuō)明分之間存在間隙。36、128等于小于【解析】

（1）斜面和木塊運(yùn)動(dòng)方向垂直，即在支持力的方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以做功為1．拉力做功為：W拉力做功的功率為：P（2）重力做功W=Gh，hAB=hBC相等，所以AB與BC段做功相等，但下降過(guò)程故答案為：(1).128(2).等于小于37、增大慣性C擴(kuò)散做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

(1)[1]當(dāng)人呼氣時(shí)胸部收縮，肺的容積減小，氣體的密度增大，所以肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)也會(huì)增大。[2]病人咳嗽、打噴嚏時(shí)，病原體以飛沫形式從病人口中排出后會(huì)繼續(xù)飛行1—2米，是因?yàn)轱w沫具有慣性。(2)[3]所謂的“負(fù)壓”狀態(tài)，指的是環(huán)境內(nèi)的氣壓低于環(huán)境外的氣壓，吸飲料時(shí)管中氣壓低于管外大氣壓，故C符合題意。(3)[4][5]防疫人員將消毒液噴灑在室外的樓道、