2023-2024學(xué)年安徽省六安市金寨縣八下物理期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖所示，杠桿AC（不計(jì)杠桿重、摩擦）可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在B點(diǎn)掛一重為G的物體。為使杠桿平衡，在杠桿上施加最小的力，該最小作用力與物重G的比值和方向是（）A．1:3豎直向下 B．3:1豎直向下 C．1:4豎直向上 D．1:4豎直向下2．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說法正確的是A．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等B．三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力不相等C．如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大D．如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?．“道路干萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”這句話告訴我們安全駕駛的重要性。如所示的車貼提示語(yǔ)中，屬于防止因慣性帶來危害的是A．B．C．D．4．對(duì)生活中物理的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（）A．—個(gè)雞蛋的重量約為0.5NB．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為4kgC．中學(xué)生百米跑的平均速度約為20m/sD．會(huì)寧縣的大氣壓強(qiáng)約為5×105Pa5．一動(dòng)物在地球上的重力為20N，該動(dòng)物可能是（）A．—只螞蟻 B．—只雞 C．一只大象 D．一頭牛6．端午節(jié)吃棕子是我國(guó)民間習(xí)俗。靜止在水平餐盤中的棕子，受到豎直向上的力的施力物體是（）A．地球 B．餐盤 C．桌子 D．棕子7．下列現(xiàn)象中，不屬于利用慣性現(xiàn)象的是()A．用手拍打衣服上的灰塵B．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C．動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)D．騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘8．下列物體的受力分析，正確的是（）A．投出去的籃球受的力B．沿斜面下滑的物體受的力C．掛在豎直墻上的球受的力D．懸浮小球受到的力9．下列各組單位中，哪一組都是功的單位（）A．瓦特、牛頓米、瓦特秒B．焦耳、牛頓米、瓦特秒C．瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒D．焦耳、牛頓米/秒、瓦特秒10．以下設(shè)備中的成像原理與手機(jī)攝像頭相同的是（）A．照相機(jī) B．放大鏡 C．投影儀 D．顯微鏡11．如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是A．箱子沒有運(yùn)動(dòng)，此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力B．箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力C．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地12．圖1中力水平拉動(dòng)重為G的物體A在水平路面勻速移動(dòng)了S。改用滑輪組拉動(dòng)A在同一路面勻速移動(dòng)了S，拉力為（如圖2）?此過程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機(jī)械效率為13．圖所示的用具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠杠的是A．筷子B．瓶蓋起子C．撬棒D．核桃夾14．通常一個(gè)靜止站在水平地面上的同學(xué)，對(duì)地面的壓強(qiáng)最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa15．兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有不同密度的鹽水，將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，液面相平，乙中雞蛋懸浮在鹽水中，如圖所示，則下面說法中正確的是（）A．甲杯雞蛋也可能是懸浮狀態(tài)B．甲杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比乙杯大C．甲杯內(nèi)雞蛋受到的浮力一定比乙杯小D．在乙杯中再加一些鹽，雞蛋靜止后所受的浮力比原來大16．下列數(shù)據(jù)與實(shí)際情況相符的是A．一袋普通的方便面重約為10N B．一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓的功約150JC．某同學(xué)游泳時(shí)所受浮力約為500N D．把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是10J17．羽毛球因?yàn)楹?jiǎn)單易學(xué)，被廣大人民群眾喜愛，下列有關(guān)與羽毛球運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球?qū)㈧o止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)18．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB，將中點(diǎn)O支起來，甲圖的蠟燭粗細(xì)相同，乙圖的三支蠟燭完全相同，所有的蠟燭燃燒速度相同．在蠟燭燃燒的過程中，則杠桿A．甲左端下沉，乙右端下沉 B．甲左端下沉，乙仍保持平衡C．甲右端下沉，乙右端下沉 D．甲、乙均能保持平衡19．如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是A．筷子B．開瓶器C．掃帚D．火鉗20．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．一名中學(xué)生的體重約為500ND．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J21．甲、乙、丙、丁是四個(gè)體積相同、形狀相同而材料不同的物體，把它們投入到水中靜止后的情況如圖所示，它們中所受浮力最小的是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁22．如圖所示的工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．筷子B．瓶蓋起子C．天平D．核桃夾23．如圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，杠桿右端掛有重為G的物體，杠桿在力F1的作用下在水平位置平衡（杠桿質(zhì)量忽略不計(jì)）。如果用力F2代替力F1使杠桿仍在水平位置保持平衡，下列關(guān)系中正確的是A．F1<F2 B．F1>F2C．F2<G D．F1=G24．如圖所示的四種情景中，為了預(yù)防慣性造成危害的是（）A．跳遠(yuǎn)前的助跑 B．溜冰時(shí)腳向后蹬地 C．錘頭松了撞擊錘柄 D．司機(jī)系安全帶25．下列說法中,正確的是A．用吸管喝飲料時(shí)，沒有利用大氣壓強(qiáng)B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速大,壓強(qiáng)大C．同一支密度計(jì)分別正確測(cè)量?jī)煞N不同液體的密度時(shí)，所受浮力不同D．靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上26．?dāng)S實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一．?dāng)S出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力)則實(shí)心球()A．在各點(diǎn)處都有內(nèi)能，在a處重力勢(shì)能最小、d處動(dòng)能為零B．在b處受到了推力和重力的作用C．在a、b、c三處時(shí)具有的機(jī)械能相等D．在d處由于受到慣性的作用，能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到e處27．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見的物理量進(jìn)行了估測(cè)的實(shí)踐活動(dòng)，以下估測(cè)數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A．一普通中學(xué)生的體積約為5dm3B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為100gC．教室里空氣重約2500N（空氣密度約為1.29kg/）D．一個(gè)普通中學(xué)生站立在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5×106pa28．在圖所示的四種情境中，人對(duì)物體施加的力對(duì)物體做功的是A．舉著杠鈴原地不動(dòng)B．垃圾車在水平地面運(yùn)動(dòng)C．抱著書不動(dòng)D．推車沒有推動(dòng)29．如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)是彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)金屬塊重力，一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)，另一個(gè)充氣的氣球．在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，下列判斷中，不正確的是A．充氣的氣球會(huì)變大B．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小C．玻璃杯中的水和塑料片會(huì)掉下來D．金屬塊質(zhì)量會(huì)不變30．假期里小明一家乘飛機(jī)去外地旅游，飛機(jī)加速向上運(yùn)動(dòng)的過程中，關(guān)于小明的能量分析，下列說法正確的是（）A．動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加C．機(jī)械能總量不變D．機(jī)械能總量增加二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí)，需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3，則售貨員作用在扶把上的動(dòng)力為______

N.當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員豎直向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是______(填A(yù)、B或C)點(diǎn)，這種情況下，手推車可以視為

_______(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.32．如圖所示的物理教材中的插圖，坐在船中的人用力向前推動(dòng)另一艘船時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐的船向后退，說明力可以改變物體的_____，還可說明物體間_____．33．一物體的質(zhì)量為2kg、體積為3×10-3m3，則該物體所受的重力為_____N。將其浸沒在水中后松手，該物體將_____（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；靜止時(shí)該物體所受的浮力為_____N。（g=10N/kg）34．酒精和水自行混合，所得溶液體積變小，該現(xiàn)象說明：_____；_____。35．汽車輪胎底刻有凹凸不平的花紋，目的是_____輪胎與地面的摩擦，但雨天行車時(shí)須減速慢行，因?yàn)榉e水的路面會(huì)_____輪胎與地面的摩擦力，容易造成交通事故（均選填“增大”或“減小”）。36．花匠手握如圖所示的修枝剪刀把手的末端，便可以輕松地剪斷樹枝。這時(shí)修枝剪刀屬于______杠桿，它的支點(diǎn)在______點(diǎn)。37．如圖所示，一長(zhǎng)方體物體懸浮在裝有足夠深水的容器中，它的上表面受到的壓力為1.8N，下表面受到的壓力為3N，則該物體受到的浮力大小為______N，浮力的方向是______。38．如圖所示，在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管，里面灌入適量的水（水中無氣泡）.兩人各持管的—端靠在墻面的不同地方，當(dāng)水面靜止時(shí)，在與水面相平的位置做出標(biāo)記，這樣做利用了___________原理.其目的是保證兩點(diǎn)在______________________，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中利用這一原理的還有___________．39．如圖所示，MM為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角AON等于60．已知NOB等于30，NOC等于45，NOD等于60．則入射光線AO的反射光線將沿著________方向射出．（選填“OB”、“OC”或“OD”）40．裝載機(jī)5s內(nèi)將一塊重3000N的石塊勻速舉高3m，裝載機(jī)的舉力對(duì)石塊做功為_____J，舉力做功的功率為_____W。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小南在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：(1)由圖可知，浸沒在水中的物體受到的浮力是______N。(2)要探究物體所受浮力的大小與物體排開液體的密度有關(guān)應(yīng)選擇______兩圖。(3)小南利用實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)可以得出物體的密度為______kg/m3。42．如圖所示是小南“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程：(1)該探究要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)______原理可知，此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。(2)小南分析甲、乙兩圖，發(fā)現(xiàn)F1<F2，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_______大小有關(guān)；分析甲、丙兩圖，發(fā)現(xiàn)F1<F3，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是_________和轉(zhuǎn)化法。(4)小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體A，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定，經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁所示，當(dāng)他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是____________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．“低碳生活，綠色出行”的生活方式也悄然進(jìn)入我們縣城，如圖是出現(xiàn)在我縣城路邊的共享電動(dòng)自行車。車的質(zhì)量為20kg，初二的小陽(yáng)同學(xué)在上學(xué)的路上租借了一輛自行車，從站點(diǎn)到學(xué)校的路程為1500m，騎車用時(shí)5min（設(shè)小陽(yáng)騎車行駛時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)），行駛時(shí)受到的阻力為總重力的0.1倍。求：（g=10N/kg）(1)若每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，估算小陽(yáng)騎車時(shí)車對(duì)地面的壓強(qiáng)；(2)騎行過程中動(dòng)力的功率。44．如圖所示，置于水平桌面上的一個(gè)上寬下窄、底面積為0.02m2的薄壁容器內(nèi)裝有質(zhì)量為4kg的液體，將一個(gè)質(zhì)量為0.6kg、體積為8×10﹣4m3的物體放入容器內(nèi)，物體漂浮在液面時(shí)有一半的體積浸在液體中，此時(shí)容器內(nèi)液體的深度為0.lm，求：（1）物體受到的重力；（2）容器內(nèi)液體的密度；（3）容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

由圖可知，在A點(diǎn)豎直向上施力時(shí)，動(dòng)力臂最長(zhǎng)、動(dòng)力F最小。如下圖由杠桿的平衡條件得故故選C。2、A【解析】

A．因?yàn)榧住⒁?、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可得，三容器中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是相等的，A正確，符合題意；B．因?yàn)閴簭?qiáng)相等，由公式F=pS可知在壓強(qiáng)p相等，受力面積S相等時(shí)，三容器中，水對(duì)容器底的壓力相等，B不正確，不符合題意；C．如果向乙容器中加入鹽水，則液體密度變大，木塊仍然漂浮，浮力大小等于木塊重力大小，即木塊所受浮力大小不變，C錯(cuò)誤，不符合題意；D．如果向丙容器中加入酒精，則混合液體的密度減小，原來懸浮的小球?qū)⑾鲁粒珼錯(cuò)誤，不符合題意．3、A【解析】

A．如果剎車時(shí)，人具有慣性，會(huì)保持原來的速度向車窗沖去，故為了防止這種現(xiàn)象，人要系安全帶，防止慣性帶來危害；符合題意；B．“新手上路，請(qǐng)多包涵”是新司機(jī)在汽車行駛過程中可能會(huì)隨時(shí)緊急剎車或行駛速度較慢，提醒其他汽車駕駛員注意，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，不符合題意；C．“堵車請(qǐng)冷靜勿喊我芳名”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，不要按喇叭，與慣性無關(guān)，不符合題意；D．“夜間會(huì)車，拒絕遠(yuǎn)光燈”可以避免過強(qiáng)的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，不符合題意；4、A【解析】

A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N符合題意；B．八年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為300g=0.3kg不符合題意；C．男子百米世界紀(jì)錄略大于10m/s，中學(xué)生百米成績(jī)不可能大于10m/s，一般在7m/s左右，不符合題意；D．大氣壓強(qiáng)隨海拔高度的增加而減小，海平面處的大氣壓約為1.0×105Pa，會(huì)寧縣海拔高度較大，此處的大氣壓強(qiáng)低于1.0×105Pa，不符合題意。故選A。5、B【解析】

根據(jù)可得2kg可能是一只雞，一只螞蟻的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。6、B【解析】

靜止在水平餐盤中的棕子，受到餐盤對(duì)棕子豎直向上的支持力作用。故選B。7、D【解析】A、衣服和灰塵原來都靜止，用手拍打衣服，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，灰塵由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以脫離衣服自動(dòng)落下．不符合題意．B、錘柄靜止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，因此套得更緊．不符合題意．C、助跑是利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)．不符合題意．D、捏剎車閘，是通過力改變自行車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．符合題意故選D．8、B【解析】

A．籃球出手后，手的作用力不再存在，籃球受重力和空氣阻力的作用，且空氣阻力與運(yùn)動(dòng)方向相反；B．從斜面上滑下來的物體受到豎直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN；C．掛在豎直墻上的球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以球與墻壁間沒有摩擦力，球還應(yīng)該受到繩子斜向上的拉力；D．懸浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，二力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，因此，作圖時(shí)兩條線段長(zhǎng)度要相等，而圖中兩條線段長(zhǎng)度不相等。9、B【解析】

瓦特、牛頓米/秒、焦耳/秒是功率單位，牛頓米、瓦特秒、焦耳是功的單位，故B符合題意。故選B。10、A【解析】

手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，當(dāng)物體位于其二倍焦距以外時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，因此其成像原理與照相機(jī)相同。故選A。11、D【解析】

A．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在水平方向上推箱子的力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．因箱子處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以在豎直方向上箱子受到的重力和與地面對(duì)箱子的支撐力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力不作用在同一個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即靜止在原地，故D正確．12、C【解析】

根據(jù)題意知道，在圖1中，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯(cuò)誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯(cuò)誤，C正確；D．此滑輪組的機(jī)械效率故D錯(cuò)誤。故選C。13、A【解析】

A.筷子的動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故符合題意；B.瓶蓋起子的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故不符合題意；C.撬棒的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故不符合題意；D.核桃夾的動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故不符合題意。14、C【解析】

中學(xué)生平均質(zhì)量約為50kg，則其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此時(shí)的重力即為該同學(xué)對(duì)地面的壓力，兩腳的總面積約為S=0.05m2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng)為：故ABD不符合題意，C符合題意。15、C【解析】

A．由圖可知，相同的容器中，甲中雞蛋位置比乙中的低，說明甲中鹽水密度小于乙中鹽水密度，因?yàn)殡u蛋在乙中是懸浮狀態(tài)，故在甲中不可能也是懸浮狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh，放入雞蛋后，液面等高，但甲中鹽水密度小于乙中鹽水密度，所以乙杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)大，故B錯(cuò)誤；C．雞蛋浸沒在液體中，排開液體體積相同，由于乙中鹽水的密度較大，由浮力公式F=ρgV知，雞蛋在乙中受到的浮力大一些，故C正確；D．乙圖中的雞蛋處于懸浮狀態(tài)，說明雞蛋受到的浮力等于自身重力；再向鹽水中撒鹽，鹽水的密度增大，雞蛋會(huì)上浮最終漂浮，雞蛋在漂浮時(shí)受到的浮力仍然等于其重力，故D錯(cuò)誤。故選C。16、C【解析】一袋方便面的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實(shí)際；中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，一個(gè)中學(xué)生從一樓走上二樓做的功約W=Gh=500N×3m=1500J，故B不符合實(shí)際；漂浮的物體受到的浮力等于其重力，中學(xué)生的體重在500N左右，游泳時(shí)接近漂浮狀態(tài)，受到的浮力在500N左右，故C符合實(shí)際；一個(gè)雞蛋重0.5N左右，把一只雞蛋舉高2m，做的功大約是W=Gh=0.5N×2m=1J，故D不符合實(shí)際，故選C．17、D【解析】

A．運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球時(shí)，球拍對(duì)羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚?duì)相互作用力，二者大小相等，故A錯(cuò)誤；B．羽毛球在上升過程中處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量的有關(guān)，與速度無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確。故選D。18、B【解析】

設(shè)甲乙兩圖中的杠桿長(zhǎng)均為l．圖甲中，m左l左=m右l右，燃燒速度相同，∴蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，故左邊為：（m左-m′）l左=m左l左-m′l左，右邊為：（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，因?yàn)閘左小于l右，所以（m左-m′）l左=m左l左-m′l左（m右-m′）l右=m右l右-m′l右，故左端下沉；圖乙中，設(shè)一只蠟燭的質(zhì)量為m∵2m×l=m×l，∴直尺在水平位置平衡；∵三支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，并且燃燒速度相同，∴三支蠟燭因燃燒減少的質(zhì)量m′相同，∵2（m-m′）×l=（m-m′）×l，∴在燃燒過程中直尺仍能平衡．故選B．19、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，A項(xiàng)不符合題意；B．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，B項(xiàng)符合題意；C．掃帚在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，C項(xiàng)不符合題意；D．火鉗在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，D項(xiàng)不符合題意。20、A【解析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1×105Pa左右，符合題意；B．老師的身高約170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合題意；D．中學(xué)生的體重約500N，一層樓的高度約3m，中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。21、A【解析】

已知四個(gè)物體的體積相同，由圖可知，四個(gè)物體排開水的體積關(guān)系為：V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排，由F浮=ρ水V排g可知，四個(gè)物體受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＜F丙=F丁，即所受浮力最小的是甲．22、A【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故符合題意；

B．瓶蓋起子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意；

C．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力、也不費(fèi)力，故不符合題意；

D．核桃夾在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故不符合題意。

故選A。23、B【解析】

AB、設(shè)動(dòng)力臂為l2,杠桿長(zhǎng)為l(即阻力臂為l)；由圖可知,F2與杠桿垂直,因此其力臂為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂,由杠桿平衡條件可知F2為最小的動(dòng)力,則F1>F2，故A錯(cuò)誤，B正確；CD、用力F2使杠桿在水平位置保持平衡時(shí)，由杠桿平衡條件可得：F2?l2=G?l，由圖知l2<l，所以F2>G；故C錯(cuò)誤；因?yàn)镕1>F2,F2>G，所以F1>F2>G，故D錯(cuò)誤。24、D【解析】

A．跳遠(yuǎn)是利用了慣性，保持人體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以A不符合題意；B．溜冰運(yùn)動(dòng)利用了慣性，保持人體原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以B不符合題意；C．將錘子套牢在手柄上利用了慣性，保持錘子原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以C不符合題意；D．系安全帶是為了防止突發(fā)情況，緊急剎車時(shí)，由于慣性對(duì)人體造成的危害，所以D符合題意；選擇D。25、D【解析】

A．用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，用吸管喝飲料時(shí)，利用大氣壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．風(fēng)箏在空中飛行，風(fēng)箏下方氣體流速小,壓強(qiáng)大，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)槊芏扔?jì)在兩種液體中均處于漂浮狀態(tài)，所受浮力都等于自身重力，即所受浮力相等，故C錯(cuò)誤；D．連通器的原理是：靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一水平面上，故D正確．26、C【解析】一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能，所以實(shí)心球在各點(diǎn)處都有內(nèi)能；重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，據(jù)圖可知，d、e兩點(diǎn)高度最小，重力勢(shì)能最??；動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，d處球的速度不為零，所以d處動(dòng)能不為零，故A錯(cuò)誤；擲出去的實(shí)心球從a處出手后，不再受到推力的作用，不計(jì)空氣阻力，在b處只受重力的作用，故B錯(cuò)誤；不計(jì)空氣阻力，則說明球在空中的機(jī)械能是守恒的，所以在a、b、c三處時(shí)具有的機(jī)械能相等；故C正確；慣性是物體的一種屬性，慣性不是力，不能說受到慣性的作用；實(shí)心球之所以能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到e處，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤，故選C．27、C【解析】

A．水的密度為1.0×103kg/m3，人體的密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，體積約為：，故不符合實(shí)際；B．中學(xué)生物理考試的試卷質(zhì)量約為8g

，故不符合實(shí)際；C．空氣的密度在1.29kg/m3左右，教室的長(zhǎng)、寬、高分別在10m、6m、3m左右，教室中空氣的質(zhì)量約為：=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg，空氣重力：，2322N與C項(xiàng)數(shù)據(jù)比較接近，故符合實(shí)際；D．每只鞋的底面積大約為200cm2,即0.02m2，中學(xué)生的體重大約為50kg，壓力：，中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)：，故不符合實(shí)際。28、B【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，據(jù)此分析判斷?！驹斀狻緼、舉著杠鈴原地不動(dòng)，給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴沒有移動(dòng)距離，力對(duì)杠鈴沒有做功，不符合題意。B、垃圾車在水平地面運(yùn)動(dòng)，垃圾車受到推力的作用，并且在推力的方向上前進(jìn)了一段距離，推力對(duì)垃圾車做功。符合題意。C、抱著書不動(dòng)，給書一個(gè)向上的力，書沒有向上移動(dòng)距離，力對(duì)書沒有做功，不符合題意。D、推車沒有推動(dòng)，給車一個(gè)推力，但車沒有移動(dòng)距離，力對(duì)車沒有做功，不符合題意。故選：B。29、B【解析】

對(duì)三個(gè)物體進(jìn)行受力分析，它們都受到了大氣壓強(qiáng)的影響，當(dāng)用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，罩內(nèi)氣壓減小，據(jù)此分析．【詳解】A.當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)氣體密度減小,壓強(qiáng)減小，氣球內(nèi)壓強(qiáng)大于外部壓強(qiáng)，氣球會(huì)膨脹變大；故A正確；B.當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)氣體密度減小，物體排開氣體體積不變，根據(jù)阿基米德原理，，故物體所受浮力減小，而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)=G?，重力不變，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)要增大；故B錯(cuò)誤；C.塑料板受到水向下的壓力與向上的大氣壓力保持平衡，當(dāng)不斷抽去罩內(nèi)空氣時(shí)，罩內(nèi)壓強(qiáng)減小，大氣壓力減小，塑料板會(huì)落下來，水會(huì)流出來，故C正確；D.質(zhì)量是物質(zhì)本身的一種屬性，與氣壓大小無關(guān)，故D正確．故選B.30、D【解析】

飛機(jī)加速上升時(shí)，速度變大，高度變大，所以動(dòng)能和重力勢(shì)能都變大，故機(jī)械能是增加的。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、300B省力【解析】

（1）由杠桿平衡條件可知：FL因?yàn)镚=200N，L所以F=G（2）當(dāng)小推車后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，車體是繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的，故B點(diǎn)就是支點(diǎn)．因?yàn)樨浳镌谲噧?nèi)擺放均勻，重心就在車箱的中心，重力是阻力，人對(duì)車的力作用在車把上，方向向上，所以手推車在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．32、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用是相互的【解析】

（1）力的作用效果有兩個(gè)：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化；（2）物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力是作用力和反作用力．【詳解】(1)把另一只小船推開時(shí)，船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)把另一只小船推開，同時(shí)自己坐的小船向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說明物體間力的作用是相互的．33、20上浮20【解析】

[1]該物體所受的重力為[2]物體完全浸沒時(shí)受到的浮力為因?yàn)楦×?，所以松手后物體將上浮。[3]當(dāng)物體靜止時(shí)會(huì)漂浮在水面上，所以浮力等于自身的重力等于20N。34、分子間有空隙分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】

分子動(dòng)理論的內(nèi)容：物質(zhì)由分子組成，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子之間存在空隙，分子間存在相互作用的引力與斥力?！驹斀狻縖1]酒精和水自行混合，說明分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)；[2]所得溶液體積變小，說明分子之間存在空隙?！军c(diǎn)睛】本題考查分子動(dòng)理論的知識(shí)，分子很小，不能用肉眼直接觀察到，溫度越高分子運(yùn)動(dòng)得越劇烈。35、增大減小【解析】

[1]汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；[2]但雨天行車時(shí)，因?yàn)榉e水的路面接觸面的粗糙程度減小，從而導(dǎo)致輪胎與地面的摩擦力減小，容易造成交通事故，所以須減速慢行。36、省力B【解析】

[1][2]剪刀屬于杠桿，支點(diǎn)是B點(diǎn)，動(dòng)力作用在A點(diǎn)，阻力作用在C點(diǎn)，使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，因此是省力杠桿。37、1.2N豎直向上【解析】

[1]根據(jù)浮力的產(chǎn)生原理可得，物體受到的浮力大小為[2]浮力方向與重力方向相反，浮力方向豎直向上。38、連通器；同一水平面上（或同一高度）；船閘【解析】

連通器的特點(diǎn)：上端開口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．