福建省三明市（2024年度）小學語文部編版教學質(zhì)量測試(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

ēnhuìdǎnqièchóuxièjūnlièfánzhí

kùshǔlímíngcháoshīmánglùlínglóng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)拼音，結合語境寫字詞。

伏àn_____工作了十幾小時，她走出辦公室。室外，天氣zhòurán_______變冷，風xiān_____起她pùbù_______般的長發(fā)。思考著村民yīpùshíhán_________的解決辦法，不知不覺來到茅屋小院。半樹紅梅探出身子正kuīshì_______著行人……shùn_____間，她滿血復活，能量bào_____棚，轉(zhuǎn)身向辦公室跑去……2）.天()云()()()盡染()()累累

五谷()()()()習習()華()實

（1）上述詞語都是描寫______季的，請你再積累描寫其他季節(jié)的詞語。

春季：_________夏季：________冬季：__________

（2）請你任選兩個詞語來寫一段話。

示例：___________3）.組詞我最棒。

珍(

)錢(

)財(

)殼(

)

趁(

)找(

)材(

)亮(

)

甲(

)幣(

)與(

)購(

)

鴨(

)巾(

)寫(

)溝(

)4）.照樣子，在括號里填上合適的詞語。

一（棵）樹苗一(

)馬一(

)翅膀一(

)綠毯一(

)糕

（粗糙）的聲音(

)的風景(

)的空氣(

)的繭屋

（逮）蟈蟈(

)蘑菇(

)楊桃(

)包裹(

)禾苗5）.積累、運用有新鮮感的詞語。

（1）曉華在課文中摘抄了一些有新鮮感的短語，請你填一填。

(

)的東風(

)轟響(

)著大手

（2）結合語境，選擇合適的詞語填在括號里。

A．簌簌B．撲哧C．叮咚D．啾啾

①樹葉在秋風中()地響。

②春天來了，泉水()，鳥兒()，仿佛是一首優(yōu)美的交響曲。

③她(

)一笑，臉上盛開出一朵美麗的花。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.這學期的“快樂讀書吧”向我們推薦了3本好書，根據(jù)你的閱讀收獲，你認為下面表述不準確的一項是（）。A．阿廖沙的兩個舅舅既善良，又無私，阿廖沙很喜歡他們。（《童年》）B．小英雄雨來最擅長的游泳方式是仰浮。（《小英雄雨來》）C．掃煙囪的孩子丟了錢幣之后，很多學生幫他湊足了別原來還多的錢。（《愛的教育》）D．“我”到外祖母家，最喜歡做的事就是聽外祖母講故事，其中印象最好的就是米龍隱士和伊凡勇士兩個故事中的人物。（《童年》）2）.“身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概?！泵鑼懙氖牵ǎ┩饷病．武松B．諸葛亮C．關羽D．張飛3）.下列句子有語病的一項是（）A．我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的差錯。B．經(jīng)過大家共同努力，我們完成了相關的宣傳報道工作。C．開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護意識。D．隨著時代的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.她的笑容很純潔。(改成比喻句)。

_________________________________________________________________

2.難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？(改成陳述句)

_________________________________________________________________

3.她的眼睛顯得可愛。(擴句)

_________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題。

炎帝用音樂征服草木萬物

俄耳甫斯捉弄北風

洛基醫(yī)藥之神

辛格比愛惡作劇2）.找朋友。照樣子把同一類的事物連到一個盤子里。

máquèbōluóyànzipíngguǒlǎoyīngnáiniúbáimǎ

6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子組成一段通順的話。（填序號）

(

)忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”

(

)我點點頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？

(

)假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。

(

)老爺爺也點點頭，說：“對，咱們一起爬吧！”

(

)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！

(

)我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。2）.把下列句子排成一段通順的話。

(

)種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的?！?/p>

(

)經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

(

)一棵草的種子落到巖縫里來。

(

)巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你呀！”

(

)陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“坐井觀天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(

)

2．通過看書的封面，我們可以知道書名和作者。(

)

3．所有的標點符號在書寫時都只需要占一格。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀我有一大把彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天，一打開，就在白紙上跳蹦。……在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大——又紅！1．請從選文中找出下列詞語的反義詞。

短()軟()黑()合上()

2．選文中的畫線句運用了____________的修辭方法，“他們”指的是____________。

3．蔥郁的森林里有什么？它們各有什么特點？

_________________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作展示臺。

你是不是經(jīng)常會有一些天馬行空的幻想？幻想自己變成鳥兒在藍天飛翔．變成魚兒在海里暢游，變成雄獅在草原奔馳……現(xiàn)在請你插上想象的翅膀，以“我想變成”為題，寫一篇想象作文，350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀以下文言文，回答問題。關羽刮骨療毒羽嘗為流矢（亂箭）所中，貫其左臂，后創(chuàng)雖愈，每至陰雨，骨常疼痛，醫(yī)曰：“矢鏃（zú箭頭）有毒，毒入于骨，當破臂作創(chuàng)，刮骨去毒，然后此患乃除耳?！庇鸨闵毂哿钺t(yī)劈之。時羽適請諸將飲食相對，臂血流離（淋漓），盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若。1．在聯(lián)系上下文，說說下列句中加點詞的意思。

（1）羽嘗為流矢所中(

)

（2）每至陰雨(

)

（3）時羽適請諸將飲食相對(

)

（4）然后此患乃除耳(

)

2．聯(lián)系上下文，想想下面一句話的意思，寫下來。

而羽割炙引酒，言笑自若。

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。樹楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。1．這首兒歌寫了哪幾種樹？用“〇”圈出來。

2．楊樹和榕樹的樣子是(

)和(

)。

3．(

)樹和(

)樹一年四季葉子都是綠的。

4．用“”畫出一個比喻句，用“﹏﹏﹏”畫出一個擬人句。

5．“楓”字用部首查字法查字典，先查部首(

)，再查除去部首有(

)畫。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點字的正確讀音打上勾。

淹沒（mòméi）頭發(fā)（fāfà）稻上場（chǎnɡchánɡ）

重新（chónɡzhònɡ）興奮（xīnɡxìnɡ）葡萄干（gàngān）2）.選一選，填一填。

吵炒抄

（1）妹妹不停地(

)鬧，正在廚房(

)菜的媽媽不得不出來陪她玩游戲。

迎上去跳過去游過去

（2）小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就(

)。

（3）老師來到我家家訪，我連忙(

)。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

（1）下面這則《尋物啟事》的正文中有兩處錯誤，請修改錯誤。

尋物啟事

下午昨天放學后，我把一個藍球落在了操場上。如有拾到者，請與我聯(lián)系，

非常感謝