教科版科學(xué)五年級下冊第一單元《生物與環(huán)境》測試卷一.選擇題(共10題，共54分)1.種子萌發(fā)最不可缺的一組條件是（)。

A.陽光、適宜的溫度、水分B.土壤、充足的空氣、水分C.適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣2.研究水量的多少對小魚生存的影響。一分鐘內(nèi)小魚浮到水面的次數(shù)記錄表生態(tài)瓶的情況第一次觀察第二次觀察第三次觀察水多時(shí)100水少時(shí)334（1）生態(tài)瓶里的水較

時(shí)，小魚浮到水面的次數(shù)多。（2）在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們要保證小魚的數(shù)量

。（3）請解釋這種變化的原因。

3.把浸泡一夜的綠豆種子各10粒分別放在兩個(gè)相同玻璃瓶中密封,其中一只瓶中抽出空氣,另一只瓶中不抽。把它們放在箱子中保持20℃,觀察種子發(fā)芽情況。這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作可以用來研究種子發(fā)芽是否必需(

)A.水

B.空氣

C.土壤4.小玲想要做一個(gè)“種子的發(fā)芽是否需要陽光”的對比實(shí)驗(yàn)，可是連續(xù)幾天都下雨沒有陽光。終于等到了晴天，小玲取20顆相同的蠶豆種子分成兩組，將10顆放在地面下3厘米處無陽光照射，另外10顆放在地面上，陽光照射一周后，小玲刨開地面，發(fā)現(xiàn)地面下的10顆種子全部發(fā)芽，而地面上的10顆種子全部未發(fā)芽。由此小玲得出：蠶豆種子必須在沒有陽光照射的條件下才能發(fā)芽（1）小玲每組取10粒種子而不是1粒種子的目的是：

。（2）請問小玲得出的結(jié)論是否可靠？并說明理由。5.下列幾個(gè)環(huán)境因素中，對于蠶豆種子萌發(fā)有較大影響的是（)。

A.光照的強(qiáng)弱

B.土壤的肥沃程度

C.溫度的高低6.下列生物屬于消費(fèi)者的是(

)。

A.茉莉花

B.楊樹

C.狼7.食物鏈的理論是美國生態(tài)學(xué)家林德曼在1942年首先提出的。他曾描述了這樣一個(gè)場景：這是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天，一只彩蝶翩翩飛來落在鮮花上津津有味地吮吸花蜜，冷不防背后劃過一道綠色刀影，轉(zhuǎn)眼之間，蝴蝶已在螳螂的綠色大刀下奄奄一息。螳螂正要品嘗美餐，蛤蟆出其不意地吐射長舌，一下子把它卷入口中。蛤蟆還沒來得及吞咽螳螂，悄悄爬到近旁的長蛇猛地一竄，準(zhǔn)確無誤地一口咬住蛤蟆。正在這時(shí)，盤旋在天空中的鷹一個(gè)猛子扎下去用利爪緊緊攫住蛇。在大自然里，這只是一個(gè)很普通的場面。

（1）寫出林德曼例子中的食物鏈：

→

→

→

→

→

（2）這條食物鏈中的生產(chǎn)者是

。（3）這條食物鏈中的消費(fèi)者是

。8.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是（)。

A.互惠互利的關(guān)系

B.吃與被吃的關(guān)系

C.相互競爭的關(guān)系9.實(shí)驗(yàn)一：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：一次性水杯，紙巾、紙盒、完好具有活性的種子實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備好6個(gè)水杯，每個(gè)水杯都放好紙巾（中間挖兩個(gè)洞）貼上標(biāo)簽②將若干相同數(shù)量的種子放入洞中③6個(gè)水杯中，1號杯不加水，其余的都滴上適量的水。④3號杯加水至完全淹沒種子。⑤將5號杯放入冰箱中，用紙箱罩住6號杯，放在溫暖處。⑥將1號杯和2號杯，3號杯和4號杯，5號杯和6號杯進(jìn)行對比。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

號杯中種子不發(fā)芽，

種子發(fā)芽。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子發(fā)芽需要

、

和

。10.（1）小華在三個(gè)盤子里分別放人等量的棉花，并將數(shù)量和品質(zhì)相同的豌豆種子放在棉花的上面，然后在下面的條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后發(fā)芽情況如下表所示。組別甲組乙組丙組是否有空氣有無有溫度23℃23℃23℃棉花的狀態(tài)干燥潮濕潮濕幾天后的發(fā)芽情況沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽全部發(fā)芽①要研究“空氣對種子發(fā)芽是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選

組和

組。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為豌豆種子發(fā)芽

空氣。（選填“需要”或“不需要”）③甲組種子沒有發(fā)芽的原因是缺少()。

A.光照

B.水分

C.溫度（2）小玲想要做一個(gè)“種子的發(fā)芽是否需要陽光”的對比實(shí)驗(yàn)，她取20顆相同的蠶豆種子分成兩組，將10顆埋在地下，另外10顆放在地面上。陽光照射一周后，小玲發(fā)現(xiàn)地面下的種子全部發(fā)芽了，而地面上的種子全部未發(fā)芽。因此小玲認(rèn)為：蠶豆種子必須在沒有陽光照射的條件下才能發(fā)芽。請問小玲的結(jié)論是否可靠，為什么？二.填空題(共10題，共34分)1.綠豆發(fā)芽需要的最基本條件：一定的(

)、適宜的(

)和空氣。2.綠豆種子發(fā)芽需要(

)、(

)和適宜的溫度等。3.水稻→老鼠→蛇這條食物鏈中，消費(fèi)者(

)、(

)，生產(chǎn)者是(

)。4.在綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的第一個(gè)變化是(

)。5.種子發(fā)芽的3個(gè)重要條件是水分、適宜的溫度和(

)。6.研究種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)組和對照組保持相同的條件是(

)

A.空氣、水、土壤、光B.水、土壤、溫度、光C.溫度、空氣、水、光7.綠豆種子發(fā)芽需要的基本條件是(

)

A.水分、光照、土壤、溫度和空氣B.一定的水分、空氣和適宜的溫度C.光照、水分、溫度和空氣8.生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是(

)

A.吃與被吃的關(guān)系

B.互相利用的關(guān)系

C.互惠互利的關(guān)系9.科學(xué)注重(

)和(

)，容不得(

)和(

)。10.保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了(

)生物。三.判斷題(共10題，共20分)1.世界上的動物千奇百怪，但它們的繁殖方式都是一樣的。（）2.為了保持生態(tài)平衡我們必須要大量的平湖改良田。（）3.在動物進(jìn)化史上,動物為了適應(yīng)環(huán)境,身體形態(tài)發(fā)生了變化。（）4.除了不同領(lǐng)域之間的合作，同一個(gè)工作小組的合作也很重要。（）5.企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。（）6.生物群落中的一部分受到破壞，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。（）7.綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。（）8.在探究減少生態(tài)瓶里的水對動物的影響時(shí)，除了減少水量，生物也可以更換。（）9.植物能夠制造氧氣，因此生態(tài)瓶中的植物越多越好。（）10.辣椒種子如果不浸泡就不會發(fā)芽。（）四.連線題(共1題，共3分)1.把動物名稱與其特殊的繁殖方式用直線連起來。水螅

雄性用哺育袋養(yǎng)育蝸牛

從母體直接分離海馬

雌雄同體又需要相互交配五.簡答題(共5題，共28分)1.小林為了探究“種子發(fā)芽是否一定需要光照”，他設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)：把兩組相同的種子，一組種子放在陽光下，加適量的水；另一組種子放在黑紙盒里，不加水。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)嗎？如果不嚴(yán)謹(jǐn)，需要怎樣改進(jìn)？2.為什么動物爸爸似乎都比動物媽媽更“漂亮”？

3.人類的哪些行為會導(dǎo)致鷹、兔子和草的減少，各舉2例說明。4.閱讀資料，完成分析。“九曲黃河萬里沙，黃河危害在泥沙”。作為世界上輸沙量最大的河流，黃河每年向下游的輸沙量達(dá)16億噸。由于該區(qū)氣候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蝕性差，加之長期以來亂墾濫伐等人為的破壞，是導(dǎo)致黃土高原成為我國水土流失最嚴(yán)重地區(qū)的重要原因。而1500多年前的黃河中游也曾“臨廣澤而帶清流”，森林茂密，群羊塞道，動物種類繁多。正是人類掠奪性的開發(fā)掠去了植被，帶來了風(fēng)沙，使水土流失把黃土高原刻畫得滿目瘡痍，大量的動物死亡或遷移。（1）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了

；黃河流域

這個(gè)環(huán)節(jié)最先受到破壞。（2）“九曲黃河萬里沙”的原因是

。（3）如果我們請你當(dāng)個(gè)小小科學(xué)家，你會采用什么方法來治理這種現(xiàn)狀？（至少寫三點(diǎn)）5.下面圖中表示的是水田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請你根據(jù)圖中的食物網(wǎng)，完成圖下問題。

（1）屬于生產(chǎn)者的有

。（2）屬于消費(fèi)者有

。（3）請寫出最長的一條食物鏈

。（4）如果大量捕獵蛇和鳥，那么整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的后果是：

。六.綜合題(共3題，共21分)1.美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國中部各州的農(nóng)場主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場災(zāi)難降臨了，從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜?。?）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到

，生態(tài)系統(tǒng)就失去了

。（2）破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资?/p>

。（3）如果美國政府聘請你主管農(nóng)業(yè)發(fā)展，你要改變這種狀態(tài)，要采用什么方法？2.為了研究蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境，請制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并在括號中打“√”。研究問題蚯蚓喜歡陽光還是陰暗的環(huán)境?()蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境?()我的猜想蚯蚓喜歡陰暗的環(huán)境()蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境()要改變的條件環(huán)境陰暗與陽光()環(huán)境的濕度()蚯蚓的種類相同()不改變的條件環(huán)境陰暗與陽光()環(huán)境的濕度()蚯蚓的種類相同()實(shí)驗(yàn)方法(用文字、畫圖等方式說明)3.將下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與改變的條件連接起來。研究綠豆種子發(fā)芽與水的關(guān)系

空氣研究綠豆種子發(fā)芽與溫度的關(guān)系

溫度研究綠豆種子發(fā)芽與空氣的關(guān)系

水參考答案一.選擇題1.C2.（1）少（2）不變（3）水少時(shí)，水中氧氣含量減少，魚要浮到水面進(jìn)行呼吸。3.B4.（1）排除偶然因素（2）不可靠，沒有控制其他變量相同5.C6.C7.（1）花；蝴蝶；螳螂；蛤?。婚L蛇；鷹（2）花（3）蝴蝶、螳螂、蛤蟆、長蛇、鷹8.B9.①③⑤；②④⑥；水分；空氣；適宜溫度10.（1）乙丙；需要；B（2）小玲的結(jié)論不可靠。放在地面上的種子會因?yàn)殛柟獗穸鄙偎?，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中改變了多個(gè)條件，因此她的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是錯(cuò)誤的。二.填空題1.水分；溫度2.水；空氣3.老鼠；蛇；水稻4.種子膨大5.空氣6.B7.B8.A9.事實(shí)；證據(jù)；虛假；輕信10.許多種三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.嚴(yán)謹(jǐn)。兩組應(yīng)該加相同量的水

2.雌性動物和雄性動物一般在長相、毛色、大小上有所區(qū)別，雄性動物更漂亮，更威武。它們的“漂亮”主要能向雌性動物求偶獲得更多成功。它們的“威武”更能顯示戰(zhàn)斗力，能保護(hù)雌性動物和小動物不被傷害。雌性動物色彩相對灰暗，與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)，以減少被攻擊的機(jī)會,可以更好的關(guān)愛和保護(hù)好它們的孩子

3.鷹︰大量捕殺兔子

砍伐森林

環(huán)境污染等

兔子∶開墾草地大量捕殺

過度放牧等草:過度放牧

過度開墾

環(huán)境污染等4.（1）平衡；植物（2）植被稀疏、土壤抗蝕性差，人類的亂墾濫伐，造成水土流失嚴(yán)重（3）植樹造林、退耕還林、改造河道。5.（1）水稻（2）小鳥、蛇、老鼠、蝗蟲、老鷹（3）水稻→蝗蟲→小鳥→蛇→老鷹（4）蝗蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，老鼠的數(shù)量減少。因?yàn)樯叩臏p