部編版五年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下面為環(huán)境保護(hù)做出重大貢獻(xiàn)的是（

）。A.垃圾庫B.公共廁所C.污水處理廠D.郵箱2.下列不屬于共享生活方式的是（

）。A.共享單車B.農(nóng)家書屋C.吃火鍋3.1842年，清政府同英國簽訂了喪權(quán)辱國的中英（

），條約要求將中國的香港島割讓給英國。A.《北京條約》B.《香港條約》C.《南京條約》4.小剛非常調(diào)皮，經(jīng)常做錯(cuò)事，惹父母生氣，平時(shí)他與父母的關(guān)系卻很融洽。你覺得原因可能是（

）。A.父母不是真心批評小剛的B.只要幫父母做事，就能與他們?nèi)谇⑾嗵嶤.與父母交往要講究藝術(shù)，善于與父母溝通5.《南京條約》中要求開放的通商口岸不包括（

）。A.南京B.上海C.廈門D.福州6.鴉片戰(zhàn)爭以清政府的妥協(xié)求和告終。下列對其結(jié)果的說法正確的是（

）。①簽訂了喪權(quán)辱國的《南京條約》②中國領(lǐng)土遭到破壞③中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)A.①②③

B.①③

C.②③7.中華人民共和國成立以后，我國奉行的外交政策是（

）。A.獨(dú)立自主的和平外交政策B.“一帶一路”的外交政策C.攘外必先安內(nèi)的外交政策D.睦鄰友好的外交政策8.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”這是著名愛國禁煙人士（

）的名言。A.關(guān)天培B.林則徐C.鄧世昌D.孫中山9.和家人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.不理他們B.和他們吵架C.主動(dòng)化解矛盾D.表面聽話，心里記恨10.（

）帶領(lǐng)359旅的官兵開進(jìn)了荒無人煙的南泥灣，自力更生、艱苦奮斗，把南泥灣變成了陜北的“好江南”。A.粟裕B.王震C.許世友二.填空題(共10題，共36分)1.20世紀(jì)，中國人民經(jīng)過（

）年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，才迎來了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。2.（

），是新中國的生日，是中國人民永遠(yuǎn)的紀(jì)念日。3.1964年10月16日，我國第一顆（

）爆炸成功。4.優(yōu)秀的家風(fēng)體現(xiàn)在我們的（

）中，了解家風(fēng)、學(xué)習(xí)家風(fēng)，才能更好的（

）家風(fēng)。5.少年是人的一生中最寶貴的時(shí)期，我們要懂得（

），嚴(yán)格要求自己，向榜樣學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣，努力做德智體美勞（

）的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。6.我們通過家風(fēng)，向社會(huì)傳遞（

），形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的（

）新風(fēng)尚。7.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量，一種無言的（

），一部無字的典籍。8.平等友善可以傳遞（

），在溫暖的友善傳遞中，我們相互理解，相互尊重，我們的社會(huì)將（

）。9.每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任，多（

）他人，為他人（

）。同時(shí)，我們也需要國家和社會(huì)在（

）設(shè)施等方面提供（

）保障。10.走私鴉片受到中國抵制，（

）決定發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭。（

）年6月，鴉片戰(zhàn)爭正式爆發(fā)。三.判斷題(共10題，共20分)1.井岡山革命根據(jù)地是中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建的第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地。（

）2.《中華人民共和國民法總則》規(guī)定，民事主體不得濫用民事權(quán)利。（

）3.時(shí)代發(fā)展了，電話、微信等很普遍，很多同學(xué)認(rèn)為寫家書就沒有任何意義了。（

）4.不同的時(shí)代，為國家，為民族不計(jì)得失的精神，犧牲個(gè)人，獻(xiàn)身革命的家國情懷，鑄就了我們偉大的民族之魂。（

）5.鴉片的輸入，給中國帶來了巨大的災(zāi)難。（

）6.英國侵略中國的原因只是為了販賣鴉片。（

）7.我們生活的空間就是公共場所。（

）8.我們在社區(qū)里生活，既是社區(qū)建設(shè)的受益者，也是社區(qū)建設(shè)的參與者。（

）9.從1931年9月至1945年8月，經(jīng)過14年艱苦的抗日戰(zhàn)爭，中華民族取得了抗擊外來侵略的第一次完全勝利。（

）10.周恩來總理倡議將和平共處五項(xiàng)原則作為處理國際關(guān)系的準(zhǔn)則。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.請將有關(guān)聯(lián)的稱呼及人名用直線連一連。雜交水稻之父

李大釗兩彈元?jiǎng)?/p>

鄧小平改革開放的總設(shè)計(jì)師

孫中山中國民主革命偉大的先行者

袁隆平傳播馬克思主義的第一人

鄧稼先五.填表題(共1題，共12分)1.補(bǔ)充表格，并回答問題。看完這兩個(gè)不平等條約，說說你的感受和思考是什么？六.簡答題(共6題，共37分)1.為什么設(shè)置公共標(biāo)志？2.媽媽是一位教師，在學(xué)校要備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……，在家里要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生……每天忙得腰酸背痛。我可以為媽媽做些什么表達(dá)對她的關(guān)愛呢？3.你們家的家風(fēng)是什么？分享一下自己的家風(fēng)故事。4.每個(gè)人身上都有許多閃光點(diǎn)。你的父母身上有哪些閃光點(diǎn)？你是如何發(fā)現(xiàn)自己父母的閃光點(diǎn)的？5.爸爸的工作有時(shí)需要加班。每次加班回來，飯菜早就涼了。我該怎么辦？6.習(xí)近平指出，中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的；是國家的、民族的，也是每一個(gè)中國人的；是我們的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。談?wù)勛砸言鯓硬拍艹蔀橛袎粝氲暮蒙倌辏浚ú簧儆?條）七.辨析題(共1題，共8分)1.有的同學(xué)認(rèn)為，遵守公共秩序排隊(duì)上車就輪不到座位，吃飯排隊(duì)就會(huì)耽誤時(shí)間，遵守秩序會(huì)吃虧，不遵守秩序的人反而會(huì)撿便宜。你怎么看待這種說法？我們應(yīng)該怎么做？八.材料題(共2題，共11分)1.10月1日是新中國的生日，是中國人民永遠(yuǎn)的紀(jì)念日。人們不僅在1949年這一天歡呼慶祝，還用各種不同的方式紀(jì)念國慶。寫寫你知道的紀(jì)念方式。方式一：很多出生在10月1日的人們，取名叫“國慶”。方式二：方式三：2.丘吉爾在談到中國遠(yuǎn)征軍入緬（甸）作戰(zhàn)時(shí)說：如果日本進(jìn)軍西印度洋，必然會(huì)導(dǎo)致我方在中東的全部陣地崩潰，能防止上述局勢出現(xiàn)的只有中國。蘇聯(lián)元帥扎哈羅夫說：日本之所以沒有立即對蘇聯(lián)開戰(zhàn)，是因?yàn)樗拇罅寇婈?duì)被牽制在中國。軍事史家富勒指出：美英所引以為幸的是，日本既沒有足夠的兵力占領(lǐng)和控制印度洋上的戰(zhàn)略要點(diǎn)，也沒有足夠的兵力在太平洋上拼一死戰(zhàn)，這正是中國抗戰(zhàn)對二戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)局產(chǎn)生重大影響的結(jié)果。結(jié)合材料，說說中國人民抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻(xiàn)。九.綜合題(共2題，共14分)1.自主探究。下面是某社區(qū)計(jì)劃開展“愛心義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)”，為此，居民們提出兩種法案。方案一：每周六上午在社區(qū)正門設(shè)置“愛心衣物捐贈(zèng)、領(lǐng)取處”，號召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈(zèng)給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈(zèng)處領(lǐng)取衣物。方案二：在社區(qū)尋找一面普通的墻壁，畫上漂亮的彩繪，安裝好掛衣鉤。大家隨時(shí)隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻”上，也可以從墻上取走自己需要的衣物。請回答，兩種愛心方案，你更欣賞哪個(gè)？說說你的理由。2.請你指出下列行為錯(cuò)誤的地方，并說說怎樣做才是文明有禮的表現(xiàn)。（1）花花和琳琳約在一起看電影，在看電影之前她們已經(jīng)看過了許多的相關(guān)劇情，于是她們一邊看，一邊劇透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其間君君一直問爸爸什么時(shí)候能回家，并一直打斷爸爸和叔叔之間的談話。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.A6.A7.A8.B9.C10.B二.填空題1.十四2.10月1日3.原子彈4.行為規(guī)范；傳承5.珍惜；全面發(fā)展6.正能量；家庭文明7.教育8.正能量；更加美好9.理解；著想；制度；有效的10.英國；1840三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.連線題1.五.填表題1.《南京條約》香港島；通商口岸1895；日本；商埠①在鴉片戰(zhàn)爭中，中國人民飽受磨難，這段歷史警示我們：落后就會(huì)挨打，自強(qiáng)不息才能立于不敗之地。②歷史上的屈辱，我們要永志不忘，屈辱中的抗?fàn)幘?，我們要永遠(yuǎn)繼承！六.簡答題1.為了引導(dǎo)、提示大家自覺維護(hù)和遵守公共秩序，人們設(shè)置了公共標(biāo)志。2.一聲關(guān)心的問候，一句貼心的勸慰，一杯暖心的熱水，一次家務(wù)活的分擔(dān)，一次自覺高效的學(xué)習(xí)……3.我家的家風(fēng)是：互敬互愛或涵養(yǎng)德行或修身立志或家國情懷。示例：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。孔融他不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿?？兹谒惶艉玫?，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子?！笨兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。4.勤勞、樸素、孝親敬長。我是通過觀察發(fā)現(xiàn)父母身上的閃光點(diǎn)的。5.爸爸下班前，給爸爸重新熱飯。6.（1）牢記歷史的教訓(xùn)，從小樹立愛國意識(shí)，樹立報(bào)國的理想；（2）努力學(xué)習(xí)，將自己的想法落實(shí)在行動(dòng)中，從小事做起。七.辨析題1.答：這種說法是錯(cuò)誤的。社會(huì)生活需要遵守公共秩序，才能營造和諧美好的生活環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該自覺遵守公共秩序，同時(shí)也要勇于勸阻不遵守公共秩序的行為。（其他言之有理亦可）八.材料題1.舉辦書畫展覽，歌唱比賽，演講比賽，聯(lián)歡晚會(huì)，到福利機(jī)構(gòu)做志愿者，看愛國主義電影，舉行升國旗儀式，閱兵儀式，在店鋪門前懸掛國旗，觀看文藝晚會(huì)，在公共場所布置鮮花等等。2.中國人民抗日戰(zhàn)爭有力牽制了日軍，支持了世界其他戰(zhàn)場反