教科版科學(xué)四年級下冊第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下說法正確的是（）。A.巖石和礦物取之不盡，用之不竭B.所有礦物都不能食用C.我們應(yīng)保護(hù)土壤不被污染和浪費(fèi)2.用手指分別蘸少量潮濕的沙和黏土，在白紙上涂痕，痕跡明顯的是（

）。A.黏土B.沙C.兩者沒什么區(qū)別3.組成地球的重要物質(zhì)不包括以下（

）物質(zhì)。A.巖石B.土壤C.水D.塑料4.溫州蒼南縣礬山鎮(zhèn)擁有世界儲量第一的明礬石礦，被譽(yù)為“世界礬都”，下列說法正確的是（

）。A.明礬石礦是取之不盡、用之不竭的B.我們可以私自去礬由鎮(zhèn)開采明礬礦石C.明礬石礦開采后不能再生，要保護(hù)和合理利用5.下列關(guān)于巖石和土壤的說法正確的是（）。A.在土壤里亂丟垃圾可以增加肥力B.開采巖石不需要經(jīng)過政府機(jī)關(guān)批準(zhǔn)C.我們要合理利用巖石和礦物，保護(hù)土壤不被污染6.扎西找到一塊礦物，他用銅鑰匙在上面刻畫不出痕跡，用小刀可以刻畫出痕跡，說明這種礦物的硬度是（

）。A.較軟B.較硬C.硬7.老師讓大家把收集到的巖石進(jìn)行分類，其中（

）一般不會作為分類的標(biāo)準(zhǔn)。A.顆粒大小、結(jié)構(gòu)B.巖石本身的大小C.有無層理、氣孔和生物痕跡等8.按滲水性從強(qiáng)到弱排列，下面正確的是（

）。A.沙質(zhì)土—黏質(zhì)土—壤土B.沙質(zhì)土—壤土—黏質(zhì)土C.黏質(zhì)土—壤土—沙質(zhì)土9.下列關(guān)于組成花崗巖的礦物說法，正確的是花崗巖中（）。A.硬度最大的礦物是長石B.呈片狀或鱗片狀的礦物是云母C.黑色發(fā)光的礦物是石英10.將水倒入土壤攪拌觀察，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A.攪拌后變渾濁，放置一段時(shí)間后也無法變澄清B.最上面一層是粘土，其次是細(xì)沙，越到下面顆粒越粗C.攪拌產(chǎn)生氣泡，說明土壤中含有空氣二.填空題(共10題，共44分)1.所有的巖石都是由（

）組成的，有些由（

）組成，而有些僅由（

）組成。2.把一小塊土壤放在鐵盒內(nèi)灼燒，聞到有焦糊味，說明土壤中含有（

）。3.將干土塊放入水中，會發(fā)現(xiàn)（

），說明土壤中有（

）存在；將土壤裝在塑料袋中，放在陽光下，過一會會發(fā)現(xiàn)（

），說明土壤中有（

）存在。4.土壤可以按照顆粒大小分成（

）、（

）和（

）三類。5.我們把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡，說明土壤里有（

）；攪拌靜置后會出現(xiàn)分層，杯子最底層的顆粒是（

）。6.制作巖石標(biāo)本時(shí)，要為巖石和礦物添加標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容：編號、名稱、采集地、采集人、（

）。7.把土壤放在手上捻一捻，感覺到土壤是濕潤的，說明土壤里有（

）。把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有（

）。8.巖石和（

）是自然界中天然存在的物質(zhì)。9.學(xué)校圖書館的地面由花崗巖鋪成，它是由（

）、（

）、（

）三種礦物組成的。10.所有的巖石都是由（

）組成的，研究巖石的一種方法就是尋找?guī)r石中的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.煤不屬于礦產(chǎn)資源。（

）2.頁巖內(nèi)常有化石。（

）3.我們在制作巖石和礦物標(biāo)本時(shí)，不需要清洗它們。（

）4.土壤是由一種物質(zhì)組成的。（

）5.水稻適合生長在黏質(zhì)土中。（

）6.不同的巖石形成的原因都是一樣的。（

）7.用指甲、小刀或銅鑰匙在礦物表面刻畫，可以比較礦物的硬度。（

）8.鉛筆芯是用金屬鉛制成的。（

）9.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。（

）10.面對不知名的礦物時(shí)可以先觀察它的特征，再對照資料來識別。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列礦物與其對應(yīng)的用途用線連起來。金剛石

做鐘表石墨

做首飾石膏

做石灰石英

做鉆頭鉑金

做鉛筆芯、潤滑劑石灰?guī)r

點(diǎn)豆腐、做模型五.簡答題(共5題，共25分)1.我國的土壤資源破壞比較嚴(yán)重，作為小學(xué)生，我們能為保護(hù)土壤做哪些事，請你寫下來。2.人們是怎樣保護(hù)土壤的？3.日常生活中，人們的哪些行為會破壞土壤？（至少寫三點(diǎn)）4.面對不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識它？（至少寫出三個(gè)步驟）5.哪些外力可以讓巖石變?yōu)橥寥溃苛?綜合題(共3題，共32分)1.秋游去登山，豆豆發(fā)現(xiàn)山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小野花，于是豆豆想取些土壤、石頭回去做科學(xué)小研究。（1）第一步：把土壤放在手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有____________；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出來，說明土壤中有____________；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時(shí)間后，我們發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有____________現(xiàn)象，顆粒相對較大的沉積在____________（填“上面一層”或“下面一層”）。（2）豆豆將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進(jìn)行攪拌靜置后，再將土壤沉積物最上層的物質(zhì)挑起來用手輕捻發(fā)現(xiàn)有些滑滑的感覺。這種物質(zhì)是(

)。A．黏土

B．樹根、草根等物質(zhì)

C．沙礫（3）土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們應(yīng)該將燒杯中的土壤(

)。A．倒在下水道里

B．倒在垃圾桶里

C．倒在花壇里（4）我們應(yīng)該怎樣做才能保護(hù)土壤不被污染？（至少寫出兩種）2.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在觀察了一塊礦物后，做出了如下描述。①這是一塊紅褐色固體，將它放在白色無釉瓷板上摩擦，留下了櫻紅色的痕跡。②不能用銅?匙在礦物上刻畫出痕跡，但用小刀能刻畫出痕跡。③用手電筒照射礦物，光線完全不能穿過礦物，但有暗淡、不刺眼的反光。（1）請你根據(jù)描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。（2）當(dāng)我們要判斷它是什么礦物時(shí)，哪種顏色更可靠？（

）A．紅褐色

B．櫻紅色

C．兩種顏色都可靠（3）經(jīng)過觀察和分析，這種礦物可能是（

）。A．黃銅礦

B．赤鐵礦

C．方鉛礦（4）它可以用來（

）。A．煉鉛、煉銀

B．煉銅

C．煉鐵3.向日葵小組的同學(xué)為了探究土壤的秘密，做了以下實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行觀察。（1）為了研究土壤的成分，組員們把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)土壤的顆粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（

）。A．沙

B．沙礫

C．黏土（2）把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯里，攪拌后有氣泡冒出，說明土壤里有(

)。A．空氣

B．水分

C．動植物殘?bào)w（3）將土壤和水的混合物攪拌后靜置一段時(shí)間，會看到土壤顆粒先后沉積并分層，主要原因是土壤顆粒(

)。A．顏色不同

B．?dāng)?shù)量不同

C．輕重不同（4）水面上漂浮著一些枯枝敗葉，它們最終會變成(

)。A．黏土

B．沙

C．腐殖質(zhì)（5）為了比較土壤的滲水性，組員們將同樣多的三種土壤分別裝入漏斗，往漏斗中緩慢倒人等量的水。觀察發(fā)現(xiàn)，水通過1號土壤時(shí)最快滲到下方，水量最多；通過2號土壤時(shí)速度中等，水量適中；通過3號土壤時(shí)最慢滲到下方，水量也最少。由此推測，1號土壤可能是(

)。A．沙質(zhì)土

B．壤土

C．黏質(zhì)土參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.A二.填空題1.礦物；多種礦物；一種礦物2.腐殖質(zhì)3.氣泡；空氣；水珠；水分4.沙質(zhì)土；黏質(zhì)土；壤土5.空氣；沙粒6.采集時(shí)間7.水分；空氣8.土壤9.長石；石英；云母10.礦物；礦物三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.盡量少使用塑料袋，減少白色污染；成立環(huán)保宣傳小組；多植樹造林；做“護(hù)綠小隊(duì)”隊(duì)員………2.植樹造林，合理使用農(nóng)藥化肥。3.噴灑