畢業(yè)設計感悟畢業(yè)設計感悟【篇一：畢業(yè)設計心得】畢業(yè)設計感想光陰似箭，時光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業(yè)設計，這項工作量大，具有挑戰(zhàn)性的任務是對自己二年以來學習的檢驗，必須有扎實的理論功底和豐富的實踐經驗才有可能保質保量地完成預定的設計目標?；仡櫠暌詠淼膶I(yè)學習，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經過自己不懈的努力還是取得了長足的進步，給?？迫甑纳詈蛯W習劃上了較為滿意的句號。經過這些天的努力，畢業(yè)設計終于完成?；叵胛覀冏鲈O計的過程，可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的設計。所以畢業(yè)設計對于我們來說，既是一次小小的挑戰(zhàn)，又是對我們大學三年所學知識的測驗。畢業(yè)設計，是我們大學里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當我們實際操作起來，又會覺得事在人為。只要認真對待，所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前，我們有一個手寫編制定額的過程，這是相對而言比較耗費精力的，也是最復雜的，做一個較大的設計，需要耐心，在這個過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎。畢業(yè)設計完成后，我們都認為做路基路面是最復雜的，這里遇到的問題也就最多。我們發(fā)現(xiàn)，只要完整地做好了一個設計，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個收獲。畢業(yè)設計是一個過渡時期，我們從學生走向實習崗位的必經之路，在不長不短的設計過程中，我發(fā)現(xiàn)自己主要得到了以下收獲：一.遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實的提高思考能力，而且也是一種消極態(tài)度的反映。在設計的過程中，我們當然要仔細聆聽老師們的見解，可是自己的領悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內核部分。二.在實際上機操作過程中要高度集中注意力，不應該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤，產生造價不準確?？傊?，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力，尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制，自己也就覺得收獲了，也會有一種小小的成就感，因為自己在這個過程中努力過了。在以后的實習工作中，我們也應該同樣努力，不求最好、只求更好！【篇二：畢業(yè)設計感想】畢業(yè)設計心得畢業(yè)設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環(huán)節(jié)，是對所學基礎知識和專業(yè)知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養(yǎng)，同時畢業(yè)設計的水平也反映了大學教育的綜合水平，因此學校十分重視畢業(yè)設計這一環(huán)節(jié)，加強了對畢業(yè)設計工作的指導和動員教育。在大學的學習過程中，畢業(yè)設計是一個重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。在完成畢業(yè)設計的時候，我盡量的把畢業(yè)設計和實際工作有機的結合起來，實踐與理論相結合。這樣更有利于自己能力的提高。經過了一段時間的努力，在一些同學和老師們的幫助下，我終于完成了畢業(yè)設計這一項重要的任務。回想我們做設計的過程，可以說是難易并存。其中，要把在大學里所學過的知識結合到這里面來，其實，題，盡管他們口口聲聲說自己怎樣不行，但我們也一定會說你一定行的，你都不行，那還有誰行。希望往往就這樣產生，壓力也往往由此而造就。然而并非人人生而優(yōu)者，每代人都有每代人的不易，同代人中也并非人人都能舒適地度過一生。再者，萬事萬物都可相互轉換，希望久久不來，耐心失去便會成為壓力，壓力產生動力也就會帶來希望。是希望還是壓力，就在于我們怎樣看待自己了。情緒低落時，多想想那些比自己差的人；驕傲自滿時，多留意那些比自己的優(yōu)秀的人。3.做自己喜歡的事在做畢業(yè)設計的過程中，自己很是痛苦，什么都不懂，每天盲目地度過，很是不開心，唯一的收獲就是讓我清楚地明白，世上最美好的莫過于做自己喜歡的事，那樣才有激情，才不會感到累，才會意識到自己的價值所在。大家還記得那個沒有四肢卻不斷挑戰(zhàn)自我勝過大多數健全人的尼克胡哲嗎？他寫過一本書叫《不設限的人生》，書中講述自己如何不受限于自身缺陷的人生經歷。他認為我們往往有意識或無意識地給自己設下限制，亦或走進別人給我們設下的限制，我們要做的就是擺脫這些限制。如何擺脫，我想應該是傾聽自己的心聲，做自己喜歡的事?？墒聦嵣希斘覀円庾R到小時候那些奇思妙想的夢想是多么幼稚時，我們已漸漸走進自己和別人設下的限制中，至少一張遮羞布似的文憑就拴住了多少莘莘學子狂放似火的心啊。最近發(fā)現(xiàn)很多同學選擇的工作和自己的專業(yè)一點關系都沒有，更多的是自己喜歡的或適合自己的，我當初很不理解為何他們一開始不選擇自己想要的專業(yè)，而是更多地選擇了那些最有前途的但又不喜歡的，到頭來白白浪費了四年光陰，什么也沒有學到，但現(xiàn)在想來，應該為他們感到慶幸，及時做出了最好的選擇。也許，我們一生要走很多彎路、錯路，大部分時間都過得毫無意義，但只要能即時走到自己想走的路上，一切都還未晚。4.內心強大，便無所懼在做畢業(yè)設計的過程中，幾乎每天都有難題困擾著我，剛解決一個有了一絲欣慰，不久又會碰到另一個，天天如此，幾乎讓我奔潰。我曾連續(xù)兩天一直在復制粘貼，最后幾天一遍又一遍地改圖紙和論文格式，這樣的工作內容讓我情緒不好，每天都要抱怨幾句，什么我完啦，畢不了業(yè)之類的話，可最后我還是堅持了下來，并順利通過了答辯，一方面是為了那張文憑，雖然是一張遮羞布，但沒有它，以后很多事就要花更多的精力去完成；另一方面出于自己的不甘心，人又不笨，為何不能搞定，有些事想要放棄那就一開始就放棄，如果中途放棄的話，前面所做的一切將付之東流，一旦決定做了，就要堅持到底。其實到了最后，我的心情也平靜了下來，只要堅持下來就可以了，結果已不再重要，每個人的能力有限，不能強求。再者，我發(fā)現(xiàn)有些人的畢業(yè)設計比我的還難，也有的人做的比我還慢，我還能抱怨什么呢？對于很多事，我們一開始就認為它不可能做到，接著便懷著這種意識去做，最后心安理得地接受它的失敗。其實，如果一開始我們就認為它一定能實現(xiàn)，結局是否會不一樣。有時我們不是敗給了事情本身，更多的是敗給了自己。在我們的一生中，像畢業(yè)設計這樣的大關還有很多，痛苦、沮喪、哀愁也會纏繞我們一生，我們能怎么辦？不能改變世界，只能改變自己嘍！內心強大，便無所懼！一念天堂，一念地獄，內心強大，便是天堂，一切苦難就是助你通往天堂的墊腳石；內心弱小，便是地獄，一切苦難就是墜你入地獄的滅頂石。如何做到內心強大呢？也許《基督山伯爵》的最后一句給了我們答案：人類的一切智慧是包含在這四個字里面的：“等待”和“希望”。遇事當心懷耐心和希望，人生是個復雜的過程，不到最后一刻，又有誰能知道會發(fā)生什么呢？有人要問希