教科版四年級下冊科學第三單元《巖石與土壤》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.制作巖石標本的步驟是（

）。①做標簽②收集巖石③分類編號④刷新斷面，洗凈晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①2.下面自然界的礦物中，花崗巖不是由（

）組成的。A.石英B.長石C.石墨D.云母3.小明準備把爸爸送給自己的三塊巖石做成標本：他找來了一只紙盒，然后給巖石編了號，再對照巖石標本圖鑒進行了識別，下一步他應該做的是（）。A.放進紙盒里保存B.給巖石添加標簽C.拿到學校里與同學進行交流4.植物在下列土壤中生長最茂盛的是（

）。A.土壤板結干燥，有少量腐殖質B.土壤干燥板結，有大量腐殖質C.土壤疏松濕潤，有大量腐殖質5.下列關于土壤的說法，正確的是（

）。A.蚯蚓能穿破緊密的土壤，對土壤起到了破壞作用B.土壤為動植物提供了食物和生存空間，對人類沒有多大作用C.東北“黑土地”的“黑”主要是因為土壤中含有比較多的腐殖質D.土壤是一種成分單一的物質6.按滲水性從強到弱排列，下面正確的是（

）。A.沙質土—黏質土—壤土B.沙質土—壤土—黏質土C.黏質土—壤土—沙質土7.菊石是一群已經滅絕的海洋生物總稱，因它的表面通常具有類似菊花的線紋而得名?？茖W家在喜馬拉雅山上發(fā)現了菊石化石，說明幾億年前這里曾經是（

）。A.高山B.森林C.海洋8.古時候瓷器破了，人們就用金剛石做的鉆頭給瓷器鉆洞，然后用金屬絲扎緊。用金剛鉆給瓷器鉆洞，利用的是它（

）的特性。A.透明度高B.硬度大C.有強金屬光澤9.我們使用的鉛筆芯主要是（

）加工而成的。A.石膏B.石墨C.雄黃10.以下（

）不是花崗巖的組成物質。A.石英B.滑石C.云母二.填空題(共10題，共48分)1.小明將一塊干燥土壤放入盛有水的燒杯中，觀察到有氣泡冒上來，這個實驗說明土壤中含有（

）。2.將干土塊放入水中，會發(fā)現（

），說明土壤中有（

）存在；將土壤裝在塑料袋中，放在陽光下，過一會會發(fā)現（

），說明土壤中有（

）存在。3.我們可以用（

）、（

）等工具觀察巖石。4.很多礦物是以（

）命名的，如白鎢礦是灰白色的。5.巖石和礦物被開采后，就不能（

），要好好地保護、合理利用。6.堅硬的（

）包裹著地球的表面，它是由（

）組成的，它在太陽、風、水、地震和火山等的作用下可能碎裂，形成較小的（

）和（

）等顆粒。7.自然界里的花崗巖是多種多樣的，它主要是由（

）、（

）、（

）三種礦物構成的。8.一些礦物可供我們食用，如豆腐中的石膏；（

）是重要的能源礦產；計算機里的許多芯片由（

）制成，硅來自石英和其他礦物。9.巖石是由一種或幾種（

）組成，花崗巖的主要成分是（

）、（

）、（

）。10.觀察我們周圍的環(huán)境，你會發(fā)現巖石和礦物用途很廣，如：巖石可以鋪設道路，請你參照填寫出兩種：（

）；（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.把潮濕的沙和黏土團成小球，一段時間后，先平攤在紙上的是沙。（

）2.所有的巖石都是由礦物組成的。（

）3.把干土壤放入水中發(fā)現有很多氣泡冒出，由此我判斷土壤中含有空氣。（

）4.土壤的形成是一個極其漫長的過程。（

）5.由于太陽、風、水、地震和火山等的作用，自然界中許多大塊的巖石可能碎裂，形成較小的顆粒、沙和黏土。（

）6.不同的巖石，形成的原因各不相同。（

）7.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據之一。（

）8.日常生活中，有些礦物可以供我們食用。（

）9.巖石和礦物在開采之后就不可能再生了，因此要加大力度開采。（

）10.巖石和土壤是地球的重要資源，和我們的生活息息相關。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.將下列巖石和對應的特征用線連起來。花崗巖

青灰色，與鹽酸冒泡礫

巖

易分離成層，敲擊有聲音石灰?guī)r

有美麗條紋，與鹽酸冒泡頁

巖

花斑狀，很堅硬板

巖

混凝土狀，粗糙

大理巖

較軟，薄層狀，常有化石五.簡答題(共5題，共25分)1.觀察和描述礦物的方法有許多，我們可以從哪些方面來辨別礦物？2.我國的土壤資源破壞比較嚴重，作為小學生，我們能為保護土壤做哪些事，請你寫下來。3.舉例說明巖石和礦物有什么用途？4.巖石有哪些用途？（至少寫出3點）5.你認為巖石和土壤各有什么特點？它們都有哪些用途？我們可以從哪里發(fā)現它們？六.綜合題(共3題，共34分)1.小欣外出游玩，收集了一塊巖石和一些土壤，她準備將這塊巖石制作成標本，制作過程中遇到了一些問題，請你幫忙解決。1．制作巖石標本的順序不小心被打亂了，請你幫欣欣排排序。（

）a.展示制作完成的標本。b.準備需要的材料。c.將巖石和礦物按照編號順序放置在小盒的盒子內，標簽對應放好。d.觀察每一塊已編號的巖石，對照巖石和礦物的標本圖鑒，識別采集到的標本。e.給采集到的巖石和礦物編號f.為巖石和礦物添加標簽。A.bedfca

B.becdfa

C.abfedc2．小欣將巖石在白色無釉瓷板上進行摩擦，瓷板上留下的痕跡是觀察巖石的（

）。A.硬度

B.光澤

C.條痕3．小欣借助手電筒從巖石的一面照射，觀察巖石的邊緣，這是研究巖石的（

）。A.顏色

B.透明度

C.光澤4．小欣收集的這塊巖石發(fā)現用小刀刻畫能畫出痕跡，銅鑰匙劃不出痕跡，說明這塊巖石的硬度是（

）。A.硬

B.較硬

C.較軟5．小欣發(fā)現這塊巖石是由三種礦物組成的，將觀察到礦物特點進行了整理，你能根據礦物的特點推斷出名稱嗎？A.石英

B.長石

C.云母2.夏天來了，傍晚的時候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發(fā)現山下有很多碎石頭，碎石頭下面的土壤里長著小花小草，于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學小研究。（1）第一步：把土壤放手上捻一捻，感覺到了土壤的濕潤，這說明土壤中有_______；第二步：把土壤放入水中，發(fā)現有氣泡冒出來，說明土壤中有_______；第三步：攪拌水中的土壤，靜置一段時間后，我們發(fā)現沉積下來的土壤有_______現象，顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。（2）宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中，用玻璃棒進行攪拌靜置后，再將土壤等沉積物最上層的物質挑起來用手輕捻發(fā)現有些滑滑的感覺。這種物質是（

）。A.沙礫

B.樹根、草根等物質

C.黏土（3）土壤是地球上最有價值的資源。實驗結束后，宇軒應該將燒杯中的土壤（

）。A.倒在花壇里

B.倒在垃圾桶里

C.倒在水槽里（4）根據上面對土壤的觀察我們能得到的結論是（

）。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分3.下表是小明對幾種巖石的觀察記錄表，請根據所學知識回答問題。（1）在取少量稀鹽酸等液體試劑時，我們常常要用到一種儀器叫（

）A．量筒

B．燒杯

C．滴管（2）根據所學過的巖石識別知識，你認為2號巖石最可能是（

）A．石灰?guī)r

B．礫巖

C．頁巖（3）小明撿到一種不知名的礦物，它的外面是黃色的。把礦物放在無釉瓷板上刻畫，瓷板上留下的痕跡是綠黑色的。要判斷它是什么礦物，可以作為參考依據的顏色是（

）A．黃色

B．綠黑色

C．沒有可參考的顏色參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.B9.B10.B二.填空題1.空氣2.氣泡；空氣；水珠；水分3.放大鏡；手電筒4.顏色5.再生6.巖石；礦物；沙；黏土7.石英；長石；云母8.煤；硅9.礦物；石英；長石；云母10.巖石可以建造房屋；巖石可以建造橋梁三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡答題1.顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等。2.盡量少使用塑料袋，減少白色污染；成立環(huán)保宣傳小組；多植樹造林；做“護綠小隊”隊員………3.如制造鉛筆芯的原料是石墨；鐵是從鐵礦石中提煉出來的；制造鐘表和計算機都要用石英；煤用生活中的取暖；我們居住的房子離不開巖石、礦物。4.巖石可以鋪路、建造房屋和橋梁、建造雕塑等。5.巖石比較堅硬，有各種各樣的形狀和顏色。土壤是顆粒狀的，比較松軟。巖石的作用主要是可以用