2024年九年級(jí)抽測(cè)試卷語文一、積累與運(yùn)用（共23分）班級(jí)擬制作“我愛我的家鄉(xiāng)”宣傳手冊(cè)，以下是班長小豫準(zhǔn)備的部分材料，請(qǐng)你幫他完善。1.在宣傳手冊(cè)扉頁上，有些內(nèi)容小豫拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。（共4分）中國傳統(tǒng)村落新縣田鋪大塆座落于青龍嶺下，幽靜的河水，盤根錯(cuò)節(jié)的老樹，斑駁的門窗，掛在墻頭的竹簍，晾曬谷物的簸箕，厚重的石磨，村民不諳世事的笑臉，無不訴說著這里的古老與民風(fēng)的淳樸。踏著青石板，拾級(jí)而上，穿長廊，過工坊，外婆家、近水樓臺(tái)、花音年代……一個(gè)個(gè)別有情調(diào)和特色的小店就地?、俑骶咛厣?，更是賺足了游客們流連的目光。習(xí)近平總書記來到田鋪大塆考察調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)：“發(fā)展鄉(xiāng)村旅游不要搞大拆大建，要因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，把傳統(tǒng)村落改造好、保護(hù)好。”如今的田鋪大塆沒有千篇一律的枯②,也沒有豪華氣派的高冷。前進(jìn)的思路更明、干勁更足，“古村”新韻的魅力持續(xù)迸發(fā)，正書寫著鄉(xiāng)村振興的新篇章。(1)語段中三個(gè)加點(diǎn)字怎么讀?請(qǐng)幫他作出選擇。（)（2分）A.shífangjìngB.shèfangjìnC.shèfangjìnD.shífangjìng(2)語段中兩個(gè)橫線處分別應(yīng)填寫哪個(gè)字?請(qǐng)工整書寫。（2分）①②2.古詩默寫。（8分）看完電影《長安三萬里》，小豫總結(jié)了李白的朋友圈。王昌齡被貶龍標(biāo)，李白用“①，②”（《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）寄托了他對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)切與掛念；在長安經(jīng)歷了“安史之亂”后，人們陷入戰(zhàn)亂的深淵，一直仰慕李白的杜甫推己及人，用③，④《茅屋為秋風(fēng)所破歌》），抒寫了飽覽人生疾苦的濟(jì)世情懷；與李白的好友高適并提的邊塞詩人岑參用“⑤，⑥”(《白雪歌送武判官歸京》），表達(dá)了對(duì)離別友人的依依不舍之情；遭遇排擠，出使邊塞的王維，用“⑦，⑧”（《使至塞上》）傳達(dá)出漂泊無定的內(nèi)心感受。3.5月22日晚，中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》欄目推出專題報(bào)道《和合而生的百鳥樂園》聚焦我市羅山縣生物多樣性保護(hù)的實(shí)踐探索。綠水青山，鳶飛魚躍，信陽人民正奮力描繪人與自然和諧共生的現(xiàn)代化新圖景。請(qǐng)你為下面關(guān)于人與自然的語段排序。（)（3分）人與自然的和諧程度，已然成為社會(huì)文明的標(biāo)志，反映著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的水平。，，，，。①我們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到只有留住“綠水青山”②才能創(chuàng)造更大的財(cái)富，才能擁有最美的未來③學(xué)會(huì)敬畏生命，敬畏自然④為此，我們必須轉(zhuǎn)變對(duì)自然的態(tài)度⑤讓“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念漸入人心A.①③⑤④②B.⑤①②④③C.①③⑤②④D.⑤②④①③4.小豫分類梳理了一些與河南有關(guān)的成語、俗語和名言，請(qǐng)你概括小豫借此展現(xiàn)了河南省在哪些方面的重要性。（3分）①逐鹿中原問鼎中原得中原者得天下九州腹地，十省通衢②沃土中原中原熟，天下足只要河南小麥不“打噴嚏”，中國碗里的主糧供應(yīng)就不會(huì)“傷風(fēng)感冒”③一部河南史，半部中國史若問古今興廢事，請(qǐng)君只看洛陽城①②③5.豐收的喜訊，播撒在希望的田野；豐收的畫卷，舒展在振興的藍(lán)圖。小豫找到以下新聞材料，請(qǐng)你閱讀新聞內(nèi)容并完成問題。（5分）9月23日，2023年中國農(nóng)民豐收節(jié)河南省主會(huì)場活動(dòng)在信陽市獅河區(qū)獅河港鎮(zhèn)桃園村舉行。來自各地的農(nóng)民朋友們歡聚一堂，一起分享豐收的喜悅。副省長李酌出席活動(dòng)。在豐收成果展展臺(tái)前，李酌與老茶農(nóng)、新農(nóng)人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)代表深入交談，了解產(chǎn)品生產(chǎn)銷售情況，鼓勵(lì)企業(yè)因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，用品質(zhì)和誠信打造品牌，努力實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值有機(jī)統(tǒng)一，把農(nóng)產(chǎn)品金字招牌擦得更亮。在開漁節(jié)啟動(dòng)儀式上，隨著開漁之鑼被敲響，南灣湖水庫千帆齊發(fā)、巨網(wǎng)捕魚，湖面有竹筏撒網(wǎng)捕魚表演，現(xiàn)場農(nóng)民群眾踴躍參與“頭魚”拍賣，在觀光區(qū)域品嘗來自南灣湖的千魚宴。在產(chǎn)業(yè)融合區(qū)、農(nóng)創(chuàng)市集等處，李酌與農(nóng)副產(chǎn)品帶貨主播、城市IP主理人交流農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展情況，并向奮斗在“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的工作者和廣大農(nóng)民朋友致以節(jié)日的問候。據(jù)悉，我省2023年中國農(nóng)民豐收節(jié)活動(dòng)以“慶豐收，促和美”為主題，進(jìn)一步激發(fā)全省農(nóng)民群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情，展現(xiàn)我省“三農(nóng)”發(fā)展新成就。(1)請(qǐng)你為這則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題。（2分）(2)下面是中國農(nóng)民豐收節(jié)標(biāo)識(shí)LOGO,請(qǐng)你為大家介紹它的構(gòu)圖要素及寓意。（3分）二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）(一）閱讀下文，完成6-9題。（共16分）保護(hù)神①老程從郵局出來，太陽正毒，他顧不得擦汗，從口袋里掏出一個(gè)小筆記本，上面有一大串姓名。他哆嗦著把最后一個(gè)姓名涂掉如釋重負(fù)，太陽似乎也沒剛才那么毒了。②老程的兒子小程是一名小貨車司機(jī)，四年前的一個(gè)雨天，小程和媳婦因著急去給一個(gè)工廠送貨，車不慎沖進(jìn)了溝里，小程當(dāng)場死亡，小程媳婦被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。③在重癥監(jiān)護(hù)室里19天，小程媳婦最后還是遺憾地離開了這個(gè)世界，留下一個(gè)正在上小學(xué)的兒子，還有小程向親戚、朋友、同村的父老鄉(xiāng)親們借的22萬元債務(wù)。④一個(gè)60多歲的老頭兒，一個(gè)患有風(fēng)濕病的老太太，一個(gè)未成年的學(xué)生，一個(gè)支離破碎的家，靠什么償還22萬元的債務(wù)?⑤有人根本不準(zhǔn)備要了，有人心疼老程的同時(shí)又自認(rèn)倒霉、有人想要賬但不好意思開口還有人直接勸老程，“人死債爛，不認(rèn)這筆賬”。老程搖了搖頭，這賬一定要還，不然自己在村里抬不起頭，孫子也抬不起頭，到死心里都不會(huì)干凈。⑥他要進(jìn)城打工掙錢還賬！老程安排老伴：“照顧好孫子，咱攢夠一家，還一家，只要咱們活著，這賬就不會(huì)爛，咱還不完，孫子長大接著還。”⑦老程和一大群身強(qiáng)力壯的農(nóng)民工每天早上站在七一路和建設(shè)路交叉口的橋頭，等人來挑選。很少有人來挑老程，因?yàn)槔铣棠挲g大，沒有技術(shù)，只有幾次實(shí)在是人手不夠，才勉強(qiáng)讓老程干了一天。還有一次，老程去一個(gè)工地干了十幾天，工程爛尾了，包工頭聯(lián)系不上了。人呀！咋就那么不實(shí)在呢?⑧一個(gè)老板可憐老程，讓老程去他的工廠看大門。一個(gè)月3500元，包吃住，還有四季保安服。老程粗略一算，一年能掙4萬多元，再加上地里的收入，除去孫子的學(xué)費(fèi)、老伴的藥費(fèi)，一年還能落三四萬元。老程灰暗的天空射進(jìn)一絲陽光。⑨老程人實(shí)在，干活也實(shí)在，除了干好看大門的主職工作外，空余時(shí)間還幫忙打掃廠區(qū)的衛(wèi)生，連廁所老程也幫忙打掃。門衛(wèi)室后面有片空地，雜草叢生。趁下班時(shí)間，老程把這片地開發(fā)出來，種上時(shí)令蔬菜。種莊稼，老程是行家。老程自己沒有開伙，所以這片小菜園的收成全部歸了廠里的食堂。當(dāng)然，這純天然的蔬菜老板也沒少往自己車?yán)镅b。廠里的飲料瓶、破紙箱老程也積攢起來，過一段時(shí)間拉到廢品站，也有一筆小小的收入。⑩老板看老程人實(shí)在，就把廠里的一部分衛(wèi)生工作也給了老程，算兩份工資，每月再加2000元。老程的干勁更大了，也從內(nèi)心深處感謝老板。?四年，老程兢兢業(yè)業(yè)，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這四年，工廠的生意也越來越好，廠門口拉貨送貨的車排成長隊(duì)，看到一輛輛小貨車，老程心里隱隱作痛。當(dāng)涂掉名單上最后一個(gè)名字時(shí)，老程還是沒能控制住情緒，老淚縱橫?老程還想接著干下去，但是老伴需要照顧，孫子也該上初中了，家里不能沒有他。雖然離開廠子沒了收入，日子會(huì)很艱難，但是22萬元的賬都能還完，還有什么困難不能克服??老程心情復(fù)雜地向老板提出辭職的想法。?老板摟著老程的肩膀說：“原來那兩間小倉庫廢棄不用了，現(xiàn)在我已經(jīng)裝修好了。你回去后把大娘接過來，孩子上學(xué)的事你不用操心，就在對(duì)面的高賢中學(xué)上學(xué)，算是進(jìn)城務(wù)工人員子女，我已經(jīng)安排好了。你要是走了，我都吃不上新鮮蔬菜了。你的賬已經(jīng)還完了，留下來幫幫我吧！”?“你怎么知道我家的事?”老程詫異地問。?老板沒有回答，有些事他沒有告訴老程：老程兒子兒媳就是因?yàn)榻o他廠子送貨才出的車禍；是老程村里的十幾個(gè)人來找他，他才知道老程要還賬的事，才安排老程進(jìn)廠的；自從老程來后，廠里再也沒有丟過東西；老程來后，廠子才蒸蒸日上……他覺得，不是自己在幫助老程，是自己離不開老程，老程才是他的保護(hù)神，老程不能走！(作者：葛有杰。有刪改）6.請(qǐng)從“老程”的角度簡要梳理文章的故事情節(jié)。（4分）因兒子和兒媳意外離世，老程背上了兒子留下的因兒子和兒媳意外離世，老程背上了兒子留下的22萬元的債務(wù)①老程選擇外出打工，在工廠打工四年還清了債務(wù)②7.文章多次使用了照應(yīng)的手法，請(qǐng)以第?段為例簡要分析。（4分）8.這篇小說是以第三人稱的角度敘述故事的，這樣寫有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要回答。（4分）9.對(duì)于小說中“他覺得，不是自己在幫助老程，是自己離不開老程，老程才是他的保護(hù)神，老程不能走！”這句話你是如何理解的?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)勀愕目捶?。?分）(二）閱讀下面材料，完成10-12題。（共11分）材料一：①民俗文化與人們所處的自然環(huán)境、人文歷史緊密相關(guān)。中國幅員遼闊，不同地域的節(jié)日文化、日常飲食等風(fēng)俗趣尚各不相同。這些民俗文化代代傳承，造就了中華民族的精神傳統(tǒng)和人文品格。弘揚(yáng)優(yōu)秀民俗文化，對(duì)增強(qiáng)中華民族凝聚力有著重要意義。②當(dāng)下，科技發(fā)展日新月異，民俗也隨之呈現(xiàn)出多維度、立體化特征，展現(xiàn)出生動(dòng)、活態(tài)的變化。過去的春節(jié)，全家圍著火塘聽長輩講故事，一起張羅年夜飯，親朋好友間互相走訪拜年；隨著電視文化和通信技術(shù)的發(fā)展，年俗活動(dòng)增加了全家人圍坐在電視機(jī)前看春晚、通過電話短信拜年等內(nèi)容；當(dāng)下（人們?cè)谏缃幻襟w中祝福點(diǎn)贊、制作拜年表情包、發(fā)布拜年短視頻。雖然年俗形式發(fā)生變化，但闔家團(tuán)聚、共享天倫、祈福新年的春節(jié)文化內(nèi)核并沒有改變。民俗文化要增添新的時(shí)代內(nèi)涵，民俗要適應(yīng)新的時(shí)代語境。許多新民俗的產(chǎn)生，與居民消費(fèi)升級(jí)、互聯(lián)網(wǎng)蓬勃興起的進(jìn)程同步，反映了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人民生活水平大幅提高的景象。民俗文化創(chuàng)新形式，激活了民俗中的中華文化基因。③隨著媒介技術(shù)的發(fā)展，民俗文化的表現(xiàn)形式漸趨多樣，傳播渠道日益豐富?？梢哉f，新的媒介形式讓不同群體、不同地域的民俗文化彼此交流、相互對(duì)話，融入中華民族共有的精神家園。④民俗作為精神的外化，存在于日常的器物、技藝、儀式制度中?，F(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng)、生活方式發(fā)生巨大變化，但是節(jié)日、儀式、圖案中所蘊(yùn)含的深層文化記憶和獨(dú)特的審美符號(hào)依然持續(xù)引發(fā)人們的情感共鳴。民俗的傳播方式、傳播渠道漸趨豐富多樣，民俗的創(chuàng)造、傳承、接受交融交匯，讓傳統(tǒng)民俗在新的時(shí)代有了多維詮釋空間。⑤數(shù)字技術(shù)快速發(fā)展，民俗文化并未停留在時(shí)光中，成為古老的“過去”，而是融入新的時(shí)代生活，成為人們對(duì)美好生活的當(dāng)代表達(dá)。一方面民俗文化繼續(xù)發(fā)揮凝聚、教化、審美等功能，通過儀式潛移默化地強(qiáng)化尊老愛幼、家庭和睦的傳統(tǒng)；鄉(xiāng)規(guī)民約則起到引導(dǎo)群眾行為、弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚的作用；節(jié)慶民俗中如節(jié)日服飾、美食、文化符號(hào)等，對(duì)大眾產(chǎn)生悅耳悅目、怡情養(yǎng)性的作用。另一方面，民俗文化緊跟時(shí)代發(fā)展，在傳承中有所創(chuàng)新。隨著人們生活品質(zhì)的改善、獲得感和幸福感的增強(qiáng)，人們愈發(fā)關(guān)注精神層面的收獲，主動(dòng)調(diào)適傳統(tǒng)民俗，使其逐步適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新情境?！幾悦蓵煛对跁r(shí)間長河的洗禮中閃耀著新的光彩——新媒介與民俗文化》材料二：文化學(xué)者齊飛認(rèn)為：新春戰(zhàn)袍一直是傳統(tǒng)年俗的代代傳承。“過年穿新衣”一說最早出現(xiàn)在南北朝時(shí)期的梁朝，相關(guān)記載“長幼悉正衣冠”，即使粗布舊衣也要整潔，與平日不相同。延續(xù)至今，新衣從過去的粗布麻衣變得款式多樣、風(fēng)格各異。過年穿新衣服的寓意主要是辭舊迎新，添“衣”諧音添“翼”，暗含著人們對(duì)新年的美好愿景。而在今年，“新春戰(zhàn)袍”進(jìn)一步特指漢服、中式服裝，在某種程度上反映了人們對(duì)雅致生活的更高追求。當(dāng)下流行的這類服裝在形制、款式上保持古韻、特色鮮明，也為當(dāng)下的傳統(tǒng)節(jié)日增添了節(jié)日氛圍、輸入了情緒價(jià)值。多年來，不少人感慨年味兒越來越少、越來越淡而漢服、新中式服裝不斷出圈、霸榜、站上C位，在重大文化節(jié)日節(jié)點(diǎn)上中請(qǐng)“出戰(zhàn)”，慢慢形成國人的新年俗符號(hào)，這無疑讓傳統(tǒng)文化真正活化、實(shí)現(xiàn)了有效傳播，令人欣喜。——摘編自2024年3月網(wǎng)絡(luò)10.下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（)（3分）A.我國不同地區(qū)有著不同的民俗文化，傳承民俗文化、弘揚(yáng)民俗文化可以幫助增強(qiáng)民族凝聚力。B.在科技的助推下，我國的民俗文化發(fā)生了很多本質(zhì)變化，呈現(xiàn)出多維度、立體化的特征。C.新的時(shí)代語境和時(shí)代內(nèi)涵會(huì)催生一些新的民俗，這有助于激活民俗中的中華文化基因。D.民俗文化的傳播渠道日益豐富，不斷與時(shí)俱進(jìn)，甚至可以突破傳統(tǒng)民俗的傳播時(shí)空限制。11.閱讀材料一時(shí)，第③段缺少論據(jù)的支撐，請(qǐng)從以下兩則材料中選擇合適的一項(xiàng)，并闡述理由。（4分）【A】文化體驗(yàn)類節(jié)目《2018中國記憶》探尋二十四節(jié)氣和百姓生活之間的關(guān)系，通過記錄影像呈現(xiàn)文化體驗(yàn)，開展線上活動(dòng)，立體展現(xiàn)立春打春牛、春分釀酒拌醋、立夏嘗三鮮等節(jié)氣儀式。這種極具沉浸感和互動(dòng)性的表現(xiàn)形式，突破了傳統(tǒng)民俗傳播的時(shí)空限制，實(shí)現(xiàn)了“在場”與“不在場”的妙合、歷史與當(dāng)下的連綴，觀眾們興致勃勃地參與其中?！綛】近年來，網(wǎng)絡(luò)上興起了共創(chuàng)“新風(fēng)俗畫”：創(chuàng)作者將傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)元素相結(jié)合，勾勒出市井風(fēng)俗畫的框架，然后邀請(qǐng)普通人在屏幕上創(chuàng)作，共同參與到民風(fēng)民俗的講述中。12.閱讀以上材料后。班級(jí)召開了一場關(guān)于“漢服是否有必要復(fù)興”的辯論會(huì)，請(qǐng)你結(jié)合材料一、材料二及生活實(shí)際，按照“提出觀點(diǎn)——分析論證——強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)”的思路，代表正方辯手發(fā)言。（4分）正方辯手反方辯手我認(rèn)為漢服復(fù)興并不必要。現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng)、生活方式發(fā)生巨大變化，人們的審美觀念和生活方式也在不斷變化，漢服并不適合現(xiàn)代人的生活習(xí)慣。同時(shí)，漢服復(fù)興可能會(huì)引發(fā)一些不必要的社會(huì)問題，所以我們沒必要追捧漢服。三、文言文閱讀（共15分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而巳。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”(張岱《湖心亭看雪》）【乙】客夏①游黃山白岳，見竹筏行溪林間，好事者栽酒從之，甚適。因想吾家西湖上，湖水清且廣，雅宜此具，歸而與吳德聚謀制之。朱欄青幕，四披之，競與煙水云霞通為一席，泠泠②如也。按《地理志》云：“有梅湖者，昔人以梅為筏，沈③于此湖，有時(shí)浮出。歪春則開花，流滿湖面?！庇讶酥軚|音至，遂欣然題之曰“浮梅檻”。每花月夜，及澄雪山陰，于時(shí)與韻人禪衲，尚羊④六橋。觀者如堵，具嘆西湖千載以來未有，當(dāng)時(shí)蘇白、風(fēng)流，意想不及。(節(jié)選自黃汝亨《浮梅檻記》有刪改）【注釋】①客反：去年夏天。客，過去的。②泠泠：清涼凄清的樣子。③沈：同“沉”，沒人水中。④尚羊：同“徜徉”，悠閑地徘徊?！颈垮X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（3分）文言語句方法提示解釋(1)上下一白詞語推斷法：一路平安(2)觀者如堵查閱詞典法：①墻，墻壁；②堵塞；③筑墻的計(jì)量單位。（摘自《古代漢語詞典》）(填序號(hào)）(3)遂欣然題之曰“浮梅檻”課內(nèi)遷移法：遂逐齊師。《曹劌論戰(zhàn)》14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）湖中焉得更有此人！15.甲文中“天與云與山與水”中的“與”能否改成頓號(hào)?請(qǐng)結(jié)合語段內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?/p>