2025屆吉林省吉林市普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液的功能，做了如下一組實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩試管，分別加入2mL淀粉糊，甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液，兩試管同時(shí)在37℃的溫水中保溫10min后取出，各加入了0.5mL碘液，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)步驟中有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出（）A．乙試管應(yīng)置于低溫或室溫B．乙試管應(yīng)加胃液C．乙試管應(yīng)加與唾液等量的蒸餾水D．應(yīng)再加一支試管，內(nèi)加2mL淀粉糊、2mL唾液，放在冰塊中2．下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是A．生物多樣性銳減，是全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題之一B．生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值C．就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的方式，建立自然保護(hù)區(qū)就屬于就地保護(hù)D．地球上所有動(dòng)物、植物和微生物，以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性3．下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的信息傳遞機(jī)制模式圖，圖中①②分別代表不同的細(xì)胞、A表示物質(zhì)。下列描述中，不符合該模型的是()A．①是甲狀腺細(xì)胞，A是甲狀腺激素，②是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞B．①是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞，A是抗利尿激素，②是垂體細(xì)胞C．①是傳入神經(jīng)元，A是神經(jīng)遞質(zhì)，②是傳出神經(jīng)元D．①是T細(xì)胞，A是淋巴因子，②是B細(xì)胞4．在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下來(lái)的個(gè)體一般是（）A．具有親本遺傳性狀的個(gè)體 B．具有有利變異的個(gè)體C．體型較大的個(gè)體 D．結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的個(gè)體5．由堿基A、C和T可以組成的核苷酸種類是（）A．8 B．5 C．6 D．36．正常情況下，下列關(guān)于性染色體的描述正確的是A．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中B．女兒的X染色體都來(lái)自母方C．兒子的Y染色體一定來(lái)自父方D．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)7．科學(xué)家研究出一種化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因“沉默”下來(lái)。該化學(xué)干擾技術(shù)很可能干擾了細(xì)胞內(nèi)的()A．致病基因的復(fù)制 B．致病基因的轉(zhuǎn)錄C．致病基因的突變 D．致病基因與等位基因的重組8．（10分）某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列說(shuō)法中正確的是：A．該實(shí)驗(yàn)是格里菲斯進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)B．該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)C．1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，培養(yǎng)基上能長(zhǎng)出R型菌落的是1D．第3組與第4組對(duì)照說(shuō)明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌二、非選擇題9．（10分）普通小麥和玉米都是常見(jiàn)的農(nóng)作物，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有____________條染色體，其單倍體高度不育的原因是______________，將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說(shuō)明普通小麥與黑麥之間存在著______________。欲使小黑麥可育，可采取的措施為_(kāi)________________。（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株具有正常的生活力和一定的繁殖能力，其細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成______個(gè)四分體。這種單體植株是由正常配子與染色體數(shù)為_(kāi)_____條的異常配子結(jié)合發(fā)育形成，請(qǐng)分析這種異常配子形成的可能原因是_________________（答出一種即可）。10．（14分）已知某植物2號(hào)染色體上有一對(duì)等位基因S、s控制某相對(duì)性狀。（1）下圖1是基因S的片段示意圖，請(qǐng)?jiān)趦蓷l鏈中都分別框出DNA的基本骨架（虛線）和基本單位（實(shí)線）。___________________（2）基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如上圖2所示。已知起始密碼子為AUG或GUG，基因S中作為模板鏈的是圖中的______鏈。若箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將變?yōu)開(kāi)__________。（3）該植物2號(hào)染色體上還有另外一對(duì)基因M、m，控制另一對(duì)相對(duì)性狀。某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過(guò)程中出現(xiàn)的變異的類型屬于________，其原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中_____________________之間發(fā)生了_______________。上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循__________________定律。11．（14分）如圖是含有兩對(duì)同源染色體的雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體），請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）圖中屬于有絲分裂的是：______________（填字母）。（2）不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有_____________（填字母）。（3）圖中細(xì)胞名稱是初級(jí)精母細(xì)胞的是____________（填字母）。（4圖中C細(xì)胞含有_________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為_(kāi)___________。（5）與正常體細(xì)胞相比，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍的細(xì)胞有_________________（填字母）。12．某果蠅基因組成如甲圖所示，觀察該果蠅某器官裝片；發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞，請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題：(1)丙細(xì)胞名稱為_(kāi)__________，其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成為_(kāi)________。(2)乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是__________、__________。(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的坐標(biāo)系中繪出甲細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體上DNA含量的變化曲線。（4)與甲乙過(guò)程相比，甲丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是___________。(5)果蠅眼色的基因(紅眼W，白眼w)位于X染色體上，該果蠅與正常紅眼雄果蠅交配，若后代出現(xiàn)性染色體組成為XXY的白眼個(gè)體，則是由于親代___(雌或雄)果蠅在進(jìn)行減數(shù)第___次分裂時(shí)出現(xiàn)異常。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

AD、驗(yàn)證的是唾液的功能，應(yīng)該在唾液淀粉酶適宜的溫度下，A、D不符合題意；B、不能添加胃液，B不符合題意；C、該實(shí)驗(yàn)中只有實(shí)驗(yàn)組沒(méi)有對(duì)照組，任何實(shí)驗(yàn)中都必須有對(duì)照組才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，應(yīng)添加與唾液等量的蒸餾水的對(duì)照組，C符合題意。故選C。2、D【解析】全球生態(tài)問(wèn)題比較嚴(yán)重，目前有溫室效應(yīng)、臭氧層破壞，生物多樣性銳減、酸雨等，A正確。生物多樣性的生態(tài)價(jià)值即間接價(jià)值大于其直接價(jià)值，B正確。保護(hù)生物多樣性最有效的方法是就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，C正確。生物多樣性包括基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，D錯(cuò)誤。3、B【解析】

由題圖可知，①細(xì)胞能分泌某種物質(zhì)A，A可以通過(guò)運(yùn)輸作用于②細(xì)胞，這體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息傳遞過(guò)程?！驹斀狻考谞钕偌?xì)胞分泌的甲狀腺激素可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X神經(jīng)分泌細(xì)胞，A不符合題意；抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞合成和分泌，由垂體后葉釋放到內(nèi)環(huán)境中，B符合題意；①傳入神經(jīng)元可釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元上的受體，C不符合題意；T細(xì)胞產(chǎn)生對(duì)的淋巴因作用于B細(xì)胞，B細(xì)胞在淋巴因子與抗原的共同刺激下增殖分化為漿細(xì)胞，D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。4、B【解析】

自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是：過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。【詳解】達(dá)爾文認(rèn)為生物過(guò)度繁殖和有限的生存條件之間的矛盾導(dǎo)致生物出現(xiàn)生存斗爭(zhēng)。個(gè)體之間存在著變異，有些變異有利于生物在環(huán)境中生存，為有利變異；有些變異不利于生物在環(huán)境中生存，為不利變異。具有有利變異的個(gè)體在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下來(lái)，并留下后代的機(jī)會(huì)更多。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。5、B【解析】由于堿基A、C在DNA和RNA中都含有，既可以構(gòu)成脫氧核苷酸，又可以構(gòu)成核糖核苷酸，均可構(gòu)成2種核苷酸，而T只存在于DNA中，只能構(gòu)成一種脫氧核苷酸，故由堿基A、C、T可以構(gòu)成5種核苷酸，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查核酸的種類和區(qū)別，解答時(shí)注意DNA和RNA二者不同點(diǎn)，特別要注意RNA特有的堿基中有U，DNA特有的堿基是T。6、C【解析】性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；女兒的2條X染色體有一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方，B錯(cuò)誤；父親的Y染色體傳給兒子，不能傳給女兒，C正確；性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如人類紅綠色盲的基因在X染色體上，D錯(cuò)誤。7、B【解析】

基因的表達(dá)是通過(guò)基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過(guò)程，分析題意可知，該化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因沉默下來(lái)，即致病基因不表達(dá)，因此該技術(shù)可能抑制了致病基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程?！驹斀狻炕蛲ㄟ^(guò)控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀，題干中提到的干擾技術(shù)，能使人體內(nèi)的致病基因“沉默下來(lái)”，也就是使這個(gè)基因不能表達(dá)，故關(guān)鍵是讓這個(gè)基因不能完成轉(zhuǎn)錄和翻譯。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，所以該干擾技術(shù)很可能干擾了細(xì)胞內(nèi)mRNA的合成過(guò)程。故選：B。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是理解題干中的“使致病基因沉默”，基因沉默即基因不表達(dá)，而基因表達(dá)就是指轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程。8、D【解析】該實(shí)驗(yàn)是艾弗里進(jìn)行的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明了S型菌體內(nèi)的DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)，B錯(cuò)誤；1、2、3組實(shí)驗(yàn)是該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組，培養(yǎng)基上能長(zhǎng)出R型菌落的是1和4，C錯(cuò)誤；第3組沒(méi)有細(xì)菌出現(xiàn)，第4組加入了S型死細(xì)菌和R型活細(xì)菌，則出現(xiàn)了S型活細(xì)菌和R型活細(xì)菌，兩者對(duì)照說(shuō)明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌，D正確，所以選D。二、非選擇題9、（1）21減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂（細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過(guò)程中，次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)【解析】試題分析：（1）普通小麥為六倍體（6n=42），則其單倍體細(xì)胞中含有21條染色體，單倍體在進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂，故單倍體高度不育；將普通小麥與黑麥（2n=14）雜交得到小黑麥，小黑麥也是高度不育的，這說(shuō)明普通小麥與黑麥之間存在著生殖隔離；若讓小黑麥可育，可采取的措施為使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍；（2）玉米為二倍體植物（2n=20），個(gè)別植株的體細(xì)胞中染色體為19條，這種植株稱為單體，玉米單體植株在減數(shù)第一次分裂時(shí)能形成9個(gè)四分體，這種單體植株是由于正常配子與染色體數(shù)為9的異常配子結(jié)合發(fā)育形成的，減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過(guò)程中，次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)導(dǎo)致形成異常配子．故答案為（1）21減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體聯(lián)會(huì)紊亂（細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體）生殖隔離使用秋水仙素處理小黑麥幼苗（萌發(fā)的種子），使其染色體組加倍（2）99減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，初級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某對(duì)同源染色體沒(méi)有分離，第二次分裂正常；減數(shù)第一次分裂正常，第二次分裂過(guò)程中，次級(jí)精（卵）母細(xì)胞中某條染色體的姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)10、b鏈CUU基因重組同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換基因的分離定律【解析】（1）DNA（基因）的基本骨架是位于外側(cè)的脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成（見(jiàn)

參考答案：虛線方框）；DNA（基因）的基本組成單位是脫氧核苷酸，1分子脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子脫氧核糖和1分子堿基組成（見(jiàn)

參考答案：實(shí)線方框）。（2）據(jù)圖2可知，因?yàn)槠鹗济艽a子為AUG或GUG，故其對(duì)應(yīng)的模板鏈堿基為T(mén)AC或CAC，因?yàn)閎鏈中有TAC序列，故為模板鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指處原堿基序列為CAG，若堿基對(duì)G/C缺失，則堿基序列為CAA，故該處對(duì)應(yīng)的密碼子將由CUC改變?yōu)镃UU。（3）根據(jù)題意知，基因S、s和M、m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，且同位于2號(hào)染色體上，因此兩對(duì)等位基因不遵循自由組合定律，遵循連鎖定律，自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，如果自交后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，則說(shuō)明在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換，該變異類型屬于基因重組。【點(diǎn)睛】注意：本題中三個(gè)小題都是學(xué)生的理解難點(diǎn)或者易錯(cuò)點(diǎn)。11、A、EBCD81:2A【解析】

分析題圖：A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；B細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期?！驹斀狻浚?）A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；E細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，圖中AE屬于有絲分裂。（2）減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的細(xì)胞B不含同源染色體。（3）該生物為雄性動(dòng)物，C細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期，D細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，CD為初級(jí)精母細(xì)胞。（4）C細(xì)胞中處于減數(shù)第一次分裂前期，含有2對(duì)同源染色體，2個(gè)四分體，4條染色體，8條染色單體，8個(gè)DNA分子，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：2。（5）與正常體細(xì)胞相比，著絲點(diǎn)分裂，染色體暫時(shí)加倍，故為有絲分裂后期A。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖像的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期．細(xì)胞分裂圖像辨別的重要依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。12、次級(jí)卵母細(xì)胞aBXW或aBXw或abXW或abXw80基因重組雌【解析】

試題分析：根據(jù)減數(shù)分裂和有絲分裂過(guò)程和特點(diǎn)分析圖形，尤其是掌握減數(shù)分裂的過(guò)程，綜合作答。減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同