第頁2024年創(chuàng)建文明城市主題班會總結(jié)4篇

篇一：創(chuàng)建文明城市主題班會總結(jié)

創(chuàng)建全國文明城市工作總結(jié)TY中學積極落實上級有關(guān)部門精神，在參與北票市創(chuàng)建全國文明城市的活動中，緊貼學校實際，濃厚創(chuàng)建氛圍，創(chuàng)新工作機制，充分發(fā)揮廣大師生在創(chuàng)建全國文明城市中的重要作用，著力抓好學校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建工作與師生文明素養(yǎng)的提升齊頭并進，相得益彰。

為扎實開展創(chuàng)建工作，校領(lǐng)導高度重視，健全組織機構(gòu)，強化責任意識，成立了由校長為組長、分管德育校長為副組長的創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導小組。各處室和年級部全程參與，并根據(jù)各處室的工作性質(zhì)進行了詳細分工，并具體落實到人。由政教處牽頭，各部門緊密合作，協(xié)同開展各項創(chuàng)建工作。學校就本次創(chuàng)建的意義進行了詳細闡述，明確工作內(nèi)涵，增強責任感和榮譽感，樹立主人翁意識。強調(diào)將創(chuàng)建活動放入平時學校工作的重點和中心，著力抓好日常教育教學管理等各項工作，展現(xiàn)出學校有序良好的發(fā)展態(tài)勢，為創(chuàng)建文明城市做好保障。

以宣傳陣地建設(shè)和活動開展為載體，深入開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，讓創(chuàng)建進校園、進班級、進師生頭腦。加強社會主義核心價值觀教育，將社會主義核心價值觀、三有、四個自信文明校園十徳十做等利用固定宣傳欄張貼；利用校內(nèi)大屏每天滾動播放文明城市創(chuàng)建的內(nèi)容、要求及意義；將社會主義核心價值觀、新修訂的中小學生守則等制作成展板張貼到教室和教師辦公室內(nèi)；將相關(guān)創(chuàng)建內(nèi)容上傳教師群、家長微信群，師生及學生家長共同學習，組織師生開展系列學習活動。學校還舉行師德報告會進行敬業(yè)奉獻宣傳教育，

弘揚正能量。

運用班會課進行儀表、餐飲、言談、行走之禮的教育；利用主題班會、黑板報進行誠信、愛國、安全、法治等宣傳；在通過文明就餐評比活動將餐飲之禮用行動做出來；用我們是新世紀的太陽的校歌唱出來，激勵學生學做文明人，爭做最好的自己。

加強校園文化建設(shè)，營造優(yōu)美育人環(huán)境。按照(北票市TY初級中學文明示范班評選活動實施方案》，認真組織開展班級文化建設(shè)，不斷豐富完善班級文化內(nèi)容。整治維修校園環(huán)境設(shè)施，綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓校園成為廣大師生精神家園和工作學習的樂園。

建設(shè)安全文明校園。有針對性地開展交通安全、飲食安全、行為安全、防新型網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、預防校園欺凌暴力、疫情防控等教育，使法律知識和安全知識成為學校教育的主要內(nèi)容。不斷完善各項安全制度，強化各項安全措施，定期組織校園安全大檢查和校園安全應(yīng)急演練活動，杜絕學校安全事故。積極配合有關(guān)部門，加強學校及周邊治安環(huán)境整治工作。為學生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

營造良好的校園法治環(huán)境。深入開展法制宣傳教育活動，依法治校，民主理校，嚴格規(guī)范辦學行為。按照國家辦學標準，均街配置教育資源，建立助學金、獎學金制度，公平、公正對待每位學生，關(guān)注單親學生、留守兒童，杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，讓每一位學生平等享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

文明城市創(chuàng)建人人有責、人人參與，文明城市創(chuàng)建成果人人共享。

TY中學以全國文明城市創(chuàng)建為契機，開展了多項豐富多彩、立足校情、富有意義的創(chuàng)建活動，既為全市全國文明城市創(chuàng)建盡了自己的一份應(yīng)盡之力，也為學校教書育人、立德樹人，打造成志校園文化增添了濃墨重彩的一筆。

篇二：創(chuàng)建文明城市主題班會總結(jié)

主題班會讓學生懂得只要我們從身邊做起，從小事做起，就能為創(chuàng)建文明城市貢獻自己的一份力量。下面給大家?guī)淼氖莿?chuàng)文明城市主題班會教案，歡迎查閱！

創(chuàng)文明城市主題班會教案1

增強班級凝聚力，使學生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動，做一名文明的小學生。

1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學們收集有關(guān)文明的材料。

2、叫同學們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、創(chuàng)建文明城市我班在行動。

一、揭示主題

說明價值觀

班主任同學們，中國有句古話，沒有規(guī)矩不成方圓。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！缎W生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行創(chuàng)建文明城市，人人有責的主題隊會活動，下面請主持人？上臺為我們主持活動。

二、展開主題

1、主持人開場白

老師，同學們，大家下午好!今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕

耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家，你們文明嗎到底什么是文明，那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

李慧軒

同學們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔紙盒，扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯，樓道，階梯教室，有的同學上課吃瓜子，好吃到了極點，還有的同學隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。(邊說邊表演，全班大笑)老師李慧軒說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴重，舉兩個例子，班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了，還有很多同學的課桌都畫了大花臉。(一些同學默不作聲)余振宇還有一些欺負弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學以大欺小，以強凌弱，特別是欺負那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑，有的人給教師或班主任起綽號，統(tǒng)稱老某。

主持人剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

三、創(chuàng)建文明城市我班在行動創(chuàng)建文明城市我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；

遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；

在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；

誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時事的思想。非閉門而造車，做到國事家事天下事，事事關(guān)心。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務(wù)實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。

四小結(jié)

養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自

主的中學生，作一名有創(chuàng)新意識和能力的社會主義建設(shè)者和接班人。

創(chuàng)文明城市，人人有責，有賴于我們?nèi)w同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！

創(chuàng)文明城市主題班會教案2

通過主題班會活動讓學生能夠懂得創(chuàng)建全國文明城市的目的、意義和重要性

通過主題班會活動促進提高學生的文明素養(yǎng)，發(fā)揚主人翁精神，為學校為珠海的文

明創(chuàng)建貢獻出一分力量。

通過主題班會活動激發(fā)學生對學校的熱愛，珠海的熱愛。

通過學生自己主持活動，提出問題，展開討論。

通過觀看教育視頻讓學生進行自我反思，改正不良習慣。

班級、小組

班級教室。

班長班主任

1、提前布置主題班會內(nèi)容，讓班長準備主持稿。

2、提前讓學生結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準備。

3、教師找好教育視頻給同學觀看。

1主持人開場白老師，同學們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始?？椊?，是一個美麗的城市。有的同學也許剛到這片土地上生活，有的也許就在這片土地上出生成長。雖然我們每個人都因為不同的原因與織金結(jié)緣，但是相同的是我相信我們都熱愛這片土地。今年是織金申請創(chuàng)建文明城市活動年，為了我們共同的家園，我們是否應(yīng)該盡我們一分薄力呢那么我想問大家，你們文明嗎？到底

什么是文明，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥男┎晃拿鞯默F(xiàn)象。

2、同學們各抒己見，自由發(fā)言。

主持人剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象。為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？（學生各抒己見）?？偨Y(jié)起來，不文明的產(chǎn)生最重要的原因是許多人為了圖方便圖便捷，所以就不管會對別人產(chǎn)生的影響,這是自私的表現(xiàn)。

3、反思在學校中我們可以怎樣為創(chuàng)文盡自己一份力。

4、觀看學生文明道德教育片段。

5、班主任做總結(jié)

主持人下面我們請班主任做總結(jié)。

班主任

同學們，我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向。今天你們?yōu)槟苓M來一小而自豪，明天就讓一小因為你們而自豪。我們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀的人，做一名文明的中學生。一滴水可能轉(zhuǎn)眼間就會蒸發(fā)，但是千萬滴水便能匯成河流，老師不要求同學們做的事情有多么偉大，只要從小做起，從點滴做起。

即是為了自己，也是為學校做一點事，為織金建立良好的形象。最后，我們通過宣誓來表達我們的決心。

宣誓（右手握拳）

主持人今天，我舉起象征著力量的右拳，鄭重的宣誓。從今天起，我會堅決遵守學生道德規(guī)范，做文明人，行文明事，講文明語，誠實守信，嚴格自律，愛校護校，文明離校。爭做文明學生，為營造一個和諧文明的校園環(huán)境做努力，為織金的創(chuàng)文活動盡一份努力。宣誓人___

創(chuàng)文明城市主題班會教案3

1、通過活動能夠讓學生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。

2、通過活動能夠促進提高學生的文明素養(yǎng)，從自身做起。

3、通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學生的參與熱情和對學校的熱愛。

教學重點難點

重點通過活動能夠促進提高學生的文明素養(yǎng)，從自身做起。通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明

城市工作，激發(fā)學生的參與熱情。

難點通過活動能夠讓學生懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性。

通過活動積極宣傳創(chuàng)建文明城市工作，激發(fā)學生的參與熱情和對學校的熱愛。

教學方法講授法、游戲法教學過程

一、揭示主題

同學們，中國有句古話，沒有規(guī)矩不成方圓。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！吨行W生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》對我們學生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的一代新人。如今我們織金正在力爭創(chuàng)建文明城市，

作為一名學生，我們該怎么做呢？今天我們班將舉行創(chuàng)建文明城市從我做起的主題班會活動，下面請主持人上臺為我們主持活動。

二、展開主題

從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。入以年來，我們親眼目睹了校園環(huán)境的巨大變化，多少個日夜校領(lǐng)導、老師及工人師傅為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

那么我想問大家，你們文明嗎？到底什么是文明？那么，我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。

（同學們各抒己見，自由發(fā)言）

剛才同學們說的這些都是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，并且這些都是要不得的。

三、創(chuàng)建文明城市我班在行動創(chuàng)建文明城市我們從哪些方面去努力？

1、文明學習。做到不曠課，不遲到早退；

遵守課堂紀律，不睡覺或吃零食；

在教室里杜絕大聲喧嘩、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生；

誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助。

3、合理分配時間，科學上網(wǎng)。

4、爭創(chuàng)文明班級。維持教室良好的學習環(huán)境。

5、以校為家，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂

扔垃圾，隨意踐踏草坪。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人員聯(lián)系。

6、養(yǎng)成熱愛祖國、關(guān)注時事的思想。做到國事家事天下事，事事關(guān)心。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任。

7、養(yǎng)成尊重科學，求真務(wù)實的作風，養(yǎng)成從我做起，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起的品質(zhì)，言行一致，知行統(tǒng)一。

8、養(yǎng)成自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，健康成長，全面成才，作一名自強自立自尊自愛的學生。

四、總結(jié)

創(chuàng)建全國文明城市從我做起，有賴于我們?nèi)w同學的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的中學生，做一名文明向上的公民，在創(chuàng)建全國文明城市的活動中堅持從自我做起，做最好的自己，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風采！從而創(chuàng)造文明織金，展示織金風采！讓全縣人民都來認識美麗的織金古城。

五教學反思

通過這節(jié)課，學生能懂得創(chuàng)建文明城市的目的、意義和重要性，能夠促進提高學生的文明素養(yǎng)，從自身做起，以自己的實際行動參與到創(chuàng)建全國文明城市當中來，為創(chuàng)造更加美好的織金貢獻出自己的一份力量。

創(chuàng)文明城市主題班會教案4

活動目的:

1、通過看錄、表演小品、快板、拍手歌、觀看專題報道多種形式，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的[禮儀之邦，讓學生從小知禮儀，懂儀，懂得感恩父母，學與同學友好交往，快樂地與人相處，將班級管理工作和文明行為

2、通過學生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)，成為一個講文明，懂禮貌

3、通過主題宣傳教育實踐活動，使級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境

活動準備:

1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)建文明城市藍圖。

2、確定主持人(本次主題班會確定二名主持人:胡晶晶梁昊)。

3、排練小品lt;家里來客了gt;lt;課間gt;，快板lt;做個文明好孩子gt;，誦lt;校園禮儀三字歌gt;

5、設(shè)計主題班會課件。

活動時間2024年10月10日

活動流程:

一、主持人入場(播放歌曲lt;咱

兩位小主持人在歌曲聲中上臺。

中隊長:同學們，國素有[禮儀之邦的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民常生活的用語，作為小學畢業(yè)生，們更應(yīng)該從小講文明，懂禮貌。為此，今天我們?nèi)w師生要同栽一棵文明之樹(畫樹)，我們一起陪這棵小樹健康茁壯地成長?？吹搅饲锾欤芙Y(jié)出哪些文明禮貌之果。下面我宣布:六(3)班[創(chuàng)文明城，做文明人。

主持人1:晨風吹，陽光照

主持人2:語言美，行為美

主持人1:尊師長，愛同學

合:讓我們從小講文明，講禮貌，六(4)班[創(chuàng)文明城，文明人主題班會現(xiàn)

(一)家庭文明禮儀

主持人(1):從古到今，文明禮儀一直滲透我們的學習生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，面請觀看歷史故事:lt;孔融讓梨gt;、lt;黃香溫

(錄像結(jié)束)主持人2:看完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該么對待我們的父母和兄弟

學生自由發(fā)言。

主持人(1):我們現(xiàn)在的同學多數(shù)是獨生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙

學生自由發(fā)言。

中隊長:剛才同學們說得真好，有的同學提到要感恩父母，同學們想一想，為么要感恩父母呢學生

中隊長:對，父母僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該恩父母，孝敬父母。主持人(1):同學們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么，但是真正的表現(xiàn)又如何呢和孔融黃香相比，你以前還有哪不足，還存在哪些差距今天，我們就利用主題班會的時間來反思一下。(小組討

主持人(2):黃香的故事，讓我懂得了要孝敬父母。那么，如果家里來客人了，我們又應(yīng)該怎么呢請欣賞小品lt;家里來客了gt;(

主持人(1):感謝這二位同學的精彩演出，從剛才的小品中，你又知道了哪些家中的文明禮儀呢學生

(二)校園禮儀

主持人1:在園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。么，同學們的校園禮儀守的如何呢，是不是每個同學都會自覺遵守校園禮儀呢請

主持人2:當你看到這種不文明行為的時

學生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持1:是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一謙讓，別人給你敬重萬千。同樣一件小事，出現(xiàn)兩種截然不同的結(jié)果，其中就是[對不起起作用。我們共同生活在校園個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互謙讓，學會文用語，這也是我們從小學做人的一項重要的道德修養(yǎng)。請欣賞快板--lt;

同學們，都知道，禮貌...

篇三：創(chuàng)建文明城市主題班會總結(jié)

育系統(tǒng)小手拉大手共創(chuàng)文明城活動情況匯報為進一步改善全市教育環(huán)境，增強師生文明素質(zhì)，提高**文明程度，自省市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作啟動以來，市教育局科學統(tǒng)籌，將城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市有效結(jié)合，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛深入開展了小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城主題活動，使全市師生在養(yǎng)成文明、衛(wèi)生、禮貌等學習生活習慣的基礎(chǔ)上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長、群眾積極參與到創(chuàng)建全國文明城市活動中來，基本實現(xiàn)了教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會的活動目的，有效地推動了學生文明、家庭和睦、社會和諧。

按照市政協(xié)主席會議安排，我委對教育系統(tǒng)開展的小手拉大手，共創(chuàng)文明城活動進行了深入細致的專題調(diào)研。

現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況匯報如下。

一、主要做法及成效

市教育局把開展小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城系列活動作為貫徹落實市委市政府決策、加強未成年人思想道德建設(shè)、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措，整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會、校外教育機構(gòu)的重要作用，精心組織，狠抓落實。

（一）

舉辦小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城活動啟動儀式

去年4月，我市各校通過發(fā)放80萬余份倡議書、授旗儀式、家長代表發(fā)言、學生代表發(fā)言、領(lǐng)導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動了小手拉大手，城鄉(xiāng)環(huán)境齊步走，共創(chuàng)文明城活動，拉開了以革除陳規(guī)陋習、培育文明社會風尚，整治環(huán)境衛(wèi)生、改善城鄉(xiāng)環(huán)境面貌為內(nèi)容的活動序幕。

（二）

加強行為規(guī)范教育，提高學生文明素養(yǎng)

通過兩會（班會、校會）、三課（思品課、德育活動課、勞技實踐課）、四活動（團隊活動、班會活動、課外活動、創(chuàng)建活動）

的形式開展環(huán)境知識、文明創(chuàng)建知識教育課2.16萬節(jié)次，加強對學生的日常行為規(guī)范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規(guī)范》要求，教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，文明禮貌待人，從小事做起，從身邊的事做起，提高文明素養(yǎng)，做文明的表率。

（三）

開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動

一是開展小手拉大手，宣傳同步走活動，通過在校園醒目處懸掛11124幅宣傳標語，設(shè)置3056個宣傳專欄、專點，發(fā)放75.9萬份（冊）

宣傳資料，校園廣播100%宣傳覆蓋，營造濃厚氛圍，普及基本知識，潤物無聲。

二是先后發(fā)動學校老師利用小手拉大手，文明伴我行的4次主題活動，以六.一、校園藝術(shù)節(jié)等為契機，開展小手拉大手--同唱安全（環(huán)保）

歌文藝匯演，用學生家長喜聞樂道的形式，引導學生學習文明衛(wèi)生知識，力所能及參加校園內(nèi)外

清掃行動，培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成愛護公共設(shè)施，講究公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護公共環(huán)境的良好習慣，并主動向父母和家庭成員做好宣傳，實現(xiàn)教育一個學生、帶動一個家庭、影響一個社區(qū)、文明整個社會的目標。

三是開展小手拉大手，文明調(diào)研隨我走活動，積極展開身邊不文明衛(wèi)生行為調(diào)查活動，組織學生用心觀察，用心思考，認真梳理歸類，作為小手拉大手活動和文明小衛(wèi)士實踐活動的整治內(nèi)容。

四是開展告別陋習，從我做起--創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園主題活動，開展校園文明公約征集活動等，引導學生向不文明告別，向臟亂差告別，向陋習告別。

五是以清潔城市、美化環(huán)境為主題，組織全市10萬余人（次）

學生，10988支志愿者服務(wù)隊對所居住的生活區(qū)、公共場所、休閑文化廣場、主要道路進行了衛(wèi)生清掃大行動，清理衛(wèi)生死角，清運積存垃圾，使城鄉(xiāng)衛(wèi)生面貌得到改變。

六是以萬家潔凈，相約健康為主題，開展家庭環(huán)境美化凈化行動。

組織動員和帶領(lǐng)家庭成員，進行家庭內(nèi)部清潔和住宅周邊綠化美化，重點消除亂堆、亂放、亂貼、亂掛、亂寫、亂畫等現(xiàn)象，營造文明、健康、清潔的家庭環(huán)境和居住環(huán)境。

七是以清潔**，愛我家鄉(xiāng)為主題，舉辦了12432場次的征文演講和主題班會活動。

組織全校師生通過書寫征文、參加演講、班會發(fā)言等活動，以自己的所見所聞表揚遵守社會公德的好人好

事，批評不文明、不衛(wèi)生的不良言行，形成知榮辱、樹新風的良好風氣。

八是以小手拉大手、文明共牽手為主題，開展給家庭成員寫一封信活動。

發(fā)動全市80萬余學生，給自己的家庭成員寫一封信，指出家庭里存在的不衛(wèi)生習慣或不文明行為，并以自己的實際行動率先糾正，帶動父母，影響全家，從而以家庭文明促進社會文明。

如實驗小學開校時為避免送學生報到接送車輛堵塞交通，交警部門主動與學校聯(lián)系，把學校亂停車輛行為與學生操行掛鉤，獲社會好評。

通過以上八大系列主題實踐活動，著力強化學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生積極健康的生活情趣和文明衛(wèi)生習慣。

（四）

開展小手拉大手建設(shè)文明家庭系列活動

一是全市各校印發(fā)《小手拉大手，共創(chuàng)文明城活動告家長書》100萬份，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的**人。

二是開好少先隊員、共青團員向家長捎句話文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長手拉手共建文明家庭。

三是開展一次小手拉大手，共創(chuàng)文明城親子活動，發(fā)動學生帶領(lǐng)家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾，

打掃公共衛(wèi)生，解決隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區(qū)、家庭，實現(xiàn)共做文明人，共創(chuàng)文明城的目標。

（五）

組織文明小衛(wèi)士實踐活動，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動在社會實踐課、慶?；顒印⒐?jié)假日等時段，成立小手拉大手，文明小衛(wèi)士行動隊，設(shè)立文明監(jiān)督崗，組織學生走上街頭、走進社區(qū)、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。

重點監(jiān)督家長、群眾亂吐、亂扔、亂貼、亂畫、亂堆、亂放、亂發(fā)廣告、語言粗俗、不注重自身形象，不愛惜社會公物、不遵守交通規(guī)則、不講社會公德等不文明行為。

二、存在問題

一是認識有待進一步深化。

部分師生、群眾較幾年前的文明城市創(chuàng)建，思想有反彈回潮現(xiàn)象，缺乏自覺性和主動性，有的沒有認識到環(huán)境治理、創(chuàng)建文明城市是發(fā)展的需要，是一項長期性的工作；有的擔心抓環(huán)境治理、文明城市創(chuàng)建會影響發(fā)展、影響其他工作。

二是基層教育力量相對薄弱，僅僅通過學校等部門來進行輻射帶動，很難做到在整個城市內(nèi)市民教育的開展。

城鄉(xiāng)環(huán)境、文明城市創(chuàng)建，應(yīng)該是區(qū)域性全民參與的教育活動。

三是經(jīng)費投入有限，導致部分公共基礎(chǔ)設(shè)施相對滯后，整治、創(chuàng)建進展相對遲緩。

四是徹底根除不文明行為是一項長期性、艱巨性和復雜性的社

會系統(tǒng)工程。

現(xiàn)階段，除了宣傳教育，引導人們提高自身素質(zhì)外，我市一系列的強制性管理手段還需要進一步加強。

三、建議

一是思想先行，進一步端正認識。

樹立長期作戰(zhàn)的思想，高度重視、自覺投入、大力抓好本區(qū)域的治理、創(chuàng)建工作，嚴把環(huán)境、創(chuàng)建整治關(guān)，促進科學發(fā)展。

二是標本兼治，著力提高公民素質(zhì)。

要繼續(xù)采取多種靈活有效的方式，實施區(qū)域性全民活動，加強宣傳教育，大力提高公民的素質(zhì)，形成良好的社會氛圍。

三是選準突破口，集中抓好重點區(qū)域的整治。

城鄉(xiāng)環(huán)境治理的五化工程，相對來講凈化、亮化、綠化工程最容易見效，而且有些方面并不需要太多投入，因此，要把消除臟、亂、差、給校園穿衣增白、燈具增補維修、增大綠化率作為突破口。

四是努力增加資金投入,加快環(huán)境整治、創(chuàng)建工作進度。

五是強化督查，加大強制性手段的執(zhí)行力度。

將經(jīng)濟處罰和體力勞動處罰相結(jié)合，確保處罰執(zhí)行的順利進行，對違章者起到有效的警示和教育作用。

六是強化保障，建立環(huán)境治理、創(chuàng)建工作長效機制。

實行一把手親自抓、負總責制度；推行科室分項包干責任制；建立經(jīng)費投入保障機制；堅持環(huán)境整治、文明創(chuàng)建工作點評制度；堅持紅、黃牌警告和效能告誡制度；建立獎懲和問責機制，將環(huán)境整治、文明城市創(chuàng)建工作作為班子、個人績效考核的重要內(nèi)容。

篇四：創(chuàng)建文明城市主題班會總結(jié)

文明城市創(chuàng)建文明城市主題班會文明城市你我共建共建美好家園

一、全國文明城市知多少？二、不文明行為有哪些？三、我們的家園該怎么辦？目

錄

第一部分全國文明城市知多少？文明城市你我共建

全國文明城市知多少？

全國文明城市的定義是什么？

全國文明城市是指在全面建設(shè)小康社會，推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，堅持科學發(fā)展觀，經(jīng)濟和社會各項事業(yè)全面進步，物質(zhì)文明、政治文明不精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。

幾年評選一次？全國文明城市每三年評選一次

創(chuàng)建文明城市對市容市貌有哪些要求?

01規(guī)劃合理，公共建筑、雕塑、廣告牌、垃圾桶等造型美觀實用