科學(xué)青島版六三制四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)練習(xí)含答案

1.1《運(yùn)動(dòng)與力》練習(xí)

一、填空題

1、改變物體運(yùn)動(dòng)的快慢，使物體啟動(dòng)或停止，需要給物體施加。

2、物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，或者運(yùn)動(dòng)快慢發(fā)生改變等現(xiàn)象，都是物體狀態(tài)的

變化。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、雨點(diǎn)落在水面上濺起水花，可以說(shuō)明運(yùn)動(dòng)的物體有能量。（）

2、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化指的就是物體由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。（）

3、要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要給物體施加力。（）

4、小車在啟動(dòng)、加速、轉(zhuǎn)彎等情況下，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都發(fā)生了改變。（）

5、推可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，拉不可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、以下例子中可以說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）

A.拉橡皮筋使其伸長(zhǎng)

B.將手上的籃球扔出去

C.將易拉罐捏扁

2、飛來(lái)的足球碰到運(yùn)動(dòng)員的頭，在力的作用下足球的（）

A.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化

B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)發(fā)生變化

C.不好確定

3、下列不屬于物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）

A.籃球撞擊在籃板上被彈回

B.用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化

C.風(fēng)把地面的灰塵吹得漫天飛舞

4、下列物體中具有能量的是（）

A.靜止的易拉罐

B.運(yùn)動(dòng)的紙風(fēng)車

C.靜止的鉛筆盒

四、連線題

將下列情形與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)連線。

火車進(jìn)站，速度越來(lái)越慢

用嘴把紙風(fēng)車吹動(dòng)起來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化

躺在桌子上的文具盒運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)發(fā)生變化

秋千上蕩來(lái)蕩去

五、實(shí)驗(yàn)題：改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

(1)如甲圖所示，快速抽出紙片，雞蛋會(huì)—。

(2)如乙圖所示，用尺子快速擊打中間一個(gè)棋子，上面的棋子會(huì)。

(3)如丙圖所示，假如小車向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車碰到右側(cè)障礙物時(shí)，小車上的木塊會(huì)向

(4)能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

參考答案

一、填空題

1、力

2、狀態(tài)

二、判斷題

1、V2、X3、V4、V5、X

三、選擇題

1、B2、A3、B4、B

四、連線題

火車進(jìn)站，速度越來(lái)越慢—

用嘴把紙風(fēng)車吹動(dòng)起來(lái)------------運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化

躺在桌子上的文具盒—運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)發(fā)生變化

秋千上蕩來(lái)蕩去

五、實(shí)驗(yàn)題

（1）豎直落到杯子里（2）豎直落到下面的棋子上（3）右（4）力

1.2《小球的運(yùn)動(dòng)》練習(xí)

一、填空題

按照運(yùn)動(dòng)路線，物體的運(yùn)動(dòng)可分為_____運(yùn)動(dòng)和______運(yùn)動(dòng)。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、用鉛筆寫字時(shí)，筆尖在紙上運(yùn)動(dòng)的路線有時(shí)是直線，有時(shí)是曲線。（）

2、小石子從手中掉落下來(lái)，運(yùn)動(dòng)的路線是曲線。（）

3、站在自動(dòng)扶梯上下行，其運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線。（）

4、游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車既有直線運(yùn)動(dòng)，又有曲線運(yùn)動(dòng)。（）

5、正在行駛的汽車，車身做直線運(yùn)動(dòng)，車輪做曲線運(yùn)動(dòng)。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、下圖是小朋友在蕩秋千。秋千運(yùn)動(dòng)的路線是（）

2、在桌面上運(yùn)動(dòng)的小球，沖出桌面后，它的運(yùn)動(dòng)路線是（）

A.甲B.乙C.丙

3、老鷹在空中運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)如圖所示路線，那么（）

Al-…、7

A.它在AB段做的是直線運(yùn)動(dòng)

B.它在BC段做的是直線運(yùn)動(dòng)

C.它在BC段做的是曲線運(yùn)動(dòng)

4、如圖，立交橋有效地改善了一些城市交通擁堵的問(wèn)題，當(dāng)汽車在立交橋上行駛時(shí)，下列說(shuō)法正確

的是（）

A.汽車在立交橋上只有直線運(yùn)動(dòng)

B.汽車在立交橋上只有曲線運(yùn)動(dòng)

C.汽車在立交橋上有時(shí)是直線運(yùn)動(dòng)，有時(shí)是曲線運(yùn)動(dòng)

四、連線題：把下面的運(yùn)動(dòng)用連線的形式進(jìn)行分類。

50米跑沖刺

圍繞跑道跑一圈直線運(yùn)動(dòng)

蘋果從樹上掉下來(lái)

扔出去的石塊曲線運(yùn)動(dòng)

轉(zhuǎn)動(dòng)的水車

列車在直軌道上行駛

五、畫圖題

根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同，物體的運(yùn)動(dòng)分為直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你用線條和箭頭，畫一畫下面兩種軌

道中小球的運(yùn)動(dòng)路線。

參考答案

一、填空題

直線曲線

二、判斷題

KV2、X3、X4、V5、V

三、選擇題

1、A2、C3、B4、C

四、連線題

五、畫圖題

1.3《運(yùn)動(dòng)的形式》練習(xí)

一、填空題

1、物體的運(yùn)動(dòng)形式有平動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)。

2、如下圖，拔動(dòng)鋼尺，鋼尺上A點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形式是______。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、地上滾動(dòng)的皮球有平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)兩種運(yùn)動(dòng)方式。（）

2、陀螺的運(yùn)動(dòng)形式是擺動(dòng)。（）

3、撥動(dòng)直尺后，像直尺這樣的運(yùn)動(dòng)形式稱為振動(dòng)。（）

4、一種物體只能包含一種運(yùn)動(dòng)形式。（）

5、蕩秋千時(shí)，人的運(yùn)動(dòng)形式是振動(dòng)。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、如圖，旋轉(zhuǎn)木馬運(yùn)動(dòng)形式是（）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)B.平動(dòng)C.既有轉(zhuǎn)動(dòng)又有平動(dòng)

2、下列物體既有平動(dòng)又有轉(zhuǎn)動(dòng)的是（）

A.小車行駛在路上B.鼓面振動(dòng)C.坐蹺蹺板

3、觀察下圖，整個(gè)自行車的運(yùn)動(dòng)形式是（）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)B.滾動(dòng)C.平動(dòng)

4、摩天輪的運(yùn)動(dòng)形式是（）

A.轉(zhuǎn)動(dòng)B.振動(dòng)C.擺動(dòng)

5、當(dāng)你拿著紙風(fēng)車跑起來(lái)，紙風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)形式是（）。

A.轉(zhuǎn)動(dòng)B.平動(dòng)C.平動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)

四、連線題

飛機(jī)航行

吊扇工作

撥弄皮筋

五、綜合題

小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說(shuō)：“媽媽，我是小小男子漢，我來(lái)幫你?！毙?/p>

豬嚕嚕來(lái)到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來(lái)放在肩上扛回家?！鞍パ?，真

重呀！”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來(lái)，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡。

“有辦法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來(lái)，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回

了家里。豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的娃娃！

1、小豬嚕嚕用（）的方法把南瓜送到了家。

A.平移B.轉(zhuǎn)動(dòng)C.滾動(dòng)

2、下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是（）。

A.窗戶B.指針C注射器

3、平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三種基本形式，實(shí)際上，許多物體都同時(shí)參與幾種形式的運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)?zhí)畛鱿铝形矬w機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本形式。

4、請(qǐng)用文字描述旋轉(zhuǎn)木馬的運(yùn)動(dòng)形式。

參考答案

一、填空題

1、振動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)

2、振動(dòng)

二、判斷題

1、V2、X3、，4、X5、X

三、選擇題

1、C2、A3、C4、A5、C

五、綜合題

1、C

2、B

3、平動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)振動(dòng)

4、旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動(dòng)的同時(shí)，在水平方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

2.4《聲音的產(chǎn)生》練習(xí)

一、填空題

1、聲音是______產(chǎn)生的。

2、聲音太大，震得耳朵疼痛，說(shuō)明聲音具有。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、有些聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（）

2、聲音不能引起周圍物體的振動(dòng)。（）

3、敲擊音叉后，聲音還能持續(xù)一段時(shí)間，是因?yàn)橐舨孢€在振動(dòng)。（）

4、刮風(fēng)時(shí)我們聽到的呼呼風(fēng)聲，那是空氣在振動(dòng)發(fā)出的聲音。（）

5、大的聲音有能量，小的聲音沒(méi)有能量。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、對(duì)著空瓶子口吹氣，我們就能聽到一種“嗚嗚”的聲音，這種聲音主要是由（）振動(dòng)產(chǎn)生的。

A.嘴B.空氣C.瓶子

2、下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中，不正確的是（）

A.任何聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.手握緊發(fā)聲的音叉，聲音就會(huì)停止

C.很小的聲音不是振動(dòng)產(chǎn)生的

3、下列不能說(shuō)明聲音具有能量的是（）

A.音響的聲音震耳

B.振動(dòng)的鼓面使點(diǎn)燃的蠟燭晃動(dòng)

C.音叉放入水中

4、聲音太大時(shí)，會(huì)感到刺耳，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.聲音像刀子一樣會(huì)損傷耳朵

B.耳朵發(fā)育不良

C.聲音具有能量

四、連線題：將下列現(xiàn)象歸類

將鋼尺彎曲

讓鋼尺一端振動(dòng)

撥動(dòng)繃緊的橡皮筋有聲音產(chǎn)生

將橡皮筋拉長(zhǎng)無(wú)聲音產(chǎn)生

敲擊桌面

五、實(shí)驗(yàn)題

研究物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)。

實(shí)驗(yàn)方法是否發(fā)聲實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（也可以畫示意圖）

撥動(dòng)鋼尺

敲擊鼓面

敲擊音叉

觸摸撥動(dòng)的鋼尺、敲擊的鼓面、發(fā)聲的音叉，我們的感覺是。由此可知，聲音的產(chǎn)生是由于

參考答案

一、填空題

1、振動(dòng)

2、能量

二、判斷題

1、X2、X3、V4、V5、X

三、選擇題

1、B2、C3、C4、C

四、連線題

將鋼尺彎曲、

讓鋼尺一端振動(dòng)

撥動(dòng)繃緊的橡皮筋＞有聲音產(chǎn)生

將橡皮筋拉長(zhǎng)-/上二、無(wú)聲音產(chǎn)生

敲擊桌面

五、實(shí)驗(yàn)題

是鋼尺在振動(dòng)是鼓面在振動(dòng)是音叉在振動(dòng)都在振動(dòng)物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

2.5《聲音的傳播》練習(xí)

一、填空題

1、聲音能在固體、和氣體中傳播。

2、聲音是以聲波的形式向傳播。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、聲音一旦遇到障礙物就停止傳播。（）

2、聲音不能在真空中傳播。（）

3、月球上也能以聲波的形式傳播聲音。（）

4、土電話是利用聲音能在固體中傳播制作的。（）

5、聲音不能在水中傳播。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、聲音傳播要借助它周圍的物質(zhì)，（）中不能傳聲。

A.水B.空氣C.真空

2、在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年的閱兵式上，主席溫情問(wèn)候：“同志們辛苦了?！痹趫?chǎng)的所有

解放軍都能聽到他的問(wèn)候，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.聲音是向著四面八方傳

B.聲音是直線傳播的

C.聲音是向水平方向傳播的

3、下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明聲音的傳播需要空氣的是（）

4、關(guān)于“土電話”，下列說(shuō)法不正確的有（）

A.制作“土電話”要用到類似紙杯子這樣的物體，否則，傳播效果不好

B.“土電話”可以證明聲音能夠在所有物體中傳播

C.用不同的材料制作“土電話”，傳播聲音的效果也會(huì)不同

5、為什么我們能在幕前聽到幕后人的說(shuō)話卻看不到他本人（）

A.聲音是以波的形式傳播

B.因?yàn)槁曇籼罅?/p>

C.耳朵對(duì)聲音敏感

四、連線題

釣魚時(shí)河岸上的人聲把魚嚇跑聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

手摸正在發(fā)聲的音叉感覺發(fā)麻聲音是向四面八方傳播的

琴弦被按住后琴聲立即停止物體停止振動(dòng)，發(fā)聲就停止

校園里各處都能聽見上課鈴聲聲音可以在液體中傳播

五、實(shí)驗(yàn)題

小明用下圖所示裝置研究聲音的傳播。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

（1）把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，（填“能”或“不能”））聽見聲音；用抽氣機(jī)

逐漸抽走玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到的聲音會(huì)逐漸（填“增大”或“減小”）；空氣完全抽掉后

（填“能”或“不能”）看見鬧鐘在振動(dòng)，（填“能”或“不能"）聽見聲音。

（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音___________在氣體中傳播，____________在真空中傳播。（填“可以”或“不

可以“）

參考答案

一、填空題

1、液體

2、四周

二、判斷題

1、X2、V3、X4、V5、X

三、選擇題

1、C2、A3、A4、B5、A

四、連線題

釣魚時(shí)河岸上的人聲把魚嚇跑聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

手摸正在發(fā)聲的音叉感覺發(fā)麻聲音是向四面八方傳播的

琴弦被按住后琴聲立即停止物體停止振動(dòng),發(fā)聲就停止

校園里各處都能聽見上課鈴聲聲音可以在液體中傳播

五、實(shí)驗(yàn)題

能能不能可以不可以

2.6《聲音的變化》練習(xí)

一、填空題

1、物體的振動(dòng)會(huì)使聲音的發(fā)生變化。

2、聲音的強(qiáng)弱與振動(dòng)的有關(guān)，聲音的高低與振動(dòng)的有關(guān)。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、聲音的高低與聲音的強(qiáng)弱其實(shí)是一回事。（）

2、我們周圍的聲音有著高低、強(qiáng)弱等不同特點(diǎn)。（）

3、聲音的強(qiáng)弱與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)系。（）

4、聲音的高低與物體振動(dòng)的幅度有關(guān)系。（）

5、相同的玻璃瓶中注入不一樣多的水，擊打時(shí)發(fā)出的聲音高低是一樣的。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、用不同的力敲擊同一支音叉，我們觀察到（）

A.聲音的高低不同

B.聲音的強(qiáng)弱不同

C.不確定

2、聲音的強(qiáng)弱是由（）決定的。

A.物體的粗細(xì)

B.振動(dòng)的快慢

C.物體的松緊

3、彈奏小提琴，首先要定弦，也就是調(diào)節(jié)琴弦的松緊，主要是為了改變聲音的（）

A.強(qiáng)弱

B.振動(dòng)幅度

C.高低

4、唐代詩(shī)人李白在夜宿山寺中有這樣的詩(shī)句：“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這句詩(shī)中的“高”指是（）

A.聲音的高低

B.聲音的強(qiáng)弱

C.聲音尖銳與否

5、男生聲帶長(zhǎng)，女生聲帶短，所以男女生聲音的（）不同。

A.演）低

B.強(qiáng)弱

C.大小

四、連線題

把下面的描述與聲音的特征用線連起來(lái)。

大聲說(shuō)話

尖聲高叫強(qiáng)弱

用力擊鼓

男低音高低

輕言細(xì)語(yǔ)

五、實(shí)驗(yàn)題

小明找來(lái)4支完全相同的試管，想制作一個(gè)可以吹奏的小樂(lè)器。他往試管中加水，然后在試管口沿水

平方向吹氣，發(fā)出聲音。

1、在試管口吹氣時(shí)發(fā)出的聲音，主要是由（）振動(dòng)產(chǎn)生的。

A.試管的玻璃壁B.試管中的水C.試管中的空氣

2、下圖中，小明在其中兩支試管中加水，制作出“3”音試管和“5”音試管。請(qǐng)畫出“1”音試管和

“6”音試管中的水位。（）。

3、小明取其中一支試管，先輕輕吹奏，然后用力吹奏，比較兩次聲音的強(qiáng)弱，（）。

A.輕輕吹奏聲音強(qiáng)B.用力吹奏聲音強(qiáng)C.兩次聲音強(qiáng)弱相同

4、小明需要將四支試管組裝在一起，下列組裝方式中，（）更方便吹奏。

皿皿如

5、試管發(fā)出的聲音高低和試管中的水量有什么關(guān)系？請(qǐng)作出簡(jiǎn)要說(shuō)明。

參考答案

一、填空題

1、強(qiáng)弱高低

2、幅度快慢

二、判斷題

1、X2、V3、V4、*5、X

三、選擇題

1、B2、B3、C4、B5、A

五、實(shí)驗(yàn)題

1、C

4、A

5、試管中的水量低，試管發(fā)出的聲音低；試管中的水量多，試管發(fā)出的聲音高。

2.7《噪聲的危害與防治》練習(xí)

一、填空題

1、我們身邊有很多噪聲，如工廠機(jī)器的轟鳴聲等。

2、汽車上安裝可以有效減弱噪聲。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、噪聲影響人們的正常休息。（）

2、汽車的鳴笛聲、剎車聲屬于交通噪聲。（）

3、交通、工廠、施工和居民生活都會(huì)產(chǎn)生噪聲。（）

4、人們對(duì)噪聲的危害沒(méi)辦法解決。（）

5、遠(yuǎn)離噪聲，減少噪聲危害。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、下列關(guān)于噪聲的說(shuō)法中，不正確的是（）

A.妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲

B.汽車的消音器可以消減噪聲

C.為了防止噪聲損害聽力，聽音樂(lè)時(shí)可將耳機(jī)的音量調(diào)到最大

2、為防止噪聲，人們采取了很多措施，下面的方法不正確的是（）

A.在公路上畫出斑馬線

B.在汽車排氣管上裝消聲器

C.機(jī)場(chǎng)工作人員戴耳塞

3、甌海大道經(jīng)過(guò)居民區(qū)的兩側(cè)會(huì)有隔音墻，它的主要作用是（）

A.降音減噪，減少行駛車輛對(duì)居民的噪聲影響

B.借助亮度，增強(qiáng)夜間行駛車輛的光亮

C.投放廣告，增加收益

4、下列幾種聲音中，屬于噪聲的是（）

A.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，舞臺(tái)上的合唱團(tuán)發(fā)出的激昂的歌聲

B.交響音樂(lè)會(huì)上，幾十種樂(lè)器演奏的交響樂(lè)聲

C.正在放映影片的影院里，兩名同學(xué)的交談聲

5、學(xué)校、醫(yī)院、住宅區(qū)附近禁止汽車?guó)Q笛屬于（）

A.阻斷噪聲

B.控制噪聲

C.咸弱噪聲

四、實(shí)驗(yàn)題

生活中常會(huì)出現(xiàn)噪聲，小戰(zhàn)想通過(guò)比較幾種待測(cè)材料（毛線、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔音效果,

來(lái)制作一個(gè)隔音耳塞。他用鞋盒、噪聲器和待測(cè)材料設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。

1、如圖所示，小戰(zhàn)將噪聲器放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿同樣多的待測(cè)材料，蓋上盒蓋，站在距離鞋盒

2米處，比較聽到聲音的音量。如果聽到的音量越小，說(shuō)明這種材料的隔音效果越（填“好”

或“不好”）。

2、小戰(zhàn)用不同的數(shù)字代表音量等級(jí)，數(shù)字越小，表示聽到的音量也越小。右表是實(shí)驗(yàn)結(jié)果，由此可

知，待測(cè)材料中隔音效果最好的是o（填材料名稱）

材料毛線報(bào)紙棉花泡沫

音量等級(jí)3421

3、用圖文結(jié)合的形式在下框中設(shè)計(jì)一個(gè)隔音耳塞，并為你的產(chǎn)品設(shè)計(jì)一句簡(jiǎn)單好記的廣告語(yǔ)。

隔音耳塞設(shè)計(jì)圖（圖文結(jié)合）：廣告語(yǔ)：______________________。

參考答案

一、填空題

1、汽車?guó)Q笛聲

2、消音器

二、判斷題

KV2、V3、V4、X5、V

三、選擇題

1、C2、A3、A4、C5、B

四、實(shí)驗(yàn)題

1、好

2、泡沫

3、只為靜聽心聲

3.8《探索地球》練習(xí)

一、填空題

1、地球是一個(gè)兩極赤道______的球體。

2、率領(lǐng)船隊(duì)歷經(jīng)三年完成人類歷史上第一次環(huán)球旅行。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、古代印度人認(rèn)為地是方的。（）

2、帆船進(jìn)港時(shí)，總是先看見船身。（）

3、月食時(shí)，地球在月球上留下弧形的陰影。（）

4、地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。（）

5、生活中很多證據(jù)能證明地球是球體。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、下列關(guān)于地球的說(shuō)法中正確的是（）

A.地球是平的，天是半圓形的

B.麥哲倫環(huán)球旅行不能夠證明地球的形狀

C.科學(xué)家經(jīng)過(guò)多種探索及實(shí)驗(yàn)，證實(shí)地球是個(gè)球體

2、下列能證實(shí)地球的形狀是個(gè)球體的現(xiàn)象有（）

①宇航員在太空中看到的地球是球體

②我們看到太陽(yáng)是圓的

③月食時(shí)地球投射到月球陰影是弧形

A.O@B.dxg）C.（1>3）

3、如果你乘船出海，你會(huì)看到港口的燈塔（）

A.整個(gè)突然從視野中消失

B.從上到下依次從視野中消失

C.從下到上依次從視野中消失

4、下列關(guān)于地球說(shuō)法不正確的是（）

A.赤道半徑約為6378千米

B.規(guī)則球體

C.表面積約為5.1億平方千米

5、我國(guó)古代人們認(rèn)為地球是（）

A.馱在三條鯨魚背上的盤子

B.棋盤

C.一個(gè)隆起的圓盾

四、連線題

人類認(rèn)識(shí)地球形狀的歷史是一個(gè)漫長(zhǎng)而曲折的過(guò)程，請(qǐng)將下列描述與其對(duì)應(yīng)的人物連起來(lái)。

天像一個(gè)鍋是半圓的，地像棋盤是平的張衡

大地被四頭象馱著，站在一只巨大的海龜身上麥哲倫

渾天如雞卵地如卵黃居于內(nèi)亞里士多德

月食的景象說(shuō)明地球是球體或近似球體古代印度人

用環(huán)球航行證明地球是球形的猜測(cè)古代中國(guó)人

五、實(shí)驗(yàn)題

1、“對(duì)比觀察船模在球面和平面上的移動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，一開始就觀察到了整個(gè)船模，說(shuō)明了它是在一

一移動(dòng)；先觀察到船模帆的頂部，之后又觀察到了整個(gè)船模，說(shuō)明它是在________移動(dòng)。

A.球面上B,平面上C.兩種面上都可以

2、通過(guò)閱讀了解到，1519年航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)繞地球航行了一圈，證明了地球是一。

A.球形的B.方形的C.無(wú)法判斷

參考答案

-S填空題

1、稍變略鼓不規(guī)則

2、麥哲倫

二、判斷題

1、X2、X3、V4、V5、V

三、選擇題

1、C2、C3、C4、B5、B

四、連線題

天像一個(gè)髓半雕，雌雌是平的娥

大地嬲象矚腋一只曲的毓身哲倫

軟如潮頓畸ii士攤

月硼象嬲螂居傾近卿代印度人

用環(huán)麻行胭??測(cè)古代幗人

五、實(shí)驗(yàn)題

1、BA

2、A

3.9《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》練習(xí)

一、填空題

1、圍繞恒星運(yùn)行、不能自己發(fā)光的天體屬于能自己發(fā)光發(fā)熱的天體屬于一

2、太陽(yáng)由內(nèi)到外分別是由_______輻射區(qū)、、光球?qū)?、、日冕層組成。

二、判斷題，對(duì)的打V,錯(cuò)的打X。

1、太陽(yáng)和地球一樣能發(fā)光發(fā)熱。（）

2、太陽(yáng)是一顆熾熱的行星。（）

3、太陽(yáng)看上去并不大。（）

4、太陽(yáng)的最內(nèi)層是核心區(qū)。（）

5、行星繞著恒星轉(zhuǎn)。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、下列關(guān)于太陽(yáng)說(shuō)法不正確的是（）

A.巨大熾熱的固體星球

B.表面溫度約為6000℃

C.最外層是日冕層

2、像太陽(yáng)這樣自己能發(fā)光的天體是（）

A.行星

B.恒星

C.流星

3、太陽(yáng)內(nèi)部溫度是（）C°。

A.1500萬(wàn)

B.6000

C.1.5億

4、太陽(yáng)看起來(lái)和月亮差不多的原因是（）

A.太陽(yáng)的直徑和月亮差不多

B.太陽(yáng)和月亮離得很近

C.太陽(yáng)離地球很遠(yuǎn)

5、關(guān)于行星的描述不正確的是（）

A.行星本身不發(fā)光

B.行星圍繞恒星轉(zhuǎn)

C.自己能發(fā)光發(fā)熱

四、填圖題

五、問(wèn)答題

1、恒星和行星有什么區(qū)別？

2、太陽(yáng)是巨大的星球，為什么看上去并不大？

參考答案

一、填空題

1、行星恒星

2、核心區(qū)對(duì)流區(qū)色球?qū)?/p>

二、判斷題

1、X2、X3、，4、V5、V

三、選擇題

1、A2、B3、A4、C5、C

四、填圖題

對(duì)流區(qū)

輻射區(qū)

核心區(qū)

光球?qū)?/p>

色球?qū)?/p>

日冕層

五、問(wèn)答題

1、恒星：自己發(fā)光發(fā)熱

行星：圍繞恒星運(yùn)行、不能自己發(fā)光

2、太陽(yáng)的直徑約為139.2萬(wàn)千米，但太陽(yáng)與地球的平均距離約為1.5億千米。因此太陽(yáng)雖然很大,

但在地球上，太陽(yáng)看起來(lái)并不大。

3.10《登上月球》練習(xí)

一、填空題

1、像月球這樣圍繞行星運(yùn)行的天體屬于O

2、是地球的衛(wèi)星。

3、第一位登上月球的宇航員o

4、月球上的大多數(shù)是由宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、第一個(gè)登上月球的的人是楊利偉。（）

2、月球有眾多大小不一的環(huán)形山。（）

3、月球繞著地球轉(zhuǎn)，是地球的衛(wèi)星。（）

4、月球上看上去陰暗的部分是高山。（）

5、環(huán)形山是隕石撞擊形成的。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、（）繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，是地球的衛(wèi)星，也是地球最近的鄰居。

A.月球

B.太陽(yáng)

C.火星

2、月球表面最大的特征是由許多不同的（）組成。

A.山脈

B.環(huán)形山

C.海洋

3、月球圍繞地球運(yùn)行，是地球的（）。

A.衛(wèi)星

B.行星

C.恒星

4、月球表面看上去陰暗的部分是（）

A.高山

B.沙漠

C.平原

5、環(huán)形山的形成正確的說(shuō)法是（）

A.流星和隕石撞擊形成

B.火山噴發(fā)形成的

C.地震形成

6、在模擬制造環(huán)形山時(shí)，說(shuō)法正確的是()

A.一個(gè)球從越高的地方落下,砸的坑越深

B.球的大小要一樣

C.坑底代表環(huán)形山的山脊

四、連線題

請(qǐng)你把月球、太陽(yáng)的各自特點(diǎn)用線連接起來(lái)

上面有大量的環(huán)形山

太陽(yáng)能自己發(fā)光發(fā)熱

環(huán)繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)

月球地球環(huán)繞著它轉(zhuǎn)動(dòng)

是球體

五、實(shí)驗(yàn)題

1■這是一個(gè)同學(xué)在做月球表面環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)。

(1)這是個(gè)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生手中的小球相當(dāng)于宇宙中的等。

(2)這是實(shí)驗(yàn)記錄單

實(shí)驗(yàn)猜想

實(shí)驗(yàn)方法從相同高度向沙盤里丟大小不同的石子從不同高度向沙盤里丟大小相同的玻璃球

沙坑的長(zhǎng)度沙坑的長(zhǎng)度

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

沙坑的深度沙坑的深度

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(3)通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)我們可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的不同條件是

參考答案

一、填空題

1、衛(wèi)星

2、月球

3、阿姆斯特朗

4、環(huán)形山

二、判斷題

1、X2、V3、，4、X5、V

三、選擇題

1、A2、B3、A4、C5、A6、A

四、連線題

上面有大量的環(huán)形山

五、實(shí)驗(yàn)題

(1)模擬隕石流星體

(2)環(huán)形山大多數(shù)是由宇宙中的隕石、流星體的撞擊月球表面而形成的，大小深淺與撞擊物的大小

與月球的距離有關(guān)。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們認(rèn)為月球上的環(huán)形山大多數(shù)是由宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的。環(huán)

形山的大小、深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關(guān)。

(3)高度及石子大小

3.11《月相的變化》練習(xí)

一、填空題

1、上半月的月相由一到亮面在____側(cè)；下半月的月相由_____到亮面在__側(cè)。

2、月亮在圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀叫做—

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、月相的變化周期是一個(gè)月。（）

2、月球在天空中的位置及月相每天都在變化。（）

3、月相是變化的，不同的夜晚月相也可能不相同。（）

4、一個(gè)月內(nèi)，每天同一時(shí)刻，月相是不會(huì)發(fā)生變化的。（）

5、農(nóng)歷下半月的月相變化規(guī)律是由缺變圓。（）

6、月相的形狀會(huì)變化，但方向是不變的。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、從月初到月底，月相變化規(guī)律描述正確的一項(xiàng)（）

A.圓——缺—圓

B.缺----圓----缺

C.缺----圓

2、每月農(nóng)歷十五月亮在天空位置變化特點(diǎn)是（）

A.位置基本不變

B.自西向東移動(dòng)

C.自東向西移動(dòng)

3、小明生日那天在陽(yáng)臺(tái)上三次觀察月相及其位置變化，下面描述正確的一項(xiàng)是（）

A.月相幾乎沒(méi)變，位置向西移

B.月相幾乎沒(méi)變，位置向東移

C.月相發(fā)生改變，位置基本沒(méi)變

4、“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！痹?shī)句中“月似弓”是指（）

A.滿月B.上弦月C.下弦月

四、連線題

□□□

上弦月下弦月滿月

五、綜合題

唐代詩(shī)人白居易的《暮江吟》，前兩句寫夕陽(yáng)西沉?xí)r的江景“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”

后兩句是夜幕降臨后的夜景“可憐九月夜，露似真珠月似弓。”

1、詩(shī)句中提及到的月相形狀應(yīng)該是（）。

2、分析詩(shī)句中的提及的月相，題干中詩(shī)句橫線處應(yīng)填入（）。

A.初三B.十五C.二十

3、假如白居易是一位天文愛好者，他觀察到月相從圓到缺再?gòu)娜钡綀A一個(gè)周期需要的時(shí)間是（）。

A.1個(gè)星期B.1個(gè)月C.1年

參考答案

一、填空題

1、虧圓右圓虧左

2、月相

二、判斷題

1、V2、V3、，4、X5、X6、X

三、選擇題

1、B2、A3、A4、B

四、連線題

上弦月下弦月滿月

五、綜合題

1、A

2、A

3、B

4.12《種辣椒》練習(xí)

一、填空題

1、種辣椒前要選擇一些顆粒的種子，再將其地撒在花盆中，最后在種子上

面覆蓋一層土并澆水。

2、植物的生長(zhǎng)需要_____、_______和______o

3、植物的一生大都經(jīng)歷會(huì)經(jīng)歷萌發(fā)成幼苗、、結(jié)出果實(shí)和等階段。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、種辣椒前要選籽粒飽滿的種子。（）

2、種辣椒，水澆得越多長(zhǎng)勢(shì)越好。（）

3、植物也有死亡的過(guò)程。（）

4、辣椒的種子埋的越深越好。（）

5、向日葵和辣椒的生長(zhǎng)經(jīng)歷相同。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、在觀察辣椒生長(zhǎng)前，預(yù)先確定觀察內(nèi)容、觀察時(shí)間、記錄方法等，就是在（）

A.實(shí)施觀察B.制訂觀察計(jì)劃C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作

2、植物的一生通常經(jīng)歷（）

A.萌發(fā)——幼苗——開花——結(jié)果——種子

B.幼苗——開花——結(jié)果——種子

C.幼苗——開花——種子——萌發(fā)

3、種辣椒的過(guò)程是（）

A.選種——播種——覆土——澆水

B.選種——播種——澆水——覆土

C.選種——澆水——播種——覆土

4、空氣流通的地方，辣椒的長(zhǎng)勢(shì)好；背陰處的辣椒，長(zhǎng)勢(shì)不好。說(shuō)明辣椒的生長(zhǎng)需要（）

A.空氣B.陽(yáng)光C.空氣和陽(yáng)光

四、排序題：給向日葵生長(zhǎng)過(guò)程排序。

①②③④⑤⑥

向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程是

參考答案

一、填空題

1、飽滿；均勻

2、陽(yáng)光空氣水

3、種子開花種子

二、判斷題

KV2、X3、，4、X5、V

三、選擇題

1、B2、A3、A4、C

四、排序題

4.13《不同環(huán)境中的植物》練習(xí)

一、填空題

1、不同環(huán)境中的植物外部具有不同的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)有利于維持植物O

2、蓮的和都要有孔，可以儲(chǔ)存空氣，有利于蓮在水中呼吸。

3、仙人掌的葉退化成刺，適應(yīng)______環(huán)境。

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、生活在不同環(huán)境中的植物外部形態(tài)各不相同。（）

2、生活在水分充足的環(huán)境中的植物葉子都比較寬大。（）

3、植物的生活需要適應(yīng)一定的環(huán)境，這有利于維持植物生存。（）

4、植物可以生長(zhǎng)在任何環(huán)境中。（）

5、植物在沙漠中無(wú)法生存。（）

6、植物葉子的形狀與生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)系。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、荷葉、松樹、仙人掌三種植物的葉子不同，最根本的原因是（）

A.生長(zhǎng)環(huán)境不同

B.植物根系不同

C.土壤水分不同

2、長(zhǎng)期生活在干旱環(huán)境中的植物，其形態(tài)等方面會(huì)出現(xiàn)一系列的適應(yīng)性。下列說(shuō)法與干旱環(huán)境中的

植物特征不符的是（）

A.具有發(fā)達(dá)的根系

B.具有肥厚的肉質(zhì)莖

C.葉面積變大

3、根據(jù)下列楂物根、莖、葉的特征，請(qǐng)你推測(cè)適宜生長(zhǎng)在高溫潮濕的環(huán)境中的植物是（）

A.仙人掌

B.榕樹

C.松樹

4、蓮花適應(yīng)水中環(huán)境，原因分析不正確的是（）

A.葉柄有刺，減少水分蒸發(fā)

氏藕和葉柄都要有孔，有利于水中呼吸

C葉柄很長(zhǎng)，能伸出水面

四、連線題

將下列植物與生長(zhǎng)環(huán)境連線。

蓮花熱帶草原

仙人掌寒冷北方

榕樹高溫潮濕

松樹沙漠

猴面包樹水中

五、看圖分析題

觀察爬山虎的特點(diǎn)，試分析它們是怎樣適應(yīng)環(huán)境的的。

參考答案

一、填空題

1、形態(tài)生存

2、藕葉柄

3、沙漠

二、判斷題

1、V2、V3、V4、X5、X6、V

三、選擇題

1、A2、C3、B4、A

四、連線題

蓮花\/帶草原

仙人掌/［寒冷北方

榕樹——高溫潮濕

松樹少漠

猴面包/、中

五、看圖分析題

爬山虎的枝條上有卷須，頂端有粘性的吸盤，無(wú)論是巖石、墻壁還是樹木都能吸附上去。

4.14《調(diào)查家鄉(xiāng)植物》練習(xí)

一、填空題

1、像棉花、大豆具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物叫做________O

2、像玉蘭、桂花這樣經(jīng)過(guò)專門培植，用來(lái)供人們觀賞的植物，稱為

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、實(shí)地觀察、走訪就是在調(diào)查。（）

2、觀賞植物是專門培植出來(lái)的。（）

3、大豆、棉花是經(jīng)濟(jì)作物。（）

4、經(jīng)濟(jì)作物可美化環(huán)境。（）

5、水稻、玉米是珍稀植物。（）

6、人類活動(dòng)對(duì)植物生存產(chǎn)生積極影響。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、下列是觀賞植物的是（）

A.棉花B.大豆C.玉蘭

2、下列植物屬于經(jīng)濟(jì)作物的是（）

A.仙人掌B.長(zhǎng)壽花C.向日葵

3、圍海造田對(duì)植物的影響分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.破壞生態(tài)平衡，影響動(dòng)植物生存

B.生物多樣性下降

C.保護(hù)物種延續(xù)

4、對(duì)引進(jìn)外來(lái)植物的目的分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.豐富當(dāng)?shù)刂参锓N類

B.保護(hù)物種延續(xù)

C.可帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益或欣賞價(jià)值

5、對(duì)植物產(chǎn)生有利影響的人類活動(dòng)是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.圍海造田

C.退林還耕

四、連線題

棉花

經(jīng)濟(jì)作物玉蘭

大豆

觀賞植物桂花

花生

五、綜合題

某小組計(jì)劃對(duì)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)作物與當(dāng)?shù)厝藗兩铌P(guān)系進(jìn)行調(diào)查。

1、請(qǐng)你幫助他們擬定一份觀察計(jì)劃。

2、猜測(cè)一下，某小組會(huì)采取哪些調(diào)查方法？

3、家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)作物種類很多，請(qǐng)分析它們與人們的生活關(guān)系。

(1)水稻、玉米、土豆：

(2)蘋果、梨、山楂：

4、在調(diào)查中過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣O(shè)立“基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)試分析其作用。

參考答案

一、填空題

1、經(jīng)濟(jì)作物

2、觀賞植物

二、判斷題

1、72、V3、V4、*5、X6、X

三、選擇題

1、C2、C3、C4、B5、A

1、

(2)提供水果，同時(shí)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。

4、保護(hù)經(jīng)濟(jì)作物種類、數(shù)量不減少，保證糧食供應(yīng)，保證穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。

5.15《養(yǎng)蠶》練習(xí)

一、填空題

1、蠶的一生要經(jīng)歷___________________________四個(gè)階段。

2、孵化蠶卵需要合適的和?

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1、蠶寶寶的一生只吃桑葉。（）

2、蠶的生長(zhǎng)需要適宜的溫度和濕度。（）

3、蠶的生命從蟻蠶開始。（）

4、蠶吐絲結(jié)繭前身體變得透明。（）

5、蠶絲可制成絲綢做成絲織品。（）

6、蠶蛻皮時(shí)食欲大增。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

1、從蟻蠶到吐絲結(jié)繭，蠶共需蛻（）次皮。

A.3B.4C.6

2、下面排列屬于蠶一生的生長(zhǎng)變化過(guò)程的是（）

A.卵-幼蟲-蛹-成蟲

B.幼蟲-卵-蛹-成蟲

C.卵-蛹-幼蟲-成蟲

3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.蠶寶寶在幼蟲階段需要蛻皮4次

B.養(yǎng)蠶、抽取蠶絲，是我國(guó)的偉大發(fā)明之一

C.蠶的幼蟲吐絲結(jié)繭后就死了

D.蠶一生經(jīng)歷四個(gè)階段，每個(gè)階段的外部形態(tài)各不相同

4、關(guān)于養(yǎng)蠶，正確的是（）

A.蠶要吃灑了水的桑葉，以保證身體所需水分

B.蟻蠶吃的桑葉最好切成碎片或條狀

C.蠶房里要噴殺蟲劑，防止它被蚊蟲叮咬

5、在養(yǎng)蠶的過(guò)程中不會(huì)觀察到的現(xiàn)象有（）

A.快要吐絲時(shí)蠶不再吃桑葉了，身體發(fā)黃發(fā)亮

B.蠶蛾從繭里出來(lái)之后，會(huì)到處覓食

C.從蟻蠶到蠶吐絲結(jié)繭，蠶共蛻4次皮

四、填圖題：請(qǐng)?jiān)趫D的括號(hào)中，把蠶的一生各階段對(duì)應(yīng)名稱填寫出來(lái)。

五、綜合題

小明養(yǎng)了幾條蠶，每天都細(xì)心地照顧、仔細(xì)地觀察，并做了相關(guān)的記錄。請(qǐng)回答：

1、下列關(guān)于養(yǎng)蠶方法的描述正確的是（）。

A,蠶卵孵化不需要適宜的溫度和濕度

B.為防止蚊蟲叮咬，要養(yǎng)在密閉空間內(nèi)

C.蠶小的時(shí)候，要將桑葉切碎

2、在養(yǎng)蠶活動(dòng)時(shí)，以下觀察方法中錯(cuò)誤的是（）。

A.用小刀解剖蠶蛹進(jìn)行觀察

B.用尺子量一量蠶繭、蠶蛹的長(zhǎng)度

C.用放大鏡看看蠶是怎么吃桑葉的

3、在觀察蠶蛾的過(guò)程中，我們可以用（）方式記錄。

A.畫圖、填寫記錄表B.拍照、攝像C,以上方法都可以

4、蠶寶寶每蛻一次皮就長(zhǎng)大一齡，結(jié)繭前共蛻皮（）。

A.4次B.5次C.6次

5、小明發(fā)現(xiàn)蠶寶寶身體變得有點(diǎn)黃和透明，不再吃桑葉，腦袋搖晃，由此判斷（）

A.蠶要結(jié)繭了B.蠶要眠了C.蠶生病了

6、蠶結(jié)繭十幾天后，小明發(fā)現(xiàn)有蠶蛾從繭里面鉆出來(lái)，蠶蛾是蠶的（）階段。

A.幼蟲B.成蟲C.蛹

參考答案

一、填空題

1、卵幼蟲蛹成蟲

2、溫度濕度

二、判斷題

1、X2、V3、X4、V5、V6、X

三、選擇題

1、B2、A3、C4、B5、B

四、連線題

五、綜合題

1、C2、A3、C4、A5、A6、B

5.16《動(dòng)物的“家”》練習(xí)

一、填空題

1、蜜蜂、蝸牛、蜘蛛等把落葉、枯枝、果實(shí)等作為過(guò)冬的獲得食物和溫暖。

2、水雉等水禽是建造水面_____的高手，大多附著在蓮、蘆葦?shù)戎参锷稀?/p>

二、判斷題，正確的打V,錯(cuò)誤的打X。

1.大樹是喜鵲、松鼠的家，也是蚯蚓的家。（）

2.家燕喜歡把巢筑在屋檐下。（）

3.水禽的巢大多附著在蓮、蘆葦?shù)戎参锷?。（?/p>

4.觀察動(dòng)物要注意安全。（）

5.啄木鳥依賴樹洞做庇護(hù)所。（）

三、選擇題，將正確的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi)。

1、在尋訪動(dòng)物的家的活動(dòng)中，下列做法錯(cuò)誤的是（）

A.在觀察鳥巢時(shí)，要輕聲慢慢地走到樹下觀察

B.在草地里發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，把手伸進(jìn)洞里，看看有沒(méi)有動(dòng)物

C.在水邊觀察小蝌蚪，不要捕撈和傷害它

2、下面說(shuō)法不正確的是（）

A.狗熊的“家”在山上的樹洞或山洞里

B.喜鵲用樹枝搭建的支架巢就是它的“家”

C.蚯蚓的“家”安在靠近地面的樹洞里

3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.織葉蟻的幼蟲吐絲把葉子黏在一起做窩

B.燕子在房檐下用蜂蠟筑巢

C.水雉利用羽毛和水草在水面筑巢

4、喜鵲在高高的樹杈上筑巢，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>