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文檔簡介
陜西省漢臺中學2024屆高三第六次模擬考試歷史試卷
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4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
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一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.1845年11月29日,清政府蘇松太兵備道官慕久與巴富爾共同公布《上海土地章程》(TheShanghaiLandRegulations),
據(jù)此設立了上海
A.英租界B.美租界C.法租界D.公共租界
2.出生于印度的英國人費雯?麗飾演過《魂斷藍橋》和《亂世佳人》等風靡世界的美國電影。下列相關表述正確的是
A.近代科技促進了電影發(fā)展B.電影是記錄歷史的新手段
C.電影推動了全球文化交流D.美國精神標志是開拓進取
3.19世紀40年代開始流行科學種族主義學說。在《人種不平等論》中,戈賓諾將人類劃分為四個主要人種:非洲人
描繪為愚鈍懶惰的人群;亞洲人聰慧但馴良;美洲土著遲鈍而傲慢;只有歐洲人充滿智慧、高貴,并在道德上高于其
他種族。這種思想本質(zhì)上反映了
A.種族主義成為歐洲帝國主義的專屬品
B,歐洲各國社會與文化的差異
C.生物進化論思想在人類社會中的異化
D.歐洲勢力在世界的主宰地位
4.鄭觀應強調(diào),在與外國協(xié)定稅率時,必須堅持獨立自主;在外交交涉中,“異邦客商,一切章程,均南各國主權自
定。實與公法吻合”。鄭觀應的這一觀點
A.體現(xiàn)了近代國家觀念B.接受了西方民主政治理論
C.已突破“中體西用”的觀念D.開啟了外交觀念的近代化
5.如圖是1952年創(chuàng)作的宣傳畫。該作品
A.促進了公共衛(wèi)生觀念的普及B.開創(chuàng)了獨特的群眾動員方式
C.體現(xiàn)了現(xiàn)代主義美術的風格D.反映了美國孤立政策的破產(chǎn)
6.在盧梭看來,不存在徹底的民主制,完美的民主制政府不適合人類,選舉產(chǎn)生的貴族制政府,是相對較好的政府。
這表明盧梭
A.致力于消滅社會的不平等
B.正視公民在政治素養(yǎng)上的差距
C.基本背離了啟蒙運動宗旨
D.并未提出“主權在民”的思想
7.明宣德二年(1427年)的會試首次實行南北卷制度。會試錄取100人,其中南方60人,北方40人。后來,南北
卷演變?yōu)槟媳敝芯?,錄取比例?5%、35%和10%。這一做法
A.保證了科舉制公平公正選拔人才
B.有利于科舉人才來源的相對平衡
C.推動了明代經(jīng)濟重心進一步南移
D.促進了全國范圍內(nèi)尚學風氣形成
8.19世紀中期,歐洲一部分女權主義者提出改革婦女服裝的倡議,并設計試穿了短裙和女式長褲,女子服飾有所簡
化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的社會根源是()
A.民主運動的推動B.工業(yè)化使大量婦女參加工作
C.社會審美觀的改變D.婦女的政治地位大大提高
9.自傳是作者本人對其所親歷和親見的事情進行記述的回憶性作品。盧梭在其自傳《懺悔錄》中說:“我的《懺悔錄》
的本旨,就是要正確地反映我一生的種種境遇,那時的內(nèi)心狀況。我向讀者許諾的正是我心靈的歷史,為了忠實地寫
這部歷史,我不需要其他記錄,我只要像我迄今為止所做的那樣,訴諸我內(nèi)心就成了?!边@說明
A.自傳是研究作者本人精神世界的重要史料
B.自傳由親歷者記述,因此能客觀真實地反映歷史
C.由于主觀性較強,自傳的文學價值高于其史學價值
D.使用多種類型的史料進行比較研究,更能接近歷史的真相
10.北洋政府警察廳規(guī)定,各種飲食經(jīng)營場所和經(jīng)營者必須領取執(zhí)照,對汽水業(yè)、牛乳業(yè)、羊肚作坊、剔骨肉作坊等
對衛(wèi)生有特別要求的行業(yè),還應該遵守警察廳制定的單項規(guī)則。這表明
A.北洋政府限制工商業(yè)發(fā)展B.警察廳擁有制定法律的權力
C.北洋時期手工業(yè)發(fā)展迅速D.北洋政府重視食品衛(wèi)生安全
11.1926年,毛澤東發(fā)文指出,都市的工人、學生、中小商人應該起來猛擊買辦階級,并直接對付帝國主義,然若無
農(nóng)民從鄉(xiāng)村中奮起打倒宗法封建的地主階級之特權,則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌。這說明毛澤東
A.堅持城市領導農(nóng)村的革命道路B.強調(diào)農(nóng)民在中國革命中的作用
C.主張各階級建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線D.反帝反封建必須實現(xiàn)工農(nóng)聯(lián)盟
12.如圖為某年''老新聞”目錄,同樣可以編入該目錄下的老新聞是
向北和議決裂之詳訊
山東何題之人警報
山東比如是斷送耶
北京學界之大舉動
卻H■鄧〉祖因
A.中華民國新紀元
B.討袁聲中之上海
C.破天荒之工人總同盟罷工
D.九國太平洋會議消息
13.《劍橋歐洲經(jīng)濟史》第六卷中寫道:“1861年2月19日……在許多歷史著作中,(將)這一天定為俄國經(jīng)濟史上
的兩個時期的分界線”。對“分界線”最恰當?shù)睦斫馐?/p>
A.落后國家f軍事強國B.農(nóng)奴制度f工場制度
C.封建主義一資本主義D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟一商品經(jīng)濟
14.下面是南京國民政府關于國旗的規(guī)定。這些規(guī)定旨在
,”居"幟枚霞”折疊節(jié)4有理仙境支.逢需
1928隼《金國”使用豪包草蜜)止之G.8Q9作為育弊饞?*JLA上與?斗.2天計玲
1934隼新帽”的M國?■金使用
4”各稅金?會網(wǎng),*機美桁**£?幟使M的蜒工
1935年《胡■覺㈤?育木土及辦法)
A.動員民眾參與抗戰(zhàn)B.維護國家的統(tǒng)一安定
C.加強對經(jīng)濟的干預D.塑造民眾的意識形態(tài)
15.1913年,熊希齡在組成“第一流人才內(nèi)閣”時宣布:“官營事業(yè)惟擇其性質(zhì)最宜者乃行開辦,其他皆委諸民,不
壟斷以與爭利,但盡其指導獎勸之責而已。”這一舉措
A.有助于民間資本的發(fā)展B.打破了官僚資本的壟斷
C.抵制了外國資本的入侵D.確保了政府的經(jīng)濟收入
16.西周時期,周王分封諸侯的同時還進行“徙封”(指古代有爵位者,從原封地改封為其他地區(qū))有學者認為,吳
國原是受封于今山西境內(nèi)的虞國,后在周康王時受命遷國到宜地(今江蘇鎮(zhèn)江),成為江南地區(qū)的吳國。由此可知,當
時“徙封”
A.消除了諸侯國叛亂的政治隱患B.維護了君主專制的統(tǒng)治
C.體現(xiàn)了周王對封國的主權地位D.成為分封制的政治基礎
17.1942年元旦,26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。在宣言簽字前,確定了美、英、蘇、中在前,其他國家
按字母順序排列的原則。這一原則意味著
A.承認四大國在反法西斯聯(lián)盟中的特殊作用
B.這個聯(lián)盟實際上被四大國所控制
C.四大國在所有問題上均達成了共識
D.世界反法西斯聯(lián)盟正式形成
18.1917年初,俄國國內(nèi)陷入混亂,出現(xiàn)了嚴重的通貨膨脹,政府只能大量地發(fā)行貨幣,甚至連印刷機都用壞掉了。
大雪和低溫讓100多列蒸汽火車車頭因凍結而爆炸,導致食品和燃料沒法運進大城市。由于供應缺乏,面粉的價格已
經(jīng)漲了8倍,但有面粉的面包房也沒法烤出面包,因為烤爐沒燃料,連首都彼得格勒的許多工廠都因為缺少燃料而停
工了。導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A.二月革命爆發(fā)后的緊張局勢B.氣候惡劣且燃料極度匱乏
C.政府濫發(fā)貨幣導致通貨膨脹D.第一次世界大戰(zhàn)對社會矛盾的激化
19.嚴復在維新變法時期宣傳“物競天擇,適者生存”,孫中山認為“革命者,天演之公例也”,新文化運動主將們
認為世界進化的前途就是“真正的民主政治”。上述“進化”觀
A.傳播了工場手工業(yè)時期英國科技成果
B.勾勒了近代西學東漸完整歷程
C.反映了資產(chǎn)階級救亡圖存探索的深入
D.代表了當時世界最進步的潮流
20.下圖是不同時期日軍軍帽形制與材質(zhì)。據(jù)此推測,較為合理的是日軍
A.軍官日益腐敗,克扣軍餉B.制帽技術進步,紙質(zhì)輕盈
C.經(jīng)濟困乏,戰(zhàn)爭難以為繼D.遭盟軍反攻,畜牧業(yè)毀滅
21.美國獨立戰(zhàn)爭期間,托馬斯?潘恩在《常識》中告誡民眾:“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢,同樣地,被
人當作權利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據(jù)是
A.人文主義B.民族主義C.天賦人權說D.三權分立學說
22.《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補充。如1872年序言:”這些原理的實際運用,
隨時隨地都要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移,所以第二章末尾提出的那些革命措施根本沒有特別的意義。如果是在今天,
這一段在許多方面都會有不同的寫法了?!边@體現(xiàn)出,馬克思和恩格斯
A.主張從歷史條件出發(fā)研究問題
B.具有自我批判與革新的精神
C.始終關注科學社會主義運動
D.將理論運用與歷史發(fā)展相結合
23.20世紀50年代,黨和政府提出了“衛(wèi)生工作與群眾運動相結合”,以預防醫(yī)學理論為指導,動員全社會進行“除
四害、講衛(wèi)生、消滅主要疾病”的愛國衛(wèi)生運動。這
A.提高了人民群眾的文明意識B.推動了國民經(jīng)濟的順利恢復
C.建立了完善的公共衛(wèi)生體系D.解決了城鄉(xiāng)的衛(wèi)生防疫問題
24.下列1904年的歐洲漫畫刻畫的歐洲政治態(tài)勢是
A.嚴重對立,戰(zhàn)爭一觸即發(fā)B.英德矛盾加劇,英法接近
C.兩大軍事集團形成并對峙D.巴爾干半島成為矛盾焦點
25.1876年,郭嵩煮出使海外期間常寫信給李鴻章,報告日本派到西洋的留學生不限于機械一門,學政治、經(jīng)濟的都
有,勸其擴大學習內(nèi)容范圍。他的這些言論引起了士大夫們的謾罵,有人說他是“漢奸”。結果,出使不到兩年他就
回國了。這說明
A.李鴻章洋務思想日趨保守B.郭嵩煮對西方體制過于推崇
C.“中體西用”思想仍占主流D.清廷的對外政策發(fā)生了變化
26.1926年9月,在中國共產(chǎn)黨的推動下,中國國民黨聯(lián)席會議作出了“減輕佃農(nóng)田租25%”“禁止重利盤剝,最高
利率年利不得超過20%”的規(guī)定。這些規(guī)定體現(xiàn)了
A.民生問題受到普遍關注B.民主革命的要求
C.國共兩黨分歧日益消除D.民族主義的趨向
27.南宋理學家朱熹提出“存天理,滅人欲”,其中“天理”主要是指
A.人類社會的法則B.封建綱常倫理
C.社會發(fā)展規(guī)律D.宇宙間的真理
28.下表為1950—1952年江西省國家糧食采購量占產(chǎn)量及上市量比重(單位:萬公斤)
采購量折合原糧
年度糧食產(chǎn)量(原根)
數(shù)量占產(chǎn)量(%)占上市量(%)
1950449057.520398.54.524.6
1951428382-528413.06.655
1952575071.570146.512.285
A.“一五”計劃得到了有效推進B.政府對糧食市場的影響力加強
C.城鄉(xiāng)體化逐步實現(xiàn)D.合作化運動逢勃開展
29.在1987年的《中葡聯(lián)合聲明》之外,葡萄牙備忘錄聲明,具有葡萄牙公民資格而持有葡萄牙護照的澳門居民,可
在澳門回歸后繼續(xù)使用;而中國備忘錄則聲明,澳門居民均是中國公民,雖可持證到國外旅行,但不得在中國領土上
享受葡萄牙的領事保護。中葡備忘錄表明
A.葡萄牙在澳門的領事裁判權將被中國收回
B.“一國兩制”是澳門順利回歸祖國的保證
C.澳門回歸結束中國國土被列強占領的歷史
D.中國政府不承認澳門居民可享受雙重國籍
30.《甘薯疏》是一本介紹甘薯的益處和種法的書,對中國古代甘薯種植的推廣起到了一定的促進作用。這本書應該收
錄在
A.《汜勝之書》B.《齊民要術》C.《農(nóng)書》D.《農(nóng)政全書》
二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結
合所學知識回答問題。
31.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:從15世紀晚期開始,英國就展開了長達三百多年的保護主義探求:1485年亨利七世推出了大力支持羊
毛工業(yè)的貿(mào)易保護主義政策,1587年完全禁止羊毛出口:1699年通過“羊毛法案”禁止進口殖民地的羊毛制品;1700
年英國議會通過一項禁止銷售印度棉布的法令。1721年,英國首相沃波爾以提升制造業(yè)為目標,推行明確的重商主義
政策改革。1760年至1830年是英國產(chǎn)業(yè)革命時期,雖然亞當——斯密在1776年發(fā)表的(國富論)中提倡自由貿(mào)易,
但是1815年英國仍通過了新的谷物法,提高了對農(nóng)業(yè)的保護力度,一直到1846年,當英國產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)完成相當一
段時間后,英國才通過取消《谷物法》,開始了維護其工業(yè)絕對領先地位的貿(mào)易自由化進程。
——摘編自張學博《英美歷史上的貿(mào)易保護主義》
材料二:20世紀70年代以來,國際市場競爭越來越激烈,兩次石油危機使世界經(jīng)濟增長緩慢,貿(mào)易保護主義勢
力在美國不斷增強,逐漸形成了新的貿(mào)易保護主義浪潮。美國的新貿(mào)易保護主義和老貿(mào)易保護主義相比,過去主要是
通過限制進口來保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè),其手段是構筑高關稅壁壘,而現(xiàn)在更側(cè)重非關稅壁壘。一些非關稅壁壘目前已經(jīng)成為
美國政府干預外貿(mào)、限制進出口的主要政策措施。為了實現(xiàn)本國的貿(mào)易利益最大化,美國舉雙手贊成貿(mào)易自由化,積
極參與GATT和WTO的談判,同時又不斷地帶頭實施各種貿(mào)易保護。1984年美國國會通過的《貿(mào)易與關稅法案》,1988
年經(jīng)里根總統(tǒng)簽署,正式成為美國法律的《1988年綜合貿(mào)易與競爭力法案》,都帶有濃厚的貿(mào)易保護主義色彩。
——摘編自吳學安《美國貿(mào)易保護主義的前生后世》
(1)根據(jù)材料一,概括英國貿(mào)易保護主義政策的特點。結合所學知識,分析19世紀中期英國實行自由貿(mào)易政策的原
因。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,說明與近代英國相比,美國貿(mào)易保護主義政策的新變化,并談談你對新貿(mào)易保
護主義的認識。
32.一個國家區(qū)域城市經(jīng)濟的發(fā)展有利于帶動整個民族經(jīng)濟的發(fā)展。閱讀材料.回答問題。
材料一中國東北地區(qū)城市經(jīng)濟的快速發(fā)展大體上是從近代開始的。隨著營口開埠,封閉已久的大門被西方列強
叩開,中國東北地區(qū)很快就淪為西方資本主義國家的商品傾銷地和原料產(chǎn)地,特有的農(nóng)產(chǎn)品迅速商品化,并深受世界
供求市場控制,半殖民地性質(zhì)的經(jīng)濟特征愈發(fā)明顯。然而,在這一時期,東北地區(qū)的城市經(jīng)濟卻得到了快速發(fā)展,經(jīng)
濟總量不斷攀升,實現(xiàn)了藏市經(jīng)濟的初步騰飛。
——摘編自郎元智《近代東北地區(qū)城市經(jīng)濟發(fā)展狀況管窺》
材料二新中國建立初期,“工業(yè)偏集中于東部沿海一隅,全國工業(yè)產(chǎn)值77%以上幾乎在國土不到12%的東部沿
海狹長地帶”。后來國家對具有資源和戰(zhàn)略位置優(yōu)勢的東北和西部地區(qū)采取了大量優(yōu)惠政策,在有限的財力、物力下
對其進行大規(guī)模的投資,建立了國防科技為重點,重工業(yè)為基礎,品類齊全的工業(yè)體系。1979年,國家又對廣東、福
建兩省實行了“特殊政策、靈活措施”,隨后又在沿海設立沿海開放港口城市及沿海開放區(qū),使區(qū)際間差距拉大。1992
年,鄧小平南巡講話提出“堅持區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步縮小地區(qū)差距”,實行全方位的改革開放。
——摘編自朱建成公靜《中國區(qū)域經(jīng)濟政策的演變及效應評價》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括近代中國東北地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展的原因。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出新中國成立后中國區(qū)域經(jīng)濟政策的變化。
(3)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出影響中國近現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的因素。
33.材料隨著“一五”計劃的執(zhí)行,大規(guī)模經(jīng)濟建設急需各方面的專門人才。全國高等學校從1952年起,
在大規(guī)模進行院系調(diào)整的同時,全面地、系統(tǒng)地開展教學改革,逐步建立起''專業(yè)教育”的本科教育培養(yǎng)體系。改革
開放以來,大學本科教育受到了高度的重視,進行了多方面的探索和改革。1980年代中期以后,經(jīng)濟與教育體制改革
不斷深化,大學本科教育越來越重視社會急需的實際應用人才的培養(yǎng),對過去培養(yǎng)目標過高、專業(yè)設置過窄的情況進
行了調(diào)整,本科職業(yè)教育發(fā)展起來。進入21世紀,傳統(tǒng)的“專業(yè)教育”的弊端已經(jīng)充分地被人們認識到,本科教育的
專業(yè)口徑進一步拓寬,國家專業(yè)目錄種數(shù)大幅度減少,本科教育強調(diào)基礎寬厚,更加注重做事與做人教育的統(tǒng)一。
——摘編自康全禮(我國大學本科教育理念與教學改革研究》
(1)根據(jù)材料,概括我國大學本科教育改革的階段特征。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡析我國大學本科教育改革的背景。
參考答案
一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1、A
【解析】
巴富爾是英國領事。依據(jù)《上海土地章程》,設立上海英租界,故A項正確;美租界、法租界設立是在英租界之后,
而且與“巴富爾”不符,B和C排除;公共租界設立是在1863年,與題干的時間不符,排除D。故選A。
2、C
【解析】
由材料信息可知,《魂斷藍橋》和《亂世佳人》是美國電影,但它風靡世界,又由出生于印度的英國人費雯?麗飾演,
這說明電影推動了全球文化交流,故選C項。材料沒有體現(xiàn)科技與電影之間關系的信息,排除A項;電影是否是記錄
歷史的新手段,僅從材料信息不得而知,排除B項;《魂斷藍橋》和《亂世佳人》的主體精神是否是開拓進取,從材料
中不能得出,排除D項。
3、D
【解析】
在《人中不平等論》中,歐洲人在道德上高于其他種族,這種結果不是自然的結果,而是人為的劃分,說明歐洲勢力
在當時的世界上占據(jù)絕對的主導地位,故選D。近代美國同樣也有種族主義,由此可知種族主義并非歐洲帝國主義的
專屬品,排除A;《人種不平等論》強調(diào)的是亞洲人、非洲人、美洲人和歐洲人之間的區(qū)別,而不是歐洲內(nèi)部之間的差
異,故B項與材料無關,排除;《生物進化論》在1859年才發(fā)表,而材料中這種對人的歸類從19世紀40年代就已開
始,故材料所述與生物進化論的異化無關,排除C。
4、A
【解析】
依據(jù)材料信息可知,鄭觀應提出在對外交往之時應獨立自主,應該遵守國際公法,這實際上突破了傳統(tǒng)上中國的夷夏
之防觀念,反映出近代國家觀念的形成,因此A選項正確。B選項錯誤,材料體現(xiàn)的是鄭觀應只是接受了國際外交觀
念,沒有涉及對西方民主政治的認識;C選項錯誤,材料不能表明鄭觀應已突破“中體西用”的觀念;D選項錯誤,依
據(jù)材料信息無法得出這是中國外交觀念近代化的開始。故正確答案為A選項。
5、A
【解析】
根據(jù)題干結合所學可知,1952年創(chuàng)作的這幅宣傳畫主要內(nèi)容是宣傳“防疫”知識,有利于民眾提高和普及衛(wèi)生觀念,
故A項正確;題干不能說明群眾動員方式在1952年開創(chuàng),排除B項;該作品沒有體現(xiàn)現(xiàn)代主義變形、夸張、怪誕等
特點,排除C項;1971年中國重返聯(lián)合國標志著美國孤立政策的破產(chǎn),排除D項。故選A。
6、B
【解析】
材料“完美的民主制政府不適合人類,選舉產(chǎn)生的貴族制政府,是相對較好的政府”反映了盧梭反對徹底的直接民主,
提倡選舉實行精英貴族政治,這說明他認識到公民在政治素養(yǎng)上的差距,故B正確;材料并未涉及消滅社會的不平等
的信息,故A排除;僅憑材料信息并不能說明盧梭背離了啟蒙運動宗旨,故C排除;材料雖未反映“主權在民”的思
想,但并不能說明盧梭沒有提出“主權在民”的思想,故D排除。
7、B
【解析】
明代科舉實行分地區(qū)錄取的措施,主要是由于當時地區(qū)經(jīng)濟文化水平發(fā)展不平衡,這一做法有利于科舉人才來源的相
對平衡,故選B項;材料中的做法主要是為了保證人才人員相對平衡,并不是為了保證公平公正選拔人才,排除A;
南宋時我國經(jīng)濟重心已經(jīng)完成了南移,排除C;D項內(nèi)容無從體現(xiàn),不符合題意主旨,排除。故選B。
8、B
【解析】
試題分析:19世紀中期出現(xiàn)婦女改革服裝的熱潮,社會根源在于工業(yè)革命的開展使大量婦女進入工廠做工,傳統(tǒng)服飾
長裙容易使機器發(fā)生故障,產(chǎn)生危險,所以答案選B項,A、C、D三項只是重要原因而非社會根源。
考點:新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成與發(fā)展?工業(yè)革命?影響。
9、A
【解析】
材料“我向讀者許諾的正是我心靈的歷史,為了忠實地寫這部歷史,我不需要其他記錄,我只要像我迄今為止所做的
那樣,訴諸我內(nèi)心就成了”體現(xiàn)的是盧梭《懺悔錄》在真實的表達自己的想法,說明自傳是研究作者本人精神世界的
重要史料,A正確;自傳受到個人主觀因素的影響,不一定能真實的反映歷史,B排除;史學的價值明顯高于自傳文學
價值,C排除;D說法與材料無關,排除。故選A。
10、D
【解析】
材料體現(xiàn)的是北洋政府對食品行業(yè)加強管理,說明北洋政府重視食品衛(wèi)生安全,D正確;A說法不符合史實,北洋政府
也鼓勵工商業(yè)的發(fā)展,A排除;當時的議會擁有制定法律的權力,B排除;材料與手工業(yè)發(fā)展無關,C排除。故選D。
11、B
【解析】
由“若無農(nóng)民……則軍閥與帝國主義勢力總不會根本倒塌”,可知毛澤東強調(diào)了農(nóng)民在反帝反封建的革命斗爭中的重
要性,B項正確;堅持城市領導農(nóng)村的道路在材料中沒有體現(xiàn),A項錯誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線在1924年已建立,C項錯誤;
材料雖提到了工人階級與農(nóng)民,但未提及建立“工農(nóng)聯(lián)盟”,D項錯誤。
12、C
【解析】
由材料“山東問題”“北京學界之大舉動”可知反映了1919年的五四運動的背景和過程。五四運動期間,工人階級罷
工,聲援學生愛國活動,宣告無產(chǎn)階級登上政治舞臺,故C符合題意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,時
間不符合,故ABD不符合題意。
13、C
【解析】
1861年農(nóng)奴制改革使俄國走上了資本主義道路,是俄國歷史上的分界線,故C正確;A、B、D與材料無關,排除。
14、D
【解析】
南京國民政府關于國旗的規(guī)定旨在增強民眾對國旗的尊重和敬畏,提升民族凝聚力,從而塑造民眾的意識形態(tài),故選
D;全面抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)是在1937年,因此談不上動員民眾參加抗戰(zhàn),排除A;關于國旗的規(guī)定無法體現(xiàn)維護國家的統(tǒng)
一安定,排除B;表格內(nèi)容和經(jīng)濟干預無關,排除C。故選D。
15、A
【解析】
依據(jù)材料“官營事業(yè)惟擇其性質(zhì)最宜者乃行開辦,其他皆委諸民,不壟斷以與爭利,但盡其指導獎勸之責而已”并結
合民族資本主義發(fā)展過程來看,這有助于民族資本主義的發(fā)展。A正確;官僚資本產(chǎn)生于國民黨統(tǒng)治時期,B排除;該
措施與抵制外國資本無關,C排除;材料主要表明政府對經(jīng)濟發(fā)展的放手,而不是政府收入問題,D排除。故選A。
16、C
【解析】
周王可以改變封國的封地,說明封國對封地并不具有所有權,這既是“普天之下,莫非王土”的體現(xiàn),也是周王對封
國擁有主權地位的體現(xiàn),C項正確;A項“消除”一詞說法過于絕對,錯誤;君主專制統(tǒng)治確立是在秦朝,B項錯誤;
分封制的政治基礎是宗法制,D項錯誤。故選C。
17、A
【解析】
試題分析:美、英、蘇、中在宣言中簽字排序的特殊性,反映了其他各國承認四大國在反法西斯聯(lián)盟中的作用,故選
Ao
考點:第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的進程?四大國在反法西斯聯(lián)盟中的作用
18、D
【解析】
依據(jù)所學知識可知,1917年初,俄軍在前線的失敗導致俄國國內(nèi)陷入混亂,出現(xiàn)了嚴重的通貨膨脹,食品和燃料極度
匱乏。由此可知,導致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是第一次世界大戰(zhàn)對社會矛盾的激化,故D正確;這是二月革命爆發(fā)
的背景,故A錯誤;氣候惡劣且燃料極度匱乏是材料反映的現(xiàn)象,故B錯誤;政府濫發(fā)貨幣導致通貨膨脹也是材料的
表現(xiàn)之一,故C錯誤。
19、C
【解析】
據(jù)材料可知,由資產(chǎn)階級維新派到資產(chǎn)階級革命派和激進派都以進化論為武器宣傳自身主張,挽救民族危亡,反映了
資產(chǎn)階級救亡圖存探索的深入,C正確;據(jù)所學可知,達爾文的進化論誕生于19世紀中期的工業(yè)革命,而不是工場手
工業(yè)時期,A錯誤;西學東漸始于鴉片戰(zhàn)爭后的新思想的萌發(fā),B錯誤;“進化”觀是觀點,而當時世界最進步的潮流
是發(fā)展資本主義,D錯誤。
20、C
【解析】
二戰(zhàn)后期日本軍帽材質(zhì)由純皮改為硬紙,說明隨著戰(zhàn)爭推進,日本經(jīng)濟水平下降,反映了日本經(jīng)濟困乏,戰(zhàn)爭難以為
繼,C正確;軍餉與軍帽形制和材質(zhì)無關,排除A;軍帽更注重實用性,而且純皮材質(zhì)制作工藝更加復雜,排除B;
日本屬于島國,畜牧業(yè)并不發(fā)達,排除D。
21、C
【解析】
根據(jù)“被人當作權利來爭奪的世襲,則是對我們子孫的侮辱和欺騙”可得知其強調(diào)的是天賦人權的思想,故C正確。
22、B
【解析】
依據(jù)材料“《共產(chǎn)黨宣言》有7篇序言,均是根據(jù)歷史的發(fā)展不斷做的修改補充”、“這些原理的實際運用,隨時隨地都
要以當時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知馬克思和恩格斯對于已經(jīng)提出的結論還要求結合時代發(fā)展的情況進行深刻的思考,
對已經(jīng)不符合時代背景的觀點進行修改,并提出與時俱進的新觀點,因此其具有自我批評與革新的精神。故B選項正
確。材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思想中的革新精神,A選項并未完整概括材料信息,錯誤;馬克思主義原理不
只包括科學社會主義理論,還有辯證唯物主義理論等,C選項偷換概念,錯誤;材料主要體現(xiàn)的是馬克思和恩格斯思
想中的革新精神,D選項并未完整概括材料信息,錯誤。故正確選項為B選項。
23、A
【解析】
掀起愛國衛(wèi)生運動有利于提高人民群眾的講衛(wèi)生的文明意識,故選A;愛國衛(wèi)生運動與國民經(jīng)濟恢復沒有必然聯(lián)系,
排除B;CD項說法過于夸張,不符合史實,排除。故選A。
24、B
【解析】
19世紀末20世紀初,德國隨著勢力的崛起要求重新分割世界,英德矛盾加深,英國不得不調(diào)整與法國的關系,1904
年簽訂《英法協(xié)約》,故答案為B項;一戰(zhàn)爆發(fā)于1914年,排除A項;1904年兩大軍事集團尚未形成,排除C項;D
項與材料信息無關,排除。
25、C
【解析】
材料反映了當時士大夫們?nèi)匀还淌亍爸畜w西用”主流思想,郭嵩煮的思想超越了當時這一主流思想,故選C;“這些
言論引起了士大夫們的謾罵”是郭嵩煮解職的原因,雖然郭嵩煮“常寫信給李鴻章”,但材料并未涉及李鴻章的洋務
思想,排除A;“勸其擴大留學范圍”,報告日本“不限于機械一門,學政治、經(jīng)濟的都有”,并不等于推崇西方體
制,排除B;一位駐外使節(jié)的認識并不能說明“清廷的對外政策發(fā)生了變化",排除D。
【點睛】
抓住關鍵信息”引起了士大夫們的謾罵,有人說他是‘漢奸'。結果,出使不到兩年他就回國了”分析解答。
26、B
【解析】
依據(jù)材料信息結合所學可知,這些減租減息的規(guī)定對發(fā)動農(nóng)民反對土豪劣紳,打倒軍閥,推動國民革命運動起到重要
作用,體現(xiàn)了民主革命的要求,因此B選項正確;材料僅體現(xiàn)了國共兩黨的要求,“普遍”一詞無法得出,A選項錯
誤;兩黨分歧并未日益消除,C選項錯誤;這些規(guī)定與反對外來侵略的民族主義沒有直接關系,D選項錯誤。故選B。
27、B
【解析】
結合所學知識,北宋時,儒家學者融合佛道思想來解釋儒學的義理,形成以理為核心的新儒學體系一一理學。南宋朱
熹為理學的集大成者,強調(diào)理之源在于天理,而天理就是作為道德規(guī)范及等級秩序的三綱五常,要“存天理,滅人欲”,
因此程朱理學成為南宋以后長期居于統(tǒng)治地位的官方哲學,維護了封建專制統(tǒng)治,故B正確;“存天理,滅人欲”無
法體現(xiàn)人類社會的最高法則,故排除A。C項,社會規(guī)律體現(xiàn)唯物主義思想,與理學的唯心主義不符,排除;天理屬
于客觀唯心主義,不符合宇宙間的真理的說法,排除D。
28、B
【解析】
根據(jù)材料可知,國家糧食采購量從1950年的20398.5萬公斤到1952年的70146.5萬公斤,采購數(shù)量翻了一番多,占上
市比重由24.6%上升到85%,可見政府對糧食市場的影響力大大加強,故B項正確。根據(jù)所學可知,一五計劃是1953
年-1957年,故A項錯誤。材料涉及的是國家的糧食采購,沒有提到城鄉(xiāng)的發(fā)展,故C項錯誤。根據(jù)所學可知,合作
化是通過各種互助合作的形式,把以生產(chǎn)資料私有制為基礎的個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟改造為以生產(chǎn)資料公有制為基礎的農(nóng)業(yè)合
作經(jīng)濟的過程,材料涉及的是政府的糧食采購,沒有提到合作化運動,故D項錯誤。
【點睛】
本題考查的是建國初期國民經(jīng)濟的恢復(1949-1952),該時期在農(nóng)業(yè)方面開展土地革命,勞動互助合作,允許農(nóng)民自
主經(jīng)營,興修水利等,促進了國家糧食產(chǎn)量的提高,鞏固了新生的政權,考生需要了解建國初期國民經(jīng)濟的恢復和一
五計劃在時間上的區(qū)別。
29、D
【解析】
葡萄牙政府強調(diào)澳門人可以具有雙重國籍,既是澳門公民,又是葡萄牙公民,中國政府則不承認任何澳門居民有雙重
國籍,故選D;1947年中國廢除葡萄牙在華領事裁判權,排除A;材料信息沒有涉及“一國兩制”的作用,排除B;1999
年澳門回歸,C材料信息無法體現(xiàn),排除。
【點睛】
解答本題的關鍵信息是“澳門居民均是中國公民,雖可持證到國外旅行,但不得在中國領土上享受葡萄牙的領事保
護”,緊扣關鍵信息分析解答。
30、D
【解析】
據(jù)所學可知,甘薯是新航路開辟后由美洲流傳至中國的高產(chǎn)農(nóng)作物,所以論述甘薯的書籍應該收錄在明代以后的農(nóng)書
中,《農(nóng)政全書》出現(xiàn)于明代,故選D;《汜勝之書》出現(xiàn)于漢代,《齊民要術》出現(xiàn)于魏晉南北朝時期,《農(nóng)書》出現(xiàn)
于元代,排除ABC。故選D。
二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,
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