本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁防溺水活動(dòng)演講致辭2021本文防溺水活動(dòng)演講致辭2021由我細(xì)心為您整理,盼望這篇防溺水活動(dòng)演講致辭2021工作范文能對(duì)你起到關(guān)心。青少年是家庭的盼望，祖國的將來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。而關(guān)于防溺水平安問題你們了解了多少呢？以下是我為大家預(yù)備了防溺水活動(dòng)演講致辭2021最新五篇，歡迎參閱。

防溺水活動(dòng)演講致辭一

同學(xué)們，老師們：

大家早上好!

我今日演講的題目是：預(yù)防溺水，珍愛生命。

天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，溺水是造成中學(xué)校生意外死亡的第一殺手，我們應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)，提高我們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救力量。

預(yù)防溺水，我們要先做到“六個(gè)不”。

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長帶領(lǐng)下游泳;

4、不到無平安設(shè)施，無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟識(shí)的水域游泳;

6、不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。

同時(shí)，我們也需學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí)，不驚慌，發(fā)覺有人馬上呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力丟失，等待救援，假如在水中突然抽筋，又無法靠岸或四周無人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。

若是發(fā)覺有人溺水，也不能盲目救援?？蓪⒕壬Α⒅窀?、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊，若無救生器材，切莫貿(mào)然下水救人，要立刻呼喊大人搭救。

涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快之余，也潛藏著平安危機(jī)，多一份預(yù)備和糊涂，就可以避開可能的懊悔與圓滿。

防溺水活動(dòng)演講致辭二

敬重的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我來自——班，名叫——，很興奮能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!今日我演講的題目是《預(yù)防溺水，從我做起》。

總所眾知，在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在酷熱的夏天浸泡在涼爽的水中是多么讓人心生愉悅的事情啊!但是同學(xué)們，在享受水的溫順的同時(shí)，你們有了解過水的冷酷嗎?

水的性格是多變的，讓人捉摸不透的，它經(jīng)常在你渾身大汗燥熱難耐的時(shí)候招呼你去它那里玩，有時(shí)候讓大家玩的特別盡興，可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展現(xiàn)出水的冷酷，讓你在河中或者池塘中溺水。

這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的，由于它代表著一個(gè)鮮活生命的逝去，代表著一個(gè)家庭的哀思，以及很多人的惋惜。

預(yù)防溺水，珍愛生命，這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題，然而卻始終有類似的悲劇發(fā)生。這好像讓人很是失落，莫非是宣揚(yáng)不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問題才導(dǎo)致青少年溺水大事層出不窮?

其實(shí)，真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸，才會(huì)在不了解和沒預(yù)備平安措施的狀況下跑到水潭或者河中游泳，又由于預(yù)備的不充分而在危急降落的那一刻慌了神，最終才釀成悲劇。

所以，預(yù)防溺水，從我做起，讓我們從今日開頭在心里為自己做一個(gè)保證，做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證，保證自己肯定不在沒有平安措施的地方下水，在這個(gè)夏天里享受平安而又舒適的生活。

我的演講到這里就結(jié)束了，感謝大家，感謝!

防溺水活動(dòng)演講致辭三

友愛的同學(xué)們，大家上午好：

我演講的題目是《珍愛生命，預(yù)防溺水》

炎炎夏日已經(jīng)到來。游泳平安慢慢成為學(xué)校平安教育的熱點(diǎn)話題。涼快的海濱、河流和小溪給人帶來歡快享受之余，也潛藏著平安危機(jī)，游泳前多一分預(yù)備和糊涂，就可以帶給我們歡樂，更可以避開可能的懊悔與圓滿。

學(xué)校本著以人為本，預(yù)防為主的宗旨，為確保全體師生平安，嚴(yán)防因游泳帶來平安事故的發(fā)生，堅(jiān)決禁止任何同學(xué)們私自到游泳池、水庫、小溪等有水源的地方玩耍和游泳。

溺水是常見的意外事故，會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能發(fā)生，我們要了解一些溺水的基本學(xué)問和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。

一、什么是溺水?

溺水是指人沉沒于水中，水布滿人體的呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。

溺水后，溺水者面部會(huì)消失青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫等癥狀。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是由于疏忽，有的是由于釣魚或在河邊玩耍，一不當(dāng)心就掉到河里去了，有的是由于逞能，在水中游一段時(shí)間，又游得較遠(yuǎn)，因體力不支游而溺水，有的是在水中由于腿部突然抽筋，一時(shí)緊急慌亂而導(dǎo)致溺死。

二、如何預(yù)防溺水?

(一)不要私拘束河邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

(二)嚴(yán)禁學(xué)校生私自下水游泳和私自外出釣魚。

(三)游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋，要冷靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿態(tài)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。

三、自救與互救

1、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

2、互救法：

由于我們學(xué)校生年齡小，學(xué)校不建議同學(xué)們下水救人。假如發(fā)覺有人溺水，不要冒然下水營救，要馬上呼救尋求大人的關(guān)心或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

生命平安高于天，父母給我們的生命只有一次，我們沒有理由不珍惜，讓我們謹(jǐn)記：珍愛生命，預(yù)防溺水。感謝大家!

防溺水活動(dòng)演講致辭四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今日我講的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水渠等常見的意外事故，也就是“淹死”。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水渠、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生，我們孟州市幾乎每年暑假都有溺水身亡的大事。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入酷熱的夏季，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起每個(gè)同學(xué)的高度重視。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我愛護(hù)，做到“六不”，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳;不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域游泳;不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。要求特殊強(qiáng)調(diào)各校要教育同學(xué)把握科學(xué)恰當(dāng)?shù)木壬椒ǎ龅酵槟缢畷r(shí)避開盲目施救。

二、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要堅(jiān)決抵制、準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長。

三、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急，他就像抓住救命稻草一樣，死死扣住你，假如你不能準(zhǔn)時(shí)將落水者救出，在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

四、萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂觀自救：

1、自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。

2、對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止。

3、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，關(guān)心抽筋腿伸直。

4、要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家的將來和家庭的盼望，讓我們行動(dòng)起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家!

防溺水活動(dòng)演講致辭五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

水是生命之源。江河湖海，甚至我們都是由水組成的。但水能載舟，亦能覆舟，水在構(gòu)成我們生命的同時(shí)，也在威逼著我們的生命。

隨著夏天的來臨，天氣轉(zhuǎn)熱，涼快的水中無疑成了避暑勝地。然而，沒有做好預(yù)備、把握充分的救生學(xué)問、不能鎮(zhèn)靜自救，就很簡單造成溺水事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近——_名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，_個(gè)因意外損害而死亡的兒童中，有近_個(gè)是由于溺水身亡的。一個(gè)個(gè)鮮活的花季生命，消散在了水中。

我曾經(jīng)在視頻上，看到過失去孩子的母親哀號(hào)的場(chǎng)景：一位母親抱著剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號(hào)，一遍遍地摩挲早已僵直的軀體，一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景，那聲音，讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。

莫非這慘劇就不能避開嗎?莫非親人們就只能哀思欲絕地在一旁憑空看著嗎?不，當(dāng)然能避開。而這正需要每個(gè)人的努力，在這里提示大家肯定要留意：不會(huì)游泳的人，千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù)，不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過長，應(yīng)游一會(huì)兒就上岸休息一下。

游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉;在岸邊等待數(shù)分鐘，讓身體適應(yīng)一下溫度;下水前要用手測(cè)一下水溫，再逐步進(jìn)入水中，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。

小孩子們一般不要跳水，不能起哄胡鬧，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴，游泳應(yīng)在游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，決不在非游泳區(qū)內(nèi)游泳。

假如有人不慎溺水，不