版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東省曲阜市重點達標名校中考數(shù)學五模試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,在平面直角坐標系中,以A(-1,0),B(2,0),C(0,1)為頂點構造平行四邊形,下列各點中不能作為平行四邊形頂點坐標的是()A.(3,1) B.(-4,1) C.(1,-1) D.(-3,1)2.如圖,已知是的角平分線,是的垂直平分線,,,則的長為()A.6 B.5 C.4 D.3.下列各數(shù)中,最小的數(shù)是A. B. C.0 D.4.把不等式組的解集表示在數(shù)軸上,正確的是()A. B.C. D.5.如圖,直線被直線所截,,下列條件中能判定的是()A. B. C. D.6.﹣22×3的結果是()A.﹣5 B.﹣12 C.﹣6 D.127.關于x的不等式組無解,那么m的取值范圍為()A.m≤-1 B.m<-1 C.-1<m≤0 D.-1≤m<08.計算的結果是()A.1 B.﹣1 C.1﹣x D.9.某校對初中學生開展的四項課外活動進行了一次抽樣調查(每人只參加其中的一項活動),調查結果如圖所示,根據(jù)圖形所提供的樣本數(shù)據(jù),可得學生參加科技活動的頻率是()A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.310.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.50° B.40° C.30° D.25°二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.已知某二次函數(shù)圖像的最高點是坐標原點,請寫出一個符合要求的函數(shù)解析式:_______.12.分解因式:____________.13.當﹣4≤x≤2時,函數(shù)y=﹣(x+3)2+2的取值范圍為_____________.14.使有意義的的取值范圍是__________.15.在一個不透明的口袋里,裝有僅顏色不同的黑球、白球若干只.某小組做摸球實驗:將球攪勻后從中隨機摸出一個,記下顏色,再放回袋中,不斷重復.下表是活動中的一組數(shù)據(jù),則摸到白球的概率約是_____.摸球的次數(shù)n1001502005008001000摸到白球的次數(shù)m5896116295484601摸到白球的頻率m/n0.580.640.580.590.6050.60116.如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線l:y=x-與x軸交于點B1,以OB1為邊長作等邊三角形A1OB1,過點A1作A1B2平行于x軸,交直線l于點B2,以A1B2為邊長作等邊三角形A2A1B2,過點A2作A2B3平行于x軸,交直線l于點B3,以A2B3為邊長作等邊三角形A3A2B3,…,按此規(guī)律進行下去,則點A3的橫坐標為______;點A2018的橫坐標為______.17.一元二次方程x2=3x的解是:________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在Rt△ABC與Rt△ABD中,∠ABC=∠BAD=90°,AD=BC,AC,BD相交于點G,過點A作AE∥DB交CB的延長線于點E,過點B作BF∥CA交DA的延長線于點F,AE,BF相交于點H.圖中有若干對三角形是全等的,請你任選一對進行證明;(不添加任何輔助線)證明:四邊形AHBG是菱形;若使四邊形AHBG是正方形,還需在Rt△ABC的邊長之間再添加一個什么條件?請你寫出這個條件.(不必證明)19.(5分)某商場用24000元購入一批空調,然后以每臺3000元的價格銷售,因天氣炎熱,空調很快售完,商場又以52000元的價格再次購入該種型號的空調,數(shù)量是第一次購入的2倍,但購入的單價上調了200元,每臺的售價也上調了200元.商場第一次購入的空調每臺進價是多少元?商場既要盡快售完第二次購入的空調,又要在這兩次空調銷售中獲得的利潤率不低于22%,打算將第二次購入的部分空調按每臺九五折出售,最多可將多少臺空調打折出售?20.(8分)如圖,某地方政府決定在相距50km的A、B兩站之間的公路旁E點,修建一個土特產加工基地,且使C、D兩村到E點的距離相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E應建在離A站多少千米的地方?21.(10分)先化簡,再求值:(m+2﹣)?,其中m=﹣.22.(10分)如圖,PB與⊙O相切于點B,過點B作OP的垂線BA,垂足為C,交⊙O于點A,連結PA,AO,AO的延長線交⊙O于點E,與PB的延長線交于點D.(1)求證:PA是⊙O的切線;(2)若tan∠BAD=,且OC=4,求BD的長.23.(12分)先化簡,再求值:,其中,.24.(14分)如圖1,拋物線y=ax2+bx+4過A(2,0)、B(4,0)兩點,交y軸于點C,過點C作x軸的平行線與拋物線上的另一個交點為D,連接AC、BC.點P是該拋物線上一動點,設點P的橫坐標為m(m>4).(1)求該拋物線的表達式和∠ACB的正切值;(2)如圖2,若∠ACP=45°,求m的值;(3)如圖3,過點A、P的直線與y軸于點N,過點P作PM⊥CD,垂足為M,直線MN與x軸交于點Q,試判斷四邊形ADMQ的形狀,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
作出圖形,結合圖形進行分析可得.【詳解】如圖所示:①以AC為對角線,可以畫出?AFCB,F(xiàn)(-3,1);②以AB為對角線,可以畫出?ACBE,E(1,-1);③以BC為對角線,可以畫出?ACDB,D(3,1),故選B.2、D【解析】
根據(jù)ED是BC的垂直平分線、BD是角平分線以及∠A=90°可求得∠C=∠DBC=∠ABD=30°,從而可得CD=BD=2AD=6,然后利用三角函數(shù)的知識進行解答即可得.【詳解】∵ED是BC的垂直平分線,∴DB=DC,∴∠C=∠DBC,∵BD是△ABC的角平分線,∴∠ABD=∠DBC,∵∠A=90°,∴∠C+∠ABD+∠DBC=90°,∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,∴BD=2AD=6,∴CD=6,∴CE=3,故選D.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質,三角形內角和定理,含30度角的直角三角形的性質,余弦等,結合圖形熟練應用相關的性質及定理是解題的關鍵.3、A【解析】
應明確在數(shù)軸上,從左到右的順序,就是數(shù)從小到大的順序,據(jù)此解答.【詳解】解:因為在數(shù)軸上-3在其他數(shù)的左邊,所以-3最?。还蔬xA.【點睛】此題考負數(shù)的大小比較,應理解數(shù)字大的負數(shù)反而?。?、B【解析】
首先解出各個不等式的解集,然后求出這些解集的公共部分即可.【詳解】解:由x﹣2≥0,得x≥2,由x+1<0,得x<﹣1,所以不等式組無解,故選B.【點睛】解不等式組時要注意解集的確定原則:同大取大,同小取小,大小小大取中間,大大小小無解了.5、C【解析】試題解析:A、由∠3=∠2=35°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;B、由∠3=∠2=45°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;C、由∠3=∠2=55°,∠1=55°推知∠1=∠3,故能判定AB∥CD,故本選項正確;D、由∠3=∠2=125°,∠1=55°推知∠1≠∠3,故不能判定AB∥CD,故本選項錯誤;故選C.6、B【解析】
先算乘方,再算乘法即可.【詳解】解:﹣22×3=﹣4×3=﹣1.故選:B.【點睛】本題主要考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握法則是解答本題的關鍵.有理數(shù)的混合運算,先乘方,再乘除,后加減,有括號的先算括號內的.7、A【解析】【分析】先求出每一個不等式的解集,然后再根據(jù)不等式組無解得到有關m的不等式,就可以求出m的取值范圍了.【詳解】,解不等式①得:x<m,解不等式②得:x>-1,由于原不等式組無解,所以m≤-1,故選A.【點睛】本題考查了一元一次不等式組無解問題,熟知一元一次不等式組解集的確定方法“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小無處找”是解題的關鍵.8、B【解析】
根據(jù)同分母分式的加減運算法則計算可得.【詳解】解:原式====-1,故選B.【點睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關鍵是熟練掌握同分母分式的加減運算法則.9、B【解析】讀圖可知:參加課外活動的人數(shù)共有(15+30+20+35)=100人,其中參加科技活動的有20人,所以參加科技活動的頻率是=0.2,故選B.10、A【解析】
由兩直線平行,同位角相等,可求得∠3的度數(shù),然后求得∠2的度數(shù).【詳解】如圖,∵∠1=40°,∴∠3=∠1=40°,∴∠2=90°-40°=50°.故選A.【點睛】此題考查了平行線的性質.利用兩直線平行,同位角相等是解此題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、等【解析】
根據(jù)二次函數(shù)的圖象最高點是坐標原點,可以得到a<0,b=0,c=0,所以解析式滿足a<0,b=0,c=0即可.【詳解】解:根據(jù)二次函數(shù)的圖象最高點是坐標原點,可以得到a<0,b=0,c=0,例如:.【點睛】此題是開放性試題,考查函數(shù)圖象及性質的綜合運用,對考查學生所學函數(shù)的深入理解、掌握程度具有積極的意義.12、【解析】試題分析:根據(jù)因式分解的方法,先提公因式,再根據(jù)平方差公式分解:.考點:因式分解13、-23≤y≤2【解析】
先根據(jù)a=-1判斷出拋物線的開口向下,故有最大值,可知對稱軸x=-3,再根據(jù)-4≤x≤2,可知當x=-3時y最大,把x=2時y最小代入即可得出結論.【詳解】解:∵a=-1,
∴拋物線的開口向下,故有最大值,
∵對稱軸x=-3,
∴當x=-3時y最大為2,
當x=2時y最小為-23,
∴函數(shù)y的取值范圍為-23≤y≤2,故答案為:-23≤y≤2.【點睛】本題考查二次函數(shù)的性質,掌握拋物線的開口方向、對稱軸以及增減性是解題關鍵.14、【解析】
根據(jù)二次根式的被開方數(shù)為非負數(shù)求解即可.【詳解】由題意可得:,解得:.所以答案為.【點睛】本題主要考查了二次根式的性質,熟練掌握相關概念是解題關鍵.15、0.1【解析】
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),隨著實驗次數(shù)的增大,頻率逐漸穩(wěn)定在0.1左右,即為摸出白球的概率.【詳解】解:觀察表格得:通過多次摸球實驗后發(fā)現(xiàn)其中摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.1左右,則P白球=0.1.故答案為0.1.【點睛】本題考查了利用頻率估計概率,在同樣條件下,大量反復試驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近.16、【解析】
利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點B1的坐標,根據(jù)等邊三角形的性質可求出點A1的坐標,同理可得出點B2、A2、A3的坐標,根據(jù)點An坐標的變化即可得出結論.【詳解】當y=0時,有x-=0,解得:x=1,∴點B1的坐標為(1,0),∵A1OB1為等邊三角形,∴點A1的坐標為(,).當y=時.有x-=,解得:x=,∴點B2的坐標為(,),∵A2A1B2為等邊三角形,∴點A2的坐標為(,).同理,可求出點A3的坐標為(,),點A2018的坐標為(,).故答案為;.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、等邊三角形的性質以及規(guī)律型中點的坐標,根據(jù)一次函數(shù)圖象上點的坐標特征結合等邊三角形的性質找出點An橫坐標的變化是解題的關鍵.17、x1=0,x2=1【解析】
先移項,然后利用因式分解法求解.【詳解】x2=1xx2-1x=0,x(x-1)=0,x=0或x-1=0,∴x1=0,x2=1.故答案為:x1=0,x2=1【點睛】本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程右邊變形為0,再把方程左邊分解為兩個一次式的乘積,這樣原方程轉化為兩個一元一次方程,然后解一次方程即可得到一元二次方程的解三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)需要添加的條件是AB=BC.【解析】試題分析:(1)可根據(jù)已知條件,或者圖形的對稱性合理選擇全等三角形,如△ABC≌△BAD,利用SAS可證明.(2)由已知可得四邊形AHBG是平行四邊形,由(1)可知∠ABD=∠BAC,得到△GAB為等腰三角形,?AHBG的兩鄰邊相等,從而得到平行四邊形AHBG是菱形.試題解析:(1)解:△ABC≌△BAD.證明:∵AD=BC,∠ABC=∠BAD=90°,AB=BA,∴△ABC≌△BAD(SAS).(2)證明:∵AH∥GB,BH∥GA,∴四邊形AHBG是平行四邊形.∵△ABC≌△BAD,∴∠ABD=∠BAC.∴GA=GB.∴平行四邊形AHBG是菱形.(3)需要添加的條件是AB=BC.點睛:本題考查全等三角形,四邊形等幾何知識,考查幾何論證和思維能力,第(3)小題是開放題,答案不唯一.19、(1)2400元;(2)8臺.【解析】試題分析:(1)設商場第一次購入的空調每臺進價是x元,根據(jù)題目條件“商場又以52000元的價格再次購入該種型號的空調,數(shù)量是第一次購入的2倍,但購入的單價上調了200元,每臺的售價也上調了200元”列出分式方程解答即可;
(2)設最多將臺空調打折出售,根據(jù)題目條件“在這兩次空調銷售中獲得的利潤率不低于22%,打算將第二次購入的部分空調按每臺九五折出售”列出不等式并解答即可.試題解析:(1)設第一次購入的空調每臺進價是x元,依題意,得解得經檢驗,是原方程的解.答:第一次購入的空調每臺進價是2400元.(2)由(1)知第一次購入空調的臺數(shù)為24000÷2400=10(臺),第二次購入空調的臺數(shù)為10×2=20(臺).設第二次將y臺空調打折出售,由題意,得解得答:最多可將8臺空調打折出售.20、20千米【解析】
由勾股定理兩直角邊的平方和等于斜邊的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜邊相等兩次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,設AE為x,則BE=10﹣x,將DA=8,CB=2代入關系式即可求得.【詳解】解:設基地E應建在離A站x千米的地方.則BE=(50﹣x)千米在Rt△ADE中,根據(jù)勾股定理得:AD2+AE2=DE2∴302+x2=DE2在Rt△CBE中,根據(jù)勾股定理得:CB2+BE2=CE2∴202+(50﹣x)2=CE2又∵C、D兩村到E點的距離相等.∴DE=CE∴DE2=CE2∴302+x2=202+(50﹣x)2解得x=20∴基地E應建在離A站20千米的地方.考點:勾股定理的應用.21、-2(m+3),-1.【解析】
此題的運算順序:先括號里,經過通分,再約分化為最簡,最后代值計算.【詳解】解:(m+2-)?,=,=-,=-2(m+3).把m=-代入,得,原式=-2×(-+3)=-1.22、(1)證明見解析;(2)【解析】試題分析:(1)連接OB,由SSS證明△PAO≌△PBO,得出∠PAO=∠PBO=90°即可;(2)連接BE,證明△PAC∽△AOC,證出OC是△ABE的中位線,由三角形中位線定理得出BE=2OC,由△DBE∽△DPO可求出.試題解析:(1)連結OB,則OA=OB.如圖1,∵OP⊥AB,∴AC=BC,∴OP是AB的垂直平分線,∴PA=PB.在△PAO和△PBO中,∵,∴△PAO≌△PBO(SSS),∴∠PBO=∠PAO.∵PB為⊙O的切線,B為切點,∴∠PBO=90°,∴∠PAO=90°,即PA⊥OA,∴PA是⊙O的切線;(2)連結BE.如圖2,∵在Rt△AOC中,tan∠BAD=tan∠CAO=,且OC=4,∴AC=1,則BC=1.在Rt△APO中,∵AC⊥OP,∴△PAC∽△AOC,∴AC2=OC?PC,解得PC=9,∴OP=PC+OC=2.在Rt△PBC中,由勾股定理,得PB=,∵AC=BC,OA=OE,即OC為△ABE的中位線.∴OC=BE,OC∥BE,∴BE=2OC=3.∵BE∥OP,∴△DBE∽△DPO,∴,即,解得BD=.23、9【解析】
根據(jù)完全平方公式、平方差公式、單項式乘多項式可以化簡題目中的式子,然后將x、y的值代入化簡后的式子即可解答本題.【詳解】當,時,原式【點睛】本題考查整式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確整式化簡求值的方法.24、(1)y=x2﹣3x+1;tan∠ACB=;(2)m=;(3)四邊形ADMQ是平行四邊形;理由見解析.【解析】
(1)由點A、B坐標利用待定系數(shù)法求解可得拋物線解析式為y=x2-3x+1,作BG⊥CA,交CA的延長線于點G,證△GAB∽△OAC得=,據(jù)此知BG=2AG.在Rt△ABG中根據(jù)BG2+AG2=AB2,可求得AG=.繼而可得BG=,CG=AC+AG=,根據(jù)正切函數(shù)定義可得答案;(2)作BH⊥CD于點H,交CP于點K,連接AK,易得四邊形OBHC是正方形,應用“全角夾半角”可得AK=OA+HK,設K(1,h),則BK=h,HK=HB-KB=1-h,AK=OA+HK=2+(1-h)=6-h.在Rt△ABK中,由勾股定理求得h=,據(jù)此求得點K(1,).待定系數(shù)法求出直線CK的解析式為y=-x+1.設點P的坐標為(x,y)知x是方程x2-3x+1=-x+1的一個解.解之求得x的值即可得出答案;(3)先求出點D坐標為(6,1),設P(m,m2-3m+1)知M(m,1),H(m,0).及PH=m2-3m+1),OH=m,AH=m-2,MH=1.①當1<m<6時,由△OAN∽△HAP知=.據(jù)此得ON=m-1.再證△ONQ∽△HMQ得=.據(jù)此求得OQ=m-1.從而得出AQ=DM=6-m.結合AQ∥DM可得答案.②當m>6時,同理可得.【詳解】解:(1)將點A(2,0)和點B(1,0)分別代入y=ax2+bx+1,得,解得:;∴該拋物線的解析式為y=x2﹣3x+1,過點B作BG⊥CA,交CA的延長線于點G(如圖1所示),則∠G=90°.∵∠COA=∠G=90°,∠CAO=∠BAG,∴△G
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設備和管道絕熱施工方案
- 安全生產教育培訓無考核記錄
- 2026年藥學服務合同
- 職工食堂食材配送服務項目 投標方案(技術方案)
- 2026年建筑勞務派遣合同模板
- 2025年人才測評師資格考試試題及答案解析
- 2026年醫(yī)院古金屬模型館合作合同
- 2026年圖書館設備的6S管理與保養(yǎng)試題
- 2026年酒店餐飲服務與管理中級職稱模擬試題
- 2025中心學校教務處工作計劃方案
- FGR遺傳病因的精準篩查策略
- 護患溝通技巧與沖突處理策略
- 座椅相關測試題及答案
- 《大連醫(yī)科大學研究生學位論文書寫規(guī)范》
- 二十屆四中全會測試題及參考答案
- 蒸鍍相關知識培訓總結
- 按摩禁忌課件
- 代建工程安全管理
- 風電場培訓安全課件
- 工程質量管理復盤總結
- (完整版)房屋拆除施工方案
評論
0/150
提交評論