化學(xué)第1頁(yè)共8頁(yè)2024年廣東省中考適應(yīng)性考試本試卷共8頁(yè)，21小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)60分鐘。場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場(chǎng)號(hào)2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，1.下列食物主要富含糖類的是()2.下列物質(zhì)屬于有機(jī)合成材料的是()3.廣東丹霞山巖石富含氧化鐵。下列說法正確的是()5.下列符號(hào)中表示3個(gè)氯分子的是()化學(xué)第2頁(yè)共8頁(yè)6.下列物質(zhì)不屬于復(fù)合肥料的是()D.(NH?)?PO?項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室將樹葉放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%的NaOH溶液中煮沸，葉肉變黃時(shí)取出，洗刷干凈后制成葉脈書簽。回答7~9題。7.NaOH固體存放處應(yīng)張貼的安全圖標(biāo)是()8.實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%的NaOH溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13%的NaOH溶液，不需要用到的儀器是()9.下列有關(guān)氫氧化鈉和氫氧化鈣的說法正確的是()A.苛性鈉常用作建筑材料B.熟石灰常用作某些氣體的干燥劑.題10圖A.Ce屬于非金屬元素B.Ce的中子數(shù)為58丁11.利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，題11圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說丁法錯(cuò)誤的是()A.甲醛中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8B.上述反應(yīng)中共有三種氧化物C.反應(yīng)前后分子種類改變，分子個(gè)數(shù)不變D.每個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成12.下列勞動(dòng)教育內(nèi)容與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是()選項(xiàng)勞動(dòng)教育內(nèi)容化學(xué)知識(shí)A用洗潔精清洗餐具油污B用醋蘸皮蛋食用C空氣會(huì)導(dǎo)致鐵鍋銹蝕D活性炭能吸附異味“鹽穴儲(chǔ)氣”是一種地下儲(chǔ)能技術(shù)，進(jìn)氣時(shí)采集鹽水(主要含NaCl和少量MgSO?),注水時(shí)排天然氣，原理如題13圖所示。回答13～14題。題13圖C.從n端進(jìn)氣可采集鹽水D.從m端進(jìn)水可排天然氣14.根據(jù)題14圖判斷，下列說法錯(cuò)誤的是()頓ABCD計(jì)溶液干燥的空氣玉米油潔凈無銹的鐵釘蒸餾水打磨后的鋅片運(yùn)動(dòng)證明CuO是H?O?分解的催化商探究Fe、Cu、Zn的金屬活動(dòng)性強(qiáng)死二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。(2)古人將木炭與赤鐵礦堆人爐內(nèi)，并鼓入空氣，利用生成的(寫化學(xué)式’的還原性煉鐵。操作中涉及“炒鋼”是將熔化生成的生鐵倒人敞口容器中并不斷(3)宋代《墨經(jīng)》記載“立窯燒煙法”,爐膛口較小，松木置于爐膛中燃燒，甕中收集A.該方法的可燃物是松木(4)火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，《天工開物》記載：“凡火藥以硝石、硫黃為主，草木灰為輔……而后火藥成聲”,其中涉及到的主要反應(yīng)為S+3X+2KNO?—K?S+3C0、1+N、1,X的化學(xué)式為,上述反應(yīng)中可用于磁懸浮列車的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)。化學(xué)第4頁(yè)共8頁(yè)氫原子氧原子氫原子氧原子碳原子O我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種納米“蓄水”膜反應(yīng)器，內(nèi)部封裝了特定催化劑，該催化劑能實(shí)現(xiàn)在溫和條件下(3MPa,240℃)二氧化碳近100%高效穩(wěn)定的轉(zhuǎn)化(如題17圖所示)。納米“蓄水”納米“蓄水”膜反應(yīng)器題17圖(1)舉例說明氫氣的用途：(寫一個(gè))。(2)碳捕捉還可用霧狀氫氧化鈉溶液充分吸收CO,,生成物中屬于鹽的化學(xué)式為 O(3)圖中反應(yīng)涉及的有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為(4)為了實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化，理論上CO,和H,反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為_。(5)納米“蓄水”膜反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 0(6)研發(fā)該技術(shù)的意義：(寫一個(gè))。(1)實(shí)驗(yàn)室制取O?及性質(zhì)檢驗(yàn)①題18-1圖中儀器a的名稱是題18-1圖②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O?,應(yīng)選擇題18-1圖中的發(fā)生裝置是 (選填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③收集一瓶O?并進(jìn)行如題18-2圖所示的性質(zhì)檢驗(yàn)。操作現(xiàn)象結(jié)論細(xì)沙題18-2圖的現(xiàn)象為集氣瓶中細(xì)沙的作用是(2)設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易制氧機(jī)動(dòng)手實(shí)踐：同學(xué)們利用家中常見的飲料瓶、吸管等設(shè)計(jì)并制作了簡(jiǎn)易制氧機(jī)，如題18-3圖所示，X的化學(xué)式是,其中C瓶的作用是.(選填字母)。a.判斷氧氣的產(chǎn)生速率b.增大氧氣的濕度題18-3圖19.掌握物質(zhì)的性質(zhì)能有效開展科學(xué)探究，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)項(xiàng)目一】研究碳酸鈉、氫氧化鋇、稀硝酸的化學(xué)性質(zhì)，如題19-1圖所示?！欧犹狣Ec題19-1圖化學(xué)第7頁(yè)共8頁(yè)(1)題20-1圖為某燃煤煙氣中CO?的捕集流程。(2)題20-2圖為利用CO?合成尿素[CO(NH?)?]的一種途徑。一定條件一定條件合成氨氣合成尿素一定條件 ②碳酸銨也是一種重要的氮肥，鑒別尿素與碳酸銨這兩種白色固體選用的試劑是 ③打開一瓶盛放碳酸氫銨固體的試劑瓶的瓶蓋，能聞到一股刺激性氣味，推測(cè)碳21.