…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES2*24頁第=PAGE1*2-11頁共=SECTIONPAGES2*24頁◎第=PAGE1*22頁共=SECTIONPAGES2*24頁期末模擬練習(xí)2023—2024學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊青島版學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（共5小題）1．在□－6＞7中，□里最小可以填（

）。A．13 B．14 C．152．表示的數(shù)字相同，下面得數(shù)最大的算式是（

）。A．5－20 B．5＋20 C．5＋23．是由若干根同樣長的小棒擺成的，這些小棒的數(shù)量可能是（

）。A．5根 B．6根 C．7根4．下面的算式，得數(shù)大于60的是（

）。A．12＋40 B．28＋20 C．78－105．下面最接近1厘米的是（

）。A．字典的厚度B．曲別針的長度C．指甲的寬度二、填空題（共8小題）6．看圖寫數(shù)。()()()7．48讀作：()，它里面有()個(gè)十和()個(gè)一，它前面的一個(gè)數(shù)是()，后面的一個(gè)數(shù)是()。8．十位上是4，個(gè)位上是8的數(shù)是()。9．□○△△□○△△□○△△（）（畫出一組）。10．一個(gè)數(shù)個(gè)位上是5，十位上是7，這個(gè)數(shù)是()，與它相鄰的數(shù)是()和()。11．寫出如圖所示各個(gè)鐘面上的時(shí)刻。()時(shí)

剛過()時(shí)

快到()時(shí)12．填上合適的長度單位。小明的水杯高約10()；教室的門高約2()；手機(jī)的長度約15()；一輛公交車的長度大約12()。13．1張可以換()張，也可以換()張。三、計(jì)算題（共5小題）14．口算。7＋40＝

87－52＝

46＋23＝

9＋57＝40＋20＋30＝

84－3＋4＝

63－23＋39＝15．用豎式計(jì)算。36＋44＝

73－18＝63＋29－36＝

93－37－28＝16．看圖列算式。（只）17．（個(gè)）18．四、作圖題（共1小題）19．量一量，畫一畫。在左邊距離小旗5厘米的地方畫一個(gè)□，在右邊距離小旗6厘米的地方畫一個(gè)△。五、解答題（共5小題）20．下面是3個(gè)課外活動(dòng)小組的人數(shù)情況。繪畫小組科技小組手工小組女生13人15人28人男生12人19人18人（1）科技小組一共有多少人？（2）手工小組女生比男生多多少人？21．小花貓釣了多少條魚？22．樹上飛走了20只小鳥，還剩下6只，樹上原來有多少只小鳥？23．一班有男生30人，女生29人，六一兒童節(jié)學(xué)校為一班準(zhǔn)備了60頂小黃帽，夠嗎？24．小芳做了26只紙鶴，明明做了6只紙鶴，想要送給幼兒園的小朋友。幼兒園里有35個(gè)小朋友，每人分一只紙鶴，夠嗎？25．買下面三樣物品，一共要花多少錢？答案第=page66頁，共=sectionpages66頁答案第=page55頁，共=sectionpages55頁參考答案：1．B【分析】比7大的數(shù)有8，9，10…其中最小的是8，也就是左側(cè)算式結(jié)果為8，由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍酰?＝8，可轉(zhuǎn)換為6＋8＝14，即14－6＝8＞7，□里最小可以填14。故答案為：B2．B【分析】表示的數(shù)字相同，可將看作0代入計(jì)算出各算式的結(jié)果再比較大小。比較大小時(shí)，數(shù)位多的數(shù)就大；數(shù)位相同比較最高位，最高位大的數(shù)就大；最高位相同比較下一位，直到比較出結(jié)果為止。【詳解】A．50－20＝30；B．50＋20＝70；C．50＋2＝52。30＜52＜70得數(shù)最大的算式是5＋20。故答案為：B3．B【分析】根據(jù)題意知，三角形是由同樣長的小棒擺成的，則說明三角形的三邊相等。據(jù)此解答即可。【詳解】A．5根，組成的三角形的邊長是2、2、1的形式，三條邊不相等，不符合題意；B．6根，組成的三角形的邊長是2、2、2的形式，三條邊相等，符合題意；C．7根，組成的三角形的邊長是2、2、3的形式，三邊不相等，不符合題意。故答案為：B【點(diǎn)睛】主要考查學(xué)生對(duì)三角形特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用。4．C【詳解】略5．C【詳解】略6．506636【分析】圖1：十位有5顆珠子表示5個(gè)十，寫作50；圖2：十位有6顆珠子表示6個(gè)十，個(gè)位有6顆珠子表示6個(gè)一，合起來是66；圖3：1捆小棒有10根表示1個(gè)十，共3捆表示3個(gè)十，單獨(dú)的有6根表示6個(gè)一，合起來是36?！驹斀狻坑煞治鎏顚懭缦拢?．四十八484749【分析】讀一個(gè)兩位數(shù)，先讀十位上的數(shù)，十位上的數(shù)讀作幾十；再讀個(gè)位上的數(shù)，個(gè)位上的數(shù)讀作幾。一個(gè)兩位數(shù)，從右往左數(shù)，第一位是個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一；第二位是十位，十位上的數(shù)表示幾個(gè)十。相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1，前一個(gè)數(shù)比后一個(gè)數(shù)少1，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)得多1，即，48前面的一個(gè)數(shù)是47，后面的一個(gè)數(shù)是49?！驹斀狻坑深}意分析得：48讀作：四十八，它里面有4個(gè)十和8個(gè)一，它前面的一個(gè)數(shù)是47，后面的一個(gè)數(shù)是49。8．48【分析】一個(gè)兩位數(shù)，從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，據(jù)此解答?！驹斀狻渴簧鲜?，個(gè)位上是8的數(shù)是48。9．□○△△【分析】題中圖形按照□○△△為一組重復(fù)排列，由此再畫出一組即可?！驹斀狻坑煞治龅茫骸酢稹鳌鳌酢稹鳌鳌酢稹鳌鳌酢稹鳌?。10．757476【分析】十位上是幾就是幾十，個(gè)位上是幾就是幾。一個(gè)數(shù)前面第一個(gè)數(shù)比它小1，后面第一個(gè)數(shù)比它大1，據(jù)此填空?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)個(gè)位上是5，十位上是7，這個(gè)數(shù)是75，與它相鄰的數(shù)是74和76。11．748【分析】分針指向12，時(shí)針指向7，表示7時(shí)；分針指向12過一點(diǎn)，時(shí)針指向4過一點(diǎn)，表示剛過4時(shí)；分針指向11，時(shí)針快指向8，表示快到8時(shí)了；據(jù)此解決。【詳解】由題意分析得：12．厘米/cm米/m厘米/cm米/m【分析】根據(jù)實(shí)際情況，及結(jié)合數(shù)據(jù)的大小選擇合適的長度單位即可。食指寬大約是1厘米，所以，計(jì)量小明的水杯高和手機(jī)的長度用“厘米”做單位比較合適。米尺的長度是1米，所以，計(jì)量教室的門高和一輛公交車的長度用“米”做單位比較合適?！驹斀狻坑深}意分析得：小明的水杯高約10厘米；教室的門高約2米；手機(jī)的長度約15厘米；一輛公交車的長度大約12米。13．24【分析】2個(gè)十是20；所以，1張20元的人民幣可以換2張10元的人民幣。2個(gè)5是10，則4個(gè)5就是20；所以，1張20元的人民幣可以換4張5元的人民幣?！驹斀狻坑深}意分析得：1張

可以換2張，也可以換4張。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是人民幣的認(rèn)識(shí)與計(jì)算，要熟練掌握。14．47；35；69；66；90；85；79【解析】略15．80；5556；28【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)一，哪一位不夠減時(shí)，要向前一位借一當(dāng)十再減。只有加減法的混合運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算?！驹斀狻?6＋44＝80

73－18＝55

63＋29－36＝56

93－37－28＝28

16．45＋5＝50【分析】左邊45只，右邊5只，兩邊的只數(shù)相加即可。【詳解】45＋5＝50（只）17．42個(gè)【分析】已知一共有48個(gè)五角星，一邊有6個(gè)，求另一邊，用減法計(jì)算?！驹斀狻?8－6＝42（個(gè)）18．64－43＝21；24－17＝7【分析】（1）原來十位上是6，個(gè)位上是4，即64，從十位拿走4個(gè)，從個(gè)位拿走3個(gè)，即43，剩下的數(shù)是幾，用減法計(jì)算；（2）原來有24根小棒，拿走17根，還剩幾根，用減法計(jì)算?！驹斀狻?4－43＝21；24－17＝719．圖見詳解【分析】分清左右，結(jié)合長度測量的方法，在左邊距離小旗5厘米的地方畫一個(gè)口，在右邊距離小旗6厘米的地方畫一個(gè)△即可?！驹斀狻咳鐖D：20．（1）34人（2）10人21．13－6＝7【分析】根據(jù)題意可知，小花貓和小黑貓一共釣了13條魚，其中小黑貓釣了6條，求小花貓釣了多少條魚。根據(jù)減法的意義，用減法解答?！窘獯稹?3－6＝7（條）答：小花貓釣了7條魚。【點(diǎn)評(píng)】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。22．20＋6＝26；26只【分析】求原來有多少只小鳥，根據(jù)加法的意義，飛走的數(shù)量＋還剩的數(shù)量＝原來的數(shù)量，計(jì)算即可?！驹斀狻?0＋6＝26（只）答：樹上原來有26只小鳥。23．夠【分析】將男生人數(shù)與女生人數(shù)相加算出總?cè)藬?shù)，然后用總?cè)藬?shù)和60作比較即可?！驹斀狻?0＋29＝59（人）59＜60，夠。答；六一兒童節(jié)學(xué)校為一