2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特市重點中學(xué)中考語文仿真試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、積累與運用1．下面加點成語使用正確的一項是（）A．湛藍的海，潔白的云，時爾有幾只海鷗掠過船舷，眼前的一切真是栩栩如生。B．它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜我知道的太遲了。C．多年來,老校長為了這群孩子成長,起早貪黑，處心積慮，他的功勞不能忘記。D．到新學(xué)校后，班集體相敬如賓的和諧氛圍讓張曉亮很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。2．下列漢語知識判斷和文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A．戲劇往往在矛盾沖突中展現(xiàn)人物性格，以個性化的語言塑造形象。B．“晴川歷歷漢陽樹”中的“漢陽”位于漢水的北面，“衡陽雁去無留意”中的“衡陽”則位于衡山的南面。C．第七屆世界軍人運動會是我國第一次承辦的綜合性國際軍事體育賽事，也是繼北京奧運會后我國舉辦的規(guī)模最大的國際體育盛會。（這個句子是遞進復(fù)句）D．“桂冠”“鰲頭”“榜首”“奪魁”這些稱呼在古代指的都是在某種比試中得到第一名。3．下列句子中加點字注音有誤的一項是()A．《流浪地球》等多部國產(chǎn)電影擠在大年初一上映，“史上最激烈”春節(jié)檔(dǎng)已經(jīng)形成，票房有望再創(chuàng)新高。B．茫茫的曠野，五彩的樹林，漫山的流云，勾勒(lè)出一幅幅壯美的畫卷。C．外婆會把曬干后的雞毛雞金皮，或者破銅爛鐵，讓我拎(līn)到收購站出售，賣得的幾角錢歸我自己支配。D．一個能力平平卻有著熱忱(chén)的人，往往能超越一個能力很強卻毫無熱忱的人。4．下列標點符號使用不正確的一項是（）A．我們對于傳說的話，不論信不信，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過一番思考，不應(yīng)當(dāng)隨隨便便就信了。我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。B．他將原來毫不相關(guān)的兩種機械——葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來，開發(fā)了一種新型機械。C．泰戈爾多才多藝，但他首先是一位詩人。代表詩集有《吉檀迦利》、《園丁集》、《飛鳥集》等。D．泰山上的“經(jīng)石峪”“無字碑”“六賢祠”“玉皇頂”……。令無數(shù)游客神思遐想、流連忘返。5．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（

）A．冠冕（guān）恣?。▃ì）怯懦（ruò）膾炙人口（kuài）B．謙遜（xùn）解剖（pāo）木訥（nè）斷壁殘垣（yuán）C．瞥見（piē）熾熱（chì）蒼勁（jìng）法家拂士（bì）D．瀕臨（bīn）報帖（tiě）拾級（shè）怏怏不樂（yāng）6．仔細觀察下面漫畫，按要求作答。又是3月5日請用簡潔的語言說明畫面內(nèi)容。針對漫畫所反映的問題，提出兩條合理化的建議。7．默寫。①晴川歷歷漢陽樹，_________________。(崔顥《黃鶴樓》)②________________，志在千里。（曹操《龜雖壽》）③幾處早鶯爭暖樹，_________________。（白居易《錢塘湖春行》）④_________________,五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》）⑤過盡千帆皆不是，_________________。（溫庭筠《望江南》）⑥__________________，出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）⑦由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭”，你會聯(lián)想到《岳陽樓記》中的兩句話是：_________________，___________________________。8．依據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，完成下面小題。1．你是否喜歡魯迅筆下的“長媽媽”？請結(jié)合她的言行具體談一談。2．少年保爾是如何偷槍的？你怎樣看待“他”的這種行為？二、閱讀9．閱讀下面的一首詩，回答問題。送薛秀才南游許渾姑蘇城外柳初凋，同上江樓更寂寥。繞壁舊詩塵漠漠，對窗寒竹雨瀟瀟。憐君別路隨秋雁，盡我離觴任晚潮。從此草玄①應(yīng)有處，白云青嶂一相招。①草玄：淡于勢利，潛心著述。①請找出第一、二聯(lián)中表明季節(jié)的詞語，這些詞語還有什么作用？②從表現(xiàn)手法的角度賞析尾聯(lián)的表達效果。10．閱讀下面的文育文，完成小題。孫叔敖納言孫叔敖為楚令尹①，一國②吏民皆為賀。有一老父衣粗衣冠白冠后來吊③。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎?”父曰：“有說：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之⑥?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教?！备冈唬骸拔灰迅叨庖嫦垄撸僖娲蠖囊嫘?，祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣!”孫叔敖對曰:“甚善，謹記之?！雹倭钜?yǐn)：楚國官名，相當(dāng)于宰相。②國：指都城。③吊：吊唁。④不肖：不能干，沒有賢德。⑤受吏民之垢：意即擔(dān)任宰相一事，這是一種謙虛的說法。⑥患處之：災(zāi)禍就隱伏在那里。⑦意益下：越發(fā)將自己看低。1．下列對加點字解釋不正確的項是()A．子獨后吊吊:吊唁B．身己貴而驕人者民去之去:到C．位已高而擅權(quán)者君惡之惡:厭惡D．愿聞余教余:您的2．為文中畫線的句子斷句，正確的項是()A．有一老父衣/粗衣冠白冠/后來吊B．有一老父衣粗衣/冠白冠后/來吊C．有一老父衣粗衣/冠白冠/后來吊D．有一老父衣/粗衣冠白冠后/來吊3．下列說法中不符合文意的項是()A．那個穿粗布衣服的老漢最后跑來吊唁是因為他對孫叔敖有很大的意見和不滿。B．從上文可知孫叔敖是個虛懷若谷，虛心請教，愛國愛民的人。C．孫叔敖做了楚國令尹后，都城的官員和百姓都來向他表示祝賀。D．文章的主旨是:為官應(yīng)該謙遜謹慎，廉潔自律，善于納諫。4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎?孫權(quán)敖對日:“甚善，謹記之?！?1．閱讀下面的文字，完成下面小題。太空電站，讓太陽隔空“來電”龐之浩①2019年春節(jié)期間，一則短消息引起人們的關(guān)注：日前，我國首個太空電站實驗基地在重慶啟動建設(shè)。如果有了太空電站，許多開電動汽車回家過年的人就不用擔(dān)心中途沒有充電樁了，因為他們可以隨時隨地進行“隔空充電”。②太空電站由太陽能發(fā)電裝置、能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置、地面接收和轉(zhuǎn)換裝置三大部分組成。其工作程序是：先由太陽能發(fā)電裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，之后能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置會將電能轉(zhuǎn)換成微波或激光向地面發(fā)送，地面接收系統(tǒng)接收到空間傳輸來的波束，再通過轉(zhuǎn)換裝置將其轉(zhuǎn)換成電能后接入電網(wǎng)。③建太空電站的技術(shù)原理現(xiàn)已沒有太大問題，但還有不少關(guān)鍵技術(shù)有待取得突破性進展。建成太空電站的兩大核心問題，一個是如何實現(xiàn)遠距離電能無線傳輸，另一個就是如何將重達數(shù)千甚至上萬噸的電站組件發(fā)射到地球同步軌道上去。遠距離電能無線傳輸可以通過能量轉(zhuǎn)換及發(fā)射裝置來實現(xiàn)。第二個問題則對新型運載、新型材料、超大型航天器結(jié)構(gòu)及控制、在軌組裝維護等技術(shù)提出了很大的挑戰(zhàn)。因為電站組件的質(zhì)量可達千噸，長度能達千米，功率為兆瓦級，壽命需在30年以上。④目前，一些國家已經(jīng)提出不少太空電站的建設(shè)方案，對未來設(shè)計出實用的太空電站有較高的借鑒參考價值。這些國家之所以把目光瞄向太空，是因為看中了其廣闊的應(yīng)用前景。地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的__倍，且能實現(xiàn)空間向地面進行能量的定點傳輸。因此，建設(shè)太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優(yōu)質(zhì)的、用之不竭的清潔能源。⑤此外，太空電站在地面偏遠地區(qū)供電、緊急供電、航天器供電等方面也具有重要的應(yīng)用價值。它還能減緩大氣霧霾，從而起到環(huán)境調(diào)節(jié)的作用。從目前來看，太空電站是開發(fā)地月空間經(jīng)濟圈最直接、可實現(xiàn)的方式，比開發(fā)月球氦-3能源的難度要小得多。⑥為此，我國正積極研制太空電站。我國在太空電站總體規(guī)劃、概念方案和微波無線能量傳輸技術(shù)等方面已經(jīng)取得了一定的成果，同時也帶動了大型空間結(jié)構(gòu)、空間薄膜太陽能發(fā)電技術(shù)的發(fā)展。中國空間技術(shù)研究院錢學(xué)森空間技術(shù)實驗室通過對比研究，提出了創(chuàng)新的多旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)太空電站方案。該方案得到國際頂級專家的認同，并獲得世界太空電站設(shè)計競賽第一名。⑦我國在太空電站方面的研究已進入世界前列。如能進一步加大研發(fā)力度，我國將有望成為世界上首個建成有實用價值太空電站的國家。（選自《環(huán)球人物》2019年第4期，有刪改）1．下列表達有誤的一項是（）A．太空電站，能實現(xiàn)電動汽車隨時隨地充電。B．將電站組件發(fā)射到地球同步軌道上，現(xiàn)已沒有太大問題。C．世界上很多國家都在積極探索太空電站的建設(shè)。D．我國已啟動太空電站實驗基地的建設(shè)，并有望成為首個建成太空電站的國家。2．選文是從哪幾個方面來介紹太空電站的？3．從說明方法角度，分析第④段畫線句子的表達作用。地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率可達到地面光伏電站的35倍，且能實現(xiàn)空間向地面進行能量的定點傳輸。4．分析第⑤段加點短語“從目前來看”的表達效果。從目前來看，太空電站是開發(fā)地月空間經(jīng)濟圈最直接、可實現(xiàn)的方式，比開發(fā)月球氦-3能源的難度要小得多。12．閱讀下面的文字，完成下列小題。建筑的“中國臉”周飛亞①中華文明源遠流長，從詩書禮樂到鐘鼎彝器，博大精深的古典文化，素來為國人所津津樂道。然而一談及傳統(tǒng)建筑，多數(shù)人不是一臉茫然，便是心懷遺憾。保存下來的古建筑本就不多，往往還被歲月剝?nèi)チ斯獠?，有幾分“土里土氣”，而新建筑美則美矣，卻看不出中國傳統(tǒng)的血緣，美得有些蒼白。相形之下，歐洲古建筑遍地開花，如風(fēng)光片里堅固偉岸的古堡、華麗炫酷的教堂，讓人如何與之一較高下？難道，中國的傳統(tǒng)建筑就是不如西方嗎？此言差矣。②中西古建筑最顯著的對比，以材料上的土木和磚石為例。乍看之下，木質(zhì)建筑簡樸、易朽、扁平，似乎很難與巍峨高聳的石頭教堂一爭高下。有人把這歸咎于古人的技術(shù)不行，或材料短缺。但事實上，中華大地并不缺石材，古代冶金技術(shù)世界領(lǐng)先，石料開采加工的器具也更先進。況且老祖宗們并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他們看來，那才是該用石頭堆砌的。從秦漢陵墓的空間布局、工程結(jié)構(gòu)之精妙來看，早在那個時代，我們的磚石建筑就已經(jīng)達到了相當(dāng)高的水準。③因此，對于磚石建筑，古人“非不能也，乃不為也”。就像中國傳統(tǒng)繪畫對散點透視的情有獨鐘一樣，形式和質(zhì)料上的偏好，其實是一種文化選擇。④追根溯源，審美偏好的出發(fā)點，還取決于人與環(huán)境的相處方式。歐洲建筑多以石砌，呈豎向聳立之勢，以求“飛升天國”的不朽。而中國建筑的外部形態(tài)，基本是橫平舒展，寄寓著華夏先民對土地的依戀。在中國古人心中，石頭冰冷堅硬，缺乏生氣，太過疏離自然，至于尋常起居，則一定要置身于“生生之氣”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。⑤中西建筑在文化體系中的“地位”也不盡相同。在西方，建筑是主要的文化載體，法國作家雨果就曾說過，“建筑是石頭的史書”，一切藝術(shù)門類都須為建筑服務(wù)，繪畫之，雕刻之，詠嘆之，摹寫之，以圖將其打造為“高大上”的永恒紀念碑。而古老的東方中國就不這么看了：文字才是千古之承載，不朽之盛事。相比于文字上的“理想主義”，中國人在對待建筑上體現(xiàn)出了充分的“實用主義”態(tài)度。⑥兩千多年前，孔老夫子就曾說過：“君子不器?！敝氐垒p器，由是成為中國人精神上的一抹濃重的底色。在傳統(tǒng)文化里，精神遠比物質(zhì)更受尊崇。國人向來不求物質(zhì)之長存，即便建筑，也和世間萬物一樣都有新陳代謝、自然生滅。儒家倡導(dǎo)“卑宮室”，往往把“大興土木”等同于“勞民傷財”，更抑制了對建筑規(guī)模的奢華追求。⑦縱觀世界歷史，宗教信仰對于建筑技術(shù)的進步、人力物力的投入都至關(guān)重要。一座哥特式大教堂的建造往往耗時百年，這樣的不計人力物力的投入，只能是為神而非人服務(wù)的。中國則不然，“敬鬼神而遠之”。老百姓追求的是現(xiàn)世的幸福，土木之事也以現(xiàn)世為重。連佛教傳入中國后，也變得越來越世俗化：寺廟布局從以佛塔為中心漸漸演變?yōu)橐缘钐脼橹?，似乎暗示著人們更傾向于在現(xiàn)實營造佛國凈土；中國的重樓式佛塔，在全世界更是獨一無二，比之只能仰望敬畏的高塔，逐層登臨更顯親近；到后來竟至“此心即佛”，已無需以建筑或其他物質(zhì)的渲染來吸引信徒了。⑧由此觀之，中國古建筑的貌不驚人其來有自，完全不必妄自菲薄。傳統(tǒng)文化真正的精髓，不正在于精神的包容與意境的博大嗎？⑨說得好，中國建筑就應(yīng)該“長一張‘中國臉’”，我們要有這樣的自信！1．下列理解和分析，符合原文意思的一項是（）A．中華文明源遠流長，而中國古建筑保存下來的卻不多，且都被歲月剝?nèi)チ斯獠?。B．古代中國由于材料不足、建筑技術(shù)低下，所以木質(zhì)建筑顯得簡樸、易朽、扁平。C．中國古建筑少用磚石，而多用土木材料，體現(xiàn)了中國古人“天人合一”的居住理想。D．西方古建筑是為人服務(wù)的，故高大聳立；中國古建筑是為神服務(wù)的，故橫平舒展。2．文章首先_________；接著將中西方建筑進行對比，分析它們的差異；最后_________。3．中國建筑和西方建筑有哪些方面不同？請概括。4．中國建筑怎樣體現(xiàn)實用主義？請概括。13．閱讀下面的文字，回答下列小題。爸爸教我們讀詩琦君爸爸是個軍人。幼年時，每回看他穿著筆挺的軍裝，腰佩銀光閃閃的指揮刀，踩著“喀嚓、喀嚓”的馬靴，威風(fēng)凜凜地去司令部開會，我心里很害怕，生怕爸爸又要去打仗了。我對大我三歲的哥哥說：“爸爸為什么不穿長袍馬褂呢？”爸爸一穿上長袍馬褂，就會坐轎子回家，在大廳停下來，笑容滿面地從轎子里出來，牽起哥哥和我的手，到書房里唱詩給我們聽，講故事給我們聽。一講起打仗的故事，我就半捂起耳朵，把頭埋在爸爸懷里，眼睛瞄著哥哥。哥哥邊聽邊表演：“‘砰砰砰’，孫傳芳的兵倒下去了?！卑职峙氖执笮Γ覅s跺腳喊：“不要‘砰砰砰’的開槍嘛！我要爸爸講白鶴聰明勇敢的故事給我聽?！薄鞍Q”是爸爸的坐騎白馬。它英俊挺拔，一身雪白的毛，爸爸騎了它飛奔起來，像騰云駕霧一般。所以爸爸非常寵愛它，給他取名叫“白鶴”。一提白鶴，哥哥當(dāng)然高興萬分。馬上背起爸爸教他的對子：“天半朱霞，云中白鶴，湖邊青雀，陌上紫騮?！蔽也幌矚g背對子，也沒見過青雀與紫騮是什么樣子。我喜歡聽爸爸唱詩，也學(xué)著他唱：“慈母手中線，游子身上衣……”“床前明月光，疑是地上霜……”我偏著頭想了一下，問爸爸：“床前明月怎么會像霜呢？屋子里怎么會下霜呢？”爸爸摸摸我的頭，笑嘻嘻地說：“屋子里會下霜，霜有時還會積在老人的額角上呢。你看二叔額角上，不是有雪白的霜嗎？”哥哥搶著說：“我知道，那叫作鬢邊霜，是比方老人家頭發(fā)白了跟霜一樣呀！”爸爸聽得好高興，拍拍哥哥說：“你真聰明，我再教你們兩句詩：“風(fēng)吹古木晴天雨，月照沙洲夏夜霜?！彼忉尩溃骸帮L(fēng)吹在老樹上，發(fā)出沙沙的聲音，就像下雨一般。月光照在沙洲上，把沙照得雪白一片，就像霜。但那不是真正的雨，真正的霜。所以詩人說是晴天雨，夏夜霜。你們說有趣不有趣？”哥哥連連點頭，深深領(lǐng)會的樣子，我卻聽得像只呆頭鵝。我說：“原來讀詩像猜謎，好好玩??！我長大以后，也要作謎語一樣的詩給別人猜。爸爸卻接著說：“作詩并不是作謎語。而是把眼里看到的，心里想的，用很美的文字寫出來，卻又不明白說穿，只讓別人慢慢地去想，愈讀愈想愈喜歡，這就是好詩了?！蔽衣牪淮蠖?。十歲的哥哥卻比我能領(lǐng)會得多。他就搖頭晃腦地唱起來了。調(diào)子唱的跟爸爸的一模一樣。在我心眼里，哥哥是位天才?？上换畹绞龤q就去世了。如果他能長大成人的話，一定是位大詩人呢！光陰已經(jīng)逝去了半個多世紀。爸爸和哥哥在天堂里，一定時常一同吟詩唱和，不會感到寂寞吧！我是多么多么地想念他們??！1．選文中的“爸爸”是個怎樣的人？請簡要分析。2．在“爸爸”眼中，什么樣的詩是“好詩”？請用自己的話概括。3．下面兩句在抒情方式上有什么不同？請結(jié)合語句分析（2）句。爸爸和哥哥在天堂里，一定時常一同吟詩唱和，不會感到寂寞吧！我是多么多么地想念他們??！4．“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)。結(jié)合選文，分析琦君家的家風(fēng)。三、語言表述14．“江南”概念有廣義和狹義之分，本文主張的是哪一種？為什么？江南在哪里周有光江南在哪里？地理學(xué)者說：江南是丘陵區(qū)。從自然地理的角度來看，江南指江南丘陵區(qū)。南陵以北，洞庭湖和鄱陽湖以南，太湖以西，這一片丘陵和盆地相間的區(qū)域，就是江南。氣象學(xué)者說：江南是梅雨區(qū)。梅雨所覆蓋的地區(qū)就是江南?；春右阅?，南陵以北，湖北宜昌以東，直至大海，都是江南。語言學(xué)者說：江南是方言區(qū)。南方六個方言區(qū)都是江南，其中吳語區(qū)（江浙）是狹義的江南。歷史學(xué)者說：江南是歷史沿革。經(jīng)濟學(xué)者說：江南是財富區(qū)。文學(xué)家說：江南是人間天堂。杜牧《寄揚州韓綽判官》：青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋，二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？揚州在江北，怎么也是江南？（選自《選貝集》，有改動）_______________________________________________________________四、寫作15．從下面兩個題目中任選一題，完成作文。閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇文章。人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，常常來自親人師長或同學(xué)朋友。有時，某些陪伴還可能來自陌生路人或競爭對手，甚至可能來自那毫無生命的物品或境遇……十幾年來，有沒有一種陪伴，已經(jīng)沉淀在你的心中，使你一想起來便覺得溫暖可親，長久永恒……請以“最溫暖的陪伴”為題目，寫一篇記敘性文章，不要少于500字。注意：文中不要出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的人名、校名。不要套作，不得抄襲。讀了下面兩句話，你有怎樣的感觸與思考？請結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。推心置腹的談話就是心靈的展示?！獪亍たňS林耳朵是通向心靈的路?！鼱柼┮螅?1)除詩歌外，文體不限；(2)文體特征鮮明；(3)要有真情實感，不得抄襲和套作；(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。

參考答案一、積累與運用1、B【解析】

A.“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等，生動逼真，就像活的一樣。適用對象有誤。C.誤用褒貶?！疤幮姆e慮”費盡心機做壞事，貶義詞。D.“相敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護，您客氣。就像對待客人一樣。此處不能用來形容同學(xué)關(guān)系。故選B。2、C【解析】

C.本句用“也”連接兩個分句，是并列復(fù)句，遞進復(fù)句常用聯(lián)詞是“不但……而且、不僅……還、況且”等。3、A【解析】

A項有誤，應(yīng)為春節(jié)檔(dàng)。故選A。4、D【解析】

D．省略號后面不能加標點，刪去句號；選項錯誤；故選D。5、C【解析】

C詞語中加點字的讀音完全正確。A怯懦nuò。B解剖pōu。D怏怏不樂yàng。6、（1）示例：一隊人舉著寫有“學(xué)雷鋒見行動”字樣的紅旗，拿著清掃工具走向某敬老院，門口一位老人拿著“歡迎”小紅旗迎接。一人站在大門旁看著他們說：“今天來第八批了?！保?）示例一：學(xué)雷鋒不能庸俗化、簡單化；示例二：學(xué)雷鋒要避免形式主義；示例三：學(xué)雷鋒要講求實效，重在自覺；示例四：學(xué)雷鋒貴在持久（建立常態(tài)機制）?！窘馕觥?/p>

（1）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。介紹畫面內(nèi)容時要仔細觀察漫畫，然后用記敘性語言客觀地介紹圖上記敘了什么事件，不需評價和描述。此宣傳畫可先觀察主體畫面的要素：一隊人，“學(xué)雷鋒見行動”字樣的紅旗，清掃工具，敬老院，老人，“歡迎”小紅旗等，然后觀察次要畫面（左上角）：人物和語言“今天來第八批了”。最后用“人+事”的形式，精煉地概括事件即可。（2）本題考查根據(jù)漫畫的寓意提建議的能力。首先分析漫畫的寓意，仔細觀察漫畫內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚的對象或行為。由“今天來第八批了”可知，此漫畫諷刺的是學(xué)雷鋒活動中存在的一種形式主義，存在的庸俗化、簡單化、不重實效的現(xiàn)象。提建議，一不可脫離寓意，二不可脫離實際，要有可行性，不能是空洞的口號。結(jié)合漫畫寓意，從學(xué)雷鋒應(yīng)避免庸俗化、簡單化、形式主義，應(yīng)重實效、建立常態(tài)機制的角度提出建議即可。觀點要鮮明，語言要簡明、連貫，可分條提出。7、芳草萋萋鸚鵡洲老驥伏櫪誰家新燕啄春泥八百里分麾下炙斜暉脈脈水悠悠入則無法家拂士先天下之憂而憂，后天下之樂而樂【解析】

試題分析：考查對名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題，也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型，都是以識記、積累為根本的。作答時一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“萋、鸚鵡、洲、櫪、啄、麾、炙、暉、拂士”等字詞容易寫錯。【點睛】積累和默寫名句名篇的內(nèi)容，要做到熟練背誦，默寫正確，這是得分的前提。對于理解性默寫，要認真分析題干，找出題干中的提示語或是限制語，再依據(jù)平時對名句的理解進行篩選，就能寫出答案。8、1．示例一：我不喜歡長媽媽。因為她踏死魯迅心愛的隱鼠，卻不承認，喜歡切切察察，動不動就要告訴家長，睡覺說話都很粗俗。示例二：我喜歡長媽媽。因為她質(zhì)樸善良熱心，費盡心思為少年魯迅買來《三字經(jīng)》。（意思對即可）2．⑴保爾趁勤務(wù)兵跟馬夫聊天的時候，悄悄地從棚頂爬到櫻桃樹上，順著樹身溜到列辛斯基家的花園里。他跑到敞開的窗子跟前，把身子探進窗子，抓住槍套，拔出手槍，然后又跳回了花園。⑵少年保爾是個不服管教的野孩子，出于好奇和對白匪的痛恨，他“偷”了白匪軍官的槍，這表現(xiàn)出他的勇敢、機智。【解析】1．“你是否喜歡”，可以選擇喜歡，也可以選擇不喜歡，無論選哪一種都要結(jié)合人物的言行來理解。如選擇，我喜歡長媽媽，長媽媽教導(dǎo)哥兒那些繁瑣的禮節(jié)、規(guī)矩、道理，表現(xiàn)她對魯迅的關(guān)心，她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事，表現(xiàn)她質(zhì)樸善良熱心。2．考查對故事情節(jié)和人物形象的分析理解。保爾看見房間的桌子上放著一副皮帶和一件發(fā)亮的東西。于是便按捺不住好奇心，溜到列辛斯家的花園里。幾個箭步到了敞開的窗子前。發(fā)現(xiàn)桌子上有一支手槍。他雖然很猶豫但是最后還是冒險偷了槍。把槍收好急忙逃回家去。有一次保爾闖入了紅軍騎兵團營地被當(dāng)作白匪探子抓了起來，保爾偷槍一是出于好奇和和對白匪的痛恨，表現(xiàn)保爾的智慧和勇敢。二、閱讀9、①柳初凋、寒竹。作用：渲染分別時的凄清氛圍，烘托分別時的悲涼心情。②寓情于景（“想象”或“借景抒情”亦可），想象薛秀才南游后可以淡泊勢利，潛心著述，與白云青山為伴，表現(xiàn)了詩人對友人的牽掛（“勸勉”亦可）。【解析】

（1）七言律詩，一、二聯(lián)是前四句，從中不難找出表明季節(jié)的詞語，“柳初凋”“寒竹”，“柳”“留”諧音，表現(xiàn)了對友人的惜別之情，“凋”“寒”渲染凄清氛圍，烘托友人別后的孤單。（2）借景抒情，“白云青嶂一相招”運用擬人手法，表現(xiàn)了詩人對友人的牽掛之情，“草玄”表現(xiàn)詩人淡于勢利，潛心著述。10、1．B2．C3．A4．(1)人們都來祝賀，只有您獨自來吊唁，莫非有什么見教的嗎?(2)孫叔敖回答說:“您說得十分對，(我)會牢記的?！薄窘馕觥?．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。B.“身己貴而驕人者民去之”中的“去”是“離開”，不是“到”。故答案為B。2．試題分析：考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“有一老父衣粗衣冠白冠后來吊”的意思是：有一個老人穿著麻布制的喪衣，戴著白色的帽子，最后來慰問。據(jù)此，正確的句讀是：有一老父衣粗衣/冠白冠/后來吊。據(jù)此，答案為C。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。孫叔敖出任楚國令尹，官吏、百姓都來祝賀，卻有一位老人來吊喪，而孫叔敖不但不生氣，反而更加彬彬有禮。突出孫叔敖為官謙虛盡職，能夠聽取別人哪怕是小民百姓的意見。從老人所說的話是對孫叔敖進行勸諫，并非是對其有很大的意見和不滿。故選項A中的“老漢最后跑來吊唁是因為他對孫叔敖有很大的意見和不滿”的理解是錯誤的。故答案為A。4．試題分析：本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。（1）句中的“盡（全，都）、子（您）、豈（難道）”幾個詞是賦分點；（2）句中的“對日（回答說）、善（好）、謹（小心謹慎）”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。【點睛】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。參考譯文：孫叔敖擔(dān)任了楚國的宰相，全城的官吏和百姓都因此來祝賀。有一個老人，穿著麻布制的喪衣，戴著白色的帽子，最后來慰問。孫叔敖整理好衣帽出來接見了他，對老人說:"楚王不了解我沒有才能，讓我擔(dān)任宰相這樣的高官，人們都來祝賀，只有您最后才來慰問，莫不是有什么話要指教吧?"老人說:"自己身份高了,卻對人驕橫無禮人民就會離開他，地位高了卻擅自用權(quán)的人君王就會厭惡他，俸祿優(yōu)厚了卻不知足的人禍患就隱伏在那里。"孫叔敖向老人拜了兩拜，說:"我誠懇地接受您的指教，愿聽您剩下的意見。"老人說:"地位已經(jīng)高，態(tài)度就更要謙虛;官職越大，處事更要小心謹慎;俸祿已經(jīng)很豐厚，就千萬不要輕易索取別人的財物。您嚴格地遵守并牢記我所說的這三條，足夠把楚國治理好。"孫叔敖回答說:"很好，我一定會謹記在心。"11、1．B2．①太空電站的組成部分和工作程序;②建成太空電站的兩大核心問題(關(guān)鍵技術(shù)):③太空電站的廣闊的應(yīng)用前景和應(yīng)用價值④我國在太空電站方面的研究與成果。3．運用了作比較、列數(shù)字的說明方法,把地球同步軌道太空電站所獲取的能量效率與地面光伏電站效率進行比較,并列舉了相差倍數(shù)的數(shù)據(jù),突出強調(diào)了建設(shè)太空電站,可有效利用太陽能,為人類提供優(yōu)質(zhì)的、用之不竭的清潔能源的特點。4．“從目前來看”,是“在現(xiàn)在來看”的意思,表示時間限制。說明了在現(xiàn)在來看太空電站是開發(fā)地月空間經(jīng)濟圈最直接、可實現(xiàn)的方式,但這不代表未來,體現(xiàn)了說明文語言的準確性?！窘馕觥?/p>

1．B“將電站組件發(fā)射到地球同步軌道上，現(xiàn)已沒有太大問題”表達有誤。原文的意思是技術(shù)原理現(xiàn)已沒有太大問題。2．解題時要認真審清題干，確定信息篩選標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準確表達。根據(jù)②段“太空電站由太陽能發(fā)電裝置、能量轉(zhuǎn)換和發(fā)射裝置、地面接收和轉(zhuǎn)換裝置三大部分組成。其工作程序是”，概括為太空電站的組成部分和工作程序；③段“建太空電站的技術(shù)原理現(xiàn)已沒有太大問題，但還有不少關(guān)鍵技術(shù)有待取得突破性進展。建成太空電站的兩大核心問題”概括為建成太空電站的兩大核心問題（關(guān)鍵技術(shù)）；④段“目前，一些國家已經(jīng)提出不少太空電站的建設(shè)方案，對未來設(shè)計出實用的太空電站有較高的借鑒參考價值”與⑤段“此外，太空電站在地面偏遠地區(qū)供電、緊急供電、航天器供電等方面也具有重要的應(yīng)用價值”概括為太空電站的廣闊的應(yīng)用前景和應(yīng)用價值；⑥段“為此，我國正積極研制太空電站”與⑦段“我國在太空電站方面的研究已進入世界前列”概括為我國在太空電站方面的研究與成果。3．本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。句中“地球同步軌道太空電站所茲取的能量效率可達到地面光伏電站35倍”表明運用的是作比較和列數(shù)字。結(jié)合整個句子來看，作者通過比較和數(shù)字說明，來具體突出地說建設(shè)太空電站，可有效利用太陽能，為人類提供優(yōu)質(zhì)的、用之不竭的清潔能源的特點，增強了說服力。4．本題考查說明文語言特點的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準確這一特點。先說明詞語的意思，再說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理，最后強調(diào)這個詞體現(xiàn)了語言的準確性。本句中的“目前”是指“當(dāng)前，現(xiàn)在”的意思，表示范圍，但不包括未來，如果刪去，過于絕對化，與事實不相符。最后一定不要忘了強調(diào)：這個詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性?！军c睛】說明文語言的特點：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文，要特別注重科學(xué)術(shù)語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明，語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風(fēng)趣?！睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象，增強文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。12、1．C2．從現(xiàn)實出發(fā)引出中國建筑不如西方建筑的話題，并當(dāng)即予以否定得出在中國建筑上我們要有自信的看法（觀點）3．①中西建筑在形式和材質(zhì)上（審美偏好）的不同；②中西建筑在文化體系中的地位不同；③宗教信仰的不同對中西建筑的影響。4．①中國建筑規(guī)模不追求奢華；②中國建筑以現(xiàn)世為重?！窘馕觥?．A項“且都被歲月剝?nèi)チ斯獠省迸c原文不符。第①段原文是：保存下來的古建筑本就不多，往往還被歲月剝?nèi)チ斯獠?，有幾分“土里土氣”，而新建筑美則美矣，卻看不出中國傳統(tǒng)的血緣，美得有些蒼白。B項“所以木質(zhì)建筑顯得簡樸、易朽、扁平”與原文不符。第②段原文是：乍看之下，木質(zhì)建筑簡樸、易朽、扁平，似乎很難與巍峨高聳的石頭教堂一爭高下。有人把這歸咎于古人的技術(shù)不行，或材料短缺。但事實上，中華大地并不缺石材，古代冶金技術(shù)世界領(lǐng)先，石料開采加工的器具也更先進。第④段原文是：歐洲建筑多以石砌，呈豎向聳立之勢，以求“飛升天國”的不朽。而中國建筑的外部形態(tài)，基本是橫平舒展，寄寓著華夏先民對土地的依戀。在中國古人心中，石頭冰冷堅硬，缺乏生氣，太過疏離自然，至于尋常起居，則一定要置身于“生生之氣”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。D項錯誤。故選C。2．本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。文章第①段“然而一談及傳統(tǒng)建筑，多數(shù)人不是一臉茫然，便是心懷遺憾”首先從現(xiàn)實出發(fā)引出中國建筑不如西方建筑的話題，并當(dāng)即予以否定；接著第②段“中西古建筑最顯著的對比，以材料上的土木和磚石為例……”將中西方建筑進行對比，分析它們的差異；最后一段得出看法：中國建筑就應(yīng)該“長一張‘中國臉’”，我們要有這樣的自信！據(jù)此整理作答。3．本題考查對文章內(nèi)容的理解。仔細閱讀，本文②③段中“中西古建筑最顯著的對比，以材料上的土木和磚石為例……”“形式和質(zhì)料上的偏好，其實是一種文化選擇?！笨芍褐形鹘ㄖ谛问胶筒馁|(zhì)上（審美偏好）的不同；“⑤中西建筑在文化體系中的“地位”也不盡相同。”“⑦縱觀世界歷史，宗教信仰對于建筑技術(shù)的進步、人力物力的投入都至關(guān)重要”由此概括整理作答。4．本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。仔細閱讀⑥⑦兩段，由重要語句“在傳統(tǒng)文化里，精神遠比物質(zhì)更受尊崇。……更抑制了對建筑規(guī)模的奢華追求。”“老百姓追求的是現(xiàn)世的幸福，土木之事也以現(xiàn)世為重?！备爬ㄗ鞔鸺纯?。13、1．①他親切、開朗，十分愛孩子。這從他愿意陪伴孩子，并且在一起時大家都很快樂可以看出。②他文學(xué)修養(yǎng)高，會培養(yǎng)孩子。從他教孩子唱詩、賞詩、對詩有見地，給自己的坐騎起名“白鶴”可以看出。③他能武能文。從他一身戎裝威風(fēng)凜凜能打仗，回家教孩子們唱詩、賞詩可以看出。2．寫真實感受；表達含蓄；語言優(yōu)美；耐人尋味。3．句（1）是間接抒情，句（2）是直接抒情。句（2）中兩個程度副詞“多么”構(gòu)成反復(fù)，突出了“我”對已故爸爸和哥哥的思念之情，使得表達更強烈、更感人。4．“尚文”“詩書傳家”或“親慈子孝”等。【解析】1．本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描寫方法，作者對人（事）物的評價，文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等；最后結(jié)合文中重點段落和句子答題即可。如：“笑容滿面地從轎子里出來，牽起哥哥和我的手，到書房里唱詩給我們聽，講故事給我們聽。”看出爸爸是一個和藹可親，十分愛孩子的人；通過寫爸爸教孩子唱詩、賞詩、對詩有見地看出爸爸是一個有文化修養(yǎng)，注重因勢利導(dǎo)培養(yǎng)孩子的人；爸爸上馬能打仗，下馬會讀詩，賞詩，看出爸爸是一個文武兼?zhèn)涞娜恕?．根據(jù)文章爸爸對詩有見地的分析“作詩并不是作謎語。而是把眼里看到的，心里想的，用很美的文字寫出來，卻又不明白說穿，只讓別人慢慢地去想，愈讀愈想愈喜歡，這就是好詩了。”自己加以概括即可。3．抒情方式上有：直接抒情。直接對有關(guān)人物和事件表明愛憎態(tài)度的抒情方式，就是直接抒情，也叫直抒胸臆。如第②句。間接抒情。中國古典詩歌的創(chuàng)作十分講究含蓄、凝練。詩人在處理情感時一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，敘事則因事抒情，寫景則借景抒情，詠物則托物言志，記史則詠史抒懷。如第①句。②句連用“多么多么”，運用反復(fù)修辭手法，突出強調(diào)了“我”對已故爸爸和哥哥的思念。4．文中的父親雖是軍人，但回到家里，教孩子讀詩、賞詩，評價什么樣的詩是“好詩”，可知父親注重文化熏陶，以“詩文”為家風(fēng)。三、語言表述14、廣義的江南。因為作者把江北的揚州也歸為江南了。【解析】

本題考查學(xué)生對文章的理解分析能力。解答時，按照題干要求，在材料中找出相應(yīng)的語句進行分析歸納即可。本文作者先引述了地理、氣象、語言、歷史、文學(xué)各領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者所認為的江南范圍，這些都是他人的觀點。在文末，作者突然發(fā)問在江北的揚州怎么也是江南，從而指出本文其實更為推崇的是廣義上的江南。綜合上述分析，即可得出答案。四、寫作15、最溫暖的陪伴詩詞一直都是我最溫暖的陪伴。自古以來，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。我小的時候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時，我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。當(dāng)時的我對一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨鐘，可能也是因為那上面的畫的原因吧！“兒童相見不相識，笑問客