第中學春季學期工作計劃

金龍敲門新春到，開學準備正當時。本學期，是我們首個“五年計劃”結(jié)束的最后一個學期，也是我們承接第二個“五年計劃”的關鍵學期。本段計劃之內(nèi)，我們的目標是實現(xiàn)“中考破百”。值此關鍵時期，我們的任務紛繁而艱巨、壓力之大前所未有，為了不遺余力實現(xiàn)既定目標，現(xiàn)將本學期的工作具體規(guī)劃如下：

一、工作目標

緊依引領，圍繞教學提質(zhì)，狠抓德育建設，做實安全工作，做實精細化教學。實現(xiàn)2024年“中考破百”。提升辦學品味，逐步實現(xiàn)由“辦規(guī)?！毕颉稗k精品”轉(zhuǎn)變，全力促進學校高質(zhì)量發(fā)展。

二、工作措施

（一）進一步加強黨建工作。強化意識形態(tài)工作在學校工作中的地位和作用，全力提高師生的思想認識，夯實目標意識，強化質(zhì)量意識，以黨建引領各項工作邁上新臺階。

（二）進一步加強教師培訓。促進教師綜合能力進一步提升，高度重視教師的管理能力、能力、教學能力提升培訓，為提高教學質(zhì)量奠基。

（三）進一步加強教風建設。加強精細化的教學管理，以引領、指導、培訓、監(jiān)督，推進教師開展精細化教學，做富有實效的教學。培育求進取、嚴教育、精教學的良好教風。

（四）進一步強化學風建設。通過思想轉(zhuǎn)化教育、興趣培育、方法指導、引領引導、過程監(jiān)督、考核、結(jié)果激勵等措施，培育學生積極努力學習的學風。

（五）進一步強化示范引領。領導帶頭示范，培育教學先鋒模范，推進先進帶后進，加強教學評價考核，著力激發(fā)內(nèi)生動力，引領教師高度重視教育教學質(zhì)量，夯實教育教學過程，示范引領教職工用精雕細琢的教學精神促進既定目標實現(xiàn)。

三、各項工作計劃

（一）黨建工作計劃

第一、進一步加強各項規(guī)章的建設，讓黨建設各項工作有據(jù)可依，有效推進，保障落實。

第二、落實教育學習，提升的思想素養(yǎng)、政治素養(yǎng)、政策涵養(yǎng)、紀律規(guī)矩意識、先鋒模范意識。

第三、全力加強師德師風建設，通過上黨課，開“三會”，舉辦道德講堂，黨員考核等方式，促進黨員提高自身修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，引領教職工齊心協(xié)力、團結(jié)奮進、精細教學、有效教學。

第四、本學期黨建工作計劃

一是補選支委成員，增選一名支部副書記，完善組織建設，為加強黨建工作夯實保障，此項工作在三月底完成。二是按照每月一次的要求組織四期“道德講堂”，黨建辦提前預設人選，將本項工作列入本學期的重要工作內(nèi)容。三是按照常規(guī)要求組織開展好“三會一課”，落實“三重一大”，加強黨對學校的絕對領導，全力夯實黨組織領導的校長負責制。

（二）德育安全工作計劃

第一、貫徹“以德育強化安全”的德育安全工作方針，踐行“以教學提質(zhì)保安”的工作思路。依靠德育建設抓安全，圍繞教學提質(zhì)抓安全，杜絕為抓安全而工作，強化思想教育，促進安全意識逐步提升。

第二、堅持德育、安全為教學提質(zhì)服務的理念，以德育促進學生的思想建設，促進學生心無旁騖地積極學習，讓德育、安全工作有效服務于教學提質(zhì)。

第三、強化學生的安全意識、紀律意識、規(guī)矩意識、學習進步意識、孝老愛親意識、團結(jié)互助意識、熱愛勞動意識教育。

第四、推進活動育人，本學期我們?nèi)∠磺写笮突顒樱园嗉墳閱挝?，各班組織開展集體活動2次及以上，以班級活動為載體，在班級活動之中強化班級凝聚力建設，培育學生集體主義意識，集體榮譽意識，促進學生健康成長，快樂生活，有效學習。

第五、做實常規(guī)安全管理、安全教育、安全提示提醒、安全隱患排查治理，確保學校平安、穩(wěn)定、祥和。

第六、做實安全、德育教育宣傳，繼續(xù)提高“德育安全”校報的辦報質(zhì)量，強化德育、安全宣傳教育，增強安全意識，筑牢紀律意識，提高規(guī)矩意識，推進平安校園建設。

第七、加強未成年人保護工作。舉辦家長學校，加強家長教育和管理孩子的能力提升培訓。

（三）后勤服務工作計劃

第一、做實經(jīng)費使用計劃，優(yōu)先保證足夠的生活、教學所需物資，為學校正常運轉(zhuǎn)夯實基礎。

第二、做實后勤服務計劃，加強寢室、食堂管理，為學生營造良好和諧的寢居環(huán)境，高質(zhì)量向?qū)W生供餐，全力消除學生的一切后顧之憂。

第三、做實后勤工人培訓，提高后勤工人的法紀意識、規(guī)矩意識、服務意識及能力，高質(zhì)量為學生提供優(yōu)質(zhì)服務。

（四）教學教研工作計劃

第一、加強教研，開展培訓，全力提高教師的管理、教育、教學能力，為教學提質(zhì)夯實基礎。

第二、通過引領、引導、榜樣示范、過程監(jiān)督、考核評價，促進教師工作積極性提高。

第三、通過以考促教、以考促學、考核評價等方式，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

第四、引領教師縱橫交流，通過開展校際教研，拓展縱向合作競爭范圍和空間，努力增強教師合作、競爭意識。通過開展校本教研，促進促進教師橫向合作與競爭，有效提升教學能力，以教師綜合能力提升促進教學質(zhì)量提高。

第五、具體工作計劃

一是同一年級同一學科組成聽課小組，所有50歲（含50歲）以下的一線教師，本學期內(nèi)完成8次結(jié)對互助聽課，51歲（含51歲）以上一線教師完成6次結(jié)對互助聽課，并在每一次聽課結(jié)束之后相互進行切磋交流。期末統(tǒng)一將聽課記錄交教務處進行歸檔管理。

二是非教學管理崗位校際領導分別完成聽課20次，校長和教學副校長完成聽課30次。非教學管理崗位的中層領導完成聽課10次，教學主任完成聽課20次。期末統(tǒng)一將聽課記錄交教務處進行歸檔管理。

三是各教研組開展一月一次教學研討，請劉平江副校長做好策劃、落實具體計劃，做實具體安排。

四是組織做好畢業(yè)班的三輪復習，組織好畢業(yè)班的三次