六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.(共10題，共20分)1.以下反映了全球變暖問題的是（

）。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災害毀壞農田2.（

）會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。A.垃圾清潔處理B.植樹造林C.濫砍亂伐森林D.退田還湖3.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時，在大樹下避雨B.當泥石流發(fā)生時，向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑C.當?shù)卣鸢l(fā)生時，慌張地向戶外跑D.當火災發(fā)生時，一定要帶上貴重物品盡快逃生4.下列哪一個不包括在循環(huán)經濟里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產品的清潔生產C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收5.我國造成損失比較大的自然災害是（

）。A.地震B(yǎng).風雹C.低溫冷凍6.森林被破壞，會發(fā)生自然災害是（

）。A.水土流失B.地震7.如果工廠排放未處理的廢水，那么（

）。A.周圍的環(huán)境會被破壞B.這些廢水能夠灌溉周圍的農田C.這些廢水有利于水產養(yǎng)殖D.周圍的樹木會生長得更加茂盛8.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的（

）。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日9.下列不屬于新能源的是（

）。A.天然氣、石油B.太陽能、風能發(fā)電C.地熱、可燃冰、海浪發(fā)電10.下列避險行為正確的是（

）。A.雷電交加時，爺爺還在看電視B.當火災發(fā)生時，要用濕毛巾捂住口鼻彎腰跑出去C.當?shù)卣鸢l(fā)生時，趕緊從高處往下跳二.(共10題，共58分)1.（

）氣象衛(wèi)星成功發(fā)射，有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。2.雷電交加時，不可以在（

）下避雨。3.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)（

），我國把（

）列為基本國策。4.為了更有效地保護地球，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國通過（

）、（

）等方式來限制人類對地球的傷害。5.為了減輕自然災害對人民生命、財產造成的危害，我國不僅建立了（

）、（

）、（

）及（

）等災害監(jiān)測、預警系統(tǒng)，還建立了牢固的（

）工程。6.為了更有效地（

），實現(xiàn)（

），世界各國通過簽訂協(xié)定、（

）等方式來限制人類對地球的傷害。我國還把（

）列為一項基本國策。7.化石燃料燃燒排放的大量（

）導致全球氣候變暖。8.人與自然是（

）共同體，為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界能源與（

）相結合，大力發(fā)展（

）經濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。9.在茫茫宇宙中，有一個孕育（

）的（

）星球，那就是我們可愛的家園——（

）。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。10.為了保護地球家園，人類不斷（

），運用（

），將自然界賦予人類的（

）與（

）相結合，大力發(fā)展（

），實現(xiàn)（

）。三.(共10題，共20分)1.自然災害對人類生活沒有什么影響，只要躲開就可以了。（

）2.地球人已經找到了另外一個可以讓人類居住、生存的星球。（

）3.保護人類賴以生存的地球是大人的事，和我們小學生沒有關系。（

）4.國家標準規(guī)定的安全色有紅、藍、黃、綠四種顏色。（

）5.煤炭、森林、天然氣、濕地、石油都是不可再生資源。（

）6.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災技術，自然災害就不會發(fā)生了。（

）7.保護環(huán)境只是發(fā)達國家的責任，發(fā)展中國家不需要盡到保護環(huán)境的責任。（

）8.氣象災害預警信號分為三級：一般、較重、嚴重，依次用藍色、黃色、橙色表示。（

）9.16世紀之前，人們曾經認為地球是宇宙的中心。（

）10.大自然不會處罰人類。（

）四.(共1題，共5分)1.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴大五.(共6題，共53分)1.我國主要的自然災害有哪些？自然災害會帶來哪些影響？2.我國2003年暴發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據(jù)傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動物有關。對此，你有何看法？你有什么好的辦法來解決由食用野生動物引發(fā)疫情的問題嗎？寫下來吧！3.請利用下面的關系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水——海水污染——魚蝦中毒——人生病4.請你說一說，小學生可以通過哪些具體行動來保護地球？5.我國影響最廣的自然災害是什么？6.隨著時間的推移，地球的環(huán)境出現(xiàn)了哪些問題？為什么會出現(xiàn)這些問題？六.(共1題，共6分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？（至少4條）七.(共1題，共12分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？參考答案一.1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.A8.D9.A10.B二.1.“風云四號”2.大樹3.可持續(xù)發(fā)展；保護環(huán)境4.簽訂協(xié)定；制定法律5.氣象；海洋；地質；生物；防災減災6.保護地球；可持續(xù)發(fā)展；制定法律；環(huán)境保護7.溫室氣體8.生命；現(xiàn)代科技；循環(huán)9.生命；藍色；地球；和諧相處10.探索創(chuàng)新；聰明才智；清潔能源；現(xiàn)代高科技；循環(huán)經濟；可持續(xù)發(fā)展三.1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.1.如圖：五.1.（1）主要的自然災害有：旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。（2）自然災害帶來的影響：自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2.我的看法我們不應該食用野生動物，防范的總體原則是不食用、不虐待、少接觸野生動物。3.沒有經過任何處理的廢水（含有對人體有害的汞），排到了海灣中，嚴重污染了海水和魚類，導致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。4.（1）節(jié)約用水、用電。（2）不使用或少使用一次性筷子。（3）出行盡量乘坐公共交通工具。（4）植樹造林，保護環(huán)境。（5）垃圾分類，促進資源循環(huán)利用。5.我國影響最廣的自然災害是旱澇災害。6.答：近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負，生物賴以生存的森林、湖泊濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞等問題。六.1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產、生活產生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導致農作物減產和嚴重污染。（3）答：保護人類賴以生存的地球