寒假生活總結(jié)【6篇】寒假學(xué)期總結(jié)篇一尊敬的家長(zhǎng)：您好！根據(jù)上級(jí)教育行政部門的安排，我校從20xx年1月22日至2月17日放寒假。為使學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、愉快、有意義的寒假，學(xué)校建議和相關(guān)要求如下，望各位家長(zhǎng)予以配合。一、建議1．指導(dǎo)孩子制定假期計(jì)劃，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成好老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2．教育孩子遵紀(jì)守法，共同營(yíng)造和諧的'節(jié)日環(huán)境。嚴(yán)禁孩子到未成年人不該去的娛樂(lè)場(chǎng)所玩耍，不去網(wǎng)吧、酒吧和歌舞廳；指導(dǎo)孩子抵制社會(huì)不良誘惑，不與社會(huì)上有不良行為的人員來(lái)往，不參與賭博等非法活動(dòng)。3．加強(qiáng)小孩的安全教育。不能讓小孩單獨(dú)在外過(guò)夜，嚴(yán)禁孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪護(hù)下獨(dú)自或結(jié)伴外出旅游；注意交通和乘車安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不駕駛機(jī)動(dòng)車；加強(qiáng)用用電、火及用氣的安全教育，防止觸電、煙花鞭炮傷人和引發(fā)火災(zāi)等意外事故發(fā)生。4．關(guān)愛小孩的身心健康。教育子女關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離毒品，崇尚文明、反對(duì)迷信；教育孩子注意飲食安全和傳染病預(yù)防，防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康；天氣變冷，防止孩子著涼感冒。二、相關(guān)活動(dòng)安排及要求1．參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須認(rèn)真填寫好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)登記表或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表，并加蓋社區(qū)或單位公章，開學(xué)時(shí)必須交一份1000字左右的活動(dòng)體會(huì)（用A4紙），來(lái)期以此作為綜合課程成績(jī)考核的依據(jù)。2．積極參加電腦作品制作比賽。利用假期制作一份電腦作品，可以是Word或PPT電子報(bào)刊（要求圖文并茂，至少兩頁(yè)），也可以是Flash動(dòng)畫（要有fla源文件），Photoshop或Coreldraw繪圖（要有PSD或cdr源文件），網(wǎng)頁(yè)作品亦可。開學(xué)時(shí)交班主任或直接發(fā)到14120248@，文件名必須以班級(jí)和姓名命名。學(xué)校將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并將優(yōu)秀作品送到市、省參加中學(xué)生電腦作品比賽。3.積極參加“讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成為青少年的人生價(jià)值追求”主題征文活動(dòng)（學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)干、入黨積極分子必須參加）。稿件一律用電子稿，字?jǐn)?shù)在20xx字左右，開學(xué)時(shí)交班主任或直接發(fā)到14120248@。內(nèi)容可涉及探討自身思想道德建設(shè)、投身青年志愿服務(wù)活動(dòng)、尋找身邊創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)典型等方面。三、假期作業(yè)附后。四、新學(xué)期報(bào)到要求1、20xx年2月18日（星期五）上午8：00開學(xué)報(bào)到繳費(fèi)（收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見《長(zhǎng)沙晚報(bào)》），2月21日舉行開學(xué)典禮并正式上課。2、上交各學(xué)科作業(yè)、家長(zhǎng)簽字的開學(xué)回執(zhí)單、活動(dòng)總結(jié)及作品。恭祝：春節(jié)愉快！合家幸福！長(zhǎng)沙市第七中學(xué)20xx年1月21日寒假學(xué)習(xí)總結(jié)篇二轉(zhuǎn)眼之間，看似漫長(zhǎng)的暑期已經(jīng)結(jié)束了，當(dāng)然伴隨著的社會(huì)實(shí)踐也結(jié)束了。早在放假之前我們就積極準(zhǔn)備做好暑期實(shí)踐活動(dòng)，制定了相應(yīng)的計(jì)劃，組員一共有十個(gè)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力做好各自的工作。此次實(shí)踐的每一步我基本都有參與，眼看一步步地踐行，最終完成，回想全過(guò)程雖然遇到過(guò)一些問(wèn)題，也因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足而踟躕不前，即使不是最完美，但始終是完整的，心里便感到欣慰和感動(dòng)。以前的我們也許只是面對(duì)一張問(wèn)卷，挑挑選選做出回答，而這次我們要自己設(shè)計(jì)，發(fā)布，回收，統(tǒng)計(jì)，總結(jié)問(wèn)卷。一張小小的問(wèn)卷背后，每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)答案，我們都要仔細(xì)思考，認(rèn)真假設(shè)，以求更接近事實(shí)和更好地反映我們所要調(diào)查的內(nèi)容，問(wèn)題要更通俗易懂，答案要更加全面，樣本要更具代表性。在擬定問(wèn)卷之后的發(fā)布過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題，比如；由于經(jīng)驗(yàn)的不足，沒(méi)能第一時(shí)間到合適的網(wǎng)站進(jìn)行發(fā)布，以提高樣本的代表性，意識(shí)到問(wèn)題所在后，我們進(jìn)行了很好的改進(jìn)。在問(wèn)卷回收過(guò)程也由于經(jīng)驗(yàn)和權(quán)限的不足，不能進(jìn)行多項(xiàng)統(tǒng)計(jì)等。雖然有不足，但在每一個(gè)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和解決過(guò)程中，我們都在成長(zhǎng)，也更加接近事實(shí)，更好的反應(yīng)網(wǎng)友們對(duì)醫(yī)患關(guān)系的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。相信通過(guò)這次的實(shí)踐，我們對(duì)如何進(jìn)行調(diào)研都有了真實(shí)的感知，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我們能夠更加成熟的進(jìn)行調(diào)研，更加全面的反映事實(shí)。支持我最終走下去的理由已有單純的熱情，變成我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)：我們彼此鼓勵(lì)，相互支持，我們的小團(tuán)隊(duì)不允許我們每個(gè)人輕言放棄，我們的心里放不下我們?cè)浑x不棄的主題。我們的努力，不為別的，只想給自己一個(gè)滿意的答卷，只想在大一的時(shí)候給自己留一份值得回味的記憶。在這個(gè)過(guò)程，我深刻體會(huì)到合作的重要性，可以說(shuō)沒(méi)有了任何一個(gè)人，我們的調(diào)查問(wèn)卷都不會(huì)是完整的。團(tuán)結(jié)才是力量。人心齊，泰山移。一份合理的問(wèn)卷尚且需要我們閱讀大量的資料，在此基礎(chǔ)上才能設(shè)計(jì)出符合人性有具有科學(xué)性的問(wèn)卷。對(duì)于一次完整的社會(huì)實(shí)踐，就更是如此，對(duì)于回收的問(wèn)卷結(jié)果，我們需要篩選有用信息，并對(duì)其進(jìn)行一一分析。雖然也遇到過(guò)調(diào)查問(wèn)卷發(fā)布了好今天卻沒(méi)有人來(lái)填的窘境，但經(jīng)過(guò)我們漫長(zhǎng)的等待，終于獲得了不錯(cuò)的結(jié)果。對(duì)寒假生活的總結(jié)篇三快樂(lè)而短暫的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，合著新年的快樂(lè)，少先隊(duì)員們帶著收獲和成長(zhǎng)的喜悅重返美麗校園，又將迎接一個(gè)新的學(xué)期。回顧寒假生活，大家都覺(jué)得在寒假中過(guò)得有滋有味，生活豐富多彩。現(xiàn)將情況總結(jié)如下：在放寒假前，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們從小課堂邁向大課堂，從學(xué)校走進(jìn)家庭、社區(qū)。這樣，隊(duì)員們?cè)诩倨谥袆谝萁Y(jié)合，既放松了一下緊張的心情，又能在社會(huì)的大課堂豐富了閱歷。一、書香閱讀好書伴我成長(zhǎng)。在假期中隊(duì)員們能有計(jì)劃地認(rèn)真完成寒假作業(yè)，做到字跡端正，力爭(zhēng)正確。一、二、三年級(jí)的隊(duì)員通過(guò)閱讀，進(jìn)行創(chuàng)作“我為故事繪插圖”再現(xiàn)故事情景；四、五、六年級(jí)的隊(duì)員通過(guò)閱讀一些有益的課外書籍，增長(zhǎng)見識(shí)，并認(rèn)真做好閱讀摘記，寫好讀后感。開學(xué)后，各班班主任通過(guò)刪選，都積極的把優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比。二（2）班的劉其子、二（3）班的朱一、三（4）班的羅佳等在“我為故事繪插圖”中最為出色；四（2）班的朱帥、四（4）班的潘韋龍、趙丹丹、五（1）班的鄧成成、五（2）班的費(fèi)琳、五（3）班的王仟玉等寫的讀后感比較好。二、實(shí)踐活動(dòng)快樂(lè)新年我做主。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，隊(duì)員們能做個(gè)有心人，創(chuàng)作祝愿卡、文摘卡等。一、二年級(jí)的少先隊(duì)員們記錄親朋好友的祝福、贈(zèng)言、心愿，用彩色卡紙做成祝愿卡，成為新年最有意義的禮物。一（1）班的張銀莉、一（2）班的江軍、二（3）班的楊凝飛、朱一等做的祝愿卡最具特色。三、四年級(jí)的隊(duì)員們閱讀書籍，搜索網(wǎng)絡(luò)，記錄祖國(guó)各地年俗習(xí)慣，做成別具一格的文摘卡。其中四（2）班的宋世龍、四（4）班的趙丹丹、張蒙等做的文摘卡最吸引人。五、六年級(jí)的隊(duì)員收集整理自己寫的文章，添上一個(gè)漂亮的封面，成為一本獨(dú)一無(wú)二的書，那將是自己童年時(shí)代的美好珍藏。其中五(2)班的陳艷玲、沈心圓、六（1）班的嚴(yán)芳等所做的成長(zhǎng)冊(cè)最完美。三、做獨(dú)立自主的“小主人”。隊(duì)員們?cè)诩倨谥心芊e極加強(qiáng)身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活奠定良好的身體基礎(chǔ)。良好的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)確保了隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)安樂(lè)祥和的新年。利用假期隊(duì)員們?cè)诟改?、親戚的幫助下，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，如做飯、洗衣、打掃等，提高了自身的生存能力。四、做勤儉節(jié)約的“好少年”。春節(jié)期間，隊(duì)員們能弘揚(yáng)“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德，把壓歲錢用來(lái)買書，或?qū)簹q錢存進(jìn)了銀行，從小養(yǎng)成一定的理財(cái)意識(shí)。寒假是短暫的，但也是有意義的，豐富多彩的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力。在新學(xué)期開始之即，希望隊(duì)員們能以良好的精神面貌步入新的學(xué)期。寒假的總結(jié)篇四寒假期間我校開展了“書香潤(rùn)澤心靈”讀書活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)，較好地落實(shí)了“享受閱讀，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”的活動(dòng)目的。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本階段活動(dòng)做一簡(jiǎn)單小結(jié)：一、準(zhǔn)備工作很充分假前，學(xué)校擬定出讀書方案，各班根據(jù)學(xué)校要求及本班實(shí)際從圖書室借出相應(yīng)數(shù)量的書籍，各班主任制定出讀書計(jì)劃。二、宣傳工作很到位1月14日，各班拿出一節(jié)課時(shí)間做讀書宣傳。精心設(shè)計(jì)了宣傳畫，班主任認(rèn)真解讀了讀書活動(dòng)的意義，班長(zhǎng)提出讀書倡議，然后布置讀書要求。學(xué)校派劉克智、張杰同志對(duì)各班的宣傳活動(dòng)照相，對(duì)六年級(jí)搞了全程錄像。會(huì)后，向家長(zhǎng)致一封信，以博得他們的支持。三、讀書情況1、得到師生及家長(zhǎng)的支持。全校234名學(xué)生，參加本次讀書活動(dòng)的有210人，參加比率達(dá)到90%左右。2、閱讀時(shí)間基本得到保證，多數(shù)學(xué)生每天都能按規(guī)定的時(shí)間安排閱讀課外書。3、閱讀內(nèi)容上得到了落實(shí)。充分發(fā)揮了學(xué)校圖書室的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)學(xué)生從圖書室至少借閱一本自己喜聞樂(lè)見的圖書，定期與其他同學(xué)進(jìn)行交換。有好多同學(xué)還自購(gòu)一些書。4、學(xué)生自主閱讀后，并做好讀書筆記。李靜林、周碧瑩、張怡等65名同學(xué)的讀書筆記比較出色，被評(píng)為一等讀書筆記。六年、三年、二年三個(gè)年級(jí)的讀書筆記整體情況良好，六年級(jí)尤為突出。四、存在不足1、格式不規(guī)范。首頁(yè)沒(méi)有寫清讀書目錄，每一頁(yè)沒(méi)有寫清時(shí)間、題目，各分項(xiàng)的小標(biāo)題分的也不清。2、字跡不工整，卷面很亂。3、不會(huì)摘抄，有一大部分同學(xué)把摘抄當(dāng)成抄寫。4、避重就輕。抄寫內(nèi)容多，體會(huì)，讀后感寫的`少。5、低年級(jí)家長(zhǎng)指導(dǎo)不到位。6、將近1/5的學(xué)生惰性較強(qiáng)，讀書筆記只寫了一兩篇。還有一些好學(xué)生像胡其成、張文岳、楊志業(yè)等在沒(méi)有老師的督促下，缺乏自覺(jué)性，沒(méi)有完成規(guī)定的讀書作業(yè)?！白孕艁?lái)自鼓勵(lì)，習(xí)慣決定人生?！闭n堂小天地，人生大課堂。我校以后還將計(jì)劃定期組織各種比賽，讓盡可能多的學(xué)生盡情得展示自己的語(yǔ)文才能。比如適時(shí)評(píng)選一批朗讀小能人、故事大王、古詩(shī)背誦狀元、小小文學(xué)家、辦報(bào)我輯等，予以公布表?yè)P(yáng)，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過(guò)大量的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會(huì)得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實(shí)感受到閱讀是人生中的一大樂(lè)事。寒假學(xué)習(xí)總結(jié)篇五為期兩天的寒假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，在動(dòng)員大會(huì)上，中心校王林校長(zhǎng)以《轉(zhuǎn)變必有新出路，發(fā)展才是硬道理》為題，熱情洋溢地作報(bào)告。報(bào)告全面分析了當(dāng)今的教育形勢(shì)，總結(jié)了中心學(xué)校20xx年的教育教學(xué)工作情況，并對(duì)20xx年的教育教學(xué)工作做了具體的部署。通過(guò)學(xué)習(xí)，我受益匪淺，作為新時(shí)代的教育工作者，只有盡快的調(diào)整自己的工作方式，轉(zhuǎn)變自己的觀念，重新定位自己的角色，不斷挖掘自己的潛能，才能使自己的工作能夠達(dá)到新的要求。下面我就結(jié)合學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：（一）校長(zhǎng)要具備有改革的勇氣和思路。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的管理者和經(jīng)營(yíng)者，學(xué)校要辦強(qiáng)辦大，校長(zhǎng)首先要具備有改革的勇氣和思路，積極地為教育尋找和開辟一條更加寬闊的能夠真正育人的大路，要盡可能給教師創(chuàng)造一種寬松而自由的心理環(huán)境，讓教師們大膽探索，努力創(chuàng)新，從而使教師的潛能得到最大限度地發(fā)揮，并且能夠在自己的實(shí)際教學(xué)中要做到勤思考，敢創(chuàng)新。（二）教師要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念。新時(shí)期的教育對(duì)小學(xué)教師的教育素養(yǎng)提出了新的要求。如果教師的教育思想不更新，只能是“穿新鞋，走老路”，不能取得預(yù)定的效果。由于小學(xué)生對(duì)小學(xué)教師的依賴性較強(qiáng)，所以，小學(xué)教師在小學(xué)生心目中是絕對(duì)的權(quán)威。不少小學(xué)教師也習(xí)慣于以傳授者、管理者自居。師生中形成了一種“我講你聽，我管你從”的不平等關(guān)系。長(zhǎng)此以往，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)或參加工作以后，明顯地帶有被動(dòng)學(xué)習(xí)的特征，難以適應(yīng)進(jìn)入新的環(huán)境。作為新時(shí)期的教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，滿足他們不同需要，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)師生間、學(xué)生間的動(dòng)態(tài)信息交流，通過(guò)廣泛的信息交流，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，相互溝通，相互影響，相互補(bǔ)充。徹底改變?cè)械膯渭兘邮苁降膶W(xué)習(xí)方式，建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式。（三）教師應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)自身創(chuàng)新能力與實(shí)踐報(bào)告能力的培養(yǎng)。新時(shí)期的教育工作對(duì)小學(xué)教師的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力提出了較高的要求。學(xué)生改變了接受性學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，要求學(xué)生學(xué)習(xí)不僅要用自己的腦子去想，而且要用眼睛看，用耳朵聽，用嘴說(shuō)話，用手操作，用自己的心靈去感悟。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，教師的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力明顯擺在十分重要的地位。教師只有具備較高的創(chuàng)新能力和認(rèn)真研究改進(jìn)教育實(shí)踐，才能使學(xué)生提前獲得教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好的校園氛圍，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性思維。（四）教育轉(zhuǎn)變光有膽量不行，還要有點(diǎn)想法。教育教學(xué)工作不能蠻干，一旦出了差錯(cuò)損失的不是可以再生產(chǎn)的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)而是一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。教育轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新僅有了想法還不行，還要有吃苦耐勞的精神，今年是牛年，每一位教育者都要發(fā)揮老黃牛的精神，做好吃苦的準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀儽仨殞?shí)實(shí)在在的做點(diǎn)什么才可能有所收獲。我認(rèn)為我們急待解決的是如何去培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)橹挥袑W(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣以后才能發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，我們所要求的一系列的東西才能夠順利展開。教育改變與創(chuàng)造肯定有風(fēng)險(xiǎn)，我們要靈活的針對(duì)自己的學(xué)生去調(diào)整教學(xué)，要辛苦的扎實(shí)的去想些策略去做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。樹立一個(gè)正確的觀念，教學(xué)不是做秀，潛心的研究教學(xué)，取得實(shí)在的教學(xué)成效才是我們的立足之本。作為一名教師我時(shí)刻要求自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，注重知識(shí)的更新與多元文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，善于傾聽，善于學(xué)習(xí)，多從其他教師身上博取智慧，廣泛采納意見，并對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行及時(shí)的反思和改進(jìn)，在工作中不斷研究、創(chuàng)造、發(fā)展、提高。讓自己以后的教育路子走得更加平穩(wěn)。寒假個(gè)人總結(jié)篇六不知不覺(jué)，xx年寒假又完了，和以前所有的假期一樣，在萬(wàn)分期待中開始，在萬(wàn)分不舍中結(jié)束。今年寒假有兩個(gè)收獲：第一個(gè)收獲是閱讀了林清玄的《人間最美是清歡》，一直很喜歡林清玄，他是臺(tái)灣銷量最高的作家，雖然外表起來(lái)很粗獷，但是文筆卻如同女人一樣溫婉細(xì)膩，讀他的作品，如同在靜謐山谷中品茗，悠然、淡然，讓人忘卻塵世喧囂，氣定神閑，回味無(wú)窮。什么是“清歡”呢？可以說(shuō)是“清淡的歡愉”，這種清淡的歡愉不是來(lái)自別處，而是來(lái)自對(duì)平靜的、疏淡的、簡(jiǎn)樸的生活的一種熱愛?！扒鍤g”之所以好，是因?yàn)樗麑?duì)生活的無(wú)求，是他不講物質(zhì)的條件，只講究心靈的品味。慢慢長(zhǎng)大，慢慢成熟，已經(jīng)拋棄了幼稚的一些想法、追