江蘇省無錫市南菁高級中學(xué)2024屆中考考前最后一卷生物試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

1、在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，會發(fā)現(xiàn)水蝙和渦蟲，兩者的共同特征是（）

A.背腹扁平B.身體輻射對稱C.有口無肛門D.體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成

2、下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（）

A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖B.菜豆的白花和菜豆的綠葉

C.狗的卷毛和貓的直毛D.人的單眼皮和雙眼皮

3、思維圖解，是一種學(xué)習(xí)概念的重要方法。觀察下圖，能正確表達(dá)區(qū)分其中的關(guān)系的是（）

B.

染./

色T基

體.因

如圖為膝跳反射的反射弧，有關(guān)敘述中正確的是（）

A.①表示的是效應(yīng)器

B.④表示的是傳入神經(jīng)

C.③能夠?qū)魅氲拇碳ぞC合分析

D.B處的神經(jīng)受到損傷，機(jī)體依然有感覺

5、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（）

A.生產(chǎn)者和分解者B.食物鏈和食物網(wǎng)C.物質(zhì)和能量D.空氣和水

6、動物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜高等，這有利于（）

A.獲得食物

B.逃避敵害

C.尋找配偶

D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

7、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病.一對膚色正常的夫婦生下了一個白化病的孩子，這對夫婦的基因組成

分別是（）

A.AA和AAB.AA和AaC.Aa和AaD.aa和aa

8、下列對生物反應(yīng)器敘述中，不正確的是（）

A.生物反應(yīng)器可以生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)

B.生物反應(yīng)器可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用

C.生物反應(yīng)器可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染

D.目前，“乳房生物反應(yīng)器”是人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器

9、當(dāng)陌生人靠近羊群時。頭羊會向人發(fā)起攻擊。頭羊的行為屬于（）

A.攻擊行為B.攝食行為C.防御行為D.繁殖行為

10、為提高人口素質(zhì)，國家對新生兒進(jìn)行免費篩查。如果家屬被告知新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌

不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生兒將罹患（）

A.侏儒癥B.甲狀腺功能亢進(jìn)

C.呆小癥D.巨人癥

11、下列都是由激素分泌異常引起的一組疾病是（）

A.巨人癥和佝僂病B.侏儒癥和地方性甲狀腺腫

C.壞血病和腳氣病D.白化病和糖尿病

12、下列屬于共生現(xiàn)象的是（）

A.根瘤菌與豆科植物形成根瘤B.用乳酸菌制泡菜

C.大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)D.?？c寄生蟹

13、下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的說法中正確的是（）

A.青蛙是真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物，既能在陸地上生活又能在水中生活

B.蛇的體壁裸露且能分泌黏液，利于與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換；螺嫄的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)

C.蜥蜴頭后有頸，可以靈活的轉(zhuǎn)動；青蛙的身體分為頭部，頸部、軀干部、四肢和尾部五

D.爬行動物比兩棲動物高等的主要原因是生殖和發(fā)有擺脫了對水的依賴

14、下列關(guān)于無脊椎動物的敘述，正確的是（）

A.腔腸動物有口無肛門

B.寄生的線形動物運動器官發(fā)達(dá)

C.環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的皮膚呼吸

D.節(jié)肢動物體表無外骨骼

15、如圖為小明右上臂反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。在一次體育課中小明被同學(xué)撞倒，經(jīng)醫(yī)生檢查，很可能部位［4］受損，當(dāng)受

到外界刺激時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為（）

A.有感覺，不能運動B.無感覺，能運動

C.無感覺，不能運動D.有感覺，能運動

16、單細(xì)胞生物與人類關(guān)系非常密切，下列屬于單細(xì)胞生物與人類關(guān)系的是（）

A.魚類的天然餌料B.都對人類有益

C.形成石油D.形成煤炭

17、右圖是對幾種動物的相同點進(jìn)行比較歸納（圓圈交叉部分為相同點），下列敘述正確的是

A.I是真正的陸生脊椎動物

B.n是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生

c.in是有輔助呼吸器官的生物

D.w是完全變態(tài)發(fā)育

18、流程圖可以表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動，以下流程圖正確的是

A.空氣一鼻腔一咽一喉一氣管一支氣管一肺

B.聲波一鼓膜一耳蝸一聽小骨一聽神經(jīng)一聽覺中樞

C.血液一腎小球一腎小管一腎小囊一尿液

D.光線一瞳孔一角膜一品狀體一視網(wǎng)膜一視神經(jīng)一視覺中樞

19、無土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù)，已經(jīng)廣泛應(yīng)用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)。使用營養(yǎng)液栽培植物時，需要不

斷向營養(yǎng)液中通入空氣（如圖），這樣做最主要的目的是（）

A.促進(jìn)蒸騰作用進(jìn)行B.促進(jìn)根的呼吸作用

C.促進(jìn)無機(jī)鹽的吸收D.促進(jìn)葉的光合作用

20、關(guān)于化石的說法，不正確的是（）

A.化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的

B.生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石

C.化石是經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的

D.有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老

21、如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖，其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是（）

A.圖中結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體叫原尿，C內(nèi)的液體叫尿液

B.圖中標(biāo)號A、B、C所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位

C.圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用

D.與A內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

22、一般認(rèn)為，人類在地球上出現(xiàn)的標(biāo)志是。

A.直立行走B.手足分工C.會使用天然工具D.會制造工具

23、人體有5種消化液，能使糖類、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的是（）

A.胰液和腸液B.胃液和膽汁

C.唾液D.胃液

24、請根據(jù)圖示所示的四個裝置，判斷下列說法不正確的是（）

A.可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣

金魚藻

可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

25、某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是

A.先體循環(huán)，接著肺循環(huán),后體循環(huán)B.只有肺循環(huán)

C.先肺循環(huán)，接著體循環(huán),后肺循環(huán)D.只有體循環(huán)

26、根據(jù)圖一、二中氣體出入的箭頭，寫出植物生命活動的有關(guān)反應(yīng)式:

二氧化碳

（二）

表示光合作用的是圖中的，反應(yīng)式為:

表示呼吸作用的是圖中的,反應(yīng)式為:

驗證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實驗過程中，為什么把天竺葵放在黑暗處一晝夜？根據(jù)滴加碘液后葉片顏色的變化，能判

斷葉片在光下產(chǎn)生的是什么嗎？是什么物質(zhì)？為什么？

27、下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息，回答下列問題:

培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量（粒）種子所處的外界條件（其他外界條件均適宜且相同）

A50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙20℃

B50培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙-10℃

C50培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙20℃

D50培養(yǎng)皿中的水淹沒種子20℃

（1）如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照實驗，所探究的問題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的?

（2）若需探究水分對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用和兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。

（3）如果用培養(yǎng)皿A（有空氣）和D（無空氣）進(jìn)行對照實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā)，D組種子不能萌發(fā)，這說

明種子的萌發(fā)需要o

（4）若要探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案的設(shè)計和結(jié)果分析。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中（溫度控制在20℃）；

第二步：將一組培養(yǎng)皿置于的環(huán)境中，另一組置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時間。

結(jié)果分析：如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對該種子的萌發(fā)（填“沒有”或“有”）影響。

28、水稻是我國主要的糧食作物，如圖是水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分生物之間的食物關(guān)系，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要添加的成分有和o

（2）圖中蜘蛛和小鳥的關(guān)系為。

（3）寫出該食物網(wǎng)中能量流失最少的一條食物鏈o

（4）若該水稻田常用殺蟲劑進(jìn)行殺蟲，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是一。

29、閱讀下列資料，回答問題。

資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對羊毛色遺傳性狀的研究:

組別親代雜交組合子代性狀

1黃毛X黃毛全是黃毛

2黑毛X黑毛全是黑毛

3黃毛X黑毛全是黃毛

4黃毛X黃毛黃毛：黑毛=3：1

資料二：宋朝真宗時期（998-1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來

預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。1796年，英國醫(yī)生愛德華?詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明

了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱為o根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是o若

用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為,這些子代黃毛羊相互交配,

生出的小羊中黃毛羊所占比例為o資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于o從預(yù)防傳染病的措

施上看，牛痘接種法屬于。

30、資料分析

閱讀下列材料并回答問題：

材料一：研究人員對比人類和黑猩猩的基因組后發(fā)現(xiàn)，兩者之間的相似程度達(dá)到99%以上，其基因組的大部分可排序

區(qū)域幾乎沒有區(qū)別。

材料二：來自美國和德國的科學(xué)家曾經(jīng)在剛果國家公園的一處沼澤地捕捉到大猩猩使用工具的現(xiàn)場鏡頭：一只被科學(xué)

家稱為利亞的雌性大猩猩在過河時使用樹枝測量水深，當(dāng)時利亞打算趟過一個看起來并不深的小水塘，但是它下水后

剛走了幾步就發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)沒到了它的腰部。于是利亞返回岸上，從一棵枯樹上拽下一段長樹枝，它拿著樹枝再次走進(jìn)

水中，一邊走一邊測量前方的深度，直到前進(jìn)了9米多才返回。

（1）資料一說明人類和黑猩猩具有共同的BP__o

（2）資料二說明大猩猩具有—的能力。

（3）大猩猩和黑猩猩都是—o

（4）（多選）人類與大猩猩、黑猩猩相區(qū)別的特點有

A.直立行走B.制造和使用復(fù)雜工具C.足有五趾D.具有語言E.兩眼生在前方F.大腦發(fā)達(dá)

31、今年，我國部分省份相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例，該病是由H7N9禽流感病毒引起的，它通常只感染鳥類,

少見情況會感染人、豬、馬等哺乳動物。專家介紹說：“對于所有的流感，我們都建議兩條預(yù)防原則：兩勤三早?！薄皟?/p>

勤”就是勤洗手、勤通風(fēng)，“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療。目前，為預(yù)防H7N9禽流感，科研人員正努力研

制疫苗。根據(jù)上述資料，請回答：H7N9禽流感的病原體是o預(yù)防禽流感，要做到“三早”，這

屬于傳染病預(yù)防措施中的?？蒲腥藛T正在努力研制疫苗。接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的

產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。利用接種疫苗使人體獲得免疫，通過這種方式獲得的免疫屬于

___________免疫。加強體育鍛煉可以強身健體，有效地提高免疫力，人的運動主要依賴于運動系統(tǒng)，它主要由

組成，其中起支點作用的是=

參考答案

1、C

【解題分析】

渦蟲的身體背腹扁平，水帽的身體呈圓筒形，A錯誤；

水娘的身體呈輻射對稱，渦蟲的身體左右對稱，B錯誤；

水蛆屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物，二者都有口無肛門，C正確；

水螟的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成，渦蟲的體壁具有三胚層（三層細(xì)胞），D錯誤。

2、D

【解題分析】

相對性狀是指“同一生物”“同一性狀”的不同表現(xiàn)形式，如人的單眼皮和雙眼皮，據(jù)此答題。

【題目詳解】

A.豌豆的高莖和菜豆的矮莖，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對性狀，A不符合題意。

B.菜豆的白花和菜豆的綠葉，是菜豆的兩種性狀，因此不屬于相對性狀，B不符合題意。

C.狗的卷毛和貓的直毛，是兩種生物的不同表現(xiàn)形式，因此不屬于相對性狀，C不符合題意。

D.人的雙眼皮和單眼皮，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對性狀，D符合題意。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念。

3、B

【解題分析】

染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中，遺傳物質(zhì)主要是DNA,基因是DNA上決定生物性狀的小片段。細(xì)胞中的染色體、DNA、

基因三者在概念上的大小關(guān)系如圖:

4、C

【解題分析】

①表示的是感受器，A錯誤；④表示的是傳出神經(jīng)，B錯誤；③是神經(jīng)中樞，能夠?qū)魅氲拇碳ぞC合分析，C正確；B

處是傳入神經(jīng)，如果B處受到損傷，機(jī)體無感覺，D錯誤。

5、B

【解題分析】

態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機(jī)物中的化學(xué)能，通過一系列吃與被吃的關(guān)系，把生物與生物緊密地聯(lián)系起來，這種生物之間以食

物營養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)，稱為食物鏈。生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)關(guān)系是非常復(fù)雜的。由于一種生物常以多種生物為

食，而同一種生物又常常被多種消費者取食，所以食物鏈相互交錯，這樣多條食物鏈相連就形成了食物網(wǎng)。所以食物

鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

6、D

【解題分析】

學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力

越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗解決問題能力就越強。

【題目詳解】

動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力。動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度成正相關(guān)，動物

的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強，學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大，適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境的能力越強。故選：D

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物學(xué)習(xí)行為的意義。

7、C

【解題分析】

一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒，說明這對夫婦除含有一個控制正常膚色的基因外，都含有一個控制白化病

的隱性基因，即夫婦雙方的基因組成都是Aa。這對基因的遺傳圖解如圖所示：

正常父親正常母親

父母的基因

生殖細(xì)胞的基因

受精卵的基因

茯子的性狀正常正常正常白化病

25%

75%

即白化病患者的基因組成是aa,其中一條來自父方，一條來自母方，又由于此夫婦正常，因此必有顯性基因A,故此

夫婦的基因組成都是Aao

8、A

【解題分析】

生物反應(yīng)器是利用酶或生物體所具有的生物功能，在體外進(jìn)行生化反應(yīng)的裝置系統(tǒng)，是一種生物功能模仿機(jī)，并不能

生產(chǎn)人類所需要的任何物質(zhì)。

9、C

【解題分析】

防御行為是動物保護(hù)自己、防御敵害的行為。當(dāng)陌生人靠近羊群時，頭羊會向人發(fā)起攻擊，頭羊的行為屬于防御行為。

10>C

【解題分析】

碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，如果人體缺碘，可能會影響甲狀腺激素的分過多導(dǎo)致甲狀腺功能進(jìn)。

【題目詳解】

幼年時生長激素分泌不足時會患侏儒癥，A不符合題意；碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，成年甲狀腺激素分泌過多

導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)，B不符合題意；呆小癥是由于幼年時期甲狀腺激素分泌不足而導(dǎo)致的，患者身材矮小，智力低

下，生殖器官發(fā)育不全。因此，新生兒先天性甲狀腺功能低下（甲狀腺激素分泌不足），應(yīng)及早治療，如果不治療新生

兒將罹患呆小癥，C符合題意；幼年時生長激素分泌過多時會患巨人癥，D不符合題意。

11、B

【解題分析】

巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，但佝僂病卻是由維生素D缺乏引起的，A不符合題意；

侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的，地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的，

B符合題意；

壞血病是維生素C缺乏引起的，腳氣病是由維生素B1缺乏引起的。都不是激素分泌異常而引起的，C不符合題意；

白化病是先天性隱性遺傳病，糖尿病是胰島素分泌不足引起的，D不符合題意。

12、A

【解題分析】生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等，共生是指有些生物與其

它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共

生，根瘤菌與豆科植物形成根瘤，草食動物與其腸道內(nèi)的細(xì)菌等均存在互惠互利、不能分開的關(guān)系，因此屬于共生關(guān)

系，用乳酸菌制泡菜屬于發(fā)酵；大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)屬于寄生；?？c寄生蟹屬于合作。故選A。

點睛：注意區(qū)別共生，寄生和合作的區(qū)別。

13、D

【解題分析】

兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鯉呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時皮膚輔助呼吸。爬行

動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。爬行動物能終生生活

在陸地上的重要原因是生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴。

【題目詳解】

A、青蛙屬于兩棲動物，受精在水中完成，幼體生活在水中，即生殖和發(fā)育離不開水，因此不是真正適應(yīng)陸地生活的

脊椎動物，故錯誤；

B、蛇屬于爬行動物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)；蛛嫄屬于兩棲動物，體表裸露且能分泌黏液，利于與

外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換，故錯誤；

C、蜥蜴頭后有頸，可以靈活的轉(zhuǎn)動；青蛙沒有頸部和尾部，故錯誤；

D、爬行動物體內(nèi)受精，生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；兩棲動物的受精過程在水中完成，生殖發(fā)育離不開水。因

此爬行動物在進(jìn)化上比兩棲動物高等，是真正適應(yīng)陸地環(huán)境生活的動物，故正確。

故選D。

【題目點撥】

此題主要考查兩棲動物及爬行動物的特征。

14、A

【解題分析】

（1）腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，其主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消

化腔，有口無肛；（2）節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，附肢也分節(jié)；并且分部，體表有外骨骼；足和觸角

也分節(jié)；（3）環(huán)節(jié)動物主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，靠體壁進(jìn)行呼吸；（4）線形動物門：身

體通常呈長圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門。

【題目詳解】

腔腸動物有口無肛門，A正確；寄生的線形動物生殖器官發(fā)達(dá)，B錯誤；環(huán)節(jié)動物依靠濕潤的體壁呼吸，C錯誤；節(jié)

肢動物體表外骨骼，D錯誤。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是明確這幾種無脊椎動物的特征。

15、A

【解題分析】在反射弧中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是：1感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后神經(jīng)沖動由3傳入神經(jīng)

傳導(dǎo)神經(jīng)中樞，5神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)（神經(jīng)元細(xì)胞體集中的部位），能接受神經(jīng)沖動，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動

（即做出指令），4傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至2效應(yīng)器，最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反

應(yīng)。

據(jù)此可知，人體的4傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，神經(jīng)沖動就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),

即反射活動不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞，產(chǎn)生感覺。故A符合題意。

點睛：明確反射弧必須完整才能完成一個反射活動。

16、A

【解題分析】

單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，個體微小，一般生活在水中，單細(xì)胞生物雖然只由一個細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、

呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。

【題目詳解】

單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)簡單，只由單個細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個體微小，但是與人類的生活有著密切的關(guān)系，多數(shù)單細(xì)

胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料，海水富營養(yǎng)化，導(dǎo)致單細(xì)胞藻類大量繁殖造成赤潮，簡單地說，

單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個方面，有利：魚類餌料、凈化污水等，有害：危害健康，造成赤潮

等.但是單細(xì)胞生物個體很微小，不可能埋在地層中變化出石油或煤炭。

【題目點撥】

本題主要考查單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。理解掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活是解答此題的關(guān)鍵。

17、C

【解題分析】

昆蟲是雌雄異體、體內(nèi)受精、卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種。兩棲動物雌

雄異體、體外受精（水里），卵生、卵自然孵化，變態(tài)發(fā)育.鳥類雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵靠親鳥體溫孵化，有

育雛現(xiàn)象，沒有變態(tài)發(fā)育。

【題目詳解】

A、家鴿是陸生脊椎動物，蝗蟲是無脊椎動物，A錯誤。B、家鴿和蝗蟲的受精方式是體內(nèi)受精，青蛙的受精方式是體

外受精，B錯誤。C、青蛙幼體用鰥呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助；家鴿用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，但是氣囊不能

進(jìn)行氣體交換，C錯誤。D、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過了受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙四個時期；蝗蟲的發(fā)育進(jìn)過

了受精卵一幼蟲一成蟲三個時期，其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，D錯誤。

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道家鴿、蝗蟲和青蛙的特征。

18、A

【解題分析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，結(jié)合聽覺的形成、視

覺的形成以及尿的形成過程包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用進(jìn)行解答。

【題目詳解】

A.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入

肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換.即：鼻一咽一喉-氣管一支氣管一肺,

正確。B.聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳

蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，錯

誤。C、尿的形成過程是，血液由腎動脈流入入球小動脈，再由入球小動脈流入腎小球，經(jīng)過腎小球的過濾作用，在

腎小囊腔中形成原尿，原尿再流經(jīng)腎小管，經(jīng)過腎小管的重吸收作用，形成尿液，即：血液一腎動脈-入球小動脈一

腎小球一腎小囊腔一腎小管一尿液，C錯誤。D、視覺的形成過程是：外界光線一角膜-瞳孔一晶狀體和玻璃體的折

射作用一視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動T視覺神經(jīng)一大腦皮層的視覺中樞一視覺，故D錯誤。故選：Ao

【題目點撥】

解答此題的關(guān)鍵是知道呼吸系統(tǒng)的組成、聽覺和視覺的形成過程、尿液的形成過程。

19、B

【解題分析】

無土栽培中用人工配制的培養(yǎng)液，供給植物礦物營養(yǎng)的需要。無土栽培是一種不用天然土壤而采用含有植物生長發(fā)育

必需元素的營養(yǎng)液來提供營養(yǎng)，使植物正常完成整個生命周期的栽培技術(shù)。在無土栽培技術(shù)中，能否為植物提供一種

比例協(xié)調(diào)，濃度適量的營養(yǎng)液，是栽培成功的關(guān)鍵，無土栽培植物的根泡在營養(yǎng)液中，需要解決呼吸所需要氧氣的問

題。

【題目詳解】

營養(yǎng)液中的植物長期在液體的環(huán)境中，根因得不到充足的氧，影響呼吸，從而影響生長，培養(yǎng)過程中要經(jīng)常給營養(yǎng)液

通入空氣，其目的是促進(jìn)植物根部呼吸，B正確。

20、D

【解題分析】

試題分析：在研究生物進(jìn)化的過程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種

原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的，有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加

古老。

考點：此題考查的是化石的有關(guān)知識。

點評：此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中,

成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。

21、B

【解題分析】

圖中：A是入球小動脈，B是腎小囊，C是腎小管。

【題目詳解】

圖中結(jié)構(gòu)B是腎小囊，里面的液體叫原尿，C是腎小管，經(jīng)過腎小管重吸收作用后，里面的液體是尿液。A正確；

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小球，B腎小囊，C腎小管。圖中的A是入球小動脈，B錯誤；

尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他

的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和

全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出，形成尿液。C正確；

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔，形

成原尿。A入球小動脈內(nèi)的液體是血液，B腎小囊內(nèi)的液體是原尿?？梢娕cA內(nèi)液體相比，B內(nèi)液體中沒有血細(xì)胞和

大分子蛋白質(zhì)，D正確。

【題目點撥】

回答此題的關(guān)鍵是明確尿的形成過程。

22、A

【解題分析】

人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩，在人類發(fā)展和進(jìn)化中

的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生。

【題目詳解】

直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走

是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸?/p>

解放出來，能使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。因此，人類在地球

上出現(xiàn)的主要標(biāo)志是直立行走，A正確。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件及直立行走的意義。

23、A

【解題分析】

考點：各種消化腺的位置和功能。

分析：

能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶，腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶，能對糖類和蛋

白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。

解答：

能夠消化脂肪、蛋白質(zhì)和糖類的消化液必須含有多種消化酶，唾液里面含有唾液淀粉酶，能對糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性

消化，將糖類初步消化成麥芽糖，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化，對脂肪和糖類不能消化；膽

汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，但能夠乳化脂肪，將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，增大與消化酶的接觸面

積，對脂肪進(jìn)行物理性消化，對糖類和蛋白質(zhì)不能消化；腸液、胰液分泌的消化液含多種消化酶，能對糖類和蛋白質(zhì)、

脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。

故選A

24、D

【解題分析】

圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、

蒸騰作用散失水分的常用裝置。

【題目詳解】

裝置中的金魚藻在光下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi)，可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃，證明試管內(nèi)收集的氣

體是氧氣，因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣，A正確；氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳?xì)怏w，可以設(shè)置一個相

同實驗裝置，將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水，這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗，從而驗證光

合作用的原料是二氧化碳，B正確；二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁；萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，釋放大量的二

氧化碳?xì)怏w，因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳，C正確；水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔

從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用；將該裝置放在陽光下，一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，

但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā)，因此，用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當(dāng)，應(yīng)該做如下

改進(jìn)：塑料袋只包裹植物本身，D錯誤。

【題目點撥】

本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置，因此日常學(xué)習(xí)中要熟悉常見的實驗裝置的作用，

這樣，對做好類似試題非常有好處。

25、A

【解題分析】

體循環(huán)的路線是：左心室一主動脈-各級動脈—身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)一各級靜脈一上、下腔靜脈一右心房，血液

由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室一肺動脈一肺部毛細(xì)血管一肺靜脈T左心房，血

液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。

【題目詳解】

血液循環(huán)路線如圖所示：

（IH）（工踝”粉）

體循環(huán).*液從士孫全身毛編上、下.、＞

件”左心L主動”1t，隆網(wǎng)一曲林一右心房

肺循環(huán):左心房一I?靜琳一彳嘉久-M頒k,一^心室

*

（t*0（二復(fù)化決）

肺泡

對照血液循環(huán)圖可知，醫(yī)生在其臀部注射藥物，藥物進(jìn)入血液經(jīng)下腔靜脈一右心房（體循環(huán)）一右心室一肺動脈一肺

部毛細(xì)血管一肺靜脈-左心房（肺循環(huán)）―左心室-主動脈―上肢動物一患處（體循環(huán)），因此，藥物到達(dá)傷口所經(jīng)歷

的血液循環(huán)路線是先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)。故選A。

【題目點撥】

解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答。

26、（1）二；二氧化碳+水河事鏟有機(jī)物（儲存能量）+氧氣；（2）一；有機(jī)物（儲存能量）+氧氣-二氧化碳+水

+能量；（3）把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉；葉片在光下產(chǎn)生的是淀粉，淀粉屬于有

機(jī)物，遇到碘液變成了藍(lán)色。

【解題分析】

根據(jù)光合作用和呼吸作用的定義分析解答。

【題目詳解】

（1）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且

光能

釋放出氧氣的過程。圖二屬于光合作用。用式子表示：二氧化碳+水-肝,有機(jī)物（儲存能量）+氧氣。其中光合作

用原料：二氧化碳、水；條件：光能；場所：葉綠體；產(chǎn)物：有機(jī)物、氧氣。

（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這

個過程叫做植物的呼吸作用。圖一是呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。用式子表示：有機(jī)物（儲存能量）

+氧氣-二氧化碳+水+能量。

（3）驗證綠葉在光下產(chǎn)生淀粉實驗的方法步驟：暗處理一部分遮光一照光T取下紙片T酒精脫色T滴加碘液T顯色。

其中把綠葉放到黑暗處一晝夜，使葉片中原有的淀粉運走耗盡，以排除原有的淀粉對實驗的干擾，保證實驗結(jié)果所檢

測到的淀粉是實驗過程中形成的。葉片的見光部分（未遮蓋部分）遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了

淀粉，淀粉屬于有機(jī)物。

【題目點撥】

解此題的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用的概念及其表達(dá)式。

27、⑴溫度(2)AC(3)空氣(或氧氣)(4)光照沒有

【解題分析】

為了使實驗有說服力，實驗中一定要設(shè)置對照組。在設(shè)計對照實驗時，要遵循單一變量的原則。實驗常常要重復(fù)多次,

才能得到比較可靠的結(jié)果。A與B是溫度不同，A與C是水分不同，A與D是空氣不同，所以探究的分別是溫度、

水分和空氣對種子萌發(fā)的影響。

28、非生物部分分解者(兩者可顛倒)捕食和競爭水稻-＞田鼠-蛇蛇

【解題分析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的，前者包括

生產(chǎn)者(主要是植物)、消費者(主要是動物)、分解者(細(xì)菌和真菌等)，后者包括陽光、空氣、水等等。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生

物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者-初級消費者一次級消費者……注意起始點是生產(chǎn)者。

(3)生物與不同種生物之間的關(guān)系主要有四種：捕食、競爭、共生和寄生。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其

濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，稱為生物富集現(xiàn)象。

【題目詳解】

(1)圖中主要表示的是生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分可知，要形成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要

添加的成分有非生物部分和分解者。

(2)由于蜘蛛和小鳥都以昆蟲為食，并且小鳥還以蜘蛛為食，因此圖中蜘蛛和小鳥的關(guān)系既有競爭又有捕食關(guān)系。

(3)圖中食物鏈有3條，分別是：①水稻一昆蟲一蜘蛛一小鳥一蛇；②水稻一昆蟲-小鳥-蛇；③水稻一田鼠一蛇。

由于能量流動特點是逐級遞減，要寫出食物網(wǎng)中能量流失最少的一條食物鏈，即寫的是營養(yǎng)級最少的一條食物鏈：水

稻一＞田鼠一＞蛇。

(4)殺蟲劑是不易分解的有害物質(zhì)，根據(jù)生物富集現(xiàn)象，則水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是營養(yǎng)

級最高的蛇。

【題目點撥】

本題解題關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、生物與生物之間的關(guān)系、食物鏈的寫法、能量流動特點以及生物富集現(xiàn)象。

29、相對性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護(hù)易感人群

【解題分析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對性狀。生物體的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都

是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性

基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一

定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊

蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染

病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

【題目詳解】

（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀。因此，牛

毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀。

（2）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因

組成是雜合體。因此，由第4組數(shù)據(jù)可知，親代的毛色都是黃色，后代個體中卻出現(xiàn)了黑色個體，說明黃色是顯性性

狀，黑色是隱性性狀。

（3）第4組親代中黃毛牛的子二代出現(xiàn)了黃毛牛和黑毛牛，且黃毛：黑毛=3：1,則第4組親代基因組成為Aa和

A