2022-2023學(xué)年吉林省四平市鐵西區(qū)一年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（1）西下，景麗。（2）不知他和吵架了。（3）可以使更健康。（4）把治好了?！敬鸢浮浚?）（2）（3）（4）【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫(xiě)的漢字，寫(xiě)完后再次檢查拼寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字的筆畫(huà)和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“?！薄案纭薄吧怼薄搬t(yī)”的筆畫(huà)較復(fù)雜，易寫(xiě)錯(cuò)，需注意。2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（1）七星瓢（piáobiáo）蟲(chóng)治（zìzhì）好了棉（mánmián）花姑娘的病。（2）“咕咚（dōngdēng）”一聲響，熟（súshú）透的草果掉（dàodiào）了下來(lái)。【答案】（1）piáo√zhì√mián√（2）dōng√shú√diào√【解析】【詳解】本題考查字音辨析。（1）“七星瓢蟲(chóng)”讀音：qīxīngpiáochóng，是鞘翅目瓢蟲(chóng)科的捕食性昆蟲(chóng)?！爸魏谩弊x音：zhìhǎo，使疾病痊愈?！懊藁ā弊x音：miánhuā，是錦葵科棉屬植物的種籽纖維。（2）“咕咚”讀音：gūdōng，形容重東西落下或大口喝水的聲音?！笆焱浮弊x音：shútòu，表示果實(shí)等完全成熟?！暗袅恕弊x音：diàole，有落下、丟失、減少等意思。3.比一比，再組詞?？靇______拍_______故_______間_______塊_______怕_______放_(tái)______問(wèn)_______【答案】①.快樂(lè)②.拍手③.故意④.中間⑤.一塊⑥.害怕⑦.放學(xué)⑧.問(wèn)題【解析】【詳解】本題考查形近字辨析組詞?？欤嚎禳c(diǎn)、飛快、趕快、真快；塊：土塊、磚塊、石塊、塊頭；拍：拍打、拍攝、拍照、拍賣(mài)；怕：不怕、懼怕、生怕、怕事；故：故事、故障、事故、無(wú)故；放：放心、放飛、解放、回放；間：車(chē)間、人間、房間、之間；問(wèn)：疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、問(wèn)候。4.給句子加標(biāo)點(diǎn)。（1）小壁虎長(zhǎng)出了新尾巴_____（2）你是少先隊(duì)員嗎_____（3）許多人玩_____更好_____【答案】①.。②.？③.，④.?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。（1）閱讀句子“小壁虎長(zhǎng)出了新尾巴”可知，本句為陳述句，后面應(yīng)加句號(hào)。加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為：小壁虎長(zhǎng)出了新尾巴。（2）閱讀句子“你是少先隊(duì)員嗎”可知，從疑問(wèn)助詞“嗎”可知，本句為疑問(wèn)句，故后面加問(wèn)號(hào)。加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為：你是少先隊(duì)員嗎？（3）閱讀句子可知，“許多人玩”為一般停頓，后面加逗號(hào)；“更好”一句話(huà)說(shuō)完，加句號(hào)。加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為：許多人玩，更好。照樣子，寫(xiě)句子。5.例：小白兔一邊跑，一邊喊。_______一邊_______，一邊________。6.例：荷葉是水滴的搖籃。_______是__________。7.例：要早一分鐘就好了。要是_________就好了。8.例：小猴子一聽(tīng)，就跟著跑起來(lái)。_______一_______，就_________?！敬鸢浮?.①.媽媽②.掃地③.聽(tīng)音樂(lè)6.①.荷葉②.青蛙的唱臺(tái)7.能去春游8.①.媽媽②.到家③.開(kāi)始做飯【解析】【5題詳解】本題考查仿照例句寫(xiě)句子。結(jié)合例句“小白兔一邊跑，一邊喊?！笨芍揪溥\(yùn)用了“一邊……一邊……”的并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，表示在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的兩個(gè)動(dòng)作或活動(dòng)，這兩個(gè)動(dòng)作或活動(dòng)之間存在并列關(guān)系，可以同時(shí)進(jìn)行。結(jié)合對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解和自己的積累寫(xiě)一句話(huà)即可。示例：明明一邊走路，一邊唱歌。【6題詳解】本題考查仿照例句寫(xiě)句子。結(jié)合例句“荷葉是水滴的搖籃?！笨芍?，本句通過(guò)“……是……”的句式，運(yùn)用了隱喻的修辭手法，將“荷葉”比作“搖籃”，故在仿寫(xiě)時(shí)也應(yīng)運(yùn)用同樣的句式和修辭手法。示例：花朵是蜜蜂的舞臺(tái)。【7題詳解】本題考查仿照例句補(bǔ)充句子。結(jié)合例句“要是早一分鐘就好了”可知，本句運(yùn)用了“要是……就好了”句式，這種句式通常表示對(duì)某一件事的后悔或是期盼，補(bǔ)充句子時(shí)注意句子的特點(diǎn)。示例：要是明天不下雨就好了?！?題詳解】本題考查仿照例句寫(xiě)句子。結(jié)合例句可知，本句加點(diǎn)詞是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“一……就……”，即“一”后面的事件一旦發(fā)生，就會(huì)導(dǎo)致“就”后面事件的結(jié)果。本題結(jié)合對(duì)關(guān)聯(lián)詞的理解和自己的知識(shí)積累仿寫(xiě)句子即可。示例：我一走進(jìn)這個(gè)地方，就感受很溫暖。9.連詞成句。（填序號(hào)）（1）①山坡上②可愛(ài)的③吃草④在⑤小羊___________（2）①好朋友②嗎③是④人類(lèi)的⑤動(dòng)物___________【答案】①.②⑤④①③。②.⑤③④①②？【解析】【詳解】本題考查連詞成句。連詞成句是低年級(jí)學(xué)段經(jīng)常考到的一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，意思是把順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)根據(jù)邏輯關(guān)系重新排列，組成一個(gè)意思完整且通順的句子。所得句子要保證形式和內(nèi)容都正常而且可以閱讀順暢，注意，最后要添加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）本句句式為：誰(shuí)在哪里干什么。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣應(yīng)為：可愛(ài)的小羊在山坡上吃草。本句為陳述句，句末用句號(hào)。故本句應(yīng)為：②⑤④①③。（2）本句句式為：誰(shuí)是誰(shuí)的什么。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣應(yīng)為：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友嗎？本句為疑問(wèn)句，句末用問(wèn)號(hào)。故本句應(yīng)為：⑤③④①②？10.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“泉眼_______惜_______，樹(shù)陰照水_______柔?！边@首詩(shī)的題目是《_______》。（2）_____不琢，不_____器，人不_____，不知_____。（3）和風(fēng)對(duì)_______，朝霞對(duì)_______。（4）平生不敢輕言語(yǔ)，一叫_________開(kāi)。（5）讀_____卷書(shū)，行_______路?！敬鸢浮竣?無(wú)聲②.細(xì)流③.愛(ài)晴④.小池⑤.玉⑥.成⑦.學(xué)⑧.義⑨.細(xì)雨⑩.夕陽(yáng)?.千門(mén)萬(wàn)戶(hù)?.萬(wàn)?.萬(wàn)里【解析】【詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)、名言警句、俗語(yǔ)諺語(yǔ)的默寫(xiě)。（1）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“流”“晴”的正確寫(xiě)法。（2）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“義”的正確寫(xiě)法。（3）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“細(xì)”“夕”的正確寫(xiě)法。（4）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“戶(hù)”的正確寫(xiě)法。（5）書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“里”的正確寫(xiě)法。11.通知，讀一讀，按要求完成。通知本周四上午十點(diǎn)，請(qǐng)參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式的一年級(jí)同學(xué)，到操場(chǎng)集合。少先隊(duì)大隊(duì)部2023年7月8日時(shí)間：____________地點(diǎn)：_______事情：_______參加人：____________________通知時(shí)間：______________【答案】①.本周四上午十點(diǎn)②.操場(chǎng)③.集合④.參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式的一年級(jí)同學(xué)⑤.2023年7月8日【解析】【詳解】本題考查提取信息的能力。解題時(shí)，首先明確通知的格式及內(nèi)容，然后帶著問(wèn)題去通知中找答案并完成填空。通知格式如下：①標(biāo)題：（通知）居中；②正文：另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)。要寫(xiě)清楚通知的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等。③落款：落款人寫(xiě)在正文右下處、日期寫(xiě)在落款人下面。閱讀正文部分“本周四上午十點(diǎn)，請(qǐng)參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式的一年級(jí)同學(xué)，到操場(chǎng)集合?！睆闹锌梢蕴崛〕鰰r(shí)間為“本周四上午十點(diǎn)”，地點(diǎn)是“操場(chǎng)”，事情是“集合”，參加人為“參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式的一年級(jí)同學(xué)”；根據(jù)落款部分可以提取出通知時(shí)間為“2023年7月8日”。課內(nèi)閱讀我最棒。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。12.這段文字共有_____句話(huà)。13.小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)做了它的_____，每天在_______下游來(lái)游去。14.“________”這個(gè)詞寫(xiě)出了小魚(yú)兒很快樂(lè)?！敬鸢浮?2.2##二13.①.涼傘②.荷葉14.笑嘻嘻【解析】【12題詳解】本題考查數(shù)句子。數(shù)句子要從頭開(kāi)始看，逐個(gè)找“句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)”，一個(gè)這樣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為一句話(huà)，逐句累加。根據(jù)這個(gè)方法可知本段一共有2句話(huà)?！?3題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。閱讀選文，從句子“小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去”可知，小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)做了“涼傘”，每天在“荷葉”下游來(lái)游去?！?4題詳解】本題考查對(duì)選文的理解。閱讀句子“小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去”，詞語(yǔ)“笑嘻嘻”原指人喜悅的樣子，笑的樣子。用在這里，生動(dòng)地寫(xiě)出了小魚(yú)兒快樂(lè)、自由的樣子?？鞓?lè)閱讀第一個(gè)大蘋(píng)果小熊家的蘋(píng)果熟了，他請(qǐng)小伙伴們來(lái)一起品嘗。小熊爬到樹(shù)上輕輕地摘下一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，說(shuō)：“誰(shuí)先吃呢？”小鹿說(shuō)：“我給蘋(píng)果樹(shù)澆過(guò)水，施過(guò)肥。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧?！毙『镎f(shuō)：“冬天，我給果樹(shù)穿過(guò)厚厚的稻草衣裳。這個(gè)大蘋(píng)果給我吃吧?！毙∝堈f(shuō)：“果樹(shù)鬧蟲(chóng)子的時(shí)候我給他噴農(nóng)藥水，把蟲(chóng)子全殺死了。這個(gè)大蘋(píng)果就給我吃吧。”怎么辦呢？小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小伙伴們知道了：吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享（xiǎng）快樂(lè)才是幸福的。15.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：又大又紅又______又______又______又______16.短文共有（）個(gè)自然段，第（）自然段寫(xiě)了小熊把蘋(píng)果切成（）塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。17.短文共有（）種小動(dòng)物請(qǐng)你用“______”畫(huà)出來(lái)。18.文中的“長(zhǎng)輩”指的是（）①爸爸媽媽②爺爺奶奶19.讀了短文，你明白了什么？在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的后面畫(huà)“×”。①吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是幸福的。（）②給蘋(píng)果樹(shù)澆過(guò)水的小動(dòng)物，就應(yīng)該先吃大蘋(píng)果。（）③小熊把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊自己吃了。（）【答案】15.①.紅②.甜③.美

④.香16.①.6##六②.5##五③.兩17.4小熊小鹿小猴小貓18.①19.①.√②.×③.×【解析】【15題詳解】本題考查仿寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)事物的特點(diǎn)進(jìn)行仿寫(xiě)即可。如：又香又脆、又大又圓【16題詳解】本題考查數(shù)自然段和文章內(nèi)容的理解。每一個(gè)自然段前面都會(huì)空兩個(gè)格，即兩個(gè)字的位置，不管這段話(huà)有幾句話(huà)，只要前面空兩個(gè)格就是一個(gè)自然段，然后繼續(xù)累積看總共有幾個(gè)自然段。本文共有6個(gè)自然段。由第⑤段“小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽”可知答案。【17題詳解】本題考查找出關(guān)鍵詞。文章講述了小熊家蘋(píng)果熟了，他請(qǐng)小伙伴們來(lái)一起品嘗，有小鹿、小猴和小貓，共出現(xiàn)了四種動(dòng)物?！?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解?！伴L(zhǎng)輩”的意思是輩分高的人。由第⑤段“小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽”可知，文中的長(zhǎng)輩指的是爸爸和媽媽。故選①。【19題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）文中的小熊在蘋(píng)果成熟后，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。告訴我們：吃東西要先想到長(zhǎng)輩，大家分享快樂(lè)才是幸福的。故該項(xiàng)說(shuō)法正確。（2）短文沒(méi)有告訴我們給果樹(shù)澆水的小動(dòng)物，應(yīng)該先吃大蘋(píng)果。故該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）由第⑤段“小熊眼珠一轉(zhuǎn)，把蘋(píng)果切成了六塊，挑了兩塊最大遞給了爸爸、媽媽”可知，小熊挑了兩塊給爸爸和媽媽?zhuān)](méi)有給自己吃。故該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。20.看圖寫(xiě)話(huà)如圖所示圖中的小白兔在干什么？發(fā)生了什么事？他是怎么做的？想一想，把它寫(xiě)下來(lái)?！敬鸢浮坷模河幸惶?，小兔子蹦蹦跳跳地出去玩耍，正玩得起勁呢，天