?幼兒園中班美術(shù)教案(優(yōu)質(zhì)課)第一章：認(rèn)識(shí)顏色1.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解紅、黃、藍(lán)三種基本顏色，并能用這三種顏色進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫。1.2教學(xué)內(nèi)容：介紹紅、黃、藍(lán)三種顏色的特點(diǎn)，通過觀察、實(shí)踐，讓幼兒掌握這三種顏色的運(yùn)用。1.3教學(xué)步驟：1.3.1準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)三種顏色的畫紙、畫筆和顏料。1.3.2向幼兒介紹紅、黃、藍(lán)三種顏色的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。1.3.3讓幼兒用畫筆在畫紙上自由發(fā)揮，用紅、黃、藍(lán)三種顏色進(jìn)行繪畫。1.3.4鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品，讓大家一起欣賞。第二章：畫直線和曲線2.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)畫直線和曲線，培養(yǎng)幼兒的繪畫技能。2.2教學(xué)內(nèi)容：介紹直線和曲線的特點(diǎn)，通過實(shí)踐，讓幼兒掌握畫直線和曲線的方法。2.3教學(xué)步驟：2.3.1準(zhǔn)備畫紙、畫筆和顏料。2.3.2向幼兒介紹直線和曲線的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。2.3.3示范畫直線和曲線的方法，讓幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫。2.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，用直線和曲線創(chuàng)作出自己的作品。第三章：認(rèn)識(shí)形狀3.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解圓形、正方形、三角形三種基本形狀，并能用這三種形狀進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫。3.2教學(xué)內(nèi)容：介紹圓形、正方形、三角形三種形狀的特點(diǎn)，通過觀察、實(shí)踐，讓幼兒掌握這三種形狀的運(yùn)用。3.3教學(xué)步驟：3.3.1準(zhǔn)備畫紙、畫筆和顏料。3.3.2向幼兒介紹圓形、正方形、三角形三種形狀的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。3.3.3示范用畫筆和顏料畫出圓形、正方形、三角形，讓幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫。3.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，用圓形、正方形、三角形創(chuàng)作出自己的作品。第四章：簡(jiǎn)單的人物畫4.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)畫簡(jiǎn)單的人物，培養(yǎng)幼兒的繪畫技能。4.2教學(xué)內(nèi)容：介紹畫人物的步驟和方法，通過實(shí)踐，讓幼兒掌握畫人物的技巧。4.3教學(xué)步驟：4.3.1準(zhǔn)備畫紙、畫筆和顏料。4.3.2向幼兒介紹畫人物的步驟和方法，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。4.3.3示范畫人物的步驟，讓幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫。4.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，修改和完善自己的作品。第五章：認(rèn)識(shí)顏色和形狀5.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解紅、黃、藍(lán)三種基本顏色和圓形、正方形、三角形三種基本形狀，并能將顏色和形狀進(jìn)行結(jié)合。5.2教學(xué)內(nèi)容：介紹紅、黃、藍(lán)三種顏色和圓形、正方形、三角形三種形狀的特點(diǎn)，通過觀察、實(shí)踐，讓幼兒掌握顏色和形狀的結(jié)合運(yùn)用。5.3教學(xué)步驟：5.3.1準(zhǔn)備畫紙、畫筆和顏料。5.3.2向幼兒介紹紅、黃、藍(lán)三種顏色和圓形、正方形、三角形三種形狀的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。5.3.3示范用畫筆和顏料畫出圓形、正方形、三角形，并給形狀上色。讓幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫。5.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，用紅、黃、藍(lán)三種顏色和圓形、正方形、三角形創(chuàng)作出自己的作品。第六章：動(dòng)物繪畫6.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)畫動(dòng)物，培養(yǎng)幼兒的觀察力和繪畫技能。6.2教學(xué)內(nèi)容：介紹一種動(dòng)物的特點(diǎn)和繪畫步驟，通過觀察、實(shí)踐，讓幼兒掌握畫動(dòng)物的技巧。6.3教學(xué)步驟：6.3.1準(zhǔn)備畫紙、畫筆和顏料。6.3.2向幼兒介紹所要畫的動(dòng)物的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。6.3.3示范畫動(dòng)物的步驟，讓幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫。6.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，修改和完善自己的作品。第七章：風(fēng)景繪畫7.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)畫風(fēng)景，培養(yǎng)幼兒的繪畫技能和想象力。7.2教學(xué)內(nèi)容：介紹風(fēng)景繪畫的步驟和方法，通過實(shí)踐，讓幼兒掌握風(fēng)景繪畫的技巧。7.3教學(xué)步驟：7.3.1準(zhǔn)備畫紙、畫筆和顏料。7.3.2向幼兒介紹風(fēng)景繪畫的步驟和方法，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。7.3.3示范畫風(fēng)景的步驟，讓幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫。7.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，修改和完善自己的作品。第八章：手工制作8.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)手工制作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。8.2教學(xué)內(nèi)容：介紹一種簡(jiǎn)單的手工制作方法，通過實(shí)踐，讓幼兒掌握手工制作的技巧。8.3教學(xué)步驟：8.3.1準(zhǔn)備手工制作的材料和工具。8.3.2向幼兒介紹手工制作的方法和步驟，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。8.3.3示范手工制作的步驟，讓幼兒跟隨示范進(jìn)行制作。8.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的作品。第九章：認(rèn)識(shí)藝術(shù)大師9.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒了解藝術(shù)大師及其作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力。9.2教學(xué)內(nèi)容：介紹一位藝術(shù)大師及其代表作品，讓幼兒了解藝術(shù)大師的創(chuàng)作風(fēng)格。9.3教學(xué)步驟：9.3.1準(zhǔn)備藝術(shù)大師的作品圖片和相關(guān)資料。9.3.2向幼兒介紹藝術(shù)大師的生平事跡和創(chuàng)作風(fēng)格，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。9.3.3分析藝術(shù)大師的作品，讓幼兒了解作品的主題和表現(xiàn)手法。9.3.4鼓勵(lì)幼兒談?wù)勛约簩?duì)作品的感受，培養(yǎng)幼兒的審美能力。第十章：美術(shù)作品欣賞與評(píng)價(jià)10.1教學(xué)目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)欣賞美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。10.2教學(xué)內(nèi)容：介紹一幅美術(shù)作品，讓幼兒了解作品的主題、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作風(fēng)格。10.3教學(xué)步驟：10.3.1準(zhǔn)備美術(shù)作品的圖片和相關(guān)資料。10.3.2向幼兒介紹美術(shù)作品的主題、表現(xiàn)手法和創(chuàng)作風(fēng)格，引導(dǎo)幼兒觀察和分辨。10.3.3讓幼兒談?wù)勛约簩?duì)作品的感受，培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。10.3.4鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己的作品。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.認(rèn)識(shí)顏色：環(huán)節(jié)1.3.3和1.3.4是重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在幼兒用畫筆在畫紙上自由發(fā)揮，用紅、黃、藍(lán)三種顏色進(jìn)行繪畫時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒是否能夠正確地分辨和使用這三種顏色。在鼓勵(lì)幼兒展示自己的作品，讓大家一起欣賞時(shí)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的審美能力和表達(dá)能力。2.畫直線和曲線：環(huán)節(jié)2.3.3和2.3.4是重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒是否能夠正確地畫出直線和曲線。在鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，用直線和曲線創(chuàng)作出自己的作品時(shí)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。3.認(rèn)識(shí)形狀：環(huán)節(jié)3.3.3和3.3.4是重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒是否能夠正確地畫出圓形、正方形、三角形。在鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，用圓形、正方形、三角形創(chuàng)作出自己的作品時(shí)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的觀察力和創(chuàng)造力。4.簡(jiǎn)單的人物畫：環(huán)節(jié)4.3.3和4.3.4是重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在幼兒跟隨示范進(jìn)行繪畫時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注幼兒是否能夠正確地畫出簡(jiǎn)單的人物。在鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)揮，修改和完善自己的作品時(shí)，難點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒的繪畫技能