小學學習計劃

小學學習計劃

時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新一輪的

學習，迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在這個時候，你會有怎

樣的計劃呢？但是學習計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？

以下是小編為大家收集的小學學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學學習計劃1

同學們從小就應該養(yǎng)成好的學習習慣，例如每個學期都

為自己定力一個學習計劃以及學習目標，并切實按照計劃，

一步一步地完成學習。

開學第一天，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄

新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，

考上理想的中學。

俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今

后，我一定要做到以下幾點：

一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數(shù)學

100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手

的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，

努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上

多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！?/p>

三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂

上知識堂上過關(guān)。

四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上

所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影二

五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫

折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后

聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看

看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”

為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭

光。

小學學習計劃2

根據(jù)自己的學習情況，一科一科來唄。

1、你要綜合估測自己的水平。不要因一次考試的好壞

兒影響對自己水平的評判。

2、酌情為自己定下近期目標。不要太高。

3、根據(jù)目標，定下每天的學習任務。

4、備注：大部分的學習目標到最后都有折扣，所以不

要定得太緊。

如果你計劃每天都有，建議你周六和周日不要計劃了,

自己的自覺性沒有想象得好。

具體計劃可以：

語文：1、..2、....3、.....

數(shù)學：

小學學習計劃3

又是一個新學期了，我一定努力學習，讓自己的學習

更上一層樓。但我必須做到以下幾點：

1：每日的時間安排，每件事都按時間來完成，做什么

事不能一推再推，浪費時間，到最后才做。不能讓學習的時

間總是那么少。

2：我決定上學時在學校好好抓緊時間學習，聽老師的

話，不能總想著玩，我一定能戰(zhàn)勝貪玩的想法。

3：在我學習時間不多時，盡量多擠點時間。

4：在周末是，我決定把學習放在第一位，不管有什么

困難，先把作業(yè)做完，再做別的事。

我不能再貪玩了，因為二年級上學的時間又過了一半，

只剩下短短的三個月了。我一定抓緊時間好好學習。多聽老

師的話，考一個優(yōu)秀的成績進入三年級。努力、加油。也希

望老師能原諒我在寒假的錯誤。

小學學習計劃4

為了提高本人的政治業(yè)務素質(zhì)和教育教學能力，根據(jù)學

校安排，特擬定個人學習計劃:

一、培訓內(nèi)容：以《新課程推進中的問題及反思》為主

的“新理念”培訓；以《校本研修面對面》和《新課程理念

下的創(chuàng)新教學設(shè)計》為主的“新課程”培訓；以《教育技術(shù)

培訓教程》為主的“新技術(shù)”培訓以及骨干教師培訓。

二、參加培訓時間：XX年3月—XX年6月

三、學習、培訓活動安排

1、集中學習培訓

按照學?！杜嘤栍媱潯?，準時參加學校組織的集中學習

培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真

完成授課教師布置的作業(yè)。

2、自主學習

利用空閑時間自學，認真做好筆錄，運用現(xiàn)代教育技術(shù)

進行課堂教學的課件。

四、達到的目標

1、努力完成學習任務，按時參加省統(tǒng)一考試，力爭取

得好成績。

2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、

師德論壇、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會

等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀，從而更加愛崗敬業(yè)、

樂于奉獻、關(guān)愛學生，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職

業(yè)素養(yǎng)。

小學學習計劃5

一個豐富多彩的學期過去了，在這個意義深長的暑假

里，我給自己立了一個學習計劃，我決定以后要更加好好學

習，天天向上。

我決定從明天開始：早上8：30起床學習，上午讀書,

看書寫一篇讀書筆記心得，和寫語數(shù)英暑假作業(yè)各五篇。下

午讓大人出些口算題來提高自己的口算速度及能力，晚上睡

覺前，看些課外書來充實自己的生活。晚上：9:00睡覺，以

免早上起不來，也保證足夠的睡覺時間。星期六和星期天去

上英語班和數(shù)學班來提高自己的學習知識。我的計劃就是這

樣了！

這就是我的學習計劃，它讓我每天都在補充知識，我也

會為此去努力，我非常喜歡我的學習計劃。

小學學習計劃6

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘

穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：升旗，第一節(jié)：班會，第二節(jié)：數(shù)學，第三

節(jié)：信息技術(shù)，第四節(jié)：英語。中午：12:30做完作業(yè)，12:45

前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：英語，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：眼保健操?第

二課堂，第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學

習，9:00前睡覺。

今天星期二，努力呦。寫下你今天的計劃吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘

穿鞋，

10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：語文，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：數(shù)學，第三

節(jié)：美術(shù)，第四節(jié)：科學。中午：12:30做完作業(yè)，12:45

前吃完飯，剩余時間學習。

3、午讀：數(shù)學，第一節(jié)：體育，第二節(jié)：眼保健操?綜

合實踐，第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學

習，9:00前睡覺。

今天星期三，努力呦。寫下你今天的計劃吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘

穿鞋，

10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：語文，第一節(jié)：數(shù)學，第二節(jié)：語文，第三

節(jié)：英語，

第四節(jié):體育。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完

飯，

剩余時間學習。

3、午讀：數(shù)學，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：眼保健操?語

文，第三節(jié)：

大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學

習，9:00前睡覺。

今天星期四，努力呦。寫下你今天的計劃吧！

1、早：6：25起床，5分鐘漱口，5分鐘更衣，3分鐘

穿鞋，10分鐘吃早餐，7:10上學。

2、早讀：數(shù)學，第一節(jié)：語文，第二節(jié)：音樂，第三

節(jié)：數(shù)學

第四節(jié)：英語。中午：12:30做完作業(yè)，12:45前吃完

飯，剩余時間學習。

3、午讀：英語，第一節(jié)：品德，第二節(jié)：眼保健操?綜

合實踐，

第三節(jié)：大課間。

4、晚上：6:45前做完作業(yè)，10分鐘洗澡，剩余時間學

習，9:00前睡覺。

小學學習計劃7

一、指導思想

本學期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃，

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，

進一步加強圖書室建設(shè)，讓學生學會求知，學會審美，陶冶

情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，

加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進

行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。

二、工作目標

1.科學地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流

通量。

2.充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管

理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學

?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

3.根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充

更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重

要基地。

4.認真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”

圖書管理，提升圖書使用效益。

三、具體工作

1.扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)建書

香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱

率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教

室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從封

閉式管理走向開放式管理。

2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加

工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制

度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。

3.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導學生自主管理。

建立學生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學生對圖

書管理的積極性和主動性。對學生開展”愛護圖書”的專題

教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學生圖書管理能力。

（2）加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教

育，培育學生誠信意識，培養(yǎng)學生善于看書、自覺還書和樂

于護書的良好行為習慣。

（3）提高學生圖書服務員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一

支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益

事業(yè)，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖

書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工

作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,

明確職責，提高服務水平，使他們在實踐中增加才干,從而保

證圖書借閱工作的順利進行。

（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度,

更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流

通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書室的功能。

4.在學校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活

動，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健

康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活

動，引領(lǐng)學校讀書活動深入開展。

（1）認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過

個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活

動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學

生樂讀書、讀好書、會讀書。

（2）做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的

讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思

想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的

讀書熱情。

（3）各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智

讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借,

也可由學生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、

辦手抄報、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討,

書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采

用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各

地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙

在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

5.加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一

步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習

《中小學圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室

工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

6.根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校工作目標,

認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，

以更好地為教育教學工作服務。

7.期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級，

鼓勵大家開展課外閱讀。小學春季學期圖書室工作計劃

一、指導思想

本學期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學校工作計劃，

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨，

進一步加強圖書室建設(shè)，讓學生學會求知，學會審美，陶冶

情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書室的工作規(guī)律，

加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進

行科學的組織和管理，為師生提供一流的服務。

二、工作目標

1.科學地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流

通量。

2.充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管

理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學

校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

3.根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定，適時對圖書進行補充

更新，使圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重

要基地。

4.認真實施好貴州省教育廳關(guān)于實施“三個三分之一”

圖書管理，提升圖書使用效益。

三、具體工作

1.扎實抓好“三個三分之一”圖書管理，積極創(chuàng)建書

香校園，提升圖書使用效益。建立班級圖書角，將師生借閱

率相對較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教

室和學校圖書閱覽室，便于師生隨機借閱，讓學校圖書從封

閉式管理走向開放式管理。

2.完善圖書室常規(guī)工作管理。落實文獻資料采編、加

工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制

度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。

3.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

（1）存放在圖書館（室）外的圖書倡導學生自主管理。

建立學生圖書自主管理制度和監(jiān)督機制，充分發(fā)揮學生對圖

書管理的積極性和主動性。對學生開展”愛護圖書”的專題

教育，定期交流自主管理經(jīng)驗，提升學生圖書管理能力。

（2）加強學生誠信教育。廣泛開展誠信教育和養(yǎng)成教

育，培育學生誠信意識，培養(yǎng)學生善于看書、自覺還書和樂

于護書的良好行為習慣。

（3）提高學生圖書服務員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一

支小圖書管理員隊伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益

事業(yè)，有一定能力的同學擔任學校圖書管理員，負責借閱圖

書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)知識，做一些輔助工

作，并抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書室情況介紹講座,

明確職責，提高服務水平，使他們在實踐中增加才干,從而保

證圖書借閱工作的順利進行。

（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班定期借閱制度,

更好地發(fā)揮班級圖書角靈活方便的特點，提高圖書資料的流

通率，擴大學生的借閱范圍，延伸和拓展學校圖書室的功能。

4.在學校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參與的系列讀書活

動，師生共創(chuàng)書香班級，共同營造積極向上、清新高雅、健

康文明的校園文化氛圍。各地要積極開展書香校園創(chuàng)建活

動，引領(lǐng)學校讀書活動深入開展。

（1）認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過

個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活

動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學

生樂讀書、讀好書、會讀書。

（2）做學生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的

讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思

想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的

讀書熱情。

（3）各班可各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智

讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借,

也可由學生捐獻。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展講故事、

辦手抄報、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討,

書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采

用各種形式辦墻報，如：“名人名言”“知識園地”“世界各

地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙

在學校櫥窗內(nèi)展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

5.加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一

步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。要認真學習

《中小學圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書室

工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高。

6.根據(jù)學校圖書室的實際情況，結(jié)合學校工作目標，

認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題,

以更好地為教育教學工作服務。

7.期末進行總結(jié)評比，表彰讀書積極分子和先進班級,

鼓勵大家開展課外閱讀。

為了實現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，進一步貫徹

《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，落實上級

關(guān)于控輟保學工作精神，切實控制我校學生輟學，根據(jù)XX

市教育和科學技術(shù)局《關(guān)于做好“控輟保學”宣傳月活動有

關(guān)工作的通知》要求，特制定以下控輟保學工作方案。

一、指導思想

依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務

教育，控制學生輟學，全面推進素質(zhì)教育。學校要加強對控

輟保學工作的領(lǐng)導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面

的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，輟

學率控制在規(guī)定的指標以內(nèi)。

二、工作指標

在本學期中，將進一步加大管理工作力度，使在校學生

的鞏固率達到100%,并且要求各校校長、班主任老師及時注

意學生的思想狀況，做好思想工作。

三、成立工作領(lǐng)導小組

組長：蘭正強

副組長：王開建彭龍友李旭輝

成員：蘭乾波王朝鴻陳欣舒遠生陸小軍

張強吳萍張發(fā)金蔡碧波舒中德

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在XX小學，由王開建任辦公室主

任，舒遠生同志負責日常工作。

學校建立“校長包全校，中層領(lǐng)導包村，教師包學生”

的網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，生生有人管的全員管理

局面。領(lǐng)導包村具體分工如下：略

xx小學各班級組成動員學生入學小組：略

為把工作落實到實處，學校與老師簽訂控輟保學責任

狀，各班級在分管領(lǐng)導的指導下，每班要確立幾名思想、學

習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起

重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重

點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到本

班學生輟學率為0的目的。

四、主要工作措施

摸清底數(shù)，分類指導，包人到村，獎懲分明。具體要

求是：

（一）依法控輟

1.要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提

供良好的學習環(huán)境。

2.各學校2月26日至3月30日要有組織有計劃地開

展“控輟保學宣傳活動月”活動，活動做出實效，讓家長和

學生的知曉率逐年提高，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及

其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,

杜絕未完成義務教育的學生務農(nóng)、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

3.各學校要根據(jù)《義務教育法》，制定有關(guān)控輟保學

的規(guī)章制度及措施，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。

4.學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強

制性確保控輟工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)

護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應

及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。

（二）管理控輟

1.要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來

抓，把控輟目標分解量化，實施控輟崗位目標責任制，要簽

定控輟責任書，使責任到人。

2.進一步完善輟學報告制度。發(fā)現(xiàn)疑是輟學的學生班主

任要及時作好動員工作并作好記錄、圖片等，動員三次或三

次以上要打?qū)ｎ}報告上報鎮(zhèn)政府和市教育局，并由相關(guān)部門

根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)強制勸其返校，確保輟學率為零。

3.學校要建立統(tǒng)一的學籍，規(guī)范學生的休學、退學、轉(zhuǎn)

出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，要建立詳細規(guī)范的學生學籍檔案資料，并逐

步完善學籍管理平臺學生信息，每學期對學籍管理情況進行

認真檢查。

4.在全鎮(zhèn)各校開展創(chuàng)建無輟活動，各校在校內(nèi)開展創(chuàng)建

無輟班活動。

5.實行控輟保學“一票否決”制度。對各學校校長控輟

工作不力的，年終考核一票否決（即學校目標管理考核不及

格），對存在問題限期整改，整改仍不合格者，予以通報批

評，直至免職。

（三）教改控輟

1.各學校要搞好教學研究和教育質(zhì)量評估監(jiān)測，切實提

高小學的教育質(zhì)量，為學生很好地完成九年義務教育打下堅

實基礎(chǔ)。

2.實施小學把畢業(yè)生整體移交給初中工作。

3.“一個也不能少”，這是素質(zhì)教育的重要理念之一，

更是義務教育階段學校的校風、教風、學風，校長、教師以

及所有教育工作者，都必須堅持這一教育理念，并內(nèi)化為自

己的教育教學行動。各校不得以學生考試成績排名次、排座

位，不得歧視學困生，不得強行或變相要求學困生退學、轉(zhuǎn)

學和休學，對學困生要做到關(guān)愛到位、幫教耐心。

4.加強學校的德育工作，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，

不斷增強學校的吸引力，同時，要重視建立新型的師生關(guān)系，

加強班集體建設(shè)發(fā)揮學生干部的作用，不斷增強教師與學

生、學生與學生之間的親和力和凝聚力。

5.按計劃開足所有課程，教改有計劃目標、有措施行動。

6.轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持辦學為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展

服務的宗旨，積極推進農(nóng)村教育綜合改革，并能結(jié)合開好勞

動技術(shù)課，因地制宜地對在校學生進行全員、全程的職業(yè)技

術(shù)教育。

（四）扶貧控輟

1.有組織領(lǐng)導、有行動措施、有扶助目標，積極籌措資

金保證解決因貧困失學的學生上學所必要的各種費用。

2.認真貫徹中小學收費管理辦法，堅持“收費公示公開”

的原則，以身作則堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)

濟負擔。管好、用好國家、省、市、發(fā)放的助學資金。

本學期學生工作要緊緊圍繞學校中心工作，堅持以大學

生思想政治教育為先導，以文明修身系列教育為中心，全面

深化學生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進一步提高學生工作隊

伍的整體素質(zhì)和能力，全面提高我校學生工作的層次和整體

水平。

一、重點工作

（一）深化四級管理體制，加強學生管理水平。依據(jù)學

生德育工作體系和學生管理工作體系，努力加強大學生思想

政治教育工作，堅持“四級管理，系為中心”的管理體制，

以“四要、兩防、一倡導”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學

生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強安全教育，堅決禁止校園

暴力，確保學生穩(wěn)定。

（二）強化預警機制，落實預警制度。通過預警，強化

學風建設(shè)、紀律意識和心理健康工作，努力提高學生管理工

作的預見性與科學性；要實現(xiàn)預警工作和學生思想品德評定

結(jié)合緊密，同時繼續(xù)高度重視學生管理工作中的.熱點問題,

堅決維護廣大學生的根本利益。

（三）全力做好新生入學系列教育。認真做好學生的思

想教育，把新生軍事訓練和學生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合，

加強新生的入學教育，繼續(xù)做好正確戀愛觀教育，把正確戀

愛觀教育作為新生入學教育的重要內(nèi)容，認真抓好。

（四）加強學生工作隊伍建設(shè)，深化制度改革。開展第

四屆輔導員職業(yè)技能大賽；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學生

工作隊伍的服務意識和管理質(zhì)量，開展輔導員教育和培訓，

選派優(yōu)秀的輔導員參加各類培訓及相關(guān)的學習實踐活動。輔

導員要深入學生班級、宿舍，增強與學生之間的溝通；通過

家訪、書信、電話等形式，增強學校與家長之間的溝通。

二、常規(guī)工作

（一）繼續(xù)加強大學生思想政治教育，不斷提高教育的

吸引力和感染力。

1、加強大學生思想政治教育陣地建設(shè)和教育載體建設(shè)。

注重身邊大學生先進典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀大學

生事跡報告會，用身邊鮮活的典型資源教育學生。期末要組

織評選大學生思政教育精品活動。

2、扎實推進文明修身活動，努力提高學生的文明修養(yǎng)

和道德水平。開學初，以養(yǎng)成教育為切入點，強化基礎(chǔ)文明

教育。開展文明修身實踐活動，重視學生的道德實踐，把文

明修身與學生的學習活動、實踐活動、社會活動以及各種交

往活動等緊密地結(jié)合起來，在各種實踐活動中通過語言或行

為，滲透文明的因素，形成當代大學生應有的氣質(zhì)和風采。

3、全力做好新生入學系列教育。認真做好20xx級學生

報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案，提

前布置安排和準備好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新

工作順利。要認真做好學生軍訓工作，各系領(lǐng)導和輔導員老

師軍訓期間要經(jīng)常深入學生，掌握情況，做好學生的思想教

育并確保學生軍訓中的安全。各系要制定新生入學教育工作

方案。在新生入學教育過程中，要認真組織，規(guī)范教育，不

敷衍，求實效。

4、繼續(xù)大力推進網(wǎng)絡思想政治教育工作，通過網(wǎng)絡博

客、qq群、微信等形式，加強大學生的網(wǎng)絡道德教育和網(wǎng)絡

法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領(lǐng)網(wǎng)

絡陣地。

5、做好對學習困難學生、經(jīng)濟困難學生、心理障礙學

生和就業(yè)困難學生的幫扶工作；做好貧困生的各項工作，使

他們安心讀書，正確對待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。

（二）堅持教育、管理與服務并重，積極做好各項常規(guī)

工作。

深入分析學生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新

特點，做好日常管理工作。加強日常綜合檢查，認真做好教

室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習紀律、學生晚歸、漏寢以及文明

修身綜合檢查等各項檢查工作。

（三）采取有效措施，強化學風建設(shè)。

1、加強學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍。繼續(xù)加強晚

自習、上課的考勤，輔導員要深入課堂聽課，及時公布曠課

學生名單，對遲到早退的學生及時予以教育批評。

2、做好評優(yōu)表彰工作，樹立學風建設(shè)典型。認真開展

“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評比表彰工作，認真開展

獎學金的評比表彰工作。通過表彰先進，樹立典型，加大先

進典型的宣傳力度，搞好先進個人、先進集體事跡展，在全

校形成勤奮好學的學習氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學生事跡報告

會，大力宣傳優(yōu)秀大學生的先進事跡。

（四）完善學生管理各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。

1、重視學生管理制度的建設(shè)和宣傳教育工作。本學期

重新修訂《學生手冊》中的各項管理規(guī)定，組織學生認真學

習《學生手冊》，輔導員老師要做到理解精神，明白要求，

運用有據(jù)，要求有章。學生達到人人皆知，使制度成為他們

學習、生活的準繩。

2、認真實施《學生思想品德評定辦法》，做好學生日常

行為指導。各系要把《學生思想品德評定辦法》落實好，嚴

格學生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。

3、加強學生干部隊伍建設(shè)，使各級學生會組織發(fā)揮職

能，實現(xiàn)自檢、自查和自我管理，發(fā)揮學生干部的榜樣和橋

梁紐帶作用。

4、加強學生宿舍管理，為學生提供一個“溫馨、和諧、

文明”的生活環(huán)境。本學期繼續(xù)堅持倡導宿舍文化建設(shè)，組

織星級宿舍評比；堅持輔導員深入學生宿舍制度，發(fā)揮學生

宿舍大學生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督

促學生自覺遵守紀律，努力遏制學生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮

校系兩級學生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營

造文明和諧的生活環(huán)境。

（五）加強安全教育管理，做好學生管理的安全穩(wěn)定工

作。

1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想,

有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。

通過各級各類會議，開展各種活動，向?qū)W生進行安全教育宣

傳，使學生在思想上構(gòu)筑防線，在行動上采取預防措施。各

系安全領(lǐng)導小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全

檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改

措施，加強安全管理。

2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)

和學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，營造

優(yōu)良的學風和考風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，禁止打

架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學生違紀率。

3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學生工作的全過程，開

展法制講座，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會，堅決

反對校園暴力。

（六）其他工作。

1、加強網(wǎng)絡學習，積極關(guān)注“遼寧大學生在線聯(lián)盟”

和“遼寧省學生資助網(wǎng)”，認真組織學生工作人員和學生參

與遼寧省內(nèi)各種活動及競賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲

譽。

2、做好20xx年參軍入伍的各項工作，確保入伍學生學

費補償款及時、準確、足額發(fā)放。

2、完成好各級各項評優(yōu)、資助、表獎等工作。本學期

要進行國家各類獎助學金及中職學生學費減免的評比和發(fā)

放工作，各系要認真準備，按照學校要求做到公平、公正、

公開。

4、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相

關(guān)工作。

小學學習計劃8

單詞卡記憶法：

1、制作單詞卡。

2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不

允許積累，不背不允許吃飯。

3、當天晚上復習一次。

4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡。

5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去,

然后強化記憶三遍，回去再復習。

6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞。

7、一個月考試一次單詞。

8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在

課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。

朗讀計劃：

1、朗讀與學生學習階段相適應的滿分作文。

2、一天只允許朗讀一篇。

3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語

言。

4、一篇作文通過三遍朗讀達到的效果，朗讀文章是為

了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能

力，必須用心朗讀。

5、朗讀環(huán)境可以在自己的房