第2課時(shí)18

慈母情深統(tǒng)編版語文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的第一部分，了解了事情發(fā)生的原因，這節(jié)課讓我們來學(xué)習(xí)事情的經(jīng)過和結(jié)果，感受“慈母情深”。

品讀鑒賞邊讀邊想象課文中的場(chǎng)景，說說哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。場(chǎng)景在工廠找母親尋找母親向母親要錢母親塞錢給“我”在工廠找母親默讀課文第6—9自然段，說一說：工廠的環(huán)境怎么樣？看到這樣的環(huán)境后，“我”的心情是什么樣的？空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。嘈雜擁擠、悶熱環(huán)境描寫“七八十”反復(fù)使用，勾勒出工廠擁擠狹窄、悶熱嘈雜的環(huán)境，突出了母親工作的環(huán)境惡劣，表現(xiàn)了母親工作的艱辛。作者為什么用大量的筆墨描寫母親工作時(shí)的場(chǎng)景？通過描寫母親工作環(huán)境的惡劣，突出母親掙錢的艱辛，同時(shí)為下文母親毫不猶豫的給錢讓“我”買書形成對(duì)比，更有力的表現(xiàn)了慈母的情之深。雖然“我”知道母親掙錢不容易，可沒有想到這樣不易：她竟然是在這么惡劣的環(huán)境中工作的，“我”非常震驚?！拔摇钡男那?/p>

我們可以通過聯(lián)系生活、聯(lián)系上下文、邊讀邊想象場(chǎng)景、抓住關(guān)鍵詞語等方法，體會(huì)作者描寫的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)中流露出的“慈母情深”。

尋找母親默讀課文第10—19自然段，邊讀邊想：“我”看到、聽到了什么？心情如何？你從中體會(huì)到了什么？我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡烤著我的臉。極其瘦弱外貌描寫，突出母親的瘦弱、辛勞。“烤”字能讓人感受到工廠的悶熱，寫出了母親工作環(huán)境的惡劣，突出了母親掙錢的艱辛?？尽皨尅薄皨尅北持逼饋砹?，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……動(dòng)作、神態(tài)描寫，突出母親的疲憊。破折號(hào)表示聲音的延長(zhǎng)，從側(cè)面寫出了母親工作的地方噪聲很大。為什么要連寫兩聲“媽——”？“我”喊母親的時(shí)候，語氣會(huì)是什么樣的？

“我”在確認(rèn)那是不是自己的母親；工廠里嘈雜的環(huán)境使得母親聽不見“我”叫她；同時(shí)，也寫出了“我”內(nèi)心的忐忑不安。語氣中應(yīng)該帶有疑惑，因?yàn)樵谀敲磽頂D、嘈雜的環(huán)境里，人人都戴著口罩，“我”很難一下子找到哪個(gè)是自己的母親。作者為什么將母親的動(dòng)作和神態(tài)放在前面寫？從反復(fù)出現(xiàn)的“我的母親”中，你感受到“我”怎樣的心情？

采用倒裝的句式，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，描寫了母親的動(dòng)作和神態(tài)，突出了母親的艱辛和疲憊。表達(dá)了我看到忙碌的母親轉(zhuǎn)過身來時(shí)的驚訝、酸楚。“我”從沒想過母親的工作環(huán)境是如此的惡劣，飽含著“我”對(duì)母親的心疼和感激。向母親要錢和同桌分角色朗讀第20—28自然段，讀完你又什么感受？為什么？母親大聲問：“你來干什么？”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”我本已不想說出“要錢”兩字，可是竟說出來了！“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”省略號(hào)表示說話吞吞吐吐，表現(xiàn)了“我”內(nèi)心對(duì)“要錢”這件事的遲疑和懊悔。母親工作忙碌，想多掙些錢。母親塞錢給“我”母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。“皺皺的毛票”說明這錢已經(jīng)攢了很久，體會(huì)到母親攢這些錢十分不易。母親工作艱辛，錢來之不易，但她毫不猶豫地給“我”錢，表現(xiàn)了母親的無私、偉大。細(xì)節(jié)描寫“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”第30自然段中工友的話，有什么作用？

側(cè)面描寫，借他人之言從側(cè)面反映出母親掙錢的艱難，同時(shí)也表現(xiàn)了母親對(duì)“我”讀書的支持和無私的愛，體現(xiàn)了母親的偉大。母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”語言描寫，母親支持“我”看書，通情達(dá)理。動(dòng)作描寫，母親給“我”錢時(shí)毫不猶豫。表現(xiàn)母親對(duì)“我”讀書的支持和無私的愛。母親塞給“我”的不僅僅是錢，還是愛和期望。母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……動(dòng)作描寫，運(yùn)用反復(fù)、排比的修辭手法，連續(xù)使用四個(gè)“立刻”，表明母親工作時(shí)動(dòng)作快、節(jié)奏快，寫出了母親不辭勞苦、爭(zhēng)分奪秒工作的狀態(tài)，突出了母親工作艱辛，掙錢不易。仿照課文，用四個(gè)“立刻”下一句話：爸爸說完話，立刻又坐了下去，立刻又直視著電腦屏幕，立刻又敲擊著鍵盤，立刻又陷入忙碌的狀態(tài)……聽到媽媽在樓下說話的聲音，我立刻關(guān)上電視，立刻把家里整理好，立刻回到書房，立刻坐到書桌前拿起書看。那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了?！拔摇睂?duì)這次人生經(jīng)歷印象深刻，并且對(duì)自己以前的不懂事感到內(nèi)疚，萌發(fā)了關(guān)愛、體貼母親的責(zé)任感，表達(dá)了“我”對(duì)母親的感激和崇敬?！拔摇眱?nèi)心發(fā)生變化，體會(huì)到母親的辛勞。我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……是什么令“我”鼻子一酸？因?yàn)椤拔摇睘橄蚰赣H要錢感到愧疚和對(duì)母親的心疼，讓“我”鼻子一酸。經(jīng)過這件事，“我”看到了母親工作的艱辛，體會(huì)到了母親掙錢的不容易，感受到了母愛的偉大，意識(shí)到自己的責(zé)任，要關(guān)心母親。同學(xué)們，母愛的偉大就在這點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)中，就在甘愿犧牲自己成就孩子的無私中。讓我們靜靜回味課文，回憶自己和媽媽的故事。此時(shí)此刻，你是否也有過“鼻子一酸”的經(jīng)歷呢？運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的細(xì)節(jié)描寫，讓讀者也感受到你所要表達(dá)的情深?？偨Y(jié)，拓展延伸：小練筆

有一次爸爸不小心摔倒，扭傷了腳，但依然堅(jiān)持每天送我上學(xué)。有一天他送我到學(xué)校后，我回頭看到他拖著沉重的腳一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)著走，頓時(shí)鼻子一酸，既心疼又難受。那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭?！拔摇睘槭裁匆o母親買一聽水果罐頭？“我”看到母親這么辛苦地工作，還給“我”買書的錢，心里既心疼又愧疚，就給母親買了水果罐頭，想通過自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)母親的關(guān)心和感恩。你是怎么理解“我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親”這句話的？這句話有兩層含義：一是錢來之不易，“我”已經(jīng)因?yàn)榻o母親買水果罐頭受到責(zé)備，不能再亂買其他東西；二是“我”不能再違背母親對(duì)“我”的期望和支持，“我”買書不再單純是對(duì)讀書的渴望，更是對(duì)母親的感恩和責(zé)任。資料185頁在這件事中，“我”的心情發(fā)生了怎樣的變化？震撼、羞愧母親給“我”錢買書渴望買書，內(nèi)心矛盾感激，萌發(fā)責(zé)任感看到母親工作情形板書慈母情深如愿以償要錢買書渴望買書母親：艱辛無私

有遠(yuǎn)見兒子：心疼愧疚

責(zé)任敬愛母親母愛偉大主旨

一、《慈母情深》的作者是梁曉聲。本文講述了母親在家境極端貧困的情況下，毫不猶豫地給“我”錢買書的事。描繪了一位瘦弱、疲憊、辛勞、偉大的母親。體現(xiàn)了母親的辛勞、善良、對(duì)子女無私的愛，也表達(dá)了“我”對(duì)母親的愛和感激。邊讀邊想象課文中的場(chǎng)景，說說哪些地方讓你感受到了“慈母情深”。參考答案：①母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。②誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的?、蹟?shù)落完，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。挺：①筆直②伸直③支撐④很⑤量詞我挺高興他愛看書的。?(?)?戰(zhàn)士們筆挺地站立著。?(?)?這么艱苦的日子大家都挺過來了。?(?)?我軍繳獲了敵人三挺機(jī)關(guān)槍。?(?)?立正時(shí)要挺胸抬頭。?(?)④①1.結(jié)合句意，選擇正確的解釋。課堂練習(xí)③⑤②2.填空。