1、小足球：前腳掌停球；2、游戲：運(yùn)球;

課題

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1、能知道前腳掌的部位，說(shuō)出用前腳掌停球的動(dòng)作方法。

2、90%以上同學(xué)能學(xué)會(huì)原地前腳掌交替停球動(dòng)作，及慢速運(yùn)球中

及時(shí)的前腳掌停球。

3、體驗(yàn)練習(xí)的樂(lè)趣，并勇于大膽展示

4、課前安全教育。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)原地和行進(jìn)間用前腳掌停球的技術(shù)動(dòng)作；

難點(diǎn)：動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)、靈敏；

一、基本局部

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

二、根基局部

1、學(xué)生認(rèn)真觀察教師

1、成四列橫隊(duì)站立；

示范和仔細(xì)聽(tīng)講。

2、一路縱隊(duì)隨教師慢跑，并模仿教師動(dòng)作（舉球后踢腿、

2、積極參與，不斷改

抱球前踢腿、抱球高抬腿等）；

良動(dòng)作。

3、認(rèn)真觀看同伴動(dòng)作

3、隨口令模仿足球操。（伸展、舉球體轉(zhuǎn)、踢腿、腹背、

演示，找出自己的缺

腳踝）

乏。

5、積極練習(xí)，改良動(dòng)

作。

三、完畢局部

1、總結(jié)本次課的情況。

2、下課。

教學(xué)反思

課題1、小足球（腳內(nèi)側(cè)射門(mén)）2、游戲：射門(mén)接力大戰(zhàn)

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1.了解足球運(yùn)動(dòng)知識(shí)，知道并初步學(xué)習(xí)足球腳內(nèi)側(cè)射門(mén)的動(dòng)

作和方法。

2.培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性，在

學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

3、能在學(xué)習(xí)活動(dòng)中努力展示自我，并能表達(dá)自主學(xué)習(xí)和合作

探究的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。

在同伴面前展示自己對(duì)

難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。

足球的了解

教學(xué)過(guò)程：

1、自主足球練習(xí)活動(dòng)

三分鐘。

一、激情導(dǎo)入：

2、認(rèn)真動(dòng)作，注意安

介紹足球知識(shí)和足球明星，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球?qū)W習(xí)的熱情。

全

1、學(xué)生嘗試用下肢去

二、玩耍足球

踢（觸）足球

用腳的幾個(gè)部位去射

1、參與活動(dòng)

門(mén)。

2、語(yǔ)言鼓勵(lì)

2、認(rèn)識(shí)腳弓部位并貼

三、足球練習(xí)

上標(biāo)志物

1、嘗試射門(mén)

3、自行練習(xí)，對(duì)比腳

弓、腳尖射門(mén)準(zhǔn)確性、

穩(wěn)定性的比照。

2、腳內(nèi)側(cè)射門(mén)

4腳內(nèi)側(cè)射門(mén)

5.組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)各組成

績(jī)。

3、射門(mén)比賽（方向準(zhǔn)、力量?。┩戤吘植?/p>

1、示范各式各樣的

“人體〃門(mén)。

2、與同伴合作進(jìn)展設(shè)

門(mén)與射門(mén)練習(xí)。

3、在射“人體門(mén)”時(shí)

練習(xí)力量小，方向準(zhǔn)。

1.學(xué)生與教師一起做

四、激情升華

放松練習(xí)。

1、射“人體”

2.交流自己的感受

2、評(píng)價(jià)

五.穩(wěn)定情緒，恢復(fù)身心階段3領(lǐng)會(huì)作業(yè)要求歸還

器材，師生再見(jiàn)

教學(xué)反思

課題1、各種玩球：1）顛球。2）踩球。3）運(yùn)球。2、運(yùn)球：1）直線運(yùn)

球。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)教師的引導(dǎo)和輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)各種玩球的方法，到達(dá)提

高球感的目的，從而激發(fā)參與學(xué)習(xí)足球技術(shù)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能

力。

2、進(jìn)展運(yùn)球和搶截球游戲，培養(yǎng)小組合作的意識(shí)和參與足

球運(yùn)動(dòng)的興趣。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：復(fù)習(xí)各種玩球的方法，到達(dá)提高球感的目的。

難點(diǎn)：進(jìn)展運(yùn)球和搶截球游戲，培養(yǎng)小組合作的意識(shí)和參與

足球運(yùn)動(dòng)的興趣。

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

一、課堂常規(guī)：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

意關(guān)查。

3、聽(tīng)從指揮注意力集

中。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)

節(jié)。

1、按教師提示，嘗試

根基局部

多種玩球的方法。

1、講解示范，引導(dǎo)學(xué)生嘗試多種玩球的方法。2、運(yùn)用所學(xué)的技術(shù)，

2、講解示范，組織練習(xí)；不斷改變觸球部位，語(yǔ)言鼓勵(lì)個(gè)進(jìn)展運(yùn)球練習(xí)。

別輔導(dǎo)。

3、講解游戲的方法和規(guī)則，組織參與游戲活動(dòng)。3、遵守游戲規(guī)則，積極

完畢局部參與游戲活動(dòng)。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

教學(xué)反思

課題1、繞場(chǎng)運(yùn)球。2、運(yùn)球繞桿接力。3、對(duì)墻踢準(zhǔn)。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)繞場(chǎng)運(yùn)球和運(yùn)球繞桿接力的練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生

控球能力和反響能力，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)對(duì)墻踢準(zhǔn)方法，體驗(yàn)射門(mén)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生展

示自我的勇氣和信心。

重點(diǎn)：提高學(xué)生控球能力和反響能力，培養(yǎng)學(xué)生合作的意

識(shí)。

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生展示自我的勇氣和信心。

教學(xué)過(guò)程：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

開(kāi)場(chǎng)局部

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

一、課堂常規(guī)：

意關(guān)查。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

3、聽(tīng)從指揮注意力集

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

中。

二、準(zhǔn)備活動(dòng)：

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)

1、隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。

節(jié)。

2、復(fù)習(xí)播送操的前三節(jié)。

3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

根基局部

1、聽(tīng)口令，看手勢(shì)進(jìn)

1、用口令和手勢(shì)進(jìn)展指揮，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)球變換方向，提高

展運(yùn)球練習(xí)，注意運(yùn)球

控球能力。

2、講解示范運(yùn)球繞桿接力的要求，分組練習(xí)，提高運(yùn)球過(guò)的正確姿勢(shì)。

障礙的能力。2、積極參與運(yùn)球繞桿

3、講解示范腳內(nèi)側(cè)射門(mén)的方法，組織學(xué)生對(duì)墻踢準(zhǔn)，巡視接力，提高控球能力和

輔導(dǎo)。變向移動(dòng)的速度。

3、積極參與射門(mén)練

完畢局部習(xí)，勇于展示射門(mén)的示

*

氾。

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

教學(xué)反思

課題1、搶截球。2、腳內(nèi)側(cè)傳接球。3、撞墻式射門(mén)。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)搶截球和腳內(nèi)側(cè)傳接球的練習(xí)，提高學(xué)生踢球的力

量和準(zhǔn)確性，開(kāi)展學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性和反響能力。

2、練習(xí)撞墻式射門(mén)，掌握射門(mén)的方法，提高射門(mén)的力量和

準(zhǔn)確性。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：提高學(xué)生踢球的力量和準(zhǔn)確性，開(kāi)展學(xué)生靈敏性、協(xié)

調(diào)性和反響能力。

難點(diǎn)：練習(xí)撞墻式射門(mén)，掌握射門(mén)的方法，提高射門(mén)的力量

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

和準(zhǔn)確性。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

意關(guān)查。

教學(xué)過(guò)程：3萩指揮注意力集

開(kāi)場(chǎng)局部

中。

一、課堂常規(guī)：

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

節(jié)。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

根基局部

1、能遵守游戲的規(guī)

1、提出游戲的要求，組織參與游戲活動(dòng)。

貝L積極參與搶截球的

2、講解示范腳內(nèi)側(cè)傳接球的要點(diǎn)，組織學(xué)生練習(xí)，巡視輔

導(dǎo)。游戲。

3、組織學(xué)生進(jìn)展撞墻式射門(mén)，巡視輔導(dǎo)。2、積極參與腳內(nèi)側(cè)傳

接球的練習(xí)，提高傳接

球能力。

3、積極參與射門(mén)練

習(xí)，提高準(zhǔn)確性。

完畢局部認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

教學(xué)反思

課題1、兩人一組對(duì)踢。2、踢活動(dòng)球射門(mén)。3、運(yùn)球射門(mén)。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)踢和踢活動(dòng)球射門(mén)，提高踢球的力量和準(zhǔn)確性，

培養(yǎng)合作意識(shí)。

2、通過(guò)運(yùn)球射門(mén)，提高射門(mén)難度，掌握射門(mén)的時(shí)機(jī)和踢球

的方法，開(kāi)展靈敏性和協(xié)調(diào)性。集體主義精神，開(kāi)展學(xué)生的奔跑

能力。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：提高踢球的力量和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)合作意識(shí)；

難點(diǎn)：展靈敏性和協(xié)調(diào)性；

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

教學(xué)過(guò)程：

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

意關(guān)查。

開(kāi)場(chǎng)局部1晟指揮注意力集

一、課堂常規(guī)：

中。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

節(jié)。

根基局部

1、提出對(duì)踢的要求，巡視輔導(dǎo)。

1、兩人互相配合，體

2、講解示范的踢活動(dòng)球射門(mén)要點(diǎn)，組織練習(xí)，巡視輔導(dǎo)。會(huì)踢球的部位、方向和

跑位。

2、參與踢活動(dòng)球射門(mén)

3、組織學(xué)生進(jìn)展運(yùn)球射門(mén)，提高射門(mén)難度，巡視輔導(dǎo)。練習(xí)，體會(huì)射門(mén)的時(shí)機(jī)

和方法。

3、參與運(yùn)球射門(mén)練

習(xí)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

完畢局部認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

教學(xué)反思

課題1、快速運(yùn)球射門(mén)。2、運(yùn)球繞桿射門(mén)。3、五人賽。

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)速運(yùn)球射門(mén)和運(yùn)球繞桿射門(mén)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生

射門(mén)的能力。

2、分組比賽，發(fā)揮出射門(mén)技術(shù)情況，開(kāi)展學(xué)生的靈敏性和

協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：進(jìn)一步提高學(xué)生射門(mén)的能力

難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

教學(xué)過(guò)程：

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

意關(guān)查。

開(kāi)場(chǎng)局部1晟指揮注意力集

一、課堂常規(guī)：

中。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

4、學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

節(jié)。

根基局部

1、提出快速運(yùn)球射門(mén)的要求，巡視輔導(dǎo)。

1、提高運(yùn)球速度和射

門(mén)的準(zhǔn)確性。

2、組織學(xué)生參與運(yùn)球繞桿射門(mén)練習(xí)。2、提高運(yùn)球繞桿射門(mén)

能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)

趣。

3、提出比賽要求，組織比賽，進(jìn)展規(guī)則學(xué)習(xí)，做好裁判工2、運(yùn)用所學(xué)技術(shù)進(jìn)展

作。比賽，學(xué)習(xí)裁判規(guī)則，

體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。

完畢局部認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

一、放松；

二、小結(jié)；

三、下課

教學(xué)反思

課題顛球

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)學(xué)習(xí)顛球，能通過(guò)顛球感覺(jué)球性

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：顛球技巧

難點(diǎn)：培養(yǎng)感知球性

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

一、課堂常規(guī)：

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

意關(guān)查。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

生慢跑

根基局部

學(xué)生按教師要求守成體

一、慢跑100米

操運(yùn)動(dòng)。

二、徒手體操（4節(jié)）

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)

3、俯背運(yùn)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

4、體前屈運(yùn)動(dòng)學(xué)生練習(xí)

三、教師講解昨天上一節(jié)課練習(xí)中的正誤，并示范。

四、學(xué)生每人一球，進(jìn)展顛球練習(xí)。按教師要求比賽

五、教師巡視，進(jìn)展指導(dǎo)

六、組織學(xué)生兩兩一組，進(jìn)展小范圍顛球比賽

七、表?yè)P(yáng)做的好的學(xué)生

八、放松跑50米聯(lián)系認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

完畢局部

小結(jié)，下課

教學(xué)反思

課題顛球（三）、運(yùn)球繞桿

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)學(xué)習(xí)顛球，能清晰感受球性。

初步學(xué)習(xí)運(yùn)球繞桿，能做到動(dòng)作協(xié)調(diào)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：顛球技巧

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)球繞桿，能做到動(dòng)作協(xié)調(diào)

教學(xué)過(guò)程：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

開(kāi)場(chǎng)局部

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

一、課堂常規(guī)：

意關(guān)查。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

生慢跑

根基局部

學(xué)生按教師要求守成體

一、慢跑100米

操運(yùn)動(dòng)。

二、徒手體操14節(jié)）

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)

3、俯背運(yùn)動(dòng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

4、體前屈運(yùn)動(dòng)學(xué)生練習(xí)

三、學(xué)生每人一球，進(jìn)展顛球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

四、教師進(jìn)展運(yùn)球繞桿的示范，講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。按教師要求比賽

五、學(xué)生成縱隊(duì)依次進(jìn)展運(yùn)球繞桿練習(xí)。

六、教師巡視指導(dǎo)。

七、請(qǐng)做的好的學(xué)生演示，并表?yè)P(yáng)。

八、小結(jié)，下課認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

完畢局部

小結(jié)，下課

教學(xué)反思

課題腳內(nèi)側(cè)傳球（一）

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

初步學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，體會(huì)腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)要領(lǐng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：傳球技巧

難點(diǎn)：體會(huì)腳內(nèi)側(cè)傳球的技術(shù)要領(lǐng)

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

一、課堂常規(guī)：

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

意關(guān)查。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

根基局部

生慢跑

一、慢跑100米

學(xué)生按教師要求守成體

二、徒手體操14節(jié)）

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

2、振臂運(yùn)動(dòng)

3、俯背運(yùn)動(dòng)

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、教師請(qǐng)一名學(xué)生配合，做腳內(nèi)側(cè)傳球的示范，并向?qū)W生學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

講解腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)。

四、學(xué)生兩人一組，進(jìn)展腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)。學(xué)生練習(xí)

五、教師巡視，指導(dǎo)正誤。

六、請(qǐng)做的好的學(xué)生示范，并表?yè)P(yáng)。

七、學(xué)生繼續(xù)進(jìn)展練習(xí)。

認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

完畢局部

小結(jié)，下課下課

教學(xué)反思

課題頭球

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

初步進(jìn)展頭球的練習(xí)，體會(huì)頭球的動(dòng)作要領(lǐng)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重占?頭球技巧

難總體會(huì)頭球的動(dòng)作要領(lǐng)

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

一、課堂常規(guī)：

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

意關(guān)查。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

根基局部

生慢跑

一、慢跑100米

二、徒手體操（4節(jié)）

學(xué)生按教師要求守成體

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

3、俯背運(yùn)動(dòng)

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、教師請(qǐng)一名學(xué)生配合，進(jìn)展頭球練習(xí)的示范。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

四、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，一名拋球，一名頂球，然后交換，進(jìn)

展頭球的練習(xí)。學(xué)生練習(xí)

五、教師巡視，指導(dǎo)正誤。

六、請(qǐng)做的好的學(xué)生進(jìn)展示范，并表?yè)P(yáng)。

七、學(xué)生繼續(xù)進(jìn)展頭球練習(xí)。

認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

完畢局部下課

小結(jié)，下課

教學(xué)反思

課題腳內(nèi)側(cè)傳球1二）

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球，體會(huì)傳接球時(shí)的腳感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)傳球技巧

難點(diǎn)：體會(huì)傳接球時(shí)的腳感

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

一、課堂常規(guī)：

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

意關(guān)查。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

根基局部

生慢跑

一、慢跑100米

二、徒手體操（4節(jié)）

學(xué)生按教師要求守成體

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

3、俯背運(yùn)動(dòng)

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、請(qǐng)兩名學(xué)生做腳內(nèi)側(cè)傳球的示范，并請(qǐng)其他學(xué)生體會(huì)上學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

次練習(xí)的感覺(jué)。

四、每?jī)擅麑W(xué)生一組，進(jìn)展腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)。學(xué)生練習(xí)

五、教師巡視，指導(dǎo)正誤。

六、請(qǐng)做的好的學(xué)生示范，并表?yè)P(yáng)。

七、學(xué)生繼續(xù)進(jìn)展腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)。

完畢局部認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

小結(jié)，下課

下課

教學(xué)反思

課題大腿顛球、行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)傳球

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

初步學(xué)習(xí)大腿顛球，通過(guò)身體各部位和球的接觸熟悉球性；

初步進(jìn)展行進(jìn)間的腳內(nèi)側(cè)傳球，能體會(huì)技術(shù)動(dòng)作和身體的協(xié)

調(diào)性。

教學(xué)重難占.

重點(diǎn)：大麻顛球技巧

難點(diǎn)：初步進(jìn)展行進(jìn)間的腳內(nèi)側(cè)傳球

教學(xué)過(guò)程：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

開(kāi)場(chǎng)局部

意關(guān)查。

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

根基局部

一、慢跑100米

二、徒手體操（4節(jié)）生慢跑

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)學(xué)生按教師要求守成體

3、俯背運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、教師示范大腿顛球，并講解技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

四、學(xué)生進(jìn)展大腿顛球的練習(xí)，教師巡視，指導(dǎo)正誤。

五、請(qǐng)一名學(xué)生配合，和教師示范行進(jìn)間傳球。并講解技術(shù)學(xué)生練習(xí)

要領(lǐng)。

六、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)展行進(jìn)間傳球的練習(xí)。

七、教師巡視，指導(dǎo)正誤。

完畢局部認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

小結(jié)，下課下課

教學(xué)反思

課題腳背內(nèi)側(cè)傳球

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

初步學(xué)習(xí)腳背內(nèi)側(cè)傳球，注意領(lǐng)會(huì)動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：腳背內(nèi)側(cè)傳球技巧

難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì)動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

意關(guān)查。

根基局部

一、慢跑100米

生慢跑

二、徒手體操14節(jié)）

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)學(xué)生按教師要求守成體

3、俯背運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、教師進(jìn)展腳背內(nèi)側(cè)傳球的示范，并講解技術(shù)要領(lǐng)。

四、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)展練習(xí)。

五、教師巡視，指導(dǎo)正誤。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

六、請(qǐng)做的好的學(xué)生進(jìn)展表?yè)P(yáng)，并表?yè)P(yáng)。

七、學(xué)生繼續(xù)進(jìn)展練習(xí)。學(xué)生練習(xí)

完畢局部

小結(jié)，下課

認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

教學(xué)反思

課題足球基本規(guī)則

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

初步學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則，并能有所體會(huì)教學(xué)重難

點(diǎn)：

重點(diǎn)：學(xué)習(xí)足球比賽的基本規(guī)則

難點(diǎn)：足球比賽的基本規(guī)則

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

一、課堂常規(guī)：

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

意關(guān)查。

根基局部

生慢跑

一、慢跑100米

二、徒手體操（4節(jié)）

學(xué)生按教師要求守成體

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

操運(yùn)動(dòng)。

2、振臂運(yùn)動(dòng)

3、俯背運(yùn)動(dòng)

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、請(qǐng)一名學(xué)生配合，教師示范、講解若何發(fā)界外球。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，并模仿

四、請(qǐng)每一位學(xué)生依次練習(xí)，體會(huì)。

五、請(qǐng)一名學(xué)生配合，教師示范，講解若何發(fā)任意球、角

球。

六、學(xué)生依次練習(xí)。學(xué)生練習(xí)

七、教師圖板講解手球、推人、抬腿過(guò)高、越位等規(guī)則，學(xué)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講

生細(xì)心聆聽(tīng)。生放松跑

八、500米放松跑。

完畢局部

小結(jié)，下課認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

下課

教學(xué)反思

課題小比賽

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)小比賽，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

教學(xué)過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)局部

一、課堂常規(guī)：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

意關(guān)查。

根基局部

一、慢跑100米

生慢跑

二、徒手體操（4節(jié)）

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)

2、振臂運(yùn)動(dòng)學(xué)生按教師要求守成體

3、俯背運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、將學(xué)生分成三組，進(jìn)展一球輸贏的輪流上場(chǎng)比賽。

四、教師講解開(kāi)球規(guī)則，提醒學(xué)生注意比賽的過(guò)程中要注意學(xué)生比賽分組

安全。生認(rèn)真聽(tīng)講規(guī)則

五、教師做裁判，學(xué)生比賽。

六、教師小結(jié)比賽中出現(xiàn)的典型問(wèn)題學(xué)生比賽

學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講

完畢局部認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

小結(jié)，下課下課

教學(xué)反思

課題各部位顛球、行進(jìn)間傳球（二）

教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)學(xué)習(xí)顛球，熟悉球性；

繼續(xù)進(jìn)展行進(jìn)間傳球練習(xí)，熟練自己的動(dòng)作技巧。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：顛球技巧

難點(diǎn)：進(jìn)間傳球練習(xí)

教學(xué)過(guò)程：

1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。

開(kāi)場(chǎng)局部

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，注

一、課堂常規(guī)：

意關(guān)查。

1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。

2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。

根基局部

生慢跑

一、慢跑100米

二、徒手體操14節(jié)）

1、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)學(xué)生按教師要求守成體

2、振臂運(yùn)動(dòng)操運(yùn)動(dòng)。

3、俯背運(yùn)動(dòng)

4、體前屈運(yùn)動(dòng)

三、學(xué)生每人一球，進(jìn)展各部位顛球的練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)

四、教師巡視，指導(dǎo)正誤。生認(rèn)真聽(tīng)講規(guī)則

五、學(xué)生每?jī)扇艘唤M，進(jìn)展行進(jìn)間傳球的練習(xí)。學(xué)生練習(xí)

六、教師巡視，并指導(dǎo)正誤。

七、請(qǐng)做的好的學(xué)生分別進(jìn)展各部位顛球和行進(jìn)間傳球的示學(xué)生認(rèn)真糾錯(cuò)

范，并表?yè)P(yáng)。做的好的學(xué)生展示

認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。

完畢局部