教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試卷（word版，含解析）

一、選擇題

1.通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)盒里的各塊小石頭，我發(fā)現(xiàn)它們的顏色有（）。

A.一種B.二種C.多種

2.下列物體中無(wú)論怎樣平鋪，裝入的數(shù)量都不變的是（）。

C.

3.下面能溶解水中的物質(zhì)是（

A.停止B.減慢C.加快

5.用（）的方法能準(zhǔn)確的知道物體重量。

A.稱一稱B.預(yù)測(cè)C.掂一掂

6.風(fēng)是我們周?chē)鲃?dòng)的（）。

A.空氣B.水C.沙子D.玻璃

7.哪種工具可以幫助我們觀察螞蟻時(shí)看得更清楚？（）

A.放大鏡B.棉簽C.昆蟲(chóng)盒

8.看圖，將三個(gè)杯子按輕重排序。

杯1和杯3稱量，杯1重；杯2和杯3稱量，杯3重。

從輕到重的順序是（）。

A.2、3、1B.3、2、

9.下列分類是按（）進(jìn)行分類的。

10.牛奶和純凈水的共同特征有（）。

A.顏色B.是固體C.會(huì)流動(dòng)

二、簡(jiǎn)答題

11.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫(xiě)出3種。

12.關(guān)于空氣，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？

13.空氣有什么特征？你是通過(guò)什么方式怎樣知道的？

14.空氣有什么特點(diǎn)？

15.請(qǐng)觀察一下這些水杯，并寫(xiě)一寫(xiě)它們都有哪些主要特征。（可以從形狀、顏色、輕

重、透明度等方面進(jìn)行描述）

16.為了探究溶解在水里的鹽是不是真的“消失”了，明明進(jìn)行了下面的操作，請(qǐng)回答操

作中的問(wèn)題。

（1）為了用簡(jiǎn)易天平稱得和兩盒回形針一樣重的鹽，下面材料中不需要用到的是

()o

A.筷子B.簡(jiǎn)易天平C.小勺子

(2)稱好鹽后，明明把這些鹽倒入半杯水中，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)還有一些鹽沒(méi)有溶解。由此

能得出的正確結(jié)論是()。

A.明明家的鹽和我們?cè)谡n堂上做實(shí)驗(yàn)時(shí)用的鹽不一樣

B.鹽不能溶解在水里

C.如果水太少，鹽不能完全溶解在水里

(3)為了讓水中的鹽全部溶解，明明可以采取的辦法是()。

A.加鹽B.加水C.加糖

17.你知道下列物體有哪些特征嗎？選擇序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。

A圓形B方形C有味道D無(wú)味道E重F輕G小H大I較小

()()()

18.仿照表格的第一行，把下面的詞填到相應(yīng)的表格里。

眼睛舌頭耳朵鼻子

聽(tīng)聞看嘗

顏色氣味味道聲音

運(yùn)0眼睛看顏色

———

———

———

19.填一填，為每個(gè)小題各選一個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞只能選一次，將詞語(yǔ)的序號(hào)填到橫線上。

①簡(jiǎn)易天平②重③光滑④粗糙⑤流動(dòng)⑥透明⑦溶解

(1)玻璃珠摸起來(lái)比較O

(2)金屬螺母用手掂著比較0

(3)比較玻璃珠和金屬螺母誰(shuí)輕誰(shuí)重，我們需要借助。

(4)我們穿的鞋子的鞋底摸起來(lái)比較

(5)石頭放到水里不會(huì)

20.下面是一位同學(xué)用不同的方法，把下列物體按輕重排序的記錄。請(qǐng)你根據(jù)記錄情況回

答下列問(wèn)題。

比較方法排序結(jié)果（從輕到重依次排序）

預(yù)測(cè)②<③⑤

掂一掂②<(D<⑤(③<①

物體木塊乒乓球塑料塊磁扣螺母

稱一稱回形針數(shù)量（個(gè)）6015304550

（1）稱量物體的工具名稱是=

（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將以上物體按從輕到重的順序排列：（只寫(xiě)物體序號(hào)）

三、選擇題

21.通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)蝸牛有（）對(duì)觸角。

A.2B.4C.1D.8

22.蝸牛的爬行本領(lǐng)這么大，與()有關(guān)。

A.觸角B.腹足C.口

23.魚(yú)在水中靠（）呼吸。

A.嘴B.C.鼻孔

24.在尋訪小動(dòng)物時(shí)，如果翻動(dòng)落葉堆，我們需要（)O

A.用小木棍輕輕翻B.用手直接翻

25.遇到不知名的小動(dòng)物，應(yīng)該()

A.不觀察了B.抓住它C.記下它的形態(tài)，查閱資料

26.蝸牛是用（）來(lái)爬行的c

A.觸角B.腹足C.殼

27.魚(yú)用（）呼吸。

28.與蝸牛相似動(dòng)物是（）。

A.田螺B.螞蟻C.金魚(yú)

29.我們?cè)谟^察小動(dòng)物的時(shí)候，不會(huì)用到的是（）。

30.通過(guò)觀察，我們知道蝸牛有（）對(duì)觸角。

A.3B.2C.1

四、簡(jiǎn)答題

31.請(qǐng)將下列動(dòng)物有共性的序號(hào)填入相應(yīng)的類別。

⑤⑥⑦⑧

會(huì)飛的：_______________________

會(huì)走的：_______________________

會(huì)爬的：________________________

會(huì)游的：___________________

32.圈一圈，把你認(rèn)為玩具熊不是動(dòng)物的理由圈出來(lái)。

不能自己運(yùn)動(dòng)不需要空氣需要水沒(méi)有生命

不吃食物不需要水會(huì)自己運(yùn)動(dòng)吃食物

五、選擇題

33.下列物體不熊熔解于水的是（）。

A.糖B.小石子C.味精

34.把白糖放入水中，攪拌一會(huì)發(fā)現(xiàn)白糖（）。

A.消失了B.浮在水面C.溶解在水中

35.下面的物體能溶解在水里的是（）。

A.

B.螺母

36.把食鹽放入水中，發(fā)現(xiàn)食鹽（

A.沒(méi)有溶解

B.溶解了

37.水和空氣都具有的特征是（）。

A.很重B.透明C.有氣味D.有固定的形狀

38.空氣與水的區(qū)別是（）。

A.無(wú)色B.透明C.看不見(jiàn)

39.我們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，空氣是（）的。

A.無(wú)色、透明B.白色、透明C.白色、不透明

40.下列選項(xiàng)中，有固定形狀的是（）。

A.油B.玉米C.空氣

41.空氣本是無(wú)色、無(wú)味、透明的，如果空氣有了難聞的氣味，說(shuō)明（）。

A.空氣是純凈的B.空氣被污染了C.空氣是有益健康的

42.氣球鼓鼓的，說(shuō)明里面有（）

A.空氣B.水C.石頭

六、選擇題

43.采用（）平鋪方式，能在盒子里裝得更多的螺帽。

①②

A.①裝得多B.②裝得多C.一樣多

44.它們相同的特征是（）。

A.形狀B.材料C.能滾動(dòng)

45.用（）的方法能準(zhǔn)確的知道物體重量。

A.稱一稱B.預(yù)測(cè)C.掂一掂

46.要準(zhǔn)確測(cè)量物體的重量，我們可以使用（）。

49.如圖所示，①②兩種平鋪方式，（）。

B.②裝得多

50.這三種物體可以分成一類，是按照它們的（）分的。

A.大小B.形狀C.重量

51.對(duì)于不知名的液體，聞氣味的正確方法是（）。

A.直接聞B.用手扇著聞C.湊近聞

52.下列哪個(gè)不需要用到水（）o

A.洗衣服B.澆花C.掃地

七、簡(jiǎn)答題

53.我會(huì)填。

①魚(yú)鰭②魚(yú)鯉③魚(yú)尾④魚(yú)鱗⑤魚(yú)眼

54.活動(dòng)探究。

朵朵養(yǎng)了一只小雞，媽媽買(mǎi)了一個(gè)玩具小雞，朵朵想要研究玩具小雞是不是動(dòng)物。朵朵發(fā)

現(xiàn):

（1）養(yǎng)的小雞（—）長(zhǎng)大，玩具小雞（—）長(zhǎng)大。

A.能B.不能

（2）養(yǎng)的小雞（）食物，玩具小雞（）食物。

A.需要B.不需要

（3）養(yǎng)的小雞（）陽(yáng)光，玩具小雞（）陽(yáng)光。

A.需要B.不需要

（4）朵朵推斷：玩具小雞（—）動(dòng)物。

A.是B.不是

55.我們有哪些觀察物體特征的方法？至少寫(xiě)出3種。

一、選擇題

1.C

解析：C

【詳解】

石頭在我們生活中隨處可見(jiàn)，它們大小形狀各異，顏色多種多樣。石頭是我們生活中常見(jiàn)

的物質(zhì)，如路邊鋪路的鵝卵石，海邊顏色、形狀各異的石頭，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)盒里的各種小

石頭，我們發(fā)現(xiàn)它們的顏色是多種多樣的。

故選：Co

2.A

解析:AD

【詳解】

許多物體具有固定的形狀。物體的形狀會(huì)影響堆積和擺放的方式。不同的物體，會(huì)有不同

的擺放或堆放方式。下列物體中無(wú)論怎樣平鋪，裝入的數(shù)量都不變的是小球和小正方塊，

因?yàn)樗鼈兊母鱾€(gè)方向形狀都相同，所以AD符合題意。

3.A

解析：A

【詳解】

物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)。溶解性是指一種物

質(zhì)能夠被溶解的程度。常見(jiàn)的能溶解在水中的物質(zhì)有食鹽等；螺母和小石不能溶解于水。

4.C

解析：C

【詳解】

在生產(chǎn)生活中，常常需要加快或減慢某種物質(zhì)的溶解，加快溶解的方法有：攪拌、研碎、

增加水的溫度等。

5.A

解析:A

【詳解】

天平秤是一種用來(lái)稱質(zhì)量的工具，一端是祛碼，放在天平的一端作為重量標(biāo)準(zhǔn)的金屬塊或

金屬片，大小不一，各有一定重量；另一端有一個(gè)托盤(pán)，用來(lái)放置被稱的物品。知道物體

的重量用天平稱一稱做準(zhǔn)確，預(yù)測(cè)和掂都不精確。

6.A

解析：A

【詳解】

太陽(yáng)光照射在地球表面上，使地表溫度升高，地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。熱空氣

上升后，低溫的冷空氣橫向流入，上升的空氣因逐漸冷卻變重而降落，由于地表溫度較高

又會(huì)加熱空氣使之上升，這種空氣的流動(dòng)就產(chǎn)生了風(fēng)。風(fēng)是地球上的一種自然現(xiàn)象，它是

由太陽(yáng)輻射熱引起的，風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的。

7.A

解析：A

【詳解】

工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了

人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具，放大鏡可以幫助我們觀察螞

蟻時(shí)看得更清楚。

8.A

解析：A

【詳解】

天平其實(shí)是杠桿原理，哪邊重哪邊就下沉。根據(jù)題干的圖可知，1比3重，3比2重，所

以從輕到重的順序是2、3、1。

9.C

解析：C

【詳解】

生活中對(duì)于物體的的分類標(biāo)準(zhǔn)很多，不同的分類標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有不同的分類結(jié)果。根據(jù)題干可

知，圖中的分類是按單色或多色進(jìn)行分類的。

10.C

解析：C

【詳解】

牛奶和純凈水的共同特征有會(huì)流動(dòng)、占據(jù)一定的空間的液體，所以c符合題意。

【點(diǎn)睛】

本題考查液體，要求學(xué)生掌握牛奶和純凈水的共同特征有會(huì)流動(dòng)。

二、簡(jiǎn)答題

11.重量、大小、透明與否。

【詳解】

略

12.空氣有氣味嗎？

【詳解】

略

13.用眼睛看，空氣是無(wú)色的；用鼻子聞，空氣是無(wú)味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手

捏塑料袋，形狀可以變化，說(shuō)明空氣是沒(méi)有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者

木塊，它們都在塑料袋的下面，說(shuō)明空氣是很輕的。

【詳解】

空氣的特征：沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、沒(méi)有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、占據(jù)空間、容

易被壓縮、氣體等。用眼睛看，空氣是無(wú)色的；用鼻子聞，空氣是無(wú)味的；用塑料袋收集

一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說(shuō)明空氣是沒(méi)有固定形狀的和占據(jù)一定的空

間；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的下面，說(shuō)明空氣是很輕的。

14.空氣是看不見(jiàn)、摸不著、無(wú)色無(wú)味透明的氣體。

【詳解】

略

15.形狀顏色輕重透明度軟硬

金屬保溫杯圓柱形粉色重不透明硬

玻璃杯圓柱形綠色較重透明硬

塑料杯圓柱形藍(lán)色較輕不透明軟

【詳解】

略

16.A

解析：(1)A

(2)C

(3)B

17.A

解析：玻璃球ADEG乒乓球ACFI海綿BCFH

18.鼻子聞氣味耳朵聽(tīng)聲音舌頭嘗味道

【詳解】

我們的觀察器官包括眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和手等。眼睛是用來(lái)看物體的外形特點(diǎn)的，

鼻子是用來(lái)聞物體的氣味的，嘴巴是由來(lái)品嘗物體的味道的，耳朵用來(lái)聽(tīng)物體發(fā)出的聲音

的，手是用來(lái)感受物體的表面粗糙度的。

19.(1)③⑵②⑶①(4)④(5)⑦

【詳解】

天平是用來(lái)稱量物體的重量的工具；相同體積的物體，密度越大的物體，質(zhì)量就重。

20.天平②③④⑤①

三、選擇題

21.A

解析：A

【詳解】

蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行；蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、

身體縮進(jìn)殼內(nèi)。蝸牛頭部有眼睛、觸角和嘴巴。頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的一對(duì)觸角頂端長(zhǎng)著

眼睛，用觸角辨別和尋找食物。

22.B

解析：B

【詳解】

蝸牛的腹部生有一道寬而細(xì)的褶皺，后端較尖，也就是它的腳。在蝸牛爬行時(shí)，用它的

“腳”緊貼在別的物體上，由腹部肌肉做波狀蠕動(dòng)，它就慢慢地爬行了。

23.B

解析：B

【詳解】

魚(yú)類是體被骨鱗、以鰥呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上下頜

攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物。

24.A

解析:A

【詳解】

在尋訪小動(dòng)物時(shí)，如果要翻動(dòng)落葉堆，我們需要用小木棍輕輕翻，不能用手直接翻，防止

受傷。

25.C

解析：C

【詳解】

科學(xué)活動(dòng)要堅(jiān)持進(jìn)行，不能輕易半途而廢。遇到不知名的小動(dòng)物我們可以用文字和簡(jiǎn)圖記

錄下它的特征，然后詢問(wèn)老師或查閱資料確定它的名字。

26.B

解析：B

【詳解】

蝸牛依靠腹部下方扁平的足，即腹足來(lái)爬行。

27.A

解析：A

【詳解】

動(dòng)物根據(jù)不同的特征可以分為很多種類，根據(jù)身體構(gòu)造可以分為昆蟲(chóng)、魚(yú)類、爬行動(dòng)物

等。魚(yú)類是體披魚(yú)鱗、以鯉呼吸、通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳和憑上

下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物。魚(yú)都是用魚(yú)鯉呼吸的。

28.A

解析：A

【詳解】

蝸牛利用腹足能在各種物體上爬行；蝸牛能對(duì)外界的刺激產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)，如觸角伸縮、

身體縮進(jìn)殼內(nèi)。蝸牛屬于甲殼類，像田螺都屬于這一類。

29.C

解析：C

【詳解】

工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了

人的力量。我們?cè)谶M(jìn)行觀察的時(shí)候，常常需要借助一些工具。我們?cè)谟^察小動(dòng)物的時(shí)候，

需要用到放大鏡來(lái)觀察，記錄本來(lái)記錄，不會(huì)用到剪刀。

30.B

解析：B

【詳解】

蝸牛的身體由殼、頭（觸角、眼睛、嘴）、腹和尾等部分組成。頭部有兩對(duì)觸角，前面一

對(duì)比較短，能夠觸探土和食物，有觸覺(jué)作用，后面一對(duì)比較長(zhǎng)，頂端的眼能辨別光線的明

暗，并且有嗅覺(jué)作用，所以B符合題意。

【點(diǎn)睛】

本題考查蝸牛，要求學(xué)生掌握蝸牛有2對(duì)觸角。

四、簡(jiǎn)答題

31.②③④①⑤⑥⑧⑦

【詳解】

動(dòng)物根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以分為不同的種類，根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式可以分為爬行動(dòng)物、飛行

動(dòng)物等，其中小狗是走路，蝴蝶、雞、鳥(niǎo)都是會(huì)飛的；蛇、螞蟻和蝸牛是靠爬行；魚(yú)是在

水里游。

【詳解】

自然界中的物體分為兩大類：一類是有生命的物體，叫生物，如花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、飛禽走獸、

人、微生物等。另一類是無(wú)生命的物體，叫非生物，如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚

等。根據(jù)對(duì)生物和非生物的區(qū)別，玩具熊不是動(dòng)物的原因是它沒(méi)有生命、不能自己運(yùn)動(dòng)、

不需要空氣、不吃食物、不需要水，屬于非生物。

五、選擇題

33.B

解析：B

【詳解】

有的物體能溶解在水中（例如糖、鹽、洗潔精），有的物體不能溶解在水中（例如鐵釘、

沙子、石頭），攪拌能夠加快溶解的速度。列物體不能溶解于水的是小石子，所以B符合

題意。

34.A

解析：A

【詳解】

物質(zhì)在水中的溶解性與物質(zhì)的性質(zhì)、還有溶劑的種類以及溫度等相關(guān)，溶解性是指一種物

質(zhì)能夠被溶解的程度。白糖可以溶解于水中，所以把白糖放入水中，攪拌一會(huì)發(fā)現(xiàn)白糖消

失了，這就是溶解在了水中。

35.A

解析：A

【詳解】

略

36.B

解析：B

【分析】

水是最常見(jiàn)的溶劑，像食鹽這種物質(zhì)可以溶解在水中形成均一、穩(wěn)定的液體的物質(zhì)，叫做

溶質(zhì)。

【詳解】

實(shí)驗(yàn)放進(jìn)水中會(huì)溶解。B選項(xiàng)符合題意。

故答案為B。

37.B

解析：B

【詳解】

空氣的特征：沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、透明、沒(méi)有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、很輕的

氣體等。水的特征：透明、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、沒(méi)有固定的形狀、會(huì)流動(dòng)、有重量的液

體等。水和空氣都具有的特征是透明，所以B符合題意。

38.C

解析：c

【詳解】

液體的特征：沒(méi)有固定的形狀，會(huì)流動(dòng)；空氣的特征：很輕（有重量），沒(méi)有固定形狀，會(huì)

流動(dòng)，看不見(jiàn)摸不著。空氣與水共同的特點(diǎn)是無(wú)色、透明、會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀?？諝?/p>

與水的區(qū)別是看不見(jiàn)?？諝馐强床灰?jiàn)的，摸不著。水是看得見(jiàn)，摸得著，所以c符合題

忌、O

39.A

解析：A

【詳解】

空氣無(wú)色、無(wú)味、看不見(jiàn)、摸不著、能流動(dòng)、具有質(zhì)量并占有一定的空間、沒(méi)有固定的體

積。根據(jù)對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)，空氣是無(wú)色、透明的。

40.B

解析：B

【詳解】

固體的特征：有固定的形狀，不