幼兒園美術(shù)與手工-形成性考核一-國(guó)開(HB)-參考資料_第1頁
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幼兒園美術(shù)與手工-形成性考核一-國(guó)開(HB)-參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說明然后下載:請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。。”疚臋n的說明:下載完本文檔后,請(qǐng)用WORD或WPS打開,然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案,預(yù)祝您取得好成績(jī)百!形成性考核一第1題緒※具體而言,手工是指以()為主,按照一定的構(gòu)思和工藝程序,對(duì)物質(zhì)材料進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造出具有實(shí)用性或觀賞價(jià)值的手工藝品的造型活動(dòng)。[單選題]A、雙手B、紙藝C、工具D、泥參考答案是:A第2題緒※手工活動(dòng)的開展,必定伴隨著一定的(),這些物質(zhì)材料或者是手工活動(dòng)的對(duì)象,或者是手工活動(dòng)所借助的工具。[單選題]A、物質(zhì)材料B、工具C、學(xué)生D、思維參考答案是:A第3題緒※石塊、獸骨成為人類最早的工具材料,現(xiàn)在考古發(fā)掘的()、骨針等就是人類早期手工制品的典型代表。[單選題]A、石斧B、木雕C、玉雕D、陶參考答案是:A第4題緒※學(xué)前手工的學(xué)科特點(diǎn),第一視覺性,第二物質(zhì)性,第三造型性,第四()。[單選題]A、空間性B、趣味性C、階段性D、創(chuàng)造性參考答案是:A第5題緒※從功能的角度來分類,手工可分為實(shí)用性手工和()手工。()[單選題]A、觀賞性B、物質(zhì)性C、創(chuàng)造性D、治愈性參考答案是:A第6題緒※直觀性與()是幼兒園教學(xué)的重要原則。[單選題]A、操作性B、趣味性C、延展性D、創(chuàng)造性參考答案是:A第7題緒※考證所發(fā)現(xiàn)的史前遺物,證實(shí)了距今約()年前就已出現(xiàn)了原始玩具。[單選題]A、6000-10000B、3000-4000C、4000-5000D、5000-8000參考答案是:A第8題緒※相傳風(fēng)箏起源的雛形“木鳶”和中國(guó)民間至今流行的一種“巧環(huán)”玩具的前身“玉連環(huán)”,都出現(xiàn)在()時(shí)期。[單選題]A、戰(zhàn)國(guó)B、唐朝C、宋朝D、元代參考答案是:A第9題緒※手工制作玩教具的環(huán)節(jié),第一構(gòu)思、第二設(shè)計(jì)、第三()、第四制作、第五裝飾。[單選題]A、選材B、比較C、定稿D、修改參考答案是:A第10題緒※手工藝術(shù)起源于人類的()活動(dòng)。答案:1[填空題]參考答案是:1、生產(chǎn)實(shí)踐第11題緒※在藝術(shù)領(lǐng)域,手工與技藝的詞義相近,指富于()的手藝。答案:1[填空題]參考答案是:1、技巧性第12題緒※手工技藝的發(fā)展是伴隨人類的文明與進(jìn)步而逐步發(fā)展起來的。它凝聚著民族審美的精髓,并成為民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:A第13題緒※手工藝作為融生活與藝術(shù)為一體的廣義文化形態(tài),對(duì)中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化的形成與發(fā)展起到了重大的推動(dòng)作用,但對(duì)人類的物質(zhì)文明和精神文明產(chǎn)生的影響可以忽略不計(jì)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:B第14題緒※我國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)研究員呂品田先生曾呼吁,應(yīng)該在可持續(xù)發(fā)展的人文指向上,充分認(rèn)識(shí)和把握手工勞動(dòng)在文明結(jié)構(gòu)、健全人格、促進(jìn)身心和諧發(fā)展方面的積極意義,以之為文化生產(chǎn)力介入當(dāng)代社會(huì)生活。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:A第15題緒※學(xué)前手工是專門研究學(xué)前手工制作特點(diǎn),造型規(guī)律,表現(xiàn)形式和學(xué)前手工教育的一門課程。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:A第16題緒※可視性是一切造型藝術(shù)的第一屬性。手工造型的必然結(jié)果是可視的實(shí)體,是充滿著內(nèi)心體驗(yàn)的自由的精神活動(dòng)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:B第17題緒※幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容主要包括活動(dòng)室空間布置、區(qū)角設(shè)計(jì),走廊樓道布置、吊飾圖片、家園聯(lián)系欄、主題墻飾、門窗裝飾等。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:A第18題緒※教育部門提倡幼兒園根據(jù)教學(xué)需要,就地取材,利用各種無毒,安全衛(wèi)生的自然物和廢舊材料自制玩教具,要求幼兒園教師必備玩教具制作技能。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:A第19題緒※許多民間玩具誕生于民俗之中,與民間習(xí)俗、日常生活分不開,有的給人精神上的啟迪,益智而富有情趣,美化和充實(shí)了生活。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是:A

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