2025屆遼寧省本溪高中、沈陽(yáng)二中、營(yíng)口高中等生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆遼寧省本溪高中、沈陽(yáng)二中、營(yíng)口高中等生物高一下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別是原核細(xì)胞A.以RNA作為遺傳物質(zhì)B.沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核C.有染色體,沒(méi)有核膜D.染色體位于細(xì)胞特定區(qū)域,稱為擬核2.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列結(jié)果不可能的是A.含有14N的DNA分子占7/8B.復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)C.含有15N的DNA分子占1/8D.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子3.有一種荔枝的儲(chǔ)存保鮮技術(shù)叫做自發(fā)氣體儲(chǔ)藏法,做法是將落枝裝塑料袋密封后置于1~5℃條件下,可使惹枝在30~40天內(nèi)保持其色、香、味。請(qǐng)根據(jù)環(huán)境因素對(duì)呼吸作用影響的原理進(jìn)行分析,下列敘述不正確的是A.該措施可通過(guò)抑制呼吸作用增加有機(jī)物的消耗B.自發(fā)氣體環(huán)境是低02和高C02的環(huán)境C.密閉低氧環(huán)境使荔枝呼吸作用強(qiáng)度較低D.低溫條件下酶活性下降,荔枝的呼吸作用減弱4.ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是A.酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成 B.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量 D.ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量5.提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是A.達(dá)爾文B.孟德?tīng)朇.格里菲思D.沃森和克里克6.下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對(duì)基因控制B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿癥C.基因2突變而缺乏酶2將導(dǎo)致人患白化病D.由圖可知基因與性狀不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系7.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B.有氧呼吸中,①、④過(guò)程都產(chǎn)生[H]C.①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過(guò)程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①②③④四個(gè)過(guò)程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣8.(10分)關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是A.在光學(xué)顯微鏡下,染色體變異可見(jiàn)而基因突變不可見(jiàn)B.基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中C.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料D.基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型二、非選擇題9.(10分)分析下面圖表,回答有關(guān)問(wèn)題:(1)圖中B代表________________,F(xiàn)代表4種________________,G代表_______________。(2)1個(gè)A中有_______或________個(gè)C。(3)D與A的位置關(guān)系是______________________________。(4)C的基本組成單位是圖中的_______,構(gòu)成B的氨基酸大約有_________種。10.(14分)下圖為細(xì)胞中某種生理過(guò)程的圖解。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)該圖表示遺傳信息的________________過(guò)程。(2)圖中①、②、⑤表示的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)依次是______________________________。(3)基因可通過(guò)控制___________分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀,也可以通過(guò)控制____________的合成來(lái)控制______________過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀。(4)圖中決定丙氨酸的密碼子是____________。(5)若④中最終含有51個(gè)組成單位,則③中與其對(duì)應(yīng)的部分含___________個(gè)堿基。11.(14分)下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),A、b、c表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)b過(guò)程需要的酶是________。c過(guò)程中結(jié)構(gòu)③的移動(dòng)方向?yàn)開(kāi)_____(用箭頭表示)。氨基酸⑦對(duì)應(yīng)的密碼子是________。b過(guò)程與a過(guò)程相比,特有的堿基配對(duì)方式是_________。(2)若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中一對(duì)同源染色體上的DNA分子,由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中的腺嘌呤占20%,將該細(xì)胞放在含有14N培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,則形成該DNA分子需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸________個(gè),而形成的4個(gè)子細(xì)胞中該DNA分子含有15N的細(xì)胞數(shù)是_______。(3)圖中②上相鄰的鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶通過(guò)_______結(jié)構(gòu)連接。(4)在人體的神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都可以發(fā)生的生理過(guò)程是________(填字母)。12.已知西瓜紅瓤(R)對(duì)黃瓢(r)為顯性。下圖為三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程,圖中A是純種紅瓤瓜苗,B是黃瓤瓜苗。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中________的形成,從而使染色體數(shù)目加倍。(2)秋水仙素溶液應(yīng)滴在二倍體西瓜幼苗的_______,原因是這一部位的細(xì)胞分裂______。(3)H瓜瓤是__________色,基因型為_(kāi)_______,其無(wú)子的原因是_______。(4)生產(chǎn)上培育無(wú)子西瓜的原理是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。?.1μm~10μm)較大(10μm以上)細(xì)胞壁有,為肽聚糖植物有為纖維素和果膠,動(dòng)物沒(méi)有細(xì)胞核沒(méi)有核膜,稱為擬核有核膜,有成形的細(xì)胞核染色體無(wú)染色體,環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合細(xì)胞器只有核糖體有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等主要類群細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌動(dòng)物、植物、真菌等【詳解】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都以DNA為遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的成形的細(xì)胞核,B正確;原核細(xì)胞沒(méi)有染色體,CD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是能夠列表比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別,明確它們的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包被的成形的細(xì)胞核。2、A【解析】

1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)4次復(fù)制,共產(chǎn)生24=16個(gè)DNA分子;由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,故16個(gè)DNA分子都含14N,比例為100%;含15N的DNA有2個(gè);根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,該DNA分子中含40個(gè)A,復(fù)制4次需A的數(shù)量=(24-1)×40=600個(gè)?!驹斀狻緼、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,復(fù)制4次為16個(gè)DNA,含有14N的DNA分子占100%,A錯(cuò)誤;B、含有100個(gè)堿基對(duì)200個(gè)堿基的DNA分子中,其中有胞嘧啶60個(gè),解得A=40個(gè),故復(fù)制過(guò)程中需腺嘌呤脫氧核苷酸(24-1)×40=600個(gè),B正確;C、DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,不管復(fù)制幾次,最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈,故最終有2個(gè)子代DNA含15N,含有15N的DNA分子占1/8,C正確;D、1個(gè)DNA經(jīng)過(guò)4次復(fù)制,共產(chǎn)生24=16個(gè)DNA分子,D正確。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí),旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力及簡(jiǎn)單計(jì)算能力。3、A【解析】低溫處理可以抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,A錯(cuò)誤;將落枝裝塑料袋密封,由于呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此該密閉環(huán)境的自發(fā)氣體環(huán)境是低02和高C02的環(huán)境,B正確;密閉低氧環(huán)境使荔枝呼吸作用強(qiáng)度較低,C正確;低溫條件下酶活性下降,荔枝的呼吸作用減弱,D正確。4、B【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵斷裂,釋放大量的能量,是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源.ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快.【詳解】酒精發(fā)酵過(guò)程中第一階段有ATP生成,A正確;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸組成,B錯(cuò)誤;ATP中高能磷酸鍵水解,可釋放能量,C正確;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中的主動(dòng)運(yùn)輸需要能量,由ATP提供,D正確.【點(diǎn)睛】本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,要求考生識(shí)記ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式,明確該反應(yīng)是不可逆的,但其中物質(zhì)是可逆的,再對(duì)選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.5、D【解析】提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是沃森和克里克,故D正確。6、B【解析】

A、由苯丙氨酸合成多巴胺需要基因1和基因4能表達(dá)合成酶1和酶4,且基因3和基因2最好不表達(dá)合成酶3和酶2,因而由苯丙氨酸合成多巴胺需要多對(duì)基因控制,A正確;B、基因3不正常而缺乏酶3,則不能合成苯丙酮酸,因而也就不能引起苯丙酮尿癥,B錯(cuò)誤;C、基因2突變而缺乏酶2,則酪氨酸不能合成黑色素,所以將導(dǎo)致人患白化病,C正確;D、由圖可知基因與性狀不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,D正確。故選B。7、D【解析】

據(jù)圖示分析可知:圖中X、Y物質(zhì)分別表示光合作用暗反應(yīng)中的三碳化合物、有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,A正確;①是有氧呼吸的第一階段、④是有氧呼吸的第二階段,這兩個(gè)階段都可以產(chǎn)生[H],B正確;①過(guò)程是有氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過(guò)程是暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì),C正確;光合作用的光反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣,有氧呼吸的第三階段消耗氧氣,因此①②③④四個(gè)過(guò)程中既沒(méi)有產(chǎn)生氧氣,也沒(méi)有消耗氧氣,D錯(cuò)誤;故選D?!军c(diǎn)睛】知識(shí)拓展8、D【解析】

試題分析:染色體變異和基因突變的區(qū)別就是在光學(xué)顯微鏡下,染色體變異可見(jiàn)而基因突變不可見(jiàn),A對(duì);基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過(guò)程中,其中基因突變最容易發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期,B對(duì);突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,C對(duì);基因突變能夠產(chǎn)生新的基因,而基因重組不會(huì)產(chǎn)生新的基因,兩者都能產(chǎn)生新性狀,D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記、理解能力。二、非選擇題9、蛋白質(zhì)堿基脫氧核糖12D在A上呈線性排列E20【解析】試題分析:依據(jù)圖示信息,準(zhǔn)確定位B、F、G所示物質(zhì)的名稱,在此基礎(chǔ)上,圍繞染色體、DNA、基因之間的關(guān)系及核酸的種類、組成成分、結(jié)構(gòu)層次,對(duì)各問(wèn)題進(jìn)行分析作答。(1)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),脫氧核糖核苷酸的組成成分是脫氧核糖、堿基和磷酸,據(jù)此分析圖示可知:B代表蛋白質(zhì),F(xiàn)代表4種堿基,G代表脫氧核糖。(2)1個(gè)A(染色體)中有1或2個(gè)C(DNA)。(3)D(基因)與A(染色體)的位置關(guān)系是:D在A上呈線性排列。(4)C(DNA)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸即圖中的E。構(gòu)成B(蛋白質(zhì))的氨基酸大約有20種?!军c(diǎn)睛】理清脈絡(luò),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。10、翻譯核糖體tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)RNA)反密碼子蛋白質(zhì)酶代謝(細(xì)胞代謝)GCU153【解析】

據(jù)圖分析,圖中①表示核糖體,②表示tRNA,③表示mRNA,④表示多肽,⑤表示反密碼子。圖示過(guò)程發(fā)生在核糖體,以mRNA為模板、氨基酸為原料,產(chǎn)物是多肽,因此該過(guò)程表示翻譯。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖示為遺傳信息的翻譯過(guò)程。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示核糖體,②表示tRNA,⑤表示反密碼子。(3)基因控制生物性狀的途徑有兩種,其可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀,也可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而間接控制生物體性狀。(4)據(jù)圖分析,圖中運(yùn)輸丙氨酸的反密碼子是CAG,則決定該氨基酸的密碼子是GCU。(5)根據(jù)題意分析,已知④是由51個(gè)氨基酸組成的多肽,則控制該多肽合成的③mRNA中的堿基至少有51×3=153個(gè)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握遺傳信息的翻譯過(guò)程,能夠準(zhǔn)確判斷圖中各個(gè)數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)或者物質(zhì)的名稱,并能夠根據(jù)反應(yīng)發(fā)生的場(chǎng)所、模板、原料、產(chǎn)物等判斷圖示過(guò)程的名稱。11、RNA聚合酶→UUCA-U90001個(gè)或2個(gè)核糖-磷酸-核糖bc【解析】

分析題圖可知,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示一對(duì)同源染色體上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子,⑦表示氨基酸。【詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中b表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶的催化;根據(jù)tRNA的移動(dòng)方向可知,翻譯過(guò)程中(c過(guò)程)③核糖體的移動(dòng)方向是向右(→);氨基酸⑦的反密碼子是AAG,則密碼子為UUC;b過(guò)程(轉(zhuǎn)錄)與a過(guò)程(DNA復(fù)制)相比,特有的堿基配對(duì)方式是A-U。(2)根據(jù)題意分析,已知一個(gè)DNA分子由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中的腺嘌呤都占20%,則胞嘧啶占30%,即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個(gè),將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×(22-1)=9000個(gè);由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,1個(gè)DNA復(fù)制形成的2個(gè)DNA中1個(gè)DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,另1個(gè)DNA兩條鏈中N分別為14N和14N,因此該精原細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是1個(gè)或2個(gè)。(3)圖中②為單鏈的mRNA,其相鄰的鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶通過(guò)“核糖-磷酸-核糖”結(jié)構(gòu)連接。(4)人體神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的成熟動(dòng)物細(xì)胞,不能進(jìn)行細(xì)胞分裂,即不能進(jìn)行DNA復(fù)制,而正常情況下所有細(xì)胞都可以通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成蛋白質(zhì),因此在人體的神經(jīng)細(xì)胞和造血干細(xì)胞中都可以發(fā)生的生理過(guò)程是bc。【點(diǎn)睛】解答

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